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【必備】小學(xué)寫作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文400字 篇1
幸福是什么呢？我認(rèn)為，駿馬擁有的是豪放的幸福，小鳥擁有的是拼搏的幸福，而我們的幸福是怎樣的呢？
有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，忽然我累得筋疲力盡，不小心摔了一跤，大家趕快扶我起來(lái)，這時(shí)，疼痛中也包含著幸福，快樂(lè)！在你需要關(guān)心時(shí)，同學(xué)們關(guān)心你，在你需要溫暖，鼓勵(lì)時(shí)，老師也給你鼓勵(lì)，給你溫暖，作文 幸福在哪里。難道，你還不幸福嗎？
我很膽小，不敢上課發(fā)言，怕我說(shuō)錯(cuò)了。但今年，我進(jìn)步了很多，字也寫好了，發(fā)言也積極踴躍了，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)我，這時(shí)，我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，那一舉一動(dòng)，一字一話，都是我莫大的'幸福！
小時(shí)候的我們，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸�！，F(xiàn)在的我們，能和知心朋友一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)、考出優(yōu)異的成績(jī)是幸福。這些就是幸福，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻很充實(shí)。
在我們快樂(lè)時(shí)，會(huì)感到幸福，在我們悲傷時(shí)，更會(huì)反思幸福。那么何嘗不讓自己的每一天過(guò)的幸福一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢？
幸福，它是一個(gè)看不見(jiàn)，也摸不到的物體。它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，就像一陣風(fēng)一樣。多少人渴望幸福的感覺(jué)，但是，你要去強(qiáng)求幸福的話，你將永遠(yuǎn)得不到幸福的感覺(jué)。你要用真心去抓緊幸福的話，幸福也會(huì)來(lái)到你的身邊。
其實(shí)，父母和老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)你，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還會(huì)出手打你，但這何嘗不是一種出于關(guān)心的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平淡，平淡得在它來(lái)到我們身邊時(shí)，我們根本沒(méi)有察覺(jué)，只是靜靜的享受這一刻，記住這一刻，我是最幸福的。幸福只是種感覺(jué)，只要你用心去尋找，一定找得到。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人！
小學(xué)寫作文400字 篇2
那天上完體育課，我回到教室，大口大口地喝水時(shí)，哎呀！什么東西在我腳下，低頭一看，“什么？橡皮！沒(méi)用的東西。”我一腳吧它踢出了窗外，突然，它在空中一動(dòng)不動(dòng)，緊接著它就成為了一枚導(dǎo)彈向我射來(lái)，我立馬就跑出教室奔向操場(chǎng)，它又變成了一輛汽車來(lái)追趕我，我拼命地跑啊跑啊，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了辦公室門口，它又變成老師來(lái)教導(dǎo)我。我被橡皮耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“噢！橡皮老兄，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該把你踢出窗外�！毕鹌ぢ�(tīng)了我的話又變成了自己原來(lái)的模樣，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我們成了形影不離的好朋友。
