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          小學寫作文600字

          時間:2022-09-24 16:55:58 600字 我要投稿
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          實用的小學寫作文600字9篇

            在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學寫作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的小學寫作文600字9篇

          小學寫作文600字 篇1

            童年有許多溫馨的故事,那些往事一直跟著我走過了人生的風風雨雨,讓我有很多機會靜下心來仔細地品味其中的甜蜜和幸福。

            北風呼呼的冬天,溫暖的小屋里,有一盞杏黃的油燈,滿屋子的笑聲溢出半掩的門外。我們早早地鉆進了被窩,睜大眼睛,聽著大人們的談話。那些年,家里沒有電視,連最簡單的收音機都沒有。大人們?yōu)榱舜虬l(fā)無聊寂寞的夜晚,常常到鄰居家去串門。他們或坐著或倚著墻站著,燈光把他們的影子投在墻上,看著這些晃動的影子,我們倒覺得非常有趣。聽到了鄰居散走打招呼的聲音、關(guān)門的聲音、父親咳嗽的聲音,我們才滿足地閉上眼睛,進入夢鄉(xiāng)。

            有時還在自己的被窩里偷看小人書,那才是過癮的事情。白天不知從什么地方找來的小人書,總放進自己的抽屜里,等晚上在燈下才細細地品賞。上床了,一個人蒙頭把自己埋在被窩里,打著手電,進入到故事情節(jié)里。那徹徹底底的是一個人的世界,在被窩里笑,在被窩里哭,任其性情。

            在被窩里還會吃到好吃的東西。還在夢鄉(xiāng)里的時候,有時就被一陣喊聲叫醒了,“年子(我的乳名),年子!”我懵懵懂懂地睜開眼,見是母親的臉,便又倒頭睡去。母親就又喊著,我才嘟噥著醒來。黑暗里,我用手摸著,見是幾塊水果糖。被窩那頭,弟弟們已經(jīng)吃開了,那咂巴咂巴的聲音很清晰地在房里響著,我把玩了一會,才剝開糖紙放進嘴里。頓時,一股清香甜蜜沁入心底。年初一的早上,父親早就起來了,先感覺屋里亮了起來,原來是父親點燃了蠟燭。我就看到了跳動著的燭光和父親的身影。大年初一我們小孩是不能亂講話的,所以父親就把花生、糖果、蜜棗之類好吃的'東西放到我們的枕頭邊,還輕輕地叮囑我們不要亂講話。從被窩這頭到被窩那頭,一一叮囑。我們就很放肆地把這些吃的塞進嘴里,就恨自己沒有多長一張嘴。接著,就聽到了開門的聲音,村子里很快熱鬧起來了。我們在暖和的被窩里,聽著鞭炮聲,心里就不住地憧憬著……

            被窩里的童年是沒有憂愁的,有的只是幻想。在一個個溫馨的夜晚,它帶著我們的笑聲,走過了夢中的山山水水,領著我們闖進神奇的、沸騰的世界。

          小學寫作文600字 篇2

            這學期,我校舉辦了大課間的活動,評說大課間作文。經(jīng)過全校師生的努力,我校將要代表黃埔區(qū)參加廣州市的大課間活動比賽,對此,同學們和老師們更加賣力了。但同學們對大課間也有不同的看法,變成了“支持”與“反對”兩個“門派”。下面讓我們來聽一聽兩派人的心聲吧!

