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          小學(xué)的小作文500字

          時(shí)間:2020-12-25 19:07:03 500字 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)的小作文500字3篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)的小作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的小學(xué)的小作文500字3篇

          小學(xué)的小作文500字 篇1

            昨日去鄉(xiāng)下看望許久未見的奶奶,握著奶奶那雙干枯開裂且發(fā)黑的手,心里覺(jué)得很溫暖但更多的是對(duì)奶奶的心痛,不禁回憶起奶奶陪伴我的時(shí)光。

            當(dāng)蟬在炎炎夏日下不停地鳴叫時(shí),我出生了,那時(shí)便有你。我如一個(gè)粉紅色的小球一般不停地在小床上擺動(dòng),聽說(shuō)你比爸媽還興奮,趕緊沖進(jìn)病房想要抱我,要不是媽媽在一旁小心提醒你這是醫(yī)院,你估計(jì)都要放聲歌唱了。

            你不辭辛苦地照顧我,還要照顧虛弱的媽媽,但你說(shuō)你仍然很開心,你還說(shuō)那時(shí)的我受你的影響也格外的開心。

            喔,原來(lái)從那時(shí)開始,我就幸福,因?yàn)橛心恪?/p>

            當(dāng)夏日的最后一聲蟬鳴迎來(lái)秋日的第一張落葉,我會(huì)走路了,你還是陪伴著我。那時(shí)的我真的很皮,整天吵著要去媽媽上班的醫(yī)院玩,你若不答應(yīng),我便在小路上不停的跑,你在后面不停地追著我跑。我可樂(lè)了,邊跑邊回頭看你,大叫道:“大妹,大妹,快跑快跑!”因?yàn)槟愕拿种芯陀写竺茫恢庇X(jué)得這名字很好玩。我卻從未在意過(guò)你追我時(shí)的辛苦和臉頰上的汗珠,我真該死。

            有時(shí)候你也會(huì)假裝生氣,不理我扭頭就走,這時(shí)我可急了,生怕你不要我了,但我不哭,而是像一個(gè)跟屁蟲一樣追在你后面,邊跑邊喊:“大妹,大妹,等等等等!”等我追到你時(shí),你手里像變魔術(shù)一般多了一根棒棒糖,那時(shí)的棒棒糖真甜,是真真實(shí)實(shí)的甜進(jìn)我的心里。

            喔,不管你多生氣,還是一樣疼我,銅鈴般的童年,因?yàn)橛心恪?/p>

            當(dāng)秋日的最后一片紅葉迎來(lái)冬日里的第一縷暖陽(yáng),我懂事了,你還是一如既往的陪伴著我。在你眼里我好似一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。早上起來(lái),當(dāng)我穿好衣服時(shí),你總會(huì)詢問(wèn)我衣服穿暖了沒(méi)有,冷不冷。記得有一次,我出門時(shí),你發(fā)現(xiàn)我脖子上空空的,便毫不猶豫地把你的圍巾拿下來(lái)為我圍上。

            喔,這個(gè)冬天特別的冷,但我卻覺(jué)得各外的溫暖,因?yàn)橛心恪?/p>

            落日的余暉也逐漸消失在天際,我知道,該回家了。奶奶的頭發(fā)在歲月的渲染下逐漸變得花白,但奶奶的眼神卻依舊慈祥。我的生命愈發(fā)的感到充實(shí)而滿足。

            只因?yàn)橛心悖?/p>

          小學(xué)的小作文500字 篇2

            在我心里,有這么一堂課,他讓我從膽怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久無(wú)法忘卻。

            那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的,那時(shí)的我十分膽怯,一直不敢回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵,害怕被同學(xué)嘲笑。

            那一天老師提出問(wèn)題后,我腦海里浮出了一個(gè)答案,但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我,我看看你,希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題,所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答,所以教室里十分安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見聲音。老師左右看看,想找一個(gè)回答問(wèn)題的同學(xué),我趕緊避開老師的視線。“張宇琦,你來(lái)試試。”在如此安靜的狀態(tài)下,老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完,我便下意識(shí)地站了起來(lái),我心想:只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說(shuō)了出來(lái),可誰(shuí)知,我剛剛說(shuō)完答案,老師便說(shuō):“張宇琦說(shuō)得很好!苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲,我緩緩坐下——原來(lái),回答問(wèn)題這么輕松。

            雖然,回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,但對(duì)于那是膽怯的我來(lái)說(shuō)卻非常困難,如果老師沒(méi)有喊我,我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。

            從那以后,我知道了,要勇躍回答老師的問(wèn)題,就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了,但我依然不會(huì)忘記那堂課,因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢!

          小學(xué)的`小作文500字 篇3

            周五晚上了,在家外穿著校服的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂,感覺(jué)不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽(yáng)下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒(méi)有感覺(jué)天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺(jué)得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽著外面風(fēng)將樹葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。

            秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來(lái)了秋天的涼爽而高興?墒怯钟姓l(shuí)曾想過(guò),秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

            風(fēng)繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過(guò)幾天,各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去,有人會(huì)說(shuō),這回可清凈了,可是他們可曾想過(guò),那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來(lái)了?再過(guò)幾天,樹葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會(huì)說(shuō),它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。

            外面開始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時(shí)間,下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng),讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的第幾場(chǎng)雨呢?本來(lái)前幾天數(shù)著的,可是卻又忘記了,F(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過(guò)去了,年復(fù)一年,是復(fù)一日,光陰似箭。有人會(huì)想,要是時(shí)間停下來(lái)該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝,但我卻認(rèn)為與其感嘆,不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。

            秋天,人們會(huì)歌頌菊花,冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰(shuí)永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:

            神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

            螣蛇承霧,終為土灰。

            老驥伏櫪,志在千里。

            烈士暮年,壯心不已。

            盈縮之期,不但在天;

            養(yǎng)怡之福,可得永年。

            幸甚志哉,歌以永志。

            不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒(méi)有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢?

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