它是一個(gè)有魔力的橡皮，記得又一次上美術(shù)課，我在畫畫，畫完后我準(zhǔn)備交上去時(shí)，那一塊橡皮，毫不留情地把我畫的不好的地方檫得干干凈凈，讓我重畫，它一邊教導(dǎo)我，一邊說(shuō)我的不好之處。讓我得了一個(gè)優(yōu)加星。還有一次，我在借書時(shí)，我愛(ài)看的《加菲貓》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”幫我找到了《加菲貓》這本書。讓我記憶猶新的是這一次，我去鄭和公園抓小魚，來(lái)到池塘邊一不小心，腳沒(méi)站穩(wěn)，一滑，快要落入水中時(shí)，那一塊橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，那瞬間，是它挽救了我。這就是我的橡皮，一塊神奇而又有魔力的橡皮。
小學(xué)寫作文400字 篇3
舟山是一個(gè)藍(lán)天、白云、碧水、佛教之地。也是一個(gè)遠(yuǎn)近著名的旅游景點(diǎn)。那有山有水有小島更有超美味的海鮮。
我們?cè)缭绲钠饋?lái)，開(kāi)車過(guò)來(lái)兩個(gè)多小時(shí)，你看見(jiàn)那波瀾洶涌的大海，又開(kāi)一會(huì)兒，我們到達(dá)目的地石港灣。一腳踩下去，突然發(fā)現(xiàn)，那些都是用烏黑柔軟的鵝卵石鋪成的，放眼望去，下面都是一艘艘客船，看來(lái)我們還是挺早的，下面還空無(wú)一人，之后，工作人員來(lái)了，帶我們?nèi)|海繞一圈，在回來(lái)的時(shí)候我們還捉了許多螃蟹，那些在海里面可真是不一樣啊，個(gè)個(gè)都是膘肥體壯，而且他們都不用真醬油就可以吃了，因?yàn)楹Ｋ緛?lái)就是咸的呀！
咬下去，那一口那可真是不言而喻！
過(guò)了半響，我們便去海灘游玩了，那個(gè)水好像被人洗過(guò)了呀！好像就是一瓶礦泉水，我游了好一會(huì)，不知道被哪一個(gè)翻天巨浪翻了個(gè)底朝天，啊我的眼睛被弄的.，好難受�。】蓯�，下一個(gè)浪來(lái)了我一定會(huì)躲開(kāi)的，一個(gè)浪又來(lái)了，我輕盈一跳，便將這個(gè)巨浪給跳了過(guò)去，啊我成功了躲過(guò)了一次，玩了好久，我們開(kāi)始玩起了堆泥人，一次把我給埋了起來(lái)，第二次把哥哥給埋了起來(lái)，第三次把那個(gè)小弟弟你也給埋起來(lái)。
第二天我們?nèi)チ似胀由剑鞘且粋�(gè)很注意佛教的地方，那里有一個(gè)南無(wú)阿彌陀佛，身高居然達(dá)到了33米長(zhǎng)，我看見(jiàn)下面有許許多的人在跪拜，那就是一個(gè)神圣之地��！
舟山哪好看又好玩，也特別的有趣，希望下次還能去。
小學(xué)寫作文400字 篇4
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已有許多老師教過(guò)我了，他們的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)都使我難于忘懷，可是使我印象最深的是我的班主任老師，她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直教到我們五年級(jí)。
老師才三十多歲，身材很瘦，黑色的頭發(fā)，白色的臉上架著一副眼鏡。在我的印象中，老師一向是個(gè)嚴(yán)肅的人，做事特別認(rèn)真，就像她教我們語(yǔ)文。她教我們語(yǔ)文總是循循善誘，不厭其煩，學(xué)生有不懂的.地方，張老師總是教了一遍又一遍，一直到我們弄懂為止。但張老師也有幽默的時(shí)候，五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，老師穿著一套淡紅色的套裙走進(jìn)我們教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，今天開(kāi)學(xué)第一天還適應(yīng)嗎？不要像一頭小懶豬一樣的懶洋洋哦！趕緊從開(kāi)心的暑假里蘇醒過(guò)來(lái)��！”她的一句話說(shuō)得我們同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。我們覺(jué)得經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，老師幽默了許多，好像換了個(gè)人似的，和我們親切了許多，我們心里很高興。
