有關(guān)小學(xué)作文700字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活，重溫往事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
2.熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫(xiě)法，并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)性。
教學(xué)準(zhǔn)備
結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，開(kāi)展“我來(lái)夸夸他(她)”的活動(dòng)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的某一特點(diǎn)的材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作作好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，引出課題
前天，老師參加了我班舉行的“我來(lái)夸夸他(她)的活動(dòng)”，了解到同學(xué)們?cè)谪S富多彩的童年生活中，都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同，有的熱心助人，愛(ài)管“閑事”；有的天真頑皮，活潑可愛(ài)；還有的倔強(qiáng)，愛(ài)哭、愛(ài)鬧……今天，老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，根據(jù)小伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。
二、出示要求，討論理解
1.出示要求
在童年生活中，你一定結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們有的是你的同學(xué)；有的是你的鄰居；還有的……你一定很了解他們，喜歡他們，他們做過(guò)的許多事一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句要通順。
2.小組討論，并完成填空
我要寫(xiě)的印象最深的是，要突出的人物特點(diǎn)是，選擇的一個(gè)事例是。
3.大組交流
通過(guò)這一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解本次習(xí)作的要求：①寫(xiě)小伙伴的一個(gè)特點(diǎn)；②用一件事來(lái)寫(xiě)；③寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，要能體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
三、提供情景，打開(kāi)思路
1.播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫(huà)面。(無(wú)聲，給學(xué)生思維空間。)
讓學(xué)生邊看邊思考：
�、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
�、谀募卤憩F(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?
�、勰氵x擇哪件事來(lái)描寫(xiě)人物的特點(diǎn)?
2.交流歸納
�、偾镉沃小痢镣瑢W(xué)收拾午餐留下的垃圾，體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和文明的行為。
②××幫助鄰校一位掉隊(duì)的小同學(xué)尋找老師，反映她樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
通過(guò)這一情景，可以打開(kāi)學(xué)生的思路，啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來(lái)選擇材料，而且讓學(xué)生懂得最好的'材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事，材料的真實(shí)、新穎是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。
四、自擬題目，下筆成文
根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論，大家可以更好地條理自己的“構(gòu)思”。題目自擬，但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目，老師也提供一些題目，但僅供參考。(《他使全校轟動(dòng)》《我心中的偶像》《任性的表妹》)
