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          小學(xué)寫朋友作文500字

          時(shí)間:2020-12-20 16:34:01 朋友 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)寫朋友作文500字匯總7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫朋友作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于小學(xué)寫朋友作文500字匯總7篇

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇1

            朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。

            -----題記

            在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

            隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語,就會(huì)有一朵桃花新開枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

            創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

            我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。

            有一次,我們在一起玩,看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

            他想了一會(huì)兒,對我說:“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

            等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見了他手中的一個(gè)模型。

            “哇!太酷了。能飛嗎?”

            “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

            話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

            “哇!太棒了!”

            “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

            “嗯!”

            .........

            這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇2

            聽到這個(gè)題目的時(shí)候,你一定很奇怪,人的名字怎么會(huì)叫創(chuàng)客呢?別急,讓我來告訴你。

            這天,我去一個(gè)朋友家做客,發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個(gè)什么東西,走近一看,只見桌子上有一個(gè)用黏土做的棕色小山,小山?jīng)]有山尖,但從山頂中間下去有一個(gè)洞,隨后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了!

            朋友看我驚呆了的樣子,便教我怎么做。

            首先拿出一個(gè)盆子,然后拿出一個(gè)養(yǎng)樂多的瓶子,在瓶子里倒入小蘇打,再給小蘇打染上紅色,繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起來。然后就可以倒入白醋了。這是因?yàn)樾√K打的堿性和醋的酸性會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w使火山噴發(fā)。原來是這樣!

            我剛到家門口,看見比我小一歲的琳琳在我家門口玩。她拉我到她家,給我看了一間用木頭做的小房子,房子里有很多家具,顏色也很漂亮,房子的后面有一根線,底部有四個(gè)輪子。一拉線,房子就像車子一樣跑了。琳琳說這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品,并手舞足蹈的在講制作作品的過程。

            還有一次,我們?nèi)饗鸬奶鹌返昶穱L甜品,嬸嬸說她還沒有來得及做,一直都在做一個(gè)大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原來嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍,麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的纏,直到把木棍纏滿為止,然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份,每份中間都下拉了一條麻繩,麻繩上綁上小口瓶,瓶子里倒進(jìn)水,插入了各式各樣的花草,掛在墻上,整個(gè)墻面頓時(shí)充滿了生機(jī)。這天雖然沒有品嘗到甜品,但是看到了這個(gè)作品的.制作過程。

            通過這三件事情,我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂趣,更讓我明白了我們的生活離不開創(chuàng)新!

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇3

            隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,不知不覺間我已經(jīng)長大了,早已不是那個(gè)只會(huì)玩只會(huì)鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點(diǎn)也沒有減少。

            三年前,我們有著說不完的事,談不完的情。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在我們兒時(shí)的心中還共同擁有著一個(gè)小小的夢想--警察。兒時(shí)的我們一直都擁有一個(gè)善良的心,看到街上的警察叔叔阿姨們就會(huì)感到特別的偉大,同時(shí)我們也在為這個(gè)夢想而努力著。

            每天,街上都能看見兩個(gè)身影,"真是兩個(gè)樂于助人的好孩子。"聽著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容?梢粋(gè)月的很長時(shí)間里再也看不見這種笑容,和兩個(gè)如同影子般的身影。

            一個(gè)月前,她告訴我她下午要走了,她們家要搬到別的地方,可能不會(huì)回來了。我哭了,我不明白她為什么要走,我想讓他告訴我,我擦干眼淚,打車去了火車站,對著他的身影卻怎么也問不出來,眼淚卻止不住的涌了出來,最后只能弱弱的喊著"你一定要回來啊,我們還要實(shí)現(xiàn)我們的夢想"她沒有回應(yīng)我,我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。

            未來的一年里,她給我寄過一封信,讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案,原來他得了白血病,離開去治療了。我回信告訴她要努力,我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了,不知道他有沒有治療好,又或者他早已把我忘了。

            "舉杯邀明月,對影成三人。"望向月亮,身旁卻早已沒有那"影"的陪伴。夢里她在我的身邊陪伴著我,夢醒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過是夢。

            現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了,但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑,或許這樣能讓我減輕對她的思念,讓我覺著她還在我身邊,我們還在一同為著那個(gè)夢想而努力著。

