【精華】小學回憶作文600字3篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學回憶作文600字3篇，歡迎大家分享。
小學回憶作文600字 篇1
童年，指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎？在我認為不一定。比起那些無父無母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛的陽光。
每當我走到我的幼兒園門前時，總會看看里面歡樂的孩子們。看著他們的笑臉，聽著他們的笑聲，我仿佛看見了那時的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地學習，偶爾在小區(qū)里碰個面也只能打個招呼，點點頭，不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。
回憶起一次，爸爸媽媽因為有事不能回家，就跟老師和樓上的同學金志茹家里打電話，讓我放學后先到她家里去，我得知后因為害怕到別人的的家里去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來陪著我，幼兒園就不能關門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來接我時，我精疲力盡了�，F在想起來真覺得慚愧，既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。
還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪游玩，那里的湖畔綠悠悠，陽光溫和，景色宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然，天空白云飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發(fā)現這么大的蜘蛛，而且大家并沒有發(fā)現有一只大蜘蛛，我立刻追上隊伍把大家拉過來，指著大蜘蛛，這時有人大叫，”天哪，這么大的蜘蛛怎么我們沒有發(fā)現，王悅的觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽了別提心里多快樂了，心里比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說一句：”我厲害吧！“
童年還有許多趣事，有時回憶著童年的事會笑笑，因為當時的我太傻了。為了美麗而爭吵，為了出氣而吵架，為了不承認錯誤而服從于別人……
慢慢褪皮的我正在尋找著成長的道路……
小學回憶作文600字 篇2
——特寫此文，贈予與我一同度過六年光陰的六（11）班成員。
撫摸著小學畢業(yè)照已經有五分鐘了，凝視著手中的畢業(yè)照，我有回憶起了小學生活的一的一滴，又會想起了六（11）班的所有同學。
六（11）班是整個年級最活潑，機靈的一個班級。在這個班，處處洋溢著溫馨和睦。這是
一個與眾不同的班級，每個成員也不平凡。
葉宇凡，六（11）班的三大才子之一，他幾乎每門學科都是滿分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，現在他已經考到了七級。他是四年級從杭州轉來到我們班的，我于他話語不多，但是我心中還是挺佩服他在學習上的那股勁。
俞棋睿，一位數學天才，也是三大才子中的其中一位。她短短的頭發(fā)，酷酷的神情，活像一個假小子。她最大的優(yōu)點就是樂意別人問她學習上的問題，最大的缺點就是每次別人一問完問題，總要逼他們對她說一聲“俞棋睿，是天才！”。我與她當了一年同桌，聽到最多的話就是“天才就是天才，沒辦法！”。
一提到“傻妞組合”，可謂無人不知，無人不曉��！誰不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區(qū)“小話星”比賽中，捧回來個一等獎。她們便是又傻又天真的孔婷悅，潘方，冷潔。
“運動分子”就是我們班長跑和短跑跑得最快的兩位，徐若媛和趙州頻。每年的運動會，都能在賽場上看到他們矯健的身影，正是有了他們，使得我們班的體育分數年年永居第一。
人稱“憂郁王子”的是我們班的`徐廖春。他話不多，據我計算，我與他的通話次數不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業(yè)，都是鼻子貼著書本做。然而他的成績卻與那三大才子不分上下，我真有點打心眼里佩服他。
……
六（11）班的那些成員，現在回想起來，每一個人都令我難忘。
在小學六年時光里，盡管不是所有記憶都是美好的，不是所有人都值得回憶。但與這有關的一切，會成為我不可磨滅的記憶，會讓我永久難忘。
小學回憶作文600字 篇3
回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹，而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺，因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。
我即將上中學了，童年已離我遠去，我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久，因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。
我摘下一個蘋果，放到嘴邊咬了一口，恩！真甜！這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好，只覺得那東西很無聊，你撞我我撞你，缺少和平，多沒勁！可是，我小弟卻很喜歡，還硬要我陪他玩，幾番碰撞之后，我也愛上了碰碰車，我常常被撞得東倒西歪，前仰后翻，但同時要牢牢掌握好方向盤，才不至于被清除出局，只有這樣，你也才能有機會置對手于敗地。我想，人生的每一處轉折都該如此吧，快樂中不要失去方向。
這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下來，咬了一口，呀，真酸，難吃死了！此刻，我的心又隱隱作痛，我突然想到了上學期的一件事。那時，老師為了防止我們上課說話，暗中找了一個助手抓上課違規(guī)的同學，只因我上課回頭看了幾眼，我們班的所有同學就 都認為 老師找的那個人是我，當時我別提有難受了，而且無法解釋，那樣更會是越描越黑。可是令人意想不到的是在畢業(yè)分手時，那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳，使我感到風雨后的絢麗。
看著滿樹紅彤彤的果子，我不禁笑了笑，原來我過去的生活是如此的快樂溫暖��！
我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒，那樣，我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。
回首往事還都歷歷在目，那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴，回蕩在我心中最柔軟的地方。
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