小學(xué)作文700字 篇2
幸福是什么？是一根棒棒糖？是媽媽的微笑？是爸爸的禮物？還是……
小明一家很幸福，爸爸下海經(jīng)商，媽媽則在家里當(dāng)全職主婦。一天，小明的爸爸駕車(chē)帶著全家去郊外野餐，全家手拉著手，選了一片有樹(shù)蔭的草地，全家人坐了下來(lái)。爸爸為媽媽和小明講故事，他們倆聽(tīng)得津津有味，不一會(huì)兒，大家都餓了，他們從車(chē)上拿下來(lái)了媽媽自己做的快餐，全家其樂(lè)融融。小明說(shuō)：“我真幸福！”
小亮有許多朋友，他們經(jīng)常約定在一個(gè)地方一起玩耍，一起交流，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，當(dāng)看到朋友被人欺負(fù)時(shí)，小亮?xí)ι矶觯?dāng)看到朋友傷心時(shí)，小亮?xí)锨鞍参浚?dāng)朋友快樂(lè)時(shí)，小亮?xí)锨胺窒�。同樣的，小亮被欺�?fù)時(shí)，會(huì)有一大群朋友去幫助他，當(dāng)小亮傷心時(shí)，會(huì)有朋友上前安慰，當(dāng)小亮高興時(shí)，朋友會(huì)與他分享快樂(lè)。無(wú)論何時(shí)何地，小亮都有許多朋友。小亮說(shuō)：“我真幸福！”
看了小明和小亮的例子，你知道幸福是什么了嗎？幸福，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)就是一種感覺(jué)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)。不管你的生活條件怎樣，就算自己很貧窮，只要從內(nèi)心相信自己幸福，那么自己就會(huì)幸福。說(shuō)得明白一點(diǎn)，幸福與否是掌握在自己手中的！自己快樂(lè)時(shí)，就會(huì)幸福了，自己傷心時(shí)，幸福就會(huì)消失。時(shí)時(shí)刻刻都相信自己是快樂(lè)的！自己是幸福的！幸福才能常駐我們心中。知道了幸福是什么，那么怎樣保存幸福呢？
一、不要從悲觀，要時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)�？荚嚳荚伊耍簭谋^的角度看，老師會(huì)批評(píng)，家長(zhǎng)會(huì)責(zé)罵，同學(xué)會(huì)嘲笑……所有令自己傷心的事情從悲觀中一涌而出，幸福立刻從悲觀裂縫中溜走了；如果樂(lè)觀的地看呢？考試考砸了，沒(méi)事，考砸了說(shuō)明我們的努力還不夠，更重要的是給我們自己提了一個(gè)醒，告訴我們自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)！一件事，從兩個(gè)角度看，結(jié)果卻完全不同。你，選擇哪一個(gè)呢？
二、不要總是拿自己與別人比較，如果這樣做的話幸福就會(huì)從不斷的比較中偷偷溜走：小麗買(mǎi)了一個(gè)小冰激凌，小芳買(mǎi)了一個(gè)大冰激凌，小麗原本很快樂(lè)，很幸福，但是與小芳比較后，自己立刻傷心起來(lái)，甚至有些嫉妒。這樣一來(lái)小麗明明吃了一個(gè)冰激凌，卻沒(méi)體會(huì)到美食帶來(lái)的快樂(lè)，倒是傷心了一通。如果沒(méi)有比較呢？結(jié)果肯定是不一樣的。
幸福是一瓶老酒，只有與朋友共享才能體會(huì)出它的甘甜；幸福是一盤(pán)餃子，只有與家人分享才能體會(huì)到它的美味；幸福是一塊糖果，只有與同學(xué)共享才能體會(huì)到其中的甜蜜。幸福其實(shí)就是一杯白開(kāi)水，只要相信它是甜的，它就是甜的。
小學(xué)作文700字 篇3
陽(yáng)光穿過(guò)高大的樹(shù)木，進(jìn)入森林，新的一天開(kāi)始了，作文 晚白堊世北美洲的一天。
一群三角龍從森林深處走出來(lái)，在一片林地上開(kāi)始了進(jìn)食，三角龍是一種植食恐龍，它們是最大的角龍類(lèi)，長(zhǎng)7·5米到9米。大約十分鐘后，一群副櫛龍走出來(lái)，和三角龍一同進(jìn)食，副櫛龍屬于鴨嘴龍類(lèi)，也是一種植食恐龍。突然，三角龍群里出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，原來(lái)有兩只雄性三角龍喜歡上了一只雌性三角龍，它們因此而準(zhǔn)備大打出手。
這兩只三角龍一只剛剛成年，另一只在這片森林里生活了十幾年了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，別的恐龍讓開(kāi)了。年輕的三角龍先沖了過(guò)來(lái)，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的老三角龍往旁邊一閃，年輕的三角龍因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)有停住，被一根藤蔓纏住后摔倒了。老三角龍走過(guò)來(lái)，踩在年輕的三角龍身上，仰天長(zhǎng)嘯，宣告自己的又一次勝利。
