實(shí)用的下冊(cè)小學(xué)的作文400字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的下冊(cè)小學(xué)的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇1
我們?nèi)祟?lèi)生活中，有許多植物和動(dòng)物給了我們啟示，比如：長(zhǎng)在墻角的一株梅花，在寒冷的冬天里，仍頑強(qiáng)地開(kāi)放著，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)；螞蟻搬食物，讓我們懂得了，“團(tuán)結(jié)力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在衛(wèi)生間里洗臉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)。我連忙蹲下去看，才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬(wàn)分，正準(zhǔn)備把它踩死的時(shí)候，想到：再怎么樣它也是一條生命呀！想著，我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來(lái)�？椫椫�，忽然，窗外面?zhèn)鱽?lái)“呼，呼”的聲音原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了，輕輕一聲，蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是，小蜘蛛只好又重新開(kāi)始織起來(lái)。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了，可是，又像上次一樣破掉了。就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我的腿都發(fā)麻了，正要走開(kāi)，可又轉(zhuǎn)念一想：小蜘蛛自己都還沒(méi)有覺(jué)得煩呢！我怎么能覺(jué)得煩呢？想著，我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來(lái)。后來(lái)，小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，小蜘蛛一直堅(jiān)持不懈，最后，終于織出了一張完整的網(wǎng)，我也在心底里為小蜘蛛高興！
這件事給了我們做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢的啟示。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇2
清晨，伴著朗朗的讀書(shū)聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧，那花壇里的月季花開(kāi)得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺(jué)得整個(gè)花壇都被它們承包了。但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱(chēng)妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
繼續(xù)向前走，讀書(shū)聲越來(lái)越近了，突然地我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門(mén)口站著了。這時(shí)，我突然覺(jué)得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說(shuō)了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見(jiàn)到過(guò)的最美的笑容。
然后，我大步走到座位后，也開(kāi)始朗讀起來(lái)，覺(jué)得清晨因?yàn)橛辛俗x書(shū)聲而更加美好。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇3
蜘蛛是我最怕的昆蟲(chóng)，看著蜘蛛腿上長(zhǎng)的細(xì)毛，就讓我渾身難受，見(jiàn)了便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一次，我坐公交車(chē)，站在一個(gè)年輕人身旁。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么異常，直到他下車(chē)時(shí)，我才猛然看見(jiàn)，他的手上趴著一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的，有二分之一個(gè)巴掌大，但腿就占了身體的三分之二，好可怕！
那天我在樓下等媽媽?zhuān)瑹o(wú)意間在樓梯的死角發(fā)現(xiàn)了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大，是那種最常見(jiàn)的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當(dāng)它還在一圈一圈地努力時(shí)，我心生一策：“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破，看它會(huì)怎樣？”于是，我便拿來(lái)一根小木棍，照著蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞，那只可憐的蜘蛛也沒(méi)能逃得過(guò)我的“魔爪”，被狠狠地摔在了地上。我本以為它會(huì)灰溜溜地逃掉，再選一個(gè)地方繼續(xù)“工作”。沒(méi)想到的是，它非但沒(méi)有逃，而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角，試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩，把它再次打在地上，但它還是上去了。它怎么能這么堅(jiān)持，它到底能堅(jiān)持多久？為了尋求答案，我再一次把它打在地上，不出我所料，它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量，竟可以一次又一次失敗，而一次又一次“爬”起來(lái)。
那么小的身軀下，到底有多少力量是我不知道的？堅(jiān)持不懈，是成功不可缺少的條件，它擁有成功的條件，便擁有了成功的權(quán)利。我不再阻擋，蜘蛛呀蜘蛛，我不再討厭你了，你值得我尊敬。我要謝謝你，是你讓我看到了：“堅(jiān)持，必定成功！”
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇4
只要是作文課，學(xué)生頭痛，老師也頭痛。學(xué)生頭痛不知道怎樣寫(xiě)，我頭痛不知道怎樣教。向同年級(jí)的潘老師請(qǐng)教，她也說(shuō)作文教學(xué)真頭痛，所以我一直有點(diǎn)畏懼上作文課。