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇4

            這個(gè)暑假,我去了廣州長隆野生動(dòng)物園游玩,和那些奇妙的朋友們的親密接觸,使我印象深刻。

            一進(jìn)園門,就看到了天鵝湖,黑天鵝、白天鵝、黑頸天鵝等在湖里悠閑地“散步”。黑天鵝毛色烏黑發(fā)亮,白天鵝全身雪白,黑頸天鵝則有著黑色的脖子和雪白的身體。

            進(jìn)入乘車游覽區(qū),就可以“跨越”五大洲:澳洲,美洲,亞洲,歐洲還有非洲。在澳洲森林,我看到了大赤袋鼠,從遠(yuǎn)處向我們奔跳過來,似乎在歡迎遠(yuǎn)方來的客人。在美洲叢林,我看到了羊駝和駝羊,他們兩個(gè)的區(qū)別就是羊駝?lì)^上有“劉!,而駝羊則沒有。在西亞荒漠,我們看到了沙漠之舟——駱駝,它們不緊不慢的踱著方步,駝峰可以儲(chǔ)存很多脂肪,能讓它一個(gè)月不進(jìn)食。在南亞雨林,一群龐然大物——亞洲象,正在往自己身上灑水降溫。在亞洲區(qū),我還看到了馬來西亞的國寶馬來貘,它被稱為“另類四不像”。另外,還有黑熊、棕熊、孟加拉虎、白虎等很多猛獸。到了歐洲山地,我看到歐洲獨(dú)特的盤羊與巖羊,還有可愛的黇鹿、馬鹿、白唇鹿。最后,我們來到非洲,看到了珍貴的白犀牛,還有大嘴巴河馬,優(yōu)雅的長頸鹿等等。

            在步行游覽區(qū),我們來到“侏羅紀(jì)公園”。仿佛穿越了時(shí)空隧道,我看到了科莫多龍、副櫛龍、迅猛龍,還有讓人談虎色變的霸王龍!當(dāng)然,這些都是通過高科技制作的仿制品,但都做的惟妙惟肖,真可以以假亂真了!走出“侏羅紀(jì)公園”,我們來到了金蛇秘境,這里讓人感覺非常神秘!這里有很多五彩斑斕的蛇,令人印象最深的就是通體金黃黃金蟒。接著,我們又來到了大熊貓中心,看到了世界上唯一的大熊貓三胞胎:萌萌、帥帥和酷酷。在考拉園,我還看到了憨態(tài)可掬的考拉?祭惶煊18小時(shí)在睡覺,可我們非常幸運(yùn),看到了兩只小考拉在追逐玩耍!更為運(yùn)氣的是,我看到了動(dòng)物明星黃猩猩“六毛”的哥哥——五毛。它正和它的小伙伴們在玩“擋秋千”呢!

            長隆野生動(dòng)物園里,住了很多奇妙的朋友們,和他們的親密接觸,使我了解了很多奇趣的動(dòng)物知識(shí)。長隆野生動(dòng)物園,真使我大飽眼福!

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇5

            有這樣一個(gè)課堂,它歡迎那些熱愛科學(xué)的人,歡迎那些有“金點(diǎn)子”的人,歡迎那些努力把“金點(diǎn)子”變成現(xiàn)實(shí)的人。這個(gè)課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”,走進(jìn)這個(gè)課堂,就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。

            三年級(jí)暑假,我參加了“科技館奇妙假日夏令營”,拎起了“科學(xué)百寶箱”,走進(jìn)了“魅力科學(xué)課堂”,和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印,激光切割,模型拼裝……這里的每一個(gè)項(xiàng)目都像一塊大大的磁鐵,牢牢吸引著我們!整個(gè)夏令營,我完成了二十多件作品,其中,最滿意的是拼裝小賽車。

