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          元旦的作文600字

          時間:2022-09-27 03:52:28 元旦 我要投稿
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          【推薦】元旦的作文600字匯編9篇

            在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】元旦的作文600字匯編9篇

          元旦的作文600字 篇1

            新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學,我倆就是最好的朋友,可那時,每年新年,我們卻從不互贈賀卡:反正低頭不見抬頭見,彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學不那么理想,可我從未介意過什么。我見不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語長相憶,遙問友人冷暖情。她倒好,從不給我回復,她不給我一點點有關(guān)她的消息。

            然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋,只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來,激起圈圈漣漪。

            終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開賀卡的`那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道:“芳,以后別再給我寫賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語,澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無聲地滑落。

            這是我熟悉的韋華嗎?從學前班至六年級,我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?

            難忘往事,七年前的一天,我還坐在學前班教室里的時候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來,人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事,你敢當著眾人的面指責我,并逼著我當眾認錯,事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻。大家都叫我們姊妹花,因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了—不是人,是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?

            不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

          元旦的作文600字 篇2

            別人過元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過的,但是我就不同了,我一共有四個,爸爸、媽媽、我、還有一個重要的人物那就是魚,你們肯定會問與怎么可以和我們一起過元旦呢?

            其實事情是這樣的,爸爸去幫忙公司買魚,他們公司的頂樓上面建造了一個非常大的魚池而且上面全部是按照五星級水準建造的。自然魚也不能少。

            我和爸爸媽媽來到了批發(fā)市場,那里的魚非常的多,各種五顏六色的魚在浴缸里 經(jīng)過爸爸的砍價,終于買了這種三十元一條的鯉魚——不是吃的鯉魚,是觀賞那種。爸爸一想魚池的大小,一下子就買了差不多一百五十條魚,那個老板的臉上馬上笑開了花,那個老板說你們想要什么可以免費拿,爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚,和一個魚缸還有裝飾的小石頭和說不出是什么名字的海草。

            買完魚馬上就往他們公司跑,到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢,就差魚了,我們把魚放了之后,奇怪的事情發(fā)上了,有一只魚領(lǐng)頭,其余的全部跟在后面,參觀魚池。

            就這樣我們和魚過了一次難忘的元旦。

            彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語迎新年。元旦來臨,我思念好久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋益智玩具——九連環(huán)。

            看了說明介紹,我才知道,早在兩千多年前的西漢時期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn),九連環(huán)是中國傳統(tǒng)的具有代表性的`智力玩具,凝結(jié)著中國古代智慧的結(jié)晶。趣味性極強,能較好的提高手的靈活性,開發(fā)智力。起先,我怎么擺弄也玩不成功;急、急、急啊!這真是讓人百思不得其解?粗獯穑曳磸妥聊,連媽媽叫我吃飯都聽不見,連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公說我太入迷,快玩傻了。經(jīng)過兩天的深思研究,我終于解開了繁瑣的九連環(huán)。耶!我高興得歡呼跳躍,成功屬于勤勞的人。我勝利了。

            九連環(huán)給我的元旦假期帶來了樂趣,謝謝好爸爸!

          元旦的作文600字 篇3

            光陰似箭,日月如梭,眨眼間,新的一年即將到來,在這最后的一個月里,優(yōu),隨處可見,就和我一起來看看吧!

            “三駕馬車”誕生

            經(jīng)過十個周的大班長競選,我班誕生了三個“火車頭”:大班長、書記、常務(wù)班長。他們可是樣樣第一:學習第一,守紀第一,管理第一。學習第一:在這三個“老大”中,每個人都有一項在班上排名第一的學科,大班長——英語第一,書記——語文第一,常務(wù)班長——數(shù)學第一,他們都有屬于自己的“江山”,其他人想要拿下,簡直比登天還難。守紀第一:這三個“龍頭”無論什么時候紀律永遠是最好的,上課也好,下課也罷,總能約束自己的言行;管理第一:在教室里或者在外面班上同學紀律不好時,你總能聽到“再說話者扣五分”的諄諄告誡,夕會時,也總能聽到“我建議……”之類的金語良言。