第四單元的教學(xué)結(jié)束了，又該是寫(xiě)作文了。這次的習(xí)作內(nèi)容是看圖寫(xiě)作。提供了一個(gè)背景：1937年8月28日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。圖中只有一個(gè)小孩子，旁邊是一片廢墟。本來(lái)我想照老方法，讓他們先看要求，再讀兩篇范文，讓他們動(dòng)手寫(xiě)就是了。可是當(dāng)我在黑板上寫(xiě)下“上�；疖�(chē)南站”時(shí)，頭腦中突然有個(gè)想法，于是便開(kāi)始了我的作文教學(xué)。我沒(méi)讓他們看圖，只在黑板上寫(xiě)下了“上�；疖�(chē)南站”幾個(gè)字，問(wèn)道“你能說(shuō)說(shuō)傷害火車(chē)南站平日的樣子嗎？”同學(xué)們馬上舉起了手，“人山人海、出門(mén)旅行、回家鄉(xiāng)”等各種情況都有。我又寫(xiě)下了“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”幾個(gè)字，問(wèn)：一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，你能想象火車(chē)站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車(chē)、擠火車(chē)、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象都說(shuō)出來(lái)了。于是我便請(qǐng)他們看課本的那幅插圖，看這個(gè)小孩，想想在他身上發(fā)生了什么故事。
課后我反思了這次的作文教學(xué)：有別于以往的是，我集中了集體的力量，充分發(fā)揮了大家的想象，讓敢想的有機(jī)會(huì)大膽表達(dá)，讓不敢想的有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)，這樣，學(xué)生的資源被利用好了，我的教學(xué)就容易多了。另外，教學(xué)設(shè)計(jì)也很重要。盡管我這只是靈光一現(xiàn)，但至少證明了我們老師的努力還是能提高學(xué)生的水平的，問(wèn)題在于：我們?cè)覆辉敢馊プ觯湔n，肯不肯為學(xué)生去花心思做。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇5
我從５。１２地震發(fā)生的那一瞬間開(kāi)始，就開(kāi)始關(guān)注地震所有的消息，越看越難過(guò)，越看越心酸，空前的災(zāi)難啊！在這樣的災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)人民怎么辦是擺在xx和中國(guó)人民面前的首要問(wèn)題，但中國(guó)人民眾志成城，萬(wàn)眾一心，將悲痛化為無(wú)窮的力量，筑起“大難興邦”的鋼鐵長(zhǎng)城，解救災(zāi)難同胞們的每一畫(huà)面，都讓我心潮澎湃。每當(dāng)想起這一天，我希望再也不要有什么災(zāi)難發(fā)生了。
今天是汶川大地震一周年紀(jì)念日，在全國(guó)各地舉辦了紀(jì)念活動(dòng)，但最令我難忘的是胡XX主席將手里的菊花獻(xiàn)給５。１２地震死難者的時(shí)刻，此時(shí)，大家心情沉重，想起那漫天而起的塵土遮蔽了烈日長(zhǎng)空，撕心裂肺的哀號(hào)讓群星黯然，讓寰球停轉(zhuǎn)……當(dāng)全國(guó)人民齊心抗震救災(zāi)時(shí)，無(wú)不疊印著一種感動(dòng)，無(wú)不凝聚著不屈的抗?fàn)�，無(wú)不回蕩著一份堅(jiān)強(qiáng)與力量！我以前覺(jué)得堂堂一個(gè)國(guó)家主席不可能會(huì)給汶川百姓親自獻(xiàn)花，可現(xiàn)在我看到了主席的言行，看到了中國(guó)人民用自己的實(shí)際行動(dòng)奮勇奪取了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的重大勝利，譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的英雄凱歌，展現(xiàn)了13億中國(guó)人民的偉大力量。主席的每一句話(huà)讓我刻骨銘心，我長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)有用的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)。
365天不算漫長(zhǎng)，365天是一段永恒的回憶�，F(xiàn)在想想汶川那么多受災(zāi)難的孩子，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，以心為燭，為汶川祈福，讓生者的腳步繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起牽手把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)不老。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇6
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。
接著，它又照著前面織線的方法往下織，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法，一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔�。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力，我怎么能煩呢?于是，我又蹲下來(lái)，看個(gè)究竟。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)濱北小學(xué)時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí)，當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了，我們天天幸福快樂(lè)，有聲有笑地度過(guò)了開(kāi)心的校園生活！
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來(lái)到了操場(chǎng)，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹(shù)筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護(hù)我們的.濱北小學(xué)。
我們向左走10米，就看到了教學(xué)樓，想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里，桌子和椅子愉快地對(duì)視，教室里的電風(fēng)扇和桌子也開(kāi)心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來(lái)。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃，美麗極了！
教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有許許多多的器材，器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng)，一般是用來(lái)避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球架，地上涂滿(mǎn)了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛(ài)濱北小學(xué)，我愛(ài)“家”，我愛(ài)老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛(ài)我們大家的母親，我們不會(huì)忘記的！