            支持:大課間活動也是一項集體項目,需要我們之間的團結(jié)互助、共同完成,有助于培養(yǎng)我們的團隊精神和競爭意識。老師和同學之間的關(guān)系也更為和諧。課間活動除傳統(tǒng)體操外,還融入了更多的游戲元素,頗為符合孩子的興趣與喜好,而且此舉讓孩子有了足夠的運動時間,將有利于其健康成長。在與大課間活動的第一次親密接觸中,孩子們盡情釋放了好動愛玩的天性,欣喜地享受了無拘無束地運動的樂趣;而教師們在與孩子的'同樂中,拉近了彼此的距離,共享了輕松愉悅的課余生活

            反對:我們已經(jīng)是五年級的學生了,學習已是十分緊張了,很快迎來的是升初中的考試了,功課已經(jīng)夠多的了,父母還要我們做各種各樣的復習題,大課間又要占用許多時間,如果是這樣的話,每晚就要很晚睡覺,第二天又沒精神上課,如此惡性循環(huán),成績就會受到影響,學習都學不好,鍛煉好了身體又怎么樣呢?

            我的觀點(我是勸“反對”派的“支持”派):大課間雖然會用去我們的一點點時間,但是鍛煉好了身體,提高了我們自身的免疫力;再說了,只要在課堂上認真上好了課,回家后認真地復習,就算有一點時間來放松放松,磨刀不誤砍柴功,也不會耽誤休息的時間呀!

            總的來說,支持大課間活動的人數(shù)還是比反對大課間活動的人數(shù)多的,而且大部分的“反動派”人員也被我們這些“支持”派的“謀士”給勸得“歸降”于我派了。

            請允許我代表所有支持大課間活動的人向教育局領導提出:多舉辦一些類似大課間這樣的活動,好讓我們這樣“疲乏型”的學生多有一點自由活動的時間,謝謝!

          小學寫作文600字 篇3

            去年國慶節(jié)長假,我回爸爸老家小住了幾天。我爸爸的老家在浙江新昌的一個大山深處,那里盛產(chǎn)一種叫“大佛龍井”的茶葉,田間地頭,漫山遍野都是綠油油的茶園。秋季,茶花開了,她們潔白無瑕,似雪如玉,綻開了張張笑臉,整個村莊彌漫著一股沁人心脾的茶花香。

            一天下午,爸爸給我泡了一杯龍井茶,我嘗了一口,好苦呀!我疑惑地問爸爸:“這么苦的東西,我不喜歡喝,有沒有甜的東西呢?”“有!”爸爸笑吟吟地說,“而且它也是從茶樹上來的,我?guī)闳ド嚼镎!蔽倚闹写蛑鴨柼,跟爸爸往大山深處走去?/p>

            已是深秋時節(jié),山里好一片秋色!東邊的山洼里,柿子樹紅得像一片火,樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”;西邊的山楂樹上,也綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果……我邊走邊想:難道茶樹上也能長出甜甜的茶果來?

            當我正在滿腹狐疑的時候,爸爸叫道:“你看!我們到了!痹瓉砦覀円呀(jīng)來到了一個蜂場,只見密林深處埋著幾個陳舊的藍色的帳篷,旁邊是一排排褐色的蜂箱,高高低低,錯落有致,一群群蜜蜂在附近飛進飛出。幾個養(yǎng)蜂人隨意地坐在茶園邊聊天,他們見到爸爸,像見到了老朋友似的,熱情地遞過來兩個凳子,便和爸爸親熱地聊起來。從他們的談話中,我得知了他們是安徽的養(yǎng)蜂人,三四月在江蘇采油菜花蜜,六七月到山東采棗花蜜,八九月到東北采椴樹蜜,現(xiàn)在剛來到新昌采茶花蜜……養(yǎng)蜂人像天上的候鳥,四海為家,風餐露宿。春天的腳步匆匆,他們的腳步也匆匆,生怕誤了花季。在我的眼里,他們吃著生活中最艱難的苦,卻釀造著人世間無與倫比的甜。我想著想著,眼睛卻不知不覺濕潤了!皣L嘗我們的茶花蜜吧!”養(yǎng)蜂大叔給我們端來了一罐乳白色的蜜。打開蓋子,就是那一股甜香,調(diào)上一杯山泉水,甜香里帶著茶花的清氣,更特殊的是還有一種茶葉的清苦味,爸爸意味深長地說:“茶樹枝葉都是苦的,開出的`花卻孕育了甜的茶花蜜,有苦才有甜,甜中也帶苦!”——我忽然明白了爸爸帶我來嘗茶花蜜的意思了:苦是甜的根,甜是苦的果。把辛苦釀造成甜蜜,靠的是自己的努力勞動,正如那些辛苦的養(yǎng)蜂人,正如那些勤勞的小蜜蜂。