            “三十金剛”不倒

            “阿嚏……阿嚏……”,教室里上演了一場噴嚏大戰(zhàn)。就在近段時間里,因流感蔓延導致我班有三十個同學感冒頭痛,但這并沒有影響他們對學習的樂趣,雖然有些“小金剛”請假了,但他們還是會帶病將自己未完成的作業(yè)補起來。記得有一天,L因發(fā)燒請假,但她還是來到教室把作業(yè)及課本帶了回去,她說要將那些未學的課程補起來,不然學習就會跟不上。這生病的“三十金剛”也都一樣,總會擠出時間來查漏補漏。體育課時,許多病號都上不了,但他們也會坐在一旁認真聽著老師講的每一個要點,看著老師教的每一個動作,病魔雖可怕,但在這些金剛面前簡直不堪一擊。

            雙優(yōu)之班奪冠

            “本次比賽第一名是七十二班!”你知道是什么比賽嗎?對了,是廣播體操比賽,但是,你知道為什么我班能拿第一嗎?因為我班有一個兢兢業(yè)業(yè)的班主任,有一位愛崗敬業(yè)的體育老師,還有一群團結(jié)互助的同學,正是因為有了這樣的團隊,我們才能輕而易舉地奪冠。我是本班的體育委員,我也在很認真地按老師的要求去做,在比賽中報告人數(shù)時我還是出了一點小小的.差錯,下來后我非常自責,當我聽到本班的名次時,心里得到了一絲安慰。有那么好的老師那么認真的同學,還有那么整齊劃一的隊形和近乎完美的體操展示,本次比賽奪冠那是必須噠。

            “金雞操勝券,玉犬報佳音”,新的一年新的開始,我們以“優(yōu)”辭別了舊歲,也讓我們以“優(yōu)”開始,“優(yōu)始優(yōu)終”!

          元旦的作文600字 篇4

            游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。

            xx月31日是20xx年最后一天。

            下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長發(fā)言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發(fā)獎狀,并把新一任學校大隊長介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學宣誓,入隊儀式結(jié)束。

            游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的.游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是上山一步一步走,下山一個一個溜(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來答案是滑梯,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。

            接著我到三(3)班猜的歇后語,我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最后我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點,得了一個印章?从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了,我就跑到了領(lǐng)獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

          元旦的作文600字 篇5

            圣節(jié)到了,圣誕節(jié)到了。我想孩子們一定很高興吧!各個都把自己的小襪子掛在家里最顯眼的地方,生怕圣誕老人找不到放禮物的地方,不送給他精美的禮物,一夜過去了,孩子們一個一個都早早的起來想看一看圣誕老人送來的.小禮物。咦!我怎么沒有禮物呢?小朋友們驚訝的叫了起來。頭上冒出了一個個天大的問號。這下小朋友可著急了,都想要圣誕禮物。這究竟是怎么回事呢?去看看圣誕老人那邊的情況吧!