老師為人正直，她從不許同學(xué)說(shuō)謊蒙騙，有一次我語(yǔ)文得了八十分，心里想這下麻煩了�；丶铱隙ㄗ寢寢屃R了，于是我不敢把試卷拿回家讓媽媽簽字，為了應(yīng)付張老師，我偷偷地模仿著媽媽的筆跡，在試卷上寫下了媽媽的簽名交給了老師。第二天張老師找我談話，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，失敗不可怕的，人貴在誠(chéng)實(shí)�！蔽衣�(tīng)完她的話，臉一下子紅到了脖子，我知道我的模仿簽名的事已被揭穿。從此我不再說(shuō)謊了，決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
快要小學(xué)畢業(yè)了，我留戀我的小學(xué)時(shí)代，更留戀我的啟蒙老師。
小學(xué)寫作文400字 篇5
大家好，我，是一只可愛(ài)的小烏龜，自從我被人從花鳥市場(chǎng)買去，到達(dá)新家，就失去了自由，成天呆在直徑只有25厘米的玻璃缸里，看著外面的花花世界，卻只能與幾個(gè)空貝殼為伴，每天與他們打聲招呼：啪嗒，啪嗒……
這天，主人把我從玻璃缸中取出，放在窗臺(tái)上，嘿嘿，我逃生的機(jī)會(huì)來(lái)了！
我眼珠子360度大旋轉(zhuǎn)，在確定我四周沒(méi)人后，我的`逃生計(jì)劃開(kāi)始了。
我后腳一蹬，開(kāi)始奔跑。要知道，我在烏龜學(xué)校里跑步可是冠軍噢！
可是，光跑得快可不行，還不能掉以輕心，得不時(shí)回頭瞧瞧。終于到達(dá)窗戶邊了。哇！
忽然，在我眼前閃了道光，我扭頭一看，狡猾的主人竟然立在我身后，手里還拿著一個(gè)龐大的玩意兒，想干什么？難道這就是傳說(shuō)中的數(shù)碼照相機(jī)嗎？以前沒(méi)機(jī)會(huì)看，今天有幸見(jiàn)識(shí)了，不過(guò)，我才不稀罕呢。走，我可有重任在身哦！
我站到了窗戶邊，向四周一望，這邊風(fēng)景獨(dú)好，再向下一看，立刻頭暈眼花（我可有輕度恐高癥喲，何況是四樓呀，四樓�。┛磥�(lái)，逃生的任務(wù)很艱巨！
為了活命，摔壞了我的盔甲也在所不惜了。我下定決心，四肢努力蹬著，可是，這玻璃大哥一點(diǎn)兒也不幫我，好像身上涂滿了潤(rùn)滑油，害得我爬上去一點(diǎn)兒，沒(méi)能堅(jiān)持一會(huì)兒，就掉下來(lái)了，摔個(gè)四腳朝天，前功盡棄，想想樣子也不好看。唉，還得向壁虎老弟好好學(xué)學(xué)！
這時(shí)，主人又走了過(guò)來(lái)，她好像察覺(jué)到了我的計(jì)劃，伸出手將我拎起，接著，我四肢懸空，只有尾巴在主人手里，任我拼命掙扎，也無(wú)計(jì)于事。我在空中“飛”了一會(huì)兒，又落到了玻璃缸中。
貝殼無(wú)精打采地向我打聲招呼，我垂頭喪氣，也回禮：“啪嗒，啪嗒……唉……唉……”無(wú)奈。
小學(xué)寫作文400字 篇6
他有一雙大大的眼睛，鷹嘴似的鼻子，眼鏡前帶著一個(gè)眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，但十分貪吃。他就是我的表哥——楊光。
小時(shí)候，我的舅媽給我買了一包大白兔奶糖，他看了饞的流出了許多的`口水，忽然他靈光一閃，想了一個(gè)主意，他對(duì)我說(shuō)：“表弟！你同學(xué)找你了，說(shuō)讓你去市場(chǎng)找他�！彼次易吆螅哪樕下冻鲆荒樇樾�。后來(lái)他又拿著一個(gè)作業(yè)本，假裝給我舅媽簽字，趁舅媽低頭檢查時(shí)，從袋子里抓了一把塞進(jìn)口袋，然后裝成和沒(méi)事一樣，溜達(dá)著出去了，但可惜的是，他忘了把糖紙扔了，舅媽來(lái)表哥房間打掃衛(wèi)生，立即發(fā)現(xiàn)了“罪證”正好我回來(lái)找他算賬。只聽(tīng)他大叫：“媽媽，打輕點(diǎn)！”
還有一次，我二姨買了個(gè)大西瓜給我們，表哥見(jiàn)了趕緊抱過(guò)西瓜來(lái)切。姥姥說(shuō)：“天太晚了，吃了會(huì)生病的，還是等明天中午再吃吧。”我們都同意了，可表哥卻嘟囔著說(shuō)：“天太熱了，還是吃吧。”“就你貪吃！”姥姥不滿的瞪了他一眼，表哥狡猾的笑了笑，見(jiàn)他詭秘的神色，表哥一定要耍花招。
