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團(tuán)結(jié)力量大作文
導(dǎo)語(yǔ):“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷。”、“二人同心,其利斷金。”這兩句話便說(shuō)明了團(tuán)結(jié)力量大的道理。下面是小編為您整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
篇一:團(tuán)結(jié)力量大
螞蟻,是眾所周知的“大力士”,可以抬動(dòng)比自己重十幾倍的東西。可是,單獨(dú)一只螞蟻很難搬動(dòng)一些到了嘴邊的美食。不過(guò),它們卻能用“團(tuán)結(jié)”和“頑強(qiáng)”來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。
我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是前年的一個(gè)星期日,這天上午,我和弟弟去樓下玩,玩了一會(huì),我玩累了,坐在那里休息,我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到了我的腳邊,我不由得蹲在地上仔細(xì)觀察起來(lái),只見(jiàn)它正圍著一塊小面包轉(zhuǎn)呢!它開(kāi)始嘗試著搬走這塊面包,可是沒(méi)有成功——這塊面包顯然比這個(gè)“小不點(diǎn)”大了許多。于是,它爬走了。我想,它一定是放棄了。不一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了那只小螞蟻,可這回帶了幾個(gè)同伴,它們走走停停,可能正在尋找那塊面包。不一會(huì)兒,它們就找到了,便立刻歡快地忙碌起來(lái),我想:雖然我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么,可我知道,它們一定會(huì)用螞蟻王國(guó)最高興的語(yǔ)言來(lái)形容他們此時(shí)的心情。
我的興趣越來(lái)越濃,便回家撕了一塊更大的面包放在螞蟻們面前,這時(shí),螞蟻們傾巢出動(dòng),它們井然有序地排成一字長(zhǎng)龍,來(lái)到面包跟前,它們立刻分成幾個(gè)小組,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它們的洞穴在一條墻縫里,因此,盡管螞蟻們使出了吃奶的勁,想抬著一塊比它們大得多的面包,爬上光滑的墻壁,再進(jìn)入窄小的墻縫,畢竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬運(yùn)面包時(shí),有幾只螞蟻接連掉下了墻,還有幾只老螞蟻,不知是年事已高,還是頭眼昏花,與其它一組螞蟻相撞,便一起摔下了墻。雖然撞得眼冒金星,但是,它們并沒(méi)有臨陣脫逃,清醒之后,就立刻繼續(xù)與其它螞蟻會(huì)合,搬運(yùn)面包。
值得一提的是,在搬運(yùn)途中,沒(méi)有任何螞蟻偷吃一口面包,他們都齊心協(xié)力把面包搬回巢后才與同伴們分享“戰(zhàn)利品”?吹竭@個(gè)情景,我不禁感嘆:小小的螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),那我們?nèi)祟惾绻蚕裎浵佉粯硬晃菲D險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)一致,那還有什么困難是不可以克服的呢?
篇二:團(tuán)結(jié)力量大
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量鋼……”,一聽(tīng)到這首歌,不由得令人產(chǎn)生頗多感觸。
你知道嗎?無(wú)論遇到什么問(wèn)題,團(tuán)結(jié)就是解決困難的最好方法。當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,只要團(tuán)結(jié)就能突破困難,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,還是團(tuán)結(jié)解決了問(wèn)題……
團(tuán)結(jié),它擁有神奇而又強(qiáng)大的力量;團(tuán)結(jié),是生活中必不可少的一部分。如果大家不團(tuán)結(jié),那么共產(chǎn)黨會(huì)贏嗎?如果大家不團(tuán)結(jié),紅軍怎么走過(guò)雪山、草地呢?如果大家不團(tuán)結(jié),中國(guó)怎么會(huì)強(qiáng)大呢?如果……如果……對(duì),不團(tuán)結(jié)就不會(huì)有成就,更不會(huì)有今天。
十大元帥要不和百姓?qǐng)F(tuán)結(jié),十個(gè)人怎么能戰(zhàn)勝敵人,怎么會(huì)解放中國(guó)呢?紅軍要不和人民團(tuán)結(jié),也不會(huì)走二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征?