            哦!這可真是不看不知道一看嚇一跳呀!原來是圣誕老人的雪撬車壞了,七彩鹿從天空中落了下來,受了重傷?墒鞘フQ老人干著急也沒用,只能給七彩鹿療傷了。突然圣誕老人想起了萬年雪山上有一種特別神奇的草,不管什么傷都能完全愈合。就這樣圣誕老人整裝出發(fā)了,在路上突然飛出了一個身穿紅鎧甲的小寶寶,圣誕老人一看就知道是一個非同尋常的小朋友,圣誕老人看了這身裝扮元旦寶寶呀!難道你不知道嗎?還有,我要問你一個問題,圣誕節(jié)都過了這么久了,您怎么還出來呀!現(xiàn)在都是元旦節(jié)了。圣誕老人聽完了被驚得三尺高,眼珠子都要被驚得掉了下來!笆裁?都元旦節(jié)了,我還不知道呢!這該怎么辦吶!小朋友們一定會著急的,再說,我的馴鹿受傷了,雪橇飛天車也壞了,誒呀!”圣誕老人又跺腳又捶手,嚇得差點暈了過去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人,說:“沒事,我有辦法。”“真的?謝謝噢!”圣誕老人頓時興奮起來。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里,讓圣誕老人先休息一下,自己就去收集雪撬車的材料了。先是七彩木頭,再是紅布。材料找齊了,元旦寶寶就熟練地修了起來,一看就知道經(jīng)常做這樣的工作!按蠊Ω娉桑 痹⿲殞毰牧伺纳砩系膲m土。剛休息一分鐘,就用了傳家寶————第五代醫(yī)德治病旋風刀,然后,念起了咒語咔—不—利—壩—嗷嗷嗷阿。元旦寶寶施完了法術(shù),沒過幾秒,馴鹿就被治好了。一切準備工作做好,元旦寶寶也接回了圣誕老人,然后就商量了計策:把圣誕禮物當作元旦禮物送。商量完后,挨家挨戶送禮物。

            圣誕老人雖然遲了,但是還是彌補了過失,這都是元旦寶寶的功勞呀!

          元旦的作文600字 篇6

            新年將至,我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學,我倆就是最好的朋友,可那時,每年新年,我們卻從不互贈賀卡:反正低頭不見抬頭見,彼此祝福一句,又何必那么“形式主義“呢?然而現(xiàn)在不一樣了,天各一方。雖然韋華的中學不那么理想,可我從未介意過什么。我見不著她的面,只好在新年之際,飛雁寄語長相憶,遙問友人冷暖情。她倒好,從不給我回復,她不給我一點點有關(guān)她的消息。

            然而這次,我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋,裝著小小的賀卡,顯得有些單薄。我興奮了,她到底來了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的'笑臉。我并不馬上撕開信箋,只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來,激起圈圈漣漪……

            終于忍不住取出賀卡,懷著滿心的歡喜。然而這一切,卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道:“芳,以后別再給我寫賀卡了。你的祝福,我受不起。珍重!“片言只語,澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字,內(nèi)容卻完全陌生。我愣了,賀卡從手指間無聲地滑落……

            這是我熟悉的韋華嗎?從學前班至六年級,我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結(jié)束嗎?我不甘心!韋華呀韋華,是什么讓你變得如此世故?

            難忘往事,七年前的一天,我還坐在學前班教室里的時候,老師領(lǐng)著你走到我身邊,告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來,人生地不熟,讓我多幫助你。我答應(yīng)了,因為你靦腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大,彼此之間也漸漸“放肆“:放學后,你我一起做功課,常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤;我做錯了事,你敢當著眾人的面指責我,并逼著我當眾認錯,事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力;你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路,小傘不夠兩人用,你把大半留給了我,自己卻……大家都叫我們姊妹花,因為我們形影不離。然而我們現(xiàn)在卻分開了-不是人,是心!這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎?

            不,明年我還要給韋華寄賀卡,并鄭重地告訴她-我們永遠是朋友-人與人之間原來沒有差異。

          元旦的作文600字 篇7

            我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。

            元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的`身前。獻花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“Hell,Happynewyear!”,他也連忙說:“Hell,Happynewyear!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“Goodbey!”他也說了聲:“Goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

            Happynewyear!

          元旦的作文600字 篇8

            元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。

            過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點的大學生使出了全身的`力氣,一個箭步?jīng)_了上去,成為了目前的第二名,高一點的似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風采了!

            后面的隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學校的學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。

            第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一的位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察的車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。

            我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!

          元旦的作文600字 篇9

            一眨眼,就到了我們最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。

            終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

            一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的`節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。

            元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

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