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寫(xiě)我的好朋友的作文400字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的好朋友的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇1
有一天我們正在做手工的時(shí)候，因?yàn)槲也粫?huì)做，所以請(qǐng)教同學(xué)，忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過(guò)來(lái)，以取笑的樣子，然后有模有樣的抬起頭，伸的比長(zhǎng)頸鹿的脖子還長(zhǎng)，全班笑的前撲后仰，而我卻很火大的把紙搶過(guò)來(lái)，像一只沒(méi)理性的小怒龍，散發(fā)出令人懼怕的紅光，瞪著那個(gè)人。
可是有一天我對(duì)綽號(hào)大嘴巴的人漸漸有了好感，深覺(jué)他不會(huì)自私，反而熱心助人，因?yàn)槟且惶煺美坠鸫罅耍蚱鸸膩?lái)，也降起雨來(lái)，剛好我沒(méi)帶傘，于是我像一只在熱鍋上的螞蟻，大聲痛哭、不知所措，那時(shí)很巧的大嘴巴二話不說(shuō)，拉起我的手，往門口走，我頓時(shí)像稻草人一樣，呆呆的站著，不知要怎么辦，回到家后 我迫不及待的跑上樓聽(tīng)音樂(lè)，又大又胖的淚珠不知情的流下來(lái)，接下來(lái)只聽(tīng)到哭聲。還有一次我和同學(xué)吵架，我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事，我這時(shí)再也忍不住了，想一想又不能大叫，所以我只好默默的幻想自己沒(méi)告訴他，這其實(shí)很有用，因?yàn)槟憧梢园颜谏鷼舛盁煹男糊埻�，一位溫柔可�?ài)的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴，唱出優(yōu)美的聲音。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有人是十全十美的`，但也不行以貌取人，我也沒(méi)想到我討厭的人，從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇2
我有一個(gè)給我?guī)?lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著數(shù)百本書(shū)，仔細(xì)觀察還能看出書(shū)籍都分好類別。每一本書(shū)，她都認(rèn)真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè)，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。”
這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇3
暑假里，我捉了兩只蛐蛐。
這兩只蛐蛐可漂亮了！一只是翠綠色的，如碧玉一般；另一支綠中帶紫，像一個(gè)健壯的小伙子。它們都有一個(gè)大大的肚子，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，一對(duì)像大鉗似的牙，一對(duì)玻璃片似的透明的翅膀。頭頂上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的須子一甩一甩的，可神氣了！
每天清晨，他們都會(huì)大聲地唱著歌，好像在說(shuō)：“快起床，快起床�！蔽亿s緊從床上爬起來(lái)，穿好衣服，第一個(gè)任務(wù)就是先把嫩菜葉放到小籠子里。它們馬上迎上來(lái)大口大口地吃。一小片嫩葉，一會(huì)兒就被吃得所剩無(wú)幾了。
蛐蛐兒愛(ài)吃的食物很多：玉米粒、果仁、大蔥、黃瓜等等。
秋天來(lái)了，天氣一天天變冷了，樹(shù)葉像黃蝴蝶似的紛紛落地。一天早晨，我像往常一樣去給蛐蛐送早飯。呀！我突然發(fā)現(xiàn)那只翠綠色的躺在籠子了一動(dòng)不動(dòng)了。我趕緊叫奶奶，奶奶說(shuō)，天氣涼了，蛐蛐受不了，凍死了。我趕緊看看另一只蛐蛐，還好，那只蛐蛐兒真不愧是個(gè)小伙子，不像那只那么嬌氣。我趕緊把它搬到屋子里。“蛐——蛐——”，他又大聲唱起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
冬天來(lái)了，蛐蛐的顏色變成了黑紫色，行動(dòng)也變得遲緩了。我怕它凍著，就在它的籠子外面包上了布。有時(shí)，我還把它放到爐子邊。我還每天跟它說(shuō)話，把它喂飽；它呢也高興地為我唱歌。
可不幸的事還是發(fā)生了。立冬那天，蛐蛐沒(méi)再唱歌，他靜靜地死去了。我雙手裹著它，希望它活過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有用，我心里難受極了。我小心翼翼地把它埋了起來(lái)。
直到今天，我還想著它——我的好朋友蛐蛐。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇4
我最要好的小伙伴。她是一個(gè)女孩子，長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，她的名字是：“蔡思怡”。她做過(guò)很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠(yuǎn)記在銘記在心中的。
記得，某一個(gè)冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個(gè)水池，我們看見(jiàn)水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個(gè)水杯舀冰玩，沒(méi)想到，我腳底一滑，噗咚掉進(jìn)水里！那時(shí)水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當(dāng)時(shí)穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負(fù)擔(dān)也加重了許多！
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀！我估計(jì)她在想：無(wú)論如何都要把她救上來(lái)！而我在想：你小心一點(diǎn)，小心連你也掉下來(lái)！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找?guī)讉�(gè)大人來(lái)救我吧！而她好像聽(tīng)懂了在想：我一定要你安安全全的上來(lái)！她的使勁，我的拼命掙扎！我終于上來(lái)了這不僅僅是她一個(gè)人在努力，而是我們都在努力！我出來(lái)之后，我們緊緊擁抱在一起！
什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！�。〔趟尖阌肋h(yuǎn)都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇5
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛(ài)，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時(shí)，玩伴有很多�，F(xiàn)在的我交了許多朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，游戲，在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。
沈康明跟我同年出生，他比我高一點(diǎn)，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)閃著機(jī)靈的光芒，而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)有一年的時(shí)間了，不算很長(zhǎng)，但我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)，相互進(jìn)步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會(huì)下一盤國(guó)際象棋，以增進(jìn)我們的棋藝。記得幾個(gè)星期之前，我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說(shuō)：“這個(gè)星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說(shuō)行。放學(xué)以后，真的如他所說(shuō)，來(lái)和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對(duì)自己有信心，我們?cè)賮?lái)一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說(shuō)：“相信自己沒(méi)錯(cuò)吧，要加油哦�！蹦菚r(shí)，可把我給樂(lè)壞了。在那以后，我們互相激勵(lì)。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云，我也敗下來(lái)了，但是我努力了，我進(jìn)步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂(lè)觀向上，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)給對(duì)方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
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