            “不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”我喝著甜中帶苦的茶花蜜,眼前又朦朧了。

          小學寫作文600字 篇4

            大家好!我是可愛、美麗的小白鯨,我屬于哺乳科動物,是鯨家族中的一種,而且我還有一個響亮好聽的名字,那就是“海中的金絲雀”。

            我們這些鯨共分兩大類,一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。另一類是須鯨,沒有牙齒。我們這些鯨中,有“大洋的靈魂”藍鯨、愛唱歌的駝背鯨、性情溫和的抹香鯨還有高揚戰(zhàn)戟的角鯨。

            我們喜歡集體生活,每個族群大約有5到20只不等,當我們睡覺的時候也不分開,除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動靜我們才可能分開那么一小會兒。

            我們非常大,成年后有三到五公尺那么長,0.4到1.5噸重,而我還屬于幼鯨,所以還只有1.5到1.6公尺長,體重約是80公斤重。

            我們的頭部較小,額頭向外隆起突出,嘴緣很短,唇線卻很寬闊,這就是我們的頭。我們的身子為獨特的白色,所以你們這些大怪物在水中很難發(fā)現(xiàn)我,另外我又生存在北極,所以你們在那一片白色的地方里更難發(fā)現(xiàn)我了。

            在1535年的時候,法國探險家雅克·卡提爾發(fā)現(xiàn)了圣勞倫斯河,我們家族的迎候著他的船隊:在水中載歌載舞,歌聲悠揚動聽,而且傳到了很遠的地方,美妙悅耳的聲音令水手們驚嘆不已,他們便親切地送給我們一個美麗的稱呼“海洋中的金絲雀”。要知道鯨魚沒有聲帶,但我們的聲音卻特別得響亮,我們也是最愛講話的鯨類動物。不一樣的時間,在不一樣深度的海域,我能發(fā)出尖叫聲、貓叫、鳥叫、劃火柴的嘶啦聲和搖鈴鐺等不同的.聲音呢!

            然而,不幸的是,自從17世紀以來,你們?nèi)祟惐銓ξ覀冞M行了瘋狂的捕殺,每天我都能聽到我的姐妹們被捕捉后悲慘的叫聲,我天天生活在恐慌和懼怕中,和人類和諧相處的時光一去不復返。現(xiàn)在我們在全世界只有1萬多頭,我們正處在瀕臨滅絕的邊緣!人類!睜開你們明亮的大眼睛,不要再捕殺我們了,讓我們快樂生活在海洋中,與你們和諧共處,共同享受這美麗的世界吧!

          小學寫作文600字 篇5

            一提到到昆蟲,同學們一定會情不自禁地想到一個人,那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。

            提到秦鵬對昆蟲的愛好,要從幼兒園說起。我們倆從幼兒園就同班,記得在幼兒園的課外活動時間里,他總要獨自到花壇和草坪上去捉小昆蟲,什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂,捉到了就小心地帶回家,觀察研究一段時間再放回去,他從來不去傷害它們。

            上了小學之后,秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無減。校園里常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會有小昆蟲“出沒”。我們倆曾經(jīng)坐同桌,有段時間,我發(fā)現(xiàn)他沒事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫,開始我沒在意,一次下課后,同學們都出去玩了,只有秦鵬在課桌上埋頭畫著,我仔細一看,紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶,形態(tài)逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁邊都有名稱,比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等,真讓我大開眼界。我好奇地問秦鵬:“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧。”秦鵬說。我很驚訝,問他是怎么記那么多的,秦鵬不好意思地說:“也沒怎么去記,就是關(guān)于蝴蝶的書看多了,自然就熟記于心了!

