精選寫我的好朋友的作文400字集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫我的好朋友的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的好朋友的作文400字 篇1

　　我三歲時(shí)，媽媽帶回來一臺故事機(jī)。從那以后，這臺故事機(jī)就陪伴我七年，成為我在家中形影不離的好朋友。

　　她矮矮胖胖的，身上披著一件綠“紗”，里面穿著一件潔白的“襯衫”，看上去既敦實(shí)又可愛。所以，我稱她為“綠胖胖”。“綠胖胖”正面的中間有6個(gè)小按鈕，那既是她“襯衫”上的“紐扣”，又是她和我交流的“小手”。每當(dāng)我有心愿時(shí)，就按按她的“小手”。“綠胖胖”就把準(zhǔn)備好的內(nèi)容顯示在中間的“眼睛”里告訴我。哈哈，那當(dāng)然不是她真正的眼睛，而是她的屏幕。緊接著，動聽的聲音就從“綠胖胖”的“大嘴巴”中娓娓道來，讓我如癡如醉。

　　有了“綠胖胖”的陪伴，我的生活變得豐富多彩。在我孤單寂寞時(shí)，她帶我認(rèn)識了《水滸傳》中忠誠義膽的英雄好漢；帶我穿越上下五千年，了解歷史傳說和人文典故；帶我進(jìn)入童話故事的奇妙幻想與美麗仙境……每當(dāng)我心情愉悅時(shí)，她陪我載歌載舞：伴著《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏，我翩翩起舞；跟著《漁歌唱晚》悠揚(yáng)的旋律，我盡情彈奏；隨著《感恩的心》抒情的伴奏，我高聲歌唱。當(dāng)我學(xué)習(xí)英語時(shí)，她又變?yōu)榫磹鄣睦蠋�，�?xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭��?bào)英語聽力題目；不厭其煩地糾正我的發(fā)音；生動有趣地講述英語繪本故事。

　　當(dāng)然，我也常常關(guān)心“綠胖胖”�！熬G胖胖”臟的時(shí)候，我給她洗澡，像對待新生嬰兒一樣輕輕擦拭�！熬G胖胖”餓的時(shí)候，我及時(shí)喂她吃飯。呵呵，我不說你也知道，這當(dāng)然是給她充電�！熬G胖胖”想臭美的時(shí)候，我在她綠色外衣上點(diǎn)綴粉紅色的小貼紙。“綠胖胖”立刻就變?yōu)椤懊琅峙帧崩玻?/p>

　　這就是我的好朋友，一個(gè)名叫“綠胖胖”的故事機(jī)。我愿永遠(yuǎn)和她做好朋友。

寫我的好朋友的作文400字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友，她長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。

　　她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛極了！

　　有一次，我不小心把自己心愛的水杯打碎了，我傷心極了。嚎啕大哭起來，她正好來找我玩，她見我哭了，連忙跑過去，為我擦干淚水，微笑著對我說：“呵呵，你怎么這么小孩子氣啊，不就一個(gè)水杯嗎？值得嗎�！薄斑@可是我最愛的水杯��！”我抽泣著說，“不！我們不可以這么這么輕易掉淚。聽著，以前八路軍過雪山，你可知那有多冷啊�？伤麄冏詈蟛贿�是過去了嗎？你聽說過有一位戰(zhàn)士因?yàn)楹�冷而哭泣嗎？你看海迪姑姑，她有因�(yàn)樽约号c別人不一樣而哭泣過嗎？沒有吧，可你現(xiàn)在卻只為了一個(gè)水杯而哭了，你不感覺自己很卑微嗎？

　　朋友，其實(shí)很難得，平時(shí)在一起玩的叫玩伴，在困難時(shí)刻伸出援助之手的才叫朋友；我信這句話，因?yàn)�，她就是這樣一個(gè)人。有一次，我感冒了，沒法去上學(xué)，沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著，街道上沒有一個(gè)人，我靠在窗邊，正在因?yàn)樽鳂I(yè)的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現(xiàn)了一個(gè)小花傘，會是誰呢？近了，更近了，是她！

　　我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業(yè)是……”

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這么好的朋友，才算是朋友！

　　這就是我的好朋友——周洲。

寫我的好朋友的作文400字 篇3

　　從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學(xué)習(xí)，幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過程中我們都在尋找自己的理想。

　　我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛笑的男生。我們在一起學(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長，但我們在相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。

　　我們每星期五放學(xué)以后，都會下一盤國際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝；記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學(xué)以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧�！苯Y(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了。但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。

　　這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？

寫我的好朋友的作文400字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的`是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

　　你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！

寫我的好朋友的作文400字 篇5

　　她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切�沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

　　她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

　　她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個(gè)小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

　　她就是學(xué)生我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

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