果然不出我所料，半夜里，我一覺(jué)醒來(lái)，忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我心里一驚，便躡手躡腳地走過(guò)來(lái)順過(guò)門縫往里瞧，燈光下只見(jiàn)表哥把嘴貼在瓜瓤上，狼吞虎咽地吃著，而且連瓜子也不吐，西瓜水順著他的嘴流到了他的肚皮上，可是他卻全然不顧真是一個(gè)十足的大饞貓，不大一會(huì)兒，表哥就把半個(gè)西瓜啃完了，才心滿意足得上了床。
我的表哥真是既可愛(ài)又可恨，我為有一個(gè)這樣的表哥感到太無(wú)奈了。
小學(xué)寫作文400字 篇7
作文課上，老師讓我們帶一個(gè)熟雞蛋，我們大家莫名其妙，像掉進(jìn)了米缸，渾身上下都是謎（米）。老師告訴我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----單手剝雞蛋。我們都興奮得躍躍欲試。
老師向我們介紹了游戲規(guī)則：男生和女生分成兩隊(duì)，各派一名代表到臺(tái)上參加比賽，只能用一只手剝蛋殼，如果用另一只手幫忙，就算犯規(guī)。誰(shuí)用的時(shí)間短，而且又完好無(wú)損，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始前，我們都紛紛舉手，想讓老師選自己。老師最后選了大力士郅尚宇和嬌小的我，我們兩個(gè)信心十足地走到臺(tái)上。老師讓我們兩個(gè)把一只手背后，老師一聲“開(kāi)始”。
只見(jiàn)郅尚宇先把雞蛋緊緊握在手中，把雞蛋在桌子上一擊，發(fā)出“啪”的一聲。等雞蛋裂開(kāi)一條小縫，他用食指和大母指小心翼翼地搓掉，露出了白白的蛋清，真不愧是一位大力士。雞蛋乖乖的聽(tīng)他的指揮，同學(xué)們都為他叫好。
我有點(diǎn)手忙腳亂、不知所措。我看到郅尚宇，他的雞蛋殼一塊一塊的'搓掉，我更加緊張，雞蛋好像故意在跟我作對(duì)，不斷的從我手中逃走。我很緊張，把雞蛋緊緊地握在手中，雞蛋被我握碎了，雞蛋殼也沒(méi)掉幾片，勝利隊(duì)屬于男生。
老師又讓大家試一試，有的成功了，有的失敗了。
這個(gè)游戲讓我明白了：看來(lái)做什么事都要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
小學(xué)寫作文400字 篇8
在老家的一端，有一條清清的溪流。那兒是我們快樂(lè)的土地，我們的樂(lè)園，我們離不開(kāi)它。為什么呢？說(shuō)起來(lái)啊，還有一段故事呢！
正在太陽(yáng)下瘋狂的打籃球，我們好想去涼爽一下，可是大槐樹不能總是去吧……該去哪兒呢？我們幾個(gè)小伙伴犯愁極了。這時(shí)，機(jī)靈的小伊子說(shuō)：“俺聽(tīng)到啦！俺聽(tīng)到流水聲啦！”“真的？在哪兒？”我們隨著聲音，來(lái)到了一條小溪邊。我們脫下了拖鞋，“撲通撲通……”我們跳進(jìn)了水里。
啊，涼爽極啦！我們舒舒服服地泡著雙膝的地方，在湍急的水流中自由地走啊，走啊。可是，你也許不知道，穿著拖鞋來(lái)這兒玩，不小心就會(huì)把一只鞋給飄走，或者會(huì)讓你這水流的人的拖鞋不由自主地微微后退。咱們打水仗、玩游戲，感覺(jué)不到太陽(yáng)的灼熱。有時(shí)候你打籃球，籃球臟了，你就可以在這里洗球，不管怎樣洗也不會(huì)臟了水。我們玩的痛痛快快，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)洋溢著笑容，“啪啪”地踩著水，其樂(lè)融融。
我們還在山上采下幾朵紫的、粉的、黃的花，一朵朵的放入水里，只見(jiàn)它們順?biāo)�，嘩啦啦地唱著歌躲在了橋下……我們望著它們漂走時(shí)的'美景，心里感慨萬(wàn)千。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲以谙耄耗馨l(fā)現(xiàn)這么充滿快樂(lè)的地方，實(shí)在是我們的樂(lè)趣和人生中重要的一部分……
我，雖然是一個(gè)城里人，可也一樣喜歡鄉(xiāng)村里的那一條潺潺的小溪。相信我們和知道這里的人也一樣，因?yàn)樗o了我一顆鉆石般透明純凈的心，想起那一件事，我相信這一顆心就象那清得見(jiàn)底的溪水一般……
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