            一次,我和同學去秦鵬家玩,發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子,你能猜到是用來干什么的嗎?原來,那些盒子就是小昆蟲的“家”。

            在一個粉筆盒里,住著一只枯葉蝶,它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉,上面還有清晰地“葉脈”呢!

            在一個小魚缸里,生活著十幾只大大小小的'蝸牛,可愛地擺動著小觸角;

            在一個小盒子里,有一只長約10厘米的大螞蚱,這是秦鵬從夏天開始養(yǎng)的,一直養(yǎng)到秋天;

            最后我打開一個密封的塑料盒,看見里面有一只大黑螞蟻,比一般的螞蟻大好幾倍,它在盒子里爬來爬去,很焦急的樣子。看到我有些擔心的樣子,秦鵬說:“不用擔心,等我研究完,會把它們都送回大自然的!”看來做一個昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心!

            秦鵬已經(jīng)把喜愛昆蟲當做一種愛好,甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學送給他一個綽號“小法布爾”,呵呵,他真是當之無愧的“昆蟲迷”啊。

            希望他能保持這個愛好,好好學習,將來成為一個真正的昆蟲學家!

          小學寫作文600字 篇6

            夏天,我最喜歡的體育運動是游泳!

            你最喜歡的運動是什么?而且,我最喜歡的運動明星也是游泳健將,他叫菲爾普斯,是美國人,在水中他游的很快,上一屆奧運會上他得了8塊金牌。雖說他不是中國人,我還是替他感到驕傲。在我四、五歲時,父母就經(jīng)常帶我去游泳館,我膽子小,不敢游,他們就陪我在淺水區(qū)玩水球,有一次,一個比我還小的小朋友在水里自己游,我一直用羨慕的眼神盯著他,媽媽注意到了,就對我說:其實游泳一點也不難,不信你把游泳圈去掉試試,我還是很害怕,這時爸爸對我說:孩子,你是男子漢,來試試,爸爸托著你,在他們的勸說下,我有點不情愿的脫掉了游泳圈,爸爸把我?guī)У搅顺剡,讓我用手扶著池邊,他在我的肚子底下用手扶著我,并且告訴我只要能浮起來就會游了,我按爸爸說的`每一句話認真的做著,媽媽在旁邊不時的給我加油,不知過了多久,媽媽驚喜的大聲說:孩子你自己浮起來了,這時我才注意到爸爸離開我站到一邊去了,我自己居然浮起來了,心里很高心,爸爸說:孩子游到我這邊來,媽媽說:去吧,我保護你,我毫不猶豫的向爸爸游去,剛撲騰兩下,就被嗆了幾口水,媽媽趕緊扶住我,爸爸還在原地看著我滿臉堆笑的說:哪有游泳不喝水的,沒事,他又教了我一些手、腳的動作,就游到我前面等我了,我壯著膽朝他游過去,啊,居然到了,爸爸大聲宣布,孩子你學會了。不過要想游好、游快就得你自己悟了,我高興極了,我學會了游泳。現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,我依然經(jīng)常跟父母去游泳,不過我已經(jīng)可以像小魚一樣在水里自由自在的游了。上個星期一,我們一家人又去游泳了,當進到游泳池里,媽媽對我們說:“真涼快!蔽覞娏藡寢屢荒標,對媽媽說:“這樣更涼快!

