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          寫(xiě)朋友作文400字

          時(shí)間:2020-12-22 12:20:44 朋友 我要投稿

          【精華】寫(xiě)朋友作文400字集錦8篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】寫(xiě)朋友作文400字集錦8篇

          寫(xiě)朋友作文400字 篇1

            朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

            創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客呢?創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

            我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂(lè)。

            有一次,我們?cè)谝黄鹜,看?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛,便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。他想了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

            等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

            “哇!太酷了。能飛嗎?”“當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了!痹捯魟偮洌憧匆(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

            “哇!太棒了!”

            “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”“嗯!”……

            這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開(kāi)了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇2

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,此時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

            有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,此時(shí)但是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。

            在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇3

            我是一個(gè)可愛(ài)的小鴨梨,整天挺著一個(gè)圓圓的肚子,水靈靈的,真是人見(jiàn)人愛(ài),誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。

            這天,我正躺在水果攤上看著來(lái)來(lái)往往的人,這時(shí)一位老爺爺過(guò)來(lái)買(mǎi)梨,他精心挑選著每一個(gè)梨,很高興,我也被選中帶回去用來(lái)招待他的寶貝外孫。到了老爺爺家,他熱情地把我放進(jìn)了一個(gè)精美的水果拼盤(pán)里。

            這時(shí)我看見(jiàn)了水果拼盤(pán)里已經(jīng)有了一位被老爺爺精心挑選出的香蕉小姑娘。香蕉小姑娘真美麗呀!看!身材苗條的它,穿著一件黃色的連衣裙,真是亭亭玉立,猶如仙女下凡。我連忙上去說(shuō):“香蕉姑娘你好呀,”“呀,是鴨梨弟弟,你趕快走,別靠近我!快!”香蕉姑娘害怕的喊道。“為什么?”我有點(diǎn)摸不著頭腦。“因?yàn)槟闶俏覀儺?dāng)中乙烯氣體最多的,而我的乙烯氣體已經(jīng)夠了,再多的話,我就要熟過(guò)了,身上就會(huì)長(zhǎng)滿難看的黑點(diǎn),顏色也不亮了;這樣,我就會(huì)被老爺爺看見(jiàn)扔掉的。所以快離開(kāi)我!甭(tīng)了香蕉小姑娘的話,我低著頭傷心地走了。

            忽然另一個(gè)清脆的聲音說(shuō)到:“鴨梨哥哥,我的朋友,”我抬頭一看是葡萄弟弟,它有圓圓的肚子,還穿著一身綠“軍裝”,真神氣!“鴨梨哥哥,快到我這來(lái),你看我還沒(méi)有完全成熟就被摘下來(lái)了,有了你——天然的果實(shí)成熟的催化劑,我就會(huì)長(zhǎng)大變成大哥哥了。所以請(qǐng)你到我這里來(lái)吧!”

            “哈哈,我小鴨梨還有這個(gè)本事呀!”想著我便興奮跑過(guò)去。光陰似箭,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一直和葡萄弟弟呆在一起,葡萄弟弟很快成熟了,變成紫色的了。

            老爺爺?shù)耐鈱O來(lái)了,看見(jiàn)我們,喜歡的不得了,香香地吃開(kāi)了。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇4

            這是一件很平凡的事情,每個(gè)人都發(fā)生過(guò),但這件很平凡、普通的事卻深深地刻在了我的心里——發(fā)燒受到照顧。

            這事發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上。我突然感覺(jué)有點(diǎn)兒困,起初,我只是懷疑是不是晚上沒(méi)睡好,可是漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越困,后來(lái)我叫張若希摸了一下我的額頭,她摸后說(shuō)了一聲:“哇,這么燙,我?guī)闳ジ鷱埨蠋熣f(shuō)一聲!

            我們走到講臺(tái)前向張老師說(shuō)明了我的情況,老師說(shuō):“張若希,你陪他去醫(yī)務(wù)室吧。”

            我們剛走出教室門(mén),張若希就脫下自己的衣服披在我身上說(shuō):“你發(fā)燒了,會(huì)冷的,這件衣服給你穿著會(huì)覺(jué)得舒服點(diǎn)!本驮谀且凰查g,我的心像是圍上了一條圍巾一般,暖暖的。不知不覺(jué),我們已來(lái)到了醫(yī)務(wù)室前,她上前輕輕敲門(mén),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,她只能陪我走回教室了。

            中午,張若希又陪我去了醫(yī)務(wù)室,我量了體溫后,她總是問(wèn)東問(wèn)西的,雖然她問(wèn)這些讓我覺(jué)得很煩,但我的心里依舊覺(jué)得很溫暖。她把醫(yī)生寫(xiě)的單子交給了張老師,又幫我去倒水了。

