調(diào)皮同桌作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的調(diào)皮同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
調(diào)皮同桌作文1
嘻嘻鬧鬧，左動動右動動，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問。有時老師還沒叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說出來了，老師也很無奈。有時，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時我看他一眼，他就說：“哎，沒見過帥哥啊，看啥看�！彪S后就擺一個自認為很帥的“Pose”讓我看，無語……搶鏡頭也是他的專利，老師給我們大家照照片的時候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個“pose”，要是老師沒給他照哇，他就會說：“老師，給我留個鏡頭唄！”
左動動右動動
動來動去，我們班啊，可就是描寫我同桌的最佳詞語。一上課，他就像“多動癥”似的動個不停。借我東西的時候，他就會使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時候，它的胳膊不知怎么回事，不一會兒就“越界”到我的桌子上，有時給我的字碰錯了，也不道歉，還不講理的說：“你的'字是不朽的�！边@可把我逗得哭笑不得。音樂課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開了，真是氣得我無可奈何。
熱心助人
他雖然有些調(diào)皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時，寫作業(yè)的時候，有些題不知道該用怎樣的思路來解，他就給我耐心地講。有時，我沒帶文具的時候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無奈吧。
調(diào)皮同桌作文2
我的新同桌我的新同桌他一頭烏黑略帶彎曲的短發(fā)，一雙古靈精怪的小眼睛，笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。說起話來，滿嘴都是油腔滑調(diào)，還不時扶一下鼻子上的小眼鏡，把說話的聲音弄得陰陽怪氣的。這就是我的新同桌——李帥。我與他相識是在九年級開學初。那時，也許是班主任看我倆個矮吧，也許是看到我倆的成績旗鼓相當吧，反正我們成了同桌。
記得開學第一天，他邁著“悠哉游哉”的小步朝我跟前走來，也許是因為我跟他的“海拔”差不多，因此便主動與我搭話：“本人姓李名帥，因本人長得有點黑，人送外號‘黑哥’，以后請多多關照。”說完他便向后退了一小步，深深的鞠了一躬�？催@架勢有點像日本那些客客套套的禮儀，也有點古時的江湖氣。我也不甘示弱，便說：“本人姓陳，單名一個廣字，江湖人（指班上那些愛開玩笑的人）稱‘小李廣’（因本人姓名中有一個廣字，于是沾了些李廣的光）�！�
我還順便搭了一句“Nice to meet you�！痹捯魟偮�，他的臉頓時擰在一起，時不時的用手撓撓頭。唉！看起來真糾結�。]想到他半天才憋出一句“本人英語不太好，請以后少說英語，用漢語即可。”相處一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他的幽默風趣在班內(nèi)無人能及！一天自習課后，同學們都出去玩了，看著他單薄的.身影還在座位上學習，便對湊過去打趣說：“你怎么不多吃點，再加上這么黑，整個一非洲難民�！睕]想到他一臉嚴肅的站起來，用手扶了一下眼鏡，便雙手握拳展示自己并不精壯的胳膊，做了個健美的姿勢，再用他那陰陽怪氣的語調(diào)說：“哼！別看本人長的瘦，渾身是肌肉；別說本人長的黑，滿臉放光輝！”接著他又一扭胯，換了個姿勢：“不信你試試！”此時的我已經(jīng)笑的直不起腰了�！@就是我的新同桌，幽默風趣古靈精怪的李帥！因為有他的陪伴我的生活更精彩！
調(diào)皮同桌作文3
自從到了六年級的下學期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。
他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因為他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發(fā)呆，搞的老師每次以為我在和他說話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的，見都不想見他一眼，并且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。
有一次，發(fā)本子，應為發(fā)本子的是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運動員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了，老師拿起本子后一看，吳玫材的`本子，尋視了周圍，發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我，就確認是我了�！按蘖加�，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的�！蔽覈樀恼f不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒霉”的同桌。
他的學習雖然不怎么好，但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。
有了這個倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學怎么想的。
調(diào)皮同桌作文4
我們班有一個同學叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個同學。
記得有一天上課，老師出了幾個簡單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的.游戲機玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個人上去做，我們?nèi)齻�人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭，仍在玩她的游戲機。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來，把游戲機趕緊塞到位子里，老師說：‘‘把游戲機拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說，瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?
調(diào)皮同桌作文5
調(diào)皮的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬�？墒牵阋巧钊肓私馑脑�，就會知道他有多邋遢了。
比如說昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的'咧開了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書呢，更不用說了，都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去，可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時不時撿起幾個“傷員”。你說，調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧！
但如果你聽了另外一件事，就會覺得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的）的衣服塞進了那個一團糟的桌肚里，只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了，忽然，一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個東西，我一看，原來是他的衣服�？磥恚嚲韨儭胺垂ァ绷恕＝又�，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚里。沒過幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進桌肚……這樣差不多重復了十來次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。
邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時候才能改掉這個壞毛病呢？
調(diào)皮同桌作文6
期盼已久的新學期終于到來！走進教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的`一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時候，我發(fā)現(xiàn)
我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續(xù)追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，��！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉(zhuǎn)頭回我座位的時候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
調(diào)皮同桌作文7
我的同桌個子矮矮的，身體就像猴子一樣靈活，不過，她還真的是一個猴子呀!因為她的手上，腳上，渾身是毛。不過，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下，眼睛異常的美，雖然總是淡淡的看人，卻有讓人舒服的`感覺。她的小巧的鼻子，挺拔，美麗。我們班的女生可羨慕了，不過她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏
你可別迷住了，她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。
那一次，數(shù)學課她向我借筆，我就給了她。等到中午時，第一節(jié)課開始了，她又向我借筆，我詭異的說：“筆?”我瞪了她一眼，“我不是上數(shù)學課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包，說：“筆?你沒接我呀?什么時候?”我生氣的說：“哼!我要跟老師說，你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈，一節(jié)課沒理她。
我拉著她到老師那里，我得意的對她說：“哼!你這個家伙，看你咋辦!”老師疑惑的說：“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼，跟老師說：“老師，我今天借給鄧敏筆，可是，中午第一節(jié)課，鄧敏又向我借筆，我上午借給她了，可是她把筆搞不見了�！崩蠋熡指嚸粽f：“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我，跟老師說：“不是的!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領上講臺，跟同學們說：“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長站起來說：“嗯，我看到了!”老師又看向鄧敏，鄧敏無奈的說：“……是……的，我承認……”老師對我說：“你可以原諒她嗎?”我對鄧敏說：“我罵得太狠了，對不起!”鄧敏說：“沒關系，其實我也有錯”我興奮的對鄧敏說：“我們還是朋友，對吧?”鄧敏點了點頭。“握個手吧!”同學們說。
我們互相握了手。微笑的看著對方。
鄧敏一生都是我的好朋友!!
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