團(tuán)結(jié),這個(gè)詞十分神圣,也十分神奇。真的,要不我們這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河也不會(huì)贏,怎么會(huì)為我們六年級(jí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng):自一年級(jí)開(kāi)臺(tái),我們班就從來(lái)沒(méi)贏過(guò)二班和三班,每年都排第三,他們還嘲笑我們。“六(1)呀,就學(xué)習(xí)還行,說(shuō)到體育呀,就是永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一。說(shuō)不定,成績(jī)也會(huì)掉下來(lái)呢!哈哈!”我們聽(tīng)了,心里很不是滋味,像打倒了五味瓶,酸酸的,好想哭,辣辣的,很想報(bào)仇……。
終于,我們反敗為勝的一天來(lái)到了。20XX年——六年級(jí)——小學(xué)階段的最后一次拔河,我們?nèi)f眾一心,下定決心一定要贏他們,并且讓他們輸?shù)眯姆诜N覀兊膱F(tuán)結(jié)精神感動(dòng)了上天,于是我們班把把贏、局局贏、一鼓作氣得了第一。
這就是團(tuán)結(jié),一種神秘而又神奇的力量,一種贏得勝利的法寶。
團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,這是顛撲不破的真理。信不信?反正我信。
篇三:團(tuán)結(jié)力量大
“眾人拾柴火焰高”,團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的信念,這種信念在生活中隨處可見(jiàn):團(tuán)體比賽,需要團(tuán)結(jié); 同學(xué)合作,需要團(tuán)結(jié); 甚至一場(chǎng)足球賽也需要團(tuán)結(jié)......
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課上,我們決定踢一場(chǎng)足球賽。老師把我們分成兩組,每組九人,各一名守門(mén)員,兩名前鋒,兩名中鋒,兩名中衛(wèi),兩名后衛(wèi)。分組完畢,雙方隊(duì)員趕忙站好位置,等待比賽開(kāi)始。
隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了,足球在各個(gè)球員之間來(lái)回穿梭。我方隊(duì)員人高馬大,氣勢(shì)洶洶,只是配合不太好; 對(duì)方球員雖然人比較瘦,像一群豆芽菜,但他們個(gè)個(gè)如燕子一般輕盈,而且他們懂得合作,眾人心連心。不一會(huì)兒,球就被對(duì)方搶走,由于他們非常團(tuán)結(jié),球不斷地被傳遞著,隨后,對(duì)方前鋒一腳巧妙的過(guò)人,加上精彩的挑射,球劃 過(guò)一道優(yōu)美的弧線,還沒(méi)等我們的守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái),早已飛進(jìn)了門(mén)。場(chǎng)外一陣叫好聲,對(duì)方球員歡天喜地,我方隊(duì)員沮喪不已。中場(chǎng)休息時(shí),我連忙把球員集中起來(lái)說(shuō):“我們之所以丟球,是因?yàn)榇蠹也粔驁F(tuán)結(jié),各踢各的,接下來(lái),我們一定要團(tuán)結(jié)合作!”
我們經(jīng)過(guò)深刻反思,找到原因,再一上場(chǎng),球員們立即變得精神抖擻。開(kāi)球了,我方球員仗著發(fā)球權(quán),巧妙地傳球,一個(gè)個(gè)都繞過(guò)對(duì)方的種種“關(guān)卡”,球離對(duì)方命門(mén)越來(lái)越近。這時(shí)我接到了傳球,身負(fù)重任的我以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛出一腳重射,球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進(jìn)對(duì)方大門(mén)的死角,對(duì)方守門(mén)員縱身?yè)渚,可是無(wú)力回天。比賽一下子進(jìn)入白熱化階段,比分1:1。
有了剛才的經(jīng)驗(yàn),球員們踢得更帶勁了。場(chǎng)上劃滿了傳球的弧線,球離對(duì)方球門(mén)也越來(lái)越近,對(duì)方球員急紅了眼,紛紛撲過(guò)來(lái)?yè)屒颉5捎谖覀冃男南嘤,都躲過(guò)了對(duì)方的搶攻。最后,我方前鋒一個(gè)連貫地傳中、頭球,球擦著對(duì)方守門(mén)員的身體悄無(wú)聲息地飛進(jìn)球門(mén)。賽場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,歡呼聲,尖叫聲,聲聲入耳,這時(shí),裁判的哨聲響起,比賽結(jié)束,我們贏了!我們贏了!
團(tuán)結(jié),無(wú)處不在,請(qǐng)記住“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!那一次,我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
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