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【推薦】愚人節(jié)作文600字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天,可是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓强梢曰ハ嚅_玩笑,對方不準(zhǔn)生氣的日子。沒錯(cuò)!今天是”千呼萬喚使出來“的愚人節(jié)!平時(shí),撒謊、騙人可不是什么好事,在這愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,好戲上演了……
清晨,我來到學(xué)校;ㄟ是依舊鮮艷,草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。
“嘿,你的東西掉了!”一個(gè)同學(xué)對我叫道,我本能地往地下看,不對,今天是愚人節(jié)呀!”“你別跑!蔽掖舐暯械馈
俗話說得好,“一遭怕蛇咬,十年怕井繩!庇辛说谝淮危疑略儆械诙,我時(shí)刻保持著警惕!皒x,你鞋帶掉了!”同桌對我喊道。我輕蔑地說:“我沒有鞋帶!”我心想:“哼,想騙我,沒門!騙人也不多動(dòng)動(dòng)腦子!”正當(dāng)我高興沒有被騙到時(shí)。“xx,你的錢掉了!”錢?我聽到這個(gè)“閃亮”的`字眼,連忙向腳下四處張望,可是除了廢紙哪里有錢呀?盡管我非常小心可還是成為了“受騙者”,四月愚人防不勝防呀?磥磉@錢的吸引力可真大呀!
我們的班主任趙老師也沒有放棄這千載難逢的騙人機(jī)會(huì),趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”,上演了一場“師生同樂”的大戲。
今天一來到班上,趙老師故意裝出生氣的樣子,全班都很害怕,生怕老師大發(fā)雷霆,“今天你們語文考試考得太差了,全班請家長!”老師拍著桌子吼道!鞍!全班驚呼,個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己被罵,就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時(shí),趙老師馬上陰轉(zhuǎn)晴天微笑著說:“不過,我是跟你們開玩笑的!蔽覀?nèi)喽妓闪艘豢跉,歡呼雀躍起來,我心想:“老師作弄我們也太可惡了”可是今天,趙老師可也是被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢,這不我們來到趙老師面前說:“趙老師,我們班同學(xué)在操場上打起來了,你快去看看把!”趙老師沉著鎮(zhèn)定地對我們說:“我今天被騙了很多次,都有經(jīng)驗(yàn)了,我才不吃你們這一套!”“真的,不騙你。”我們假裝慌張地說?匆娢覀冞@慌張的表情,趙老師感覺事態(tài)嚴(yán)重,“快帶我去看看!”趙老師說完,就飛奔了下去,后果可想而知,我們笑得前俯后仰。
愚人節(jié)這一天,全;厥幹鴼g快的笑聲,這一天也是我365天中最快樂的一天,感謝愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文600字 篇2
撒謊話、騙人本來就不是好事,但在4月1日愚人節(jié)這一天里,可讓人們過了把騙人的癮,讓別人上當(dāng)受騙,那可是一件很開心的事。
清晨時(shí)我一走進(jìn)校園,隨時(shí)都可以聽到歡樂的笑聲。"嗨,你東西掉了。"一句聲音傳到我的耳邊,當(dāng)我本能地往地下看時(shí),只聽到旁邊一陣笑聲,這時(shí),我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié),我被同學(xué)們“愚弄”了。"好哇!你這小子,一大早就給我這一個(gè)見面禮,別跑!"我說。
俗話說得好:"一朝被蛇咬,十年怕井繩!庇辛说谝淮,別想再有第二次了。"嗨!你鞋帶松了!"我的`鞋都沒有鞋帶,真是的,騙人也不打草稿,去!闭f完我就悠悠閑閑地朝教室走去,"你的錢掉了!”錢!我一聽到這個(gè)字我趕緊滿地找呀!唉,地上連張廢紙的影子都沒有,就更不用提錢了。看來錢這東西的吸引力還是挺大的!
教室內(nèi)外到處都是你騙我來我騙你的聲音,好不熱鬧,那辦公室呢? 你可別以為老師天天都是"嚴(yán)肅臉”,4月1日這一天,可是師生"同命運(yùn)"!
“老師,你找我?”一個(gè)同學(xué)帶著極度恐慌的神態(tài)對老師說。"我找你,怪事!你被騙了吧!”老師們笑成一團(tuán),那同學(xué)只能自認(rèn)倒霉地走出辦公室。
"周老師,你錢掉了!笨吹絼偝酝暝绮偷闹芾蠋煟蠹以趺茨芊胚^!
"嘻嘻,我今天沒帶錢哦。”這句話一說完,暈倒一片同學(xué)。周老師來到校長辦公室,只見校長與眾老師在談得天花亂墜。"老王(王校長)啊,你女兒的媽媽在等你呢!”"別想騙我了,我可是有經(jīng)驗(yàn)的人!”王校長自信地說。"我騙你干嘛!她正在操場上呢!”陳老師說。王校長看著這么堅(jiān)定的陳老師,心有點(diǎn)動(dòng)搖了,其他老師聽了之后,也補(bǔ)了幾句"真的。 蓖跣iL聽了,立刻奔去操場。這時(shí)辦公室里的老師都笑成一團(tuán)了!