            這種種小細(xì)節(jié)讓我心中涌入一股股暖流,能在我們生病的時(shí)候?qū)ξ覀儫o(wú)微不至照顧的只有父母,但今天我的生命里又出現(xiàn)了一個(gè)人,我的好朋友——張若希。希望以后會(huì)有更多的這樣的人出現(xiàn),讓世界充滿愛(ài)。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇5

            我有一架精美的直升機(jī)--眼鏡蛇武裝直升機(jī),這是有一次生日的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)送給我的生日禮物。

            它從機(jī)頭到機(jī)尾大約長(zhǎng)40厘米,從最底下到最上面的螺旋槳,大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板,這可是我自己照著說(shuō)明書(shū),一步一步地把它拼裝好的。

            它的機(jī)頭下面裝著一挺機(jī)槍,外面掛著的子彈看起來(lái)栩栩如生。把它機(jī)頭上的窗戶拿開(kāi),能看到里面兩個(gè)正副駕駛的座位。機(jī)頭外面兩側(cè)掛了兩個(gè)擋板,后面是左右對(duì)稱的兩個(gè)通風(fēng)口。左右兩個(gè)機(jī)翼上各掛了一挺機(jī)槍和四顆導(dǎo)彈。短翼的后上方是油箱,下方是扇可以逃生的門(mén),旁邊寫(xiě)了型號(hào)—AH-1。機(jī)身后面的機(jī)尾有一個(gè)明顯的圖案,是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個(gè)小螺旋槳是配合機(jī)身頂上的大螺旋槳保持平衡的設(shè)計(jì)。它的全身呈白、棕、綠相間。應(yīng)該是迷彩吧,看起來(lái)威風(fēng)凜凜的!

            一會(huì)兒看它像是準(zhǔn)備起飛,一會(huì)兒又像是剛執(zhí)行了一次戰(zhàn)斗任務(wù)要停下來(lái)休息一下。

            在房間里做作業(yè)時(shí),有時(shí)也會(huì)想開(kāi)小差,但一看到它,我就會(huì)立刻繼續(xù)“埋頭苦干”。仿佛只要一開(kāi)小差,就像會(huì)被它的導(dǎo)彈擊中似的。當(dāng)我做完作業(yè)再去看它時(shí),它又顯得那么安靜,好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開(kāi)心時(shí),看它,它好像也跟我一樣地開(kāi)心。我不開(kāi)心的時(shí)候去看它,它機(jī)尾的鹿頭好像會(huì)一直盯著我,像在指責(zé)我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事而生氣。什么時(shí)間,什么心情去看它,都像是別有一番意味。

            這只直升機(jī)雖然只是一個(gè)模型,一個(gè)沒(méi)有生命的模型,但是它能在我無(wú)聊的時(shí)候也陪伴著我,它就是我的一個(gè)特殊的朋友。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇6

            從前,森林里住著一位非常漂亮的`兔子公主,她的名字叫美亮。美亮有著雪白雪白的頭發(fā),亮晶晶的紅眼睛,一雙雪白雪白的長(zhǎng)耳朵,還有一個(gè)小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿著雪白的裙子,在她那美麗的蘑菇房子里跳舞唱歌?上,她一個(gè)朋友也沒(méi)有。

            有一天,美亮在家唱著歌,突然感覺(jué)到很無(wú)聊,歌聲再好聽(tīng),也沒(méi)朋友來(lái)欣賞。聽(tīng)說(shuō),城里有許多人,人們都喜歡和兔子交朋友。于是,美亮決定去城里找朋友。

            美亮走出森林,走了幾天幾夜,花了九牛二虎之力來(lái)到城里。城里真熱鬧!街道上,馬大叔帶著小馬悠閑地走著;猴子一家正在給人們表演雜技;大象先生正在清洗街道;長(zhǎng)頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂(lè)乎。

            美亮心想:大家過(guò)得真開(kāi)心呀!我也要表演一下自己。但是,我能做些什么呢?對(duì),我就給大家唱幾首歌吧。于是,美亮走到猴子一家表演的地方,有禮貌地向他們問(wèn)好后問(wèn)道:“我可以和你們一起表演嗎?”“當(dāng)然可以,歡迎您!”接著,美亮唱起了歌。她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),吸引了許許多多的動(dòng)物朋友們。大家紛紛議論,這新來(lái)的小兔子唱歌真好聽(tīng)呀!