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇8
提起那默默地為社會(huì)、為大家服務(wù)的清潔工叔叔，我從心底佩服，因?yàn)樗穷B強(qiáng)的毅力、對(duì)祖國(guó)、家園的熱愛(ài)和對(duì)工作的負(fù)責(zé)的精神深深地打動(dòng)了我。
不論在炎炎夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次，在炎熱的夏季，我熱得在床上翻來(lái)覆去。我起了床看一下鐘，才六點(diǎn)多。當(dāng)我走近窗戶(hù)，忽然發(fā)現(xiàn)一位清潔工叔叔一個(gè)人在小區(qū)里被陽(yáng)光曬得氣呼呼的馬路上掃著地，地上熱得就像一個(gè)大熱鍋，仿佛放只雞蛋在路上也會(huì)被煮熟�？吹竭@，我被這一刻感動(dòng)了，想：要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔，街上的垃圾還有誰(shuí)會(huì)去掃�。∥夷茏鍪裁茨�？我又想。我腦袋靈機(jī)一動(dòng)：我也可以幫他掃一點(diǎn)和給一杯水他喝��！二話(huà)不說(shuō)，我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看，哇！叔叔的衣服都已經(jīng)濕透了，額頭上一顆顆汗水往下滴�！笆迨�，要喝口水嗎？”我問(wèn)。我本料想他會(huì)立刻扔下掃把來(lái)喝水的，可沒(méi)想到他說(shuō)：“謝謝，小朋友，我還沒(méi)掃完呢，你看前面還有這么多垃圾，多不好看呀！”說(shuō)著他又開(kāi)始掃了。
看著叔叔逐逐遠(yuǎn)去的背景，我陷入了沉思：如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的人，那么世界將會(huì)是完美無(wú)眠！
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇9
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈，肚子早就在唱空城計(jì)了，只好去沙灘上空碰碰運(yùn)氣了。瞧，這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)沙灘上有個(gè)龜巢，巢洞XX正有一只幼龜在張望著。
“小東西，你能被我吃了，這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥(niǎo)大王哦�！北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜，可是還是被幼龜聽(tīng)見(jiàn)了。
它幾乎是哀求地對(duì)我說(shuō)：“你，你，你……不要過(guò)來(lái)。我這么小，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)龜生的價(jià)值，就將被你吃掉，好可惜��！”
“你也要為我著想啊，你也知道肚子餓時(shí)的痛苦吧。”
“唉，沒(méi)法，看來(lái)今天是逃不掉了。那你吃的時(shí)候可不要讓我痛苦哦，我想死的時(shí)候要感覺(jué)不到疼痛，因?yàn)槲遗峦础！庇斂蓱z兮兮地說(shuō)著。
我暗暗地發(fā)笑，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，可忽然來(lái)了個(gè)可怕的人類(lèi)，把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了，好可恨。真是應(yīng)了那句俗話(huà)“煮熟的鴨子都飛了”。
過(guò)了沒(méi)多久，我在空中俯視沙灘，發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來(lái)剛才被人
類(lèi)救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”，是出洞來(lái)察看是否有危險(xiǎn)的，如果那只幼龜沒(méi)有返回表示外面沒(méi)有危險(xiǎn)，然后他們整個(gè)家族都可以安然地經(jīng)過(guò)沙灘回到大海。因?yàn)檫@只幼龜被救了，所以沒(méi)回成洞穴�，F(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過(guò)沙灘爬向大海，那里是它們的家。幼龜對(duì)于我們食肉鳥(niǎo)族來(lái)說(shuō)是美食。這么多美食，我沒(méi)眼花吧？！看到它們努力地爬行，我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來(lái)了。我迫不急待地向幼龜飛去，我同伴們也看見(jiàn)了。我和我的同伴們來(lái)了一次滿(mǎn)漢全席。
這真是鳥(niǎo)生一大快事！
下冊(cè)小學(xué)的作文400字 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里既美麗又樸素！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。山坡上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，空氣中還彌漫著沁人心脾的香氣。下班的還叔叔阿姨會(huì)感到疲勞，這時(shí)，放學(xué)的孩子會(huì)帶著自己的爸爸媽媽來(lái)到這山坡上散散心，聊聊天，來(lái)減輕自己這一天的疲勞。還有的人甚至直接躺在草地上，仰望著天空，欣賞落日的美麗！
夏天，烈日炎炎，就連知了都熱得在樹(shù)上直叫：“知了！知了！”這時(shí)，頑皮的孩子們就會(huì)到池塘邊戲水打鬧。女孩子們就會(huì)到池塘邊的草叢里聊聊天，熱了的時(shí)候就到池塘里來(lái)戲水。而男生們則不顧自己的形象，卷起褲腳就跳到水里來(lái)捉大魚(yú)！
秋天，鮮果飄香。楓樹(shù)的葉子就變得金燦燦的，慢慢的從空中落下來(lái)猶如一個(gè)個(gè)美若天仙的仙女，美麗極了！淘氣的男生們就拿起自己家的掃把來(lái)打掃，把葉子掃成一堆，然后就跳到葉子上面把葉子弄的亂七八糟的，真是然人哭笑不得！
冬天外面白雪一片，孩子們穿著厚厚的棉襖到外面來(lái)打雪仗，那些雪在孩子們的身上跳來(lái)跳去，猶如一個(gè)個(gè)冬天里出現(xiàn)的雪精靈，美麗極了！
啊，我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
【實(shí)用的下冊(cè)小學(xué)的作文400字錦集十篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文300字錦集十篇03-06
實(shí)用的小貓作文600字錦集十篇12-17
實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文400字錦集十篇04-04
實(shí)用的可愛(ài)的小貓作文300字錦集十篇02-05
實(shí)用的小學(xué)小貓作文300字錦集10篇01-08
實(shí)用的教師節(jié)的作文300字錦集十篇12-24
實(shí)用的教師節(jié)的作文400字錦集十篇12-10