沼澤地更熱鬧了，尖角龍，副櫛龍，櫛龍，甲龍，埃德蒙頓龍，大鴨龍，戟龍，似鳥(niǎo)龍，阿拉莫龍，鴨嘴龍，慈母龍和三角龍等植食恐龍都來(lái)了，不過(guò)，有獵物就有獵人，在沼澤旁邊的樹(shù)林中有五只馳龍來(lái)捕獵，馳龍并不是一種大型恐龍，所以要組成小群體捕獵。它們馬上選定了目標(biāo)—一只老鴨嘴龍。五只馳龍潛伏到獵物附近后，五只馳龍從樹(shù)林中跳出，紛紛撲到老鴨嘴龍身上，有一只馳龍?zhí)嚼哮喿忑埖牟弊雍蠓�，一口咬住了老鴨嘴龍的脖子，老鴨嘴龍�(bào)@慌失措的大叫，幾只年輕鴨嘴龍聽(tīng)到后馬上趕了過(guò)來(lái)，趕走了馳龍，但馳龍知道，老鴨嘴龍傷勢(shì)過(guò)重，幾個(gè)小時(shí)后就會(huì)死去，所以馳龍開(kāi)始跟蹤老鴨嘴龍，。
下午時(shí)，老鴨嘴龍死了，鴨嘴龍群也走了。馳龍們一擁而上，搶奪著老鴨嘴龍的肉。但沼澤地依然熱鬧，因?yàn)榇蟛糠种彩晨铸堖�沒(méi)走。這時(shí)一只風(fēng)神翼龍從天而降，它們翼展12米，是最大的翼龍。它走到正在進(jìn)食的馳龍旁邊，大叫著，馳龍們抬頭一看，很快就被風(fēng)神翼龍巨大的體型嚇到了，紛紛逃走了。風(fēng)神翼龍剛要品嘗食物，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨吼，緊接著是小樹(shù)被折斷的聲音。風(fēng)神翼龍急忙飛走了，植食恐龍開(kāi)始逃跑，這時(shí)一只巨大的暴龍從森林中沖出，撞倒了一只尖角龍，尖角龍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被暴龍一口咬斷了氣管。暴龍大吼一聲，這霹靂之聲，象征著王者的降臨。然而熱鬧的沼澤地也變得鴉雀無(wú)聲。暴龍就是霸王龍，長(zhǎng)13米，高6米，是殺傷力最大的恐龍。
在黃昏時(shí)，大部分恐龍已經(jīng)休息了，可最聰明的恐龍—傷齒龍才剛剛出來(lái)覓食。傷齒龍和馳龍一樣，是小型肉食恐龍。傷齒龍的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳動(dòng)物和蜥蜴。
這就是晚白堊世北美洲的一天。
小學(xué)作文700字 篇4
我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩，他五官精致，且有一雙因之前長(zhǎng)期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。哥哥的學(xué)習(xí)很好，是個(gè)優(yōu)等生，也是一位稱(chēng)職的班長(zhǎng)。哥哥因盡忠職守，善解人意，活潑開(kāi)朗，舍己為人，善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。
記得小時(shí)候，哥哥很疼我，還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買(mǎi)的新花瓶，后來(lái)奶奶問(wèn)起，我說(shuō)是哥哥打碎的，哥哥聽(tīng)后只是一笑而過(guò)。后來(lái)奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí)，我還在旁邊一直說(shuō)：“奶奶，哥哥不是故意的，您就不要再責(zé)備他了�！备绺缰皇庆o靜地聽(tīng)著，并沒(méi)有說(shuō)什么。
記得還有一次，我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石，打算用它拼成哥哥的名字，送給他，因?yàn)楦绺绲纳湛斓搅�。可天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了大雨，我只好跑到一間屋子下面躲雨。后來(lái)看見(jiàn)哥哥拿著雨傘跑過(guò)來(lái)，自己卻淋了一身，我看了以后十分感動(dòng)。緊接著，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨后的彩虹下，我們兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