            ”媽媽很生氣,伸手想抓我,我就趕快朝前游,媽媽套上游泳圈來追我,可惜媽媽沒我游得快,不一會,她就累了,我又用水潑爸爸,然后趕緊游開,爸爸朝我追來,剛游一會我就被爸爸追著了,我們互相潑水,玩的可開心了。如果要有時間,我想去學習蛙泳.而且等我長大了我還要去冬泳,讓自己變的更強壯。

          小學寫作文600字 篇7

            國有著名的“唐宋八大家”:柳宗元、曾鞏、王安石、蘇軾……如今,我家也出了個“五大家”。外公是“報紙專家”,天天和報紙打交道。每天的一項重要工作就是翹首等待郵差的到來,隨后就開始閱報,一張報紙總是被他翻來覆去看了好幾次才肯罷休,家里已經(jīng)訂了好多報,有《溫州都市報》、《浙江晚報》、《中國剪報》、《健康報》……可他還嫌不夠,經(jīng)常拿我的小學語文報來看。因此他知道的事還挺多的,大到國際新聞,小到家庭瑣事,他都能娓娓道來。有一次外公津津有味地讀報卻忘了正在燒的開水,等他舒心地放下報紙時,水壺已被燒個底朝天。

            外公還經(jīng)常教育我們要做一個博覽群書的人,看了上面的故事你肯定覺得我外公是名副其實的“報紙專家”了吧。外婆是我家的.“電腦專家”。都說一般老年人總是比較悠閑的,打打太極拳、聊聊家常什么的,可我外婆卻不以為然,總是認為老年人也該開發(fā)思維,趕潮流。由于外婆的拼音水平實在不敢恭維,于是她就去上老年大學學習五筆字型打字等一些簡單的電腦基礎知識,每天外婆都會抽出時間上網(wǎng)打電腦,她一心一意想學好象棋,就在網(wǎng)上向高手請教,終于學會了一手不錯的象棋。你瞧,我外婆多有毅力。我家的美味佳肴都來自“廚藝專家”老爸之手。他常常得意地“夸耀”自己的菜。不過老爸可不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。

            他的拿手好菜就是紅燒肉,那紅燒肉可真是色相味俱全。一吃老爸的菜,我的胃可享福啰!菜一端上桌,我就吃著碗里的,瞪著盤里的,眼睛還不時瞥一下鍋里的。老爸真是個廚藝高手啊!裠衙是爸爸身邊的賢內(nèi)助,是個地道的“理財專家”,她總是喜歡精細地計算家里最近的收入和支出。老媽通常把一些收支情況記在一個小本上,我們都稱這個小本為“財政大臣”的帳本,媽媽還一個月總結(jié)一次,害得我無法起貪污或挪用公款的念頭。à后向大家介紹一個“播音能手”——我。我絕對是個樂天派,平時總是嘻嘻哈哈的,放學一回家,我就開始播音了,或校園軼事或在報刊上看到的趣事都能讓我津津樂道。媽媽說我是家里開心果,無論遇到什么煩惱,一聽到我的播音,一看到我的笑臉,一切不順心的事都會煙消云散。我愛我們家的“五大家”!是他們把我家的生活點綴得五彩繽紛、多姿多彩。

          小學寫作文600字 篇8

            ”哐哐哐“,每一次坐在教室里面一聽這迅速而有力的腳步聲,就知道是班主任駕到。她有一頭干練的頭發(fā),給人以朝氣蓬勃的氣場。她就是我最敬愛的老師,劉老師。

            ”同學們,今天我們學習馮驥才的《珍珠鳥》,請大家閱讀并賞析語句!敖淌依镆黄瓡!眮恚阏f“。只見同桌迫不及待的站了起來,笑吟吟地念到,”它扭動著胖圓圓的身子,在書柜上跳來跳去,鮮紅的小嘴像一個蓬松柔軟的球。“霎時間,我們的目光如探照燈般齊刷刷地射向體態(tài)發(fā)福的她。她呢?不慌不忙地將肥厚的手背在身后,慢騰騰地踱著小碎步,并昂首挺胸,還時不時地,騰空躍起。那模樣活像一個大搖大擺的`珍珠鳥,更像一個圓滾滾的球。哈哈哈全班同學都笑得前仰后府,時不時揉著肚子。因為她的模仿秀,課堂氣氛瞬間活躍起來,同學們個個爭先恐后爭著回答問題!崩蠋,我!老師,叫我!“老師以她幽默的教學方法讓原本如一潭死水的課堂瞬間變得鮮活,她的課總讓人那么神往。

