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有關(guān)書是我的好朋友的作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的書是我的好朋友的作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
書是我的好朋友的作文500字 篇1
如果你問我:“你最好的朋友是誰?”我就會(huì)毫不猶豫地說“是書!”書不僅是我的好朋友,還是我的好幫手、好老師,我非常喜歡他。
書是我最好的朋友,他能給我?guī)順啡。?dāng)我快樂時(shí),他能讓我更快活,如同一個(gè)無憂無慮的小神仙;當(dāng)我憂郁、難過時(shí),他能讓我放下一切包袱,放開心靈遨游在書的海洋里,變得心曠神怡、自由自在、快樂無比……他不會(huì)沖我發(fā)火,也不會(huì)埋怨我,更不會(huì)和我鬧矛盾,是一位忠誠的朋友,也是我的傾訴對象。當(dāng)我看漫畫書時(shí),書里面的搞笑故事便能讓我笑得前仰后合,狂笑不止;當(dāng)我童話故事時(shí),我便會(huì)被跌宕起伏的故事情節(jié)所打動(dòng),仿佛真的進(jìn)入了童話世界,與故事主角們一起探險(xiǎn)。
書,給我?guī)砹藷o限的樂趣。書是我的好幫手,他能把幫我解決很多事情。有一次,老師布置了一篇作文讓我們帶回家寫,可我不知道該寫什么好,急得抓耳撓腮。忽然我想到了書,便馬上來到書柜前,取下一本厚厚的作文書,翻開看了起來。過了一會(huì)兒,我從一篇作文中得到靈感,寫了一篇出色的文章。還有一次,我在一個(gè)地方看見一道題目,要求填幾個(gè)含有意思相反的字的成語。這道題目比
較難,但是,我在一本名叫“趣味漢語詞典”的書中找出了十幾個(gè)這樣的成語,輕輕松松地解決了問題。書,幫我解決了難題。書是我的好老師,他讓我增長了許多知識。什么歷史書、地理書、化學(xué)書、物理書、《十萬個(gè)為什么》等等,都是我喜愛的好老師,他們能讓我知道很多有用的知識。每次我考媽媽幾個(gè)問題時(shí),媽媽總是不知道,這時(shí),我會(huì)一邊暗暗得意,一邊說:“媽媽,告訴你吧,是……這都不知道,媽媽,你平時(shí)該多讀點(diǎn)書呀!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)有一種成就感。
我喜歡我的好朋友、好幫手、好老師——書。
書是我的好朋友的作文500字 篇2
我有一位非常要好的朋友,它就是——書。
每天晚上,我都要與這位好朋友親密接觸。,一年三百六十五天,沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多,睡得再晚,我也要看一會(huì)書。說是看一會(huì)兒,可我那一看就停不下來了,一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說我:"不能再看了,再看明天早上就爬不起來了。"我總是不舍地央求媽媽:"媽媽,我不看書,睡不著。【妥屛以倏匆粫(huì)兒吧!"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無奈地答應(yīng)了。
我看過的書可多啦!有數(shù)學(xué)類的書,有文學(xué)類的書,有科普類的書,有英雄傳記類的書,甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書,我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》,這本書講的是岳飛傳奇的一生,以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事,我覺得岳飛后來能成為大英雄,與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。
家里的書不知道被我讀過多少遍,為了拓寬我的知識面,媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡,每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看。回到家,我如饑似渴地讀,總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了,翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來臨。
朋友聚會(huì)時(shí),媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視,玩電子游戲,我可以忍,不讓我看書,我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了,總是向我投來贊許的目光。
現(xiàn)在,我的好朋友更多了,我的小書櫥已經(jīng)塞不下了,我經(jīng)常為它們擦去灰塵,貼上標(biāo)簽,換上新裝。以后我要更加愛護(hù)它們,和它們成為一輩子的好朋友。
書是我的好朋友的作文500字 篇3
如果有五種東西讓我選:有手提電腦、書、音樂盒和口琴,我會(huì)選書,因?yàn)闀芙o我?guī)砜鞓罚斋@知識,也可以品味一些美好的東西!
一天,媽媽問我:“你想買書嗎?”我連忙興奮地答應(yīng):“好!”媽媽說她先去買菜,讓我在家里等她回來,順便看一看家。等了兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來了。我看見她的袋子里有三本書,我高興地說:“媽媽,袋子里的書是給我的嗎?”媽媽看著我笑,過了好一會(huì)兒才說:“當(dāng)然是。〔皇琴I給你買給誰?”看著媽媽笑的樣子,我還以為不是給我買的呢!沒想到,媽媽的笑是逗我的,害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興,拿著書就往樓上跑,跑到我的房間,急得把袋子都撕爛了。這三本書是《笑話故事》、《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書,每當(dāng)我無聊時(shí),都是這三本書陪著我。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,看一眼《英雄故事》就會(huì)停止哭泣。每當(dāng)我不開心時(shí),想起《笑話故事》就會(huì)開心起來。這兩本書,給我?guī)砹撕芏嗫鞓,讓我自豪?/p>
一天早上,媽媽叫我們一起去逛街買菜。我覺得很無聊,就帶了這三本書。
出門不久,媽媽被一件衣服吸引住了,我很開心,因?yàn)槲医K于可以停下來看書了。漸漸地,我被書中的故事吸引住了。于是坐著在看,走著也看,站著還看。實(shí)在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的,太好笑了!
剛剛看完,媽媽就買完菜了,回家的路上,我一邊走,一邊回憶著剛才看的一些書中的情節(jié),我突然忍不住笑了,害得街上好多人莫名其妙地看著我。望著別人迷惑的眼睛,我才尷尬得臉紅了,埋著頭逃也似的跑開了……
我喜歡書,書是我的好朋友!
書是我的好朋友的作文500字 篇4
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的.削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。
總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!
書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!
書是我的好朋友我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書是我的好朋友的作文500字 篇5
書書一個(gè)很好的東西。沒有任何東西能代替它,書雖然沒有頭腦和嘴,但它卻知道人們所不知道的事情和知識。
記得我讀二年級的時(shí)候,學(xué)校發(fā)下來一本閱讀書,當(dāng)時(shí)我非常高興,可是一翻開,才讀了幾句話,就頭腦發(fā)漲,覺得作者寫的文章太難看了,就放在家里每天都不看,那個(gè)學(xué)期,我們開始學(xué)寫作文。一天,老師叫我們寫《我最喜歡的動(dòng)物》的作文,我想了很久才想出來,可是老師看了我的作文以后標(biāo)出一句話“語句羅嗦,用詞不恰當(dāng),寫得不豐富!蹦菚r(shí)候我只喜歡看一寫連環(huán)畫一類的小書,真是好看極了,對那些二,三年級的文字我看不懂,有些字我只會(huì)讀一半,比如說:我把“翻字”讀作“羽”字,把“凱”字讀作“幾”字,所以我喜歡看漫畫小書。
因?yàn)榭吹暮脮倭,我的知識也很少,我的知識也很少,優(yōu)美的詞語,精彩的片段一無所知知,寫的作文也就不好,那時(shí)候我根本不知道為什么常常寫的作文老師都會(huì)批那幾個(gè)字,直到我讀四年級小冊我才知道是我讀的好書太少了 。
讀四年級下冊,我開始慢慢的不喜歡看那寫漫畫小書,而是喜歡讀作文書,故事書,讀了這些好書,我開始養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。
現(xiàn)在,我的作文寫好了,優(yōu)美的詞語,精彩的片段全在我的腦子里,我真高興!
讀書是我最大的快樂!我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng),讓書溫暖著我們的心田。
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