            從此以后,美亮幾乎天天都來(lái)到街道唱歌給大家聽(tīng)。漸漸地,她的朋友變得越來(lái)越多了,她也變得越來(lái)越開(kāi)心了。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇7

            玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了,便想讓幾個(gè)動(dòng)物來(lái)陪自己玩耍、聊天,便下指令說(shuō):“我要讓動(dòng)物們來(lái)一場(chǎng)比賽,那幾個(gè)贏了,它們就陪著我一起在月宮!

            第二天,玉兔家門(mén)口已經(jīng)是“人”山“人”海了,有小鳥(niǎo)、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動(dòng)物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來(lái),干咳了兩聲大聲說(shuō)道:“今天,我準(zhǔn)備先選出十位動(dòng)物候選動(dòng)物進(jìn)入決賽,今天的項(xiàng)目是舉重!闭f(shuō)完,便開(kāi)始了比賽。

            玉兔的規(guī)則是:誰(shuí)能舉起比自己身體重三倍的東西,就算贏了。動(dòng)物便開(kāi)始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王,可是要舉起比自己重三倍的東西,還是無(wú)能為力的,所以沒(méi)有贏;小鳥(niǎo)因?yàn)樗氖只髁顺岚颍荒芘e重,輸了這場(chǎng)比賽;小鹿因?yàn)槭只髁饲疤,不能將前蹄抬起?lái)舉重,所以也輸了。小不點(diǎn)兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西,可以進(jìn)入決賽;小恐龍雖然小,但力量還是有一些的,可以舉起五倍的東西,可以進(jìn)入決賽。

            第二天,玉兔對(duì)著那十位動(dòng)物說(shuō):“今天的項(xiàng)目是跑步,跑步的路線是這一條路線!庇裢眠呎f(shuō)邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路,“可以以巧妙的方式獲勝。”剛說(shuō)完,就下令開(kāi)始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河,一直飛到終點(diǎn);小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去,坐小車(chē)—一粒圓圓的沙粒,坐到終點(diǎn);小兔子使出吃奶的力氣,蹦蹦跳跳,。和小恐龍一樣,一直跳的終點(diǎn)。

            最后,有三只動(dòng)物取得了勝利,這些動(dòng)物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。

            后來(lái),月宮里常年是歡聲笑語(yǔ):小恐龍背著玉兔有公園,小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花,在叢林里采蘑菇,小螞蟻在晚上玉兔要睡覺(jué)時(shí)講幾個(gè)故事給玉兔聽(tīng)。

            從此以后,玉兔不再孤單了。

          寫(xiě)朋友作文400字 篇8

            上周星期二我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試,考完試我們班上的男同學(xué)就聚在一堆開(kāi)始猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù),女同學(xué)便在胸前畫(huà)十字架,教室里非常熱鬧。

            下午,楊老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,好像很生氣。揚(yáng)老師嚴(yán)厲的瞟了我們一眼,說(shuō):“卷子回家讓家長(zhǎng)簽字,讓你們家長(zhǎng)看看你們的成績(jī)。”說(shuō)完,楊老師便用力地將卷子一甩,卷子頓時(shí)滿天飛。一下課,我們便各自找自己的試卷,經(jīng)過(guò)一番“奔波”,我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷,走到好朋友陳浩身邊,問(wèn)他考了多少分,他很不情愿地說(shuō)了聲:“63!”然后又問(wèn)我考了多少分,“98!”之后,陳浩嬉嬉地對(duì)我說(shuō):“蔡妍,把你的卷子借我一下,我把姓名改了讓我媽簽字,然后給楊老師檢查了我就還給你,好不好?”我一口就否決了他,他說(shuō):“你不幫忙就算了,我去找別人!

            后來(lái)陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字,聽(tīng)說(shuō)他媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了他。我認(rèn)為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應(yīng)該,于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后,把他打了一頓。從此,陳浩見(jiàn)了我就就像見(jiàn)了陌生人一樣,我向他道歉他也裝著聽(tīng)不見(jiàn),我問(wèn)他問(wèn)題,他也不回答,每次都令我很尷尬。后來(lái)經(jīng)過(guò)我死纏難磨,表明我的良苦用心,陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他,而是為他好,他那樣去欺騙他媽媽干什么呢?與其這樣還不如把真實(shí)的成績(jī)告訴他媽媽,就算挨次打也沒(méi)什么。以后努力不就得了。如果長(zhǎng)期弄虛作假,哄得了一時(shí),難道哄得了一世嗎?如果每次都這樣得手,他就不思學(xué)習(xí)而想方設(shè)法蒙混過(guò)關(guān),到頭來(lái)豈不害了他一生?

            當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的朋友有缺點(diǎn)時(shí),一定要及時(shí)地幫他糾正,否則會(huì)釀成大錯(cuò)。

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