            ”咳咳咳“,冬季,流感肆虐,班里不少同學紛紛感冒。劉老師看在眼里,急在心里。聽說醋可以消毒,她便燒了些醋。晚自習放學后,她提了一大桶姜湯來到宿舍親自發(fā)給同學們。來,孩子們喝姜湯了!她有條不絮地為大家倒好,顧不得揩汗。同學們美滋滋地喝著,喝著這暖暖的姜湯并用心感受老師對我們的愛。如一般暖流注入全身,不再寒冷,不再畏懼。我的眼眶濕潤了,我仿佛看見老師冒著寒冷和風雪只為給我們溫暖。她欣慰地看著大家,親切地說,”別燙著,慢慢喝。“”老師,謝謝你,給了我家一樣的感覺!耙粋同學哽咽了!崩蠋,您辛苦了!“同學們齊聲說。老師幸福地笑了。

            足球聯(lián)賽上,她為我們出謀劃策;學習上,她嚴格要求;生病時,有她慈母般的關(guān)心。劉老師,我最敬愛的老師,讓我在此為你點個贊!

          小學寫作文600字 篇9

            最近讀了幾本書,給我留下印象最深的還是《機器貓》這本漫畫書,漫畫的人生 人生的真實作文。

            看書怎么看回頭了?對這樣小兒科的書也感興趣?是不是太菜了?你可能對我嗤之以鼻。大可不必如此!讀書是一種享受,是和書中人物的交流,是一次心靈的歷程。對于《機器貓》這本漫畫書,我敢下這樣的.結(jié)論:當你無聊時,你看到它會很開心;當你傷心時,你看到它會破涕為笑;當你幻想時,他又是最好的伙伴。這是對的,那是錯的,簡單的判斷讓你回歸真實的人生。

            偶遇《機器貓》是在一個星期天!敖裉旄墒裁茨?”我無事可做,感到特別無聊。去同學家吧,或許這樣可以更好地打發(fā)時間。在同學家,看到了它,便隨手翻了起來。剛打開第一頁,我便被書中有趣的插圖吸引住了。我急忙告別同學,帶著這本書鉆到我自家的小天地了。

            《機器貓》講了這樣一個故事:大熊用時空機從一百年前帶回來一只恐龍蛋,在大熊的精心呵護下,恐龍蛋孵出了小恐龍,小學五年級作文《漫畫的人生 人生的真實作文》。小恐龍漸漸長大了,要不要把小恐龍送回去,這使得大熊陷入了深深的感情矛盾之中。大熊舍不得送走小恐龍,小恐龍也舍不得離開大熊呀!

            看到這里時,當時我已淚眼模糊了,不得不停下來。小恐龍該不該走呢?一方面,小恐龍與大熊有很深的感情;另一方面,小恐龍應該生活在它們的世界里呀!小恐龍的爸爸媽媽肯定也在想念著它們的孩子。友情與親情,在這里發(fā)生了強烈的碰撞!是去是留,友情與親情這一對砝碼誰輕誰重,你可以放飛你的心情,也可以揮灑你的淚水。

            躺在床上,合上書放在胸上。大熊每次去看小恐龍,小恐龍是怎樣地興高采烈,分別時,小恐龍又是怎樣的戀戀不舍,在我腦海里一一閃過。我雖涉世不深,人世間的悲歡離合也不過如此吧!

            這本書成了我的好朋友,我無聊是找它,我傷心時找它,我開心時也找它,我告訴它我所有的喜怒哀樂。朋友一再催我還書,我總是找借口拖著不還。我似乎握著某一個人的人生,我珍愛這人生!

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