【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
古人云：“上有天堂，下游蘇杭。”蘇州因有星羅棋布的園林而引以為傲，自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，是一個(gè)美麗動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國女子西施相比的，恐怕天下唯有此湖。
游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時(shí)，便正趕上了一陣蒙蒙細(xì)雨。荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的面紗般，朦朧了西湖國色天香的美麗容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的'綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí)，湖對岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時(shí)間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語�？諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……
點(diǎn)評：本文按著由“日”到“夜”的順序，寫出了西湖美麗的景色。通過作者的描繪，幾幅西湖的美景圖躍然紙上。感情真摯，語言優(yōu)美是本文的突出優(yōu)點(diǎn)。另外，作者注重引用俗語和詩句，增強(qiáng)了文章可讀性和文采。不足處：引用徐志摩《再別康橋》中“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”的詩句時(shí)，前后沒有關(guān)聯(lián)的語言，顯得生硬。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
一個(gè)陽光明媚的周末，又是我知道一個(gè)人孤獨(dú)的一天。爸爸媽媽早早地起了床上班去了。
“嗨，在家里有什么好玩的，不就是看看書、上上網(wǎng)、寫寫作業(yè)、看看電視那么簡單嗎？”
“作業(yè)昨天就寫完了，那就看看電視吧，說不定有什么好看的節(jié)目呢！”
我打開了電視，坐在那柔軟的沙發(fā)上，吃著零食�！鞍パ�，好渴呀！去拿點(diǎn)水喝�！蔽矣沂帜盟�，左手在其他水杯上揮了一下。
“哐！嘩！”
“完了，完了，這水杯怎么讓我給打碎了呀！”我低著頭，仔細(xì)地看了看地下那碎地不成樣兒的水杯，“哎呀，那不是爸爸最愛的那個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃杯嗎？”我立刻拿起了掃把，把地下的玻璃渣掃地一干二凈，然后把玻璃渣倒在了垃圾桶里。
我安然無恙地繼續(xù)看著電視，可是心里總嘀咕那件事，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵我。我心想：“要不用我的零花錢再去超市買一個(gè)新的，不行不行，超市里也不一定有一個(gè)和爸爸原來那個(gè)玻璃杯一模一樣的呀！要不把碎片用萬能膠粘起來，也不行，那樣看起來會有裂縫的。那應(yīng)該怎么辦才好呢？”我想了好一會兒也沒想出什么好辦法�！耙幌劝堰@事放在一邊吧！”
“嘀嗒”，“嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就要到六點(diǎn)了，爸爸馬上就要回來了……“咚咚咚”一陣陣敲門聲撲面而來�！皝砹�！”我說。我用一張充滿笑容的臉看著爸爸。
“哎呀！累死我了，萱萱，拿杯水水給爸爸�！�
“哦！”我一邊把水杯給爸爸一邊想：“爸爸，你可千萬別發(fā)現(xiàn)��！”
“怎么不用爸爸的杯子裝水呀？算了，我自己拿吧！”我沒出聲，心想我一定得被罵了。爸爸找了好一會兒，回過頭來問我：“是不是你又干什么壞事了？”爸爸非常生氣地瞪著我。
“我……我沒有�！卑职职涯抗廪D(zhuǎn)向了垃圾桶�！澳沁@是什么？”我一聲不吭地低下了頭……
過了一會兒，爸爸漸漸地冷靜了下來，耐心地跟我說：“孩子，你知道爸爸為什么生氣嗎？”我搖了搖頭�！鞍职植⒉皇菫榱艘粋�(gè)杯子而生氣，而是你不誠實(shí)。其實(shí)一個(gè)杯子不算什么，在外面幾塊錢就可以買到，但你的這句謊言讓爸爸非常討厭�，F(xiàn)在這個(gè)杯子已經(jīng)不是一個(gè)普通的杯子了，它還充滿了謊言。
到現(xiàn)在，三年過去了；那個(gè)杯子雖然還沒有還原，但是它讓一個(gè)會撒謊的小女孩變誠實(shí)看。那是我第一次撒謊，也是最后一次。人生不會一帆風(fēng)順，總會有坎坷，當(dāng)面對困難時(shí)只有誠實(shí)地面對才能解決。
爸爸的那句話使我一生受益——相信我，用誠信面對一切。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長，《小學(xué)生之友》讀后感作文。為了有所成就，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對自己要求很高，力爭名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書籍，為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識�！缎W(xué)生之友》就是其中我最愛的，也是對我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長，但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！
另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目—《燕子信箱》非常地善解人意�！堆嘧有畔洹窓谀靠倳窃S多各地同學(xué)的來信，仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題，讀后感《《小學(xué)生之友》讀后感作文》。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺對自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯�，仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)�，仁者見仁，智者見智，每個(gè)人對事物的看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會。好的學(xué)習(xí)成績總是來源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會不容錯(cuò)過。
除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識《小學(xué)生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)プC明這一點(diǎn)。
【【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字三篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫故宮的作文03-14
描寫烏龜?shù)男W(xué)生作文12-18
小學(xué)生描寫掃雪的作文05-08
小學(xué)生描寫霜的作文04-26
小學(xué)生描寫瀑布的作文04-10
描寫尊嚴(yán)的小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生描寫閃電的作文06-30
小學(xué)生描寫植物的作文:樹根08-04
小學(xué)生描寫冬天的英語作文07-14