            我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣,由二十多個(gè)零件組成,核心的零件是用來提供動(dòng)力的馬達(dá)球、用來制動(dòng)的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務(wù)是拼裝完成后進(jìn)入賽道,看誰的賽車跑得快。小創(chuàng)客們激動(dòng)地摩拳擦掌,只聽老師一聲令下,立即行動(dòng)起來。他們有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的急得原地亂轉(zhuǎn),仿佛熱鍋上的螞蟻;還有的腦洞大開,神速拼裝,根本停不下來……我一邊拼裝,一邊留心觀察:咦,這個(gè)小創(chuàng)客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物,但是明顯加大了車子前進(jìn)的阻力!噢,那個(gè)小創(chuàng)客為了減輕車身重量只用了兩個(gè)輪子,可是這樣一來車子就不穩(wěn)定了呀!經(jīng)過認(rèn)真思考,我決定放棄裝飾減輕賽車的負(fù)擔(dān),安上4個(gè)輪子保證賽車的平穩(wěn)。比賽開始了,小創(chuàng)客們個(gè)個(gè)屏住呼吸站在賽道旁,充滿希望地等待著!35秒!26秒!……18秒!”老師開始報(bào)成績。最終,我的橙色戰(zhàn)車以18秒的成績沖到了終點(diǎn),勇奪第一!朋友們向我投來羨慕的目光,我自豪極了!

            走出魅力科學(xué)課堂,我想:如果一個(gè)人不做創(chuàng)客,生活就會(huì)失去樂趣;如果一個(gè)民族沒有創(chuàng)客,遲早會(huì)走向敗落;如果人類沒有創(chuàng)客,那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客,我有一群名叫創(chuàng)客的朋友,我們都是“行動(dòng)派”!

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇6

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的 小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,又踩上幾腳,說:“現(xiàn)在扯平 了,你的也壞了!边沒等我說完,陳明就走了,只留下一句:“我再也不要見到你!

            開始時(shí),我有些后悔,后悔自己把他的船摔壞了?煽纯此膽B(tài)度,一見到我,就像老鼠見到了貓似的,飛一般地“逃”了。他的行為讓我改變了看法:哼!是他先把我的船摔壞的,我沒有錯(cuò)。他不理我,我也不理他。

            從那時(shí)起,我們之間像隔了一堵冰墻似的,下課不玩在一起,放學(xué)不走在一起,吃飯不坐在一起,連上課回答問題,都不一起舉手。在我們的強(qiáng)烈要求下,我們的座位從“近在咫尺”變成了遠(yuǎn)在天涯”。

            大家都知道這件事,其中還有一個(gè)女同學(xué)跑去告訴了我們的班主任。我原以為班主任知道了這件事后,肯定會(huì)把我和陳明叫到辦公室里,教育我們,讓我們寫檢討書?烧l知,過了兩個(gè)星期了,老師依然毫無動(dòng)靜。

            又到了兩周一故事的時(shí)間了,我們的班主任走了進(jìn)來,說:“以往都是同學(xué)們講故事給我聽,這次讓我講一個(gè)故事給同學(xué)們聽吧!”說著,班主任滔滔不絕地 講了起來:“從前有兩個(gè)好朋友,他們形影不離,可卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就鬧不和。后來,其中一個(gè)人向另一個(gè)人道歉了,另一個(gè)人也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。沒過幾天, 他們兩個(gè)就和好了!闭f著,班主任意味深長地看了看我和陳明,走下了講臺(tái)……

            下課了,我和陳明不知不覺地走到了一起,只見陳明低著頭,說:“對不起,是我不好。”我聽了,答道:“應(yīng)該是我說對不起。哥們兒,原諒我吧,我們繼續(xù)做好朋友——永遠(yuǎn)的好朋友!薄昂,我們再做好朋友,永遠(yuǎn)不分離!”陳明激動(dòng)地說。我們兩個(gè)抱在了一起,臉上露出了久違的笑容。

          小學(xué)寫朋友作文500字 篇7

            我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長,它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。

            它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí),它都會(huì)歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經(jīng)常用它來梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛,當(dāng)亮亮張開翅膀時(shí),它背上的羽毛就露了出來,看起來十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子,亮亮經(jīng)常用它來刨土,找小蟲子吃。

            白天,亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng),我在沙發(fā)上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽出來了,陽光灑滿大地時(shí),我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見了魚一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí),它就躲進(jìn)草叢里,我怎么叫,它都不聽話。

            晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺,每次我輕輕的扒開紙箱看它時(shí),它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。它睡覺的樣子看起來十分可愛,它的小腳已被腹部長長的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。

            亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲子,每次給它喂食的時(shí)候,它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包,那是小雞的胃,當(dāng)小雞吃飽時(shí),它就會(huì)鼓起來,當(dāng)小雞餓了時(shí),它就會(huì)扁扁的。

            這就是我最喜歡的小動(dòng)物,它也是我最好的朋友。

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