【精】老師的趣事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的老師的趣事作文，希望能夠幫助到大家。

老師的`趣事作文1

　　如果你語文不好，別人也許會揶揄你“語文是體育老師教的”。我們班可迥然不同，雖然我們的語文是一位“體育”老師教的，可我可以自豪地說，我們班的語文可是很好的哦。這究竟是怎么一回事，就讓我一一道來。

　　我們的語文老師和別的語文老師不同之處在于，她還是一名運(yùn)動健將，身材高挑健美，體育運(yùn)動樣樣都行。有一次，我們學(xué)校正在舉行素質(zhì)運(yùn)動會，最后一項仰臥起坐完成后，由于我們班的紀(jì)律太差，徐老師，就是我們的語文老師，罰我們站在原地安靜5分鐘。操場上安靜了下來。突然，一位裁判老師高聲說道：“全體老師50個，計時開始！”老師們都笑了起來。徐老師一臉自信地說：“我不用別人壓腳，就能做幾十個，一分鐘之內(nèi)�！�

　　這一“教語文的‘體育’老師”的美名就傳開了。

老師的趣事作文2

　　口頭禪為“Very good！”和“我的同學(xué)嘞！”的體育老師方老師，愛給我們講體育理論，開學(xué)第二節(jié)課給我們上了整整一堂體育理論課，馬拉松是怎么來的，田徑項目又有哪些哪些，講得繪聲繪色。半堂課過去了，我開始數(shù)有幾個同學(xué)趴到了桌子上，有幾個同學(xué)眼巴巴地望著窗外的操場。

　　后半堂課，方老師向我們提問：“怎樣才能有好的衛(wèi)生習(xí)慣？”沒有一個同學(xué)舉手，當(dāng)然也沒有一個同學(xué)閑著，個個聊得熱火朝天。方老師見狀，一拍腦門，有了法子，說：“那好，請講話講得最熱烈的同學(xué)來回答�！�

　　方老師，您真不愧是教體育的“語文”老師，成功地把體育理論灌輸?shù)轿覀兡X子里，這個稱號非您莫屬。

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