后來(lái)，哥哥上了中學(xué)，便更少回來(lái)了，暑假前一段時(shí)間他打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他要回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，他又忽然問(wèn)到：“妹妹長(zhǎng)大以后，會(huì)忘了哥哥嗎？”我一時(shí)間語(yǔ)塞，腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫(huà)面。那個(gè)替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？
哥哥回來(lái)了，我偶然在他的書(shū)桌上看到一本日記本，我翻開(kāi)看了一下，里面有這樣一段話：有時(shí)我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會(huì)懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見(jiàn)她傷心流淚，因?yàn)槲覀兩砩嫌兄瑯拥难海矣姓疹櫵呢?zé)任�？赐旰笪业难劬駶�(rùn)了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽(tīng)到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，沖出門(mén)，剛好與哥哥相撞，哥哥看見(jiàn)我眼睛濕潤(rùn)，問(wèn)我怎么了，我沒(méi)回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說(shuō)：“乖，不要哭啦！”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心，因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。
從那以后，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會(huì)忘記他！哥哥說(shuō)他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的小女孩，因?yàn)槟菢铀涂梢砸恢笔刈o(hù)我。
天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人著迷。每當(dāng)看見(jiàn)彩虹，我似乎還能看見(jiàn)在彩虹的下面有兩個(gè)人肩并肩，一起走回家。
小學(xué)作文700字 篇5
車(chē)禍，多么令人膽顫的詞語(yǔ)。在從濟(jì)源回家的路上，我就碰上了一起車(chē)禍。讓我真正意識(shí)到了“寧等三分，不搶一秒”的內(nèi)涵。
我們的車(chē)正在路上走著，突然發(fā)現(xiàn)前面堵了好長(zhǎng)的車(chē)�，F(xiàn)在正是在偏僻的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在難道物價(jià)下調(diào)了？村里的人都去搶購(gòu)了嗎？鄉(xiāng)村里也會(huì)發(fā)生堵車(chē)？我們的車(chē)比較小，從車(chē)中間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于到達(dá)了“車(chē)龍”的最前面。不看則好，一看我們都倒抽了一口氣。
原來(lái)是一場(chǎng)車(chē)禍，一輛大貨車(chē)和一輛小汽車(chē)相撞了，兩車(chē)之間撞開(kāi)5米多，大貨車(chē)兩個(gè)前輪全部撞飛了，擋風(fēng)玻璃撞碎了，司機(jī)室撞的全部變形。車(chē)下的發(fā)動(dòng)機(jī)、油罐等全部扁了。司機(jī)光著膀子，被甩出了車(chē)外，醫(yī)護(hù)人員正在緊急搶救。小汽車(chē)則更狼狽，整個(gè)車(chē)基本變形，玻璃碎了，車(chē)頂也扁了，車(chē)前面全部碎了。司機(jī)和家人則全部被壓在車(chē)?yán)�，不同程度受傷。救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)，又呼嘯而去，一車(chē)一車(chē)的運(yùn)送傷員。警察迅速戒嚴(yán)了整個(gè)場(chǎng)地，所以才發(fā)生了堵車(chē)事故。
我們根據(jù)一個(gè)老爺爺?shù)闹更c(diǎn)，拐進(jìn)了一個(gè)小村子里繞路。當(dāng)我們與大貨車(chē)擦肩而過(guò)的時(shí)候，大貨車(chē)的車(chē)廂上隱隱約約看見(jiàn)的八個(gè)大字令我沉思——“寧等三分，不搶一秒”。如果真的能做到，又怎可能發(fā)生這場(chǎng)悲劇呢呢？每一年，世界上不知要有多少人死于車(chē)禍，有多少財(cái)產(chǎn)又要損失于車(chē)禍？
為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍？還是就為了一個(gè)字——搶。有時(shí)可能是上班遲到，有時(shí)可能是聚會(huì)誤點(diǎn)，有時(shí)可能是緊急任務(wù)……這些固然非常重要，有一個(gè)這樣負(fù)責(zé)任的心是非常好的。但是，不管你做什么，不管你怎么樣，如果你失去了生命，將一切毀為零。如果沒(méi)有生命，談何工作、奉獻(xiàn)、薪水？可能有人會(huì)覺(jué)得，交通法則訂的太嚴(yán)格，沒(méi)有人情。恰好是這嚴(yán)格的法則，維護(hù)著我們出行的安全。時(shí)常宣傳的交通法則，不酒后駕，不搶道，不超速，不飆車(chē)，有證再駕車(chē)等等。做到這些法則其實(shí)不難，就是舉手之勞而已�？墒侨绻`反了這些法則，帶來(lái)的將會(huì)是可怕的一幕。
寧等三分，不搶一秒，說(shuō)得多好啊。歸根到底，所有的車(chē)禍都是“搶”造成的。為了能讓自己能有一個(gè)溫馨的家，請(qǐng)勸勸自己的爸爸媽媽?zhuān)骸皩幍热郑粨屢幻�！�?/p>
小學(xué)作文700字 篇6
啊，炎熱的夏天終于降臨人世了，有的人去游泳；有的人去曬太陽(yáng)；有的人捉魚(yú)蝦多么有趣呀！這不愧是孩子們的節(jié)日夢(mèng)！可我這個(gè)人，性?xún)杭�，做點(diǎn)事兒總是做不好，總要吃虧。那天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，照得樹(shù)葉發(fā)亮，照得人身上像著了火似的，大家都去游泳了，我看見(jiàn)他們還真有些饞嘴，于是，我叫了幾個(gè)好朋友，一起去游泳池里游泳！
酸
來(lái)到幼兒園里的池水帝，我的好朋友一個(gè)個(gè)都像抗洪運(yùn)動(dòng)員一樣，干脆、利落地跳下了水，和其他人打水，嘻戲，我見(jiàn)了可真是激動(dòng)萬(wàn)千，口水真流三千尺呀！于是，我學(xué)著她們的樣兒，閉上雙眼，手拿游泳圈，撲通一聲跳下了茫茫大水之中，在這一瞬間，我頭向地面，腳向天空，一下子撲通到了最下底，我全身奮力擺動(dòng)，雙手雙腳亂做一團(tuán)麻，頭暈?zāi)垦�，只覺(jué)得一涌涌的水朝我撲來(lái)，很吧鼻子，水在嘩嘩的涌上。很兇惡，突然，我被什么東西撞了一下，突然間，我就像被魔鬼指控著從淺藍(lán)的水中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來(lái)，淹死我啦！我高聲大叫，又一邊想，自己本來(lái)是游不來(lái)的，為什么爛木充鋼鐵呢！我?jiàn)W悔地嘆氣！
苦
就在我嘆氣時(shí)，有一個(gè)人溫柔地拍了拍我的肩膀，別泄氣，堅(jiān)持就是勝利，相信自我，看著，游泳要她一邊給我講課，一邊又給我做示范，我見(jiàn)她對(duì)我如此的好，我也對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。我先用腳鉤著銀色的圓棒，使身體掌握平衡，再試著獨(dú)立游劃，最后，雙手雙腳合奏，可還是不行，于是，我又掉進(jìn)水中，吃了一口藍(lán)藍(lán)池水，但我又毫不猶豫地從水中挺挺地站了出來(lái)，沒(méi)有一絲委屈的樣子，正所謂失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！但這種吃水、落水是無(wú)法讓人想像的，也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，落進(jìn)水里也不過(guò)幾秒鐘時(shí)間，很簡(jiǎn)單，但這對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不簡(jiǎn)單呀，它總像我人生的坎坷、折磨，總是讓我虛驚后怕，心驚肉跳。
辣
辣是一個(gè)帶有堅(jiān)定信念，它還帶有一個(gè)辣的味覺(jué)，總是讓人為著辣擦掌，我很想不學(xué)了，可是，我總不能半途而廢呀，于是，我又頂著太陽(yáng)，在水中努力地學(xué)習(xí)，一會(huì)又掉下水，一會(huì)又掉下水，可我都沒(méi)有氣餒，繼續(xù)學(xué)習(xí)終于得到了成果。
甜
經(jīng)過(guò)這么多的折磨，我終于學(xué)會(huì)了，我又眼緊盯碧水波濤，雙手輕輕地自由晃支，雙腳極有力地蹬著水浪，快活地向一方游去，一點(diǎn)也沒(méi)沉沒(méi)，我雙腳一蹬，這下水花到處飛濺，一疊疊地飛濺，它們多么快活呀，我哈密瓜哈地笑了，我的心是多么甜蜜呀！
啟示
勝不驕，敗不餒。每件事都有它的坎坷，只要堅(jiān)持，半途不廢，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
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