4月1日這一天,校園里每一個(gè)角落都能聽到我們的笑聲,愚人節(jié)是我們一年當(dāng)中最快樂的一天!
愚人節(jié)作文600字 篇3
周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實(shí),今天第一節(jié)課語文抽測,是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節(jié)快樂!還考試呢,太小兒科了!”
見全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長黃玉婷站起來關(guān)上門,走上講臺(tái):“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個(gè)好法子騙過蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒錯(cuò)!”班長的提議立刻得到了大家的響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計(jì)后再一起高喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”
大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái),環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業(yè)沒做!贝蠹蚁仁且汇,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣老師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的.翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報(bào)告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來!斑诉诉恕薄_步聲越來越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣老師識(shí)破吧?蔣老師知道真相會(huì)不會(huì)生氣啊?我正忐忑不安地琢磨著,蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊(jīng)地對蔣老師說:“蔣老師,好多同學(xué)作業(yè)都沒做。”蔣老師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說:“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時(shí)間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己,歡樂無限。“明年的愚人節(jié)要怎么整蔣老師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過,大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!
愚人節(jié)作文600字 篇4
明天就是愚人節(jié)了。林小于在床里盤算看明天的整人計(jì)劃,隨之甜蜜入夢鄉(xiāng),他在 心中盤算:明天一定能把藍(lán)菲亭整個(gè)半死,他會(huì)意地奸笑一翻,直至肚子笑破而之。
第二天,也就是愚人節(jié)當(dāng)天,他特別親切地對待藍(lán)菲亭,菲亭老是覺得怪怪的,就對老師說:"老師,林小于他可能是做作業(yè)暈了,今天犯神經(jīng)了,您快去看看呀,老師一聽,可不當(dāng)真嗎?立刻跑到教室去摸林小于的頭,沒燒呀,林小于到底怎么回事,就算老師昨天不應(yīng)該讓你做那么多作業(yè),你也不用裝吧!"林小于一聽,知道他們誤會(huì)他了,連忙解釋:"不是的老師你們誤會(huì)我了,我只能想起我對藍(lán)菲亭那么不好,經(jīng)常與她作對,真是太對不起了……"老師一聽這話,真的認(rèn)為林小于哪根筋搭錯(cuò)線了,就緊緊抓住了他的手,用慈祥的目光看著他對他表示同情,而林小于認(rèn)為老師是被他的.語言感動(dòng)了,輕聲地對老師說:"老師您一定被我的話感動(dòng)了吧?"
老師立刻暈倒在地,但又十分艱難地爬起來,對林小于說:“走,我?guī)闳ド窠?jīng)病醫(yī)院看看去,怎么苦也不能苦了孩子呀!绷中∮谝宦,立刻說:“老師……”還沒等林小于說下去,老師就打斷了他的話;沒關(guān)系,車費(fèi)我出,醫(yī)藥費(fèi)就由你老媽出吧,走。”老師剛要牽起林小于的手,正要往處走,淚水嗒嗒流(哎,能不流嗎?林小于變成這樣,可都是因?yàn)樗剑┝中∮谳p輕地弄開她的手,嚴(yán)肅地對她說:“老師,我很正常,您怎么能把您的學(xué)生想象成神經(jīng)病呢?”老師這下哭得更厲害了,對呀,怎么能不相信自己的學(xué)生呢?真是有人歡喜有人憂呀,班下歡呼:“哇,林小于認(rèn)真起來可真帥呀!”林小于帥氣地甩了甩頭發(fā),做了一個(gè)十分酷的姿勢,大步向外走去,班下立刻又叫聲來:“老師,林小于的老毛病又犯了,快帶他去神經(jīng)病醫(yī)院呀!卑嘞乱魂嚧笮。
愚人節(jié)作文600字 篇5
4月1號什么節(jié)呢?沒錯(cuò),是愚人節(jié)。愚人節(jié)也稱萬愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們就被體育教師張教師耍了一通。
在星期二張教師宣布:“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請各班做好準(zhǔn)備!边@對不了解武術(shù)操的我們,簡直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級,白教師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我們專心致志的反復(fù)練習(xí)武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著自己的汗水,等待著考核的到來。
等待的時(shí)間總是那么漫長,星期四了,我們懷著無比激動(dòng)的心情等待著明天的到來,終于考核的日子到了。
同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐來到了操場,首先張教師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍,接著輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表教師白教師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子說:“放心吧,我們一定會(huì)抽到最后一個(gè)的。白教師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來,我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白教師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽?zāi)玫轿覀兠媲,我們看著木簽上?字,異口同聲的說:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準(zhǔn)備。“3,2,1開始!币魳讽懫,隨著音樂的'旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做著武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)我們班武術(shù)操考核結(jié)束了,輪到下一個(gè)班級考核,各個(gè)班級都展現(xiàn)練習(xí)的成果,考核結(jié)束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張教師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí),唐教師接到一個(gè)電話,唐教師接完電話后,笑著對我們說:“剛剛我接到了一個(gè)電話,是張教師打給我的,他拜托我祝大家愚人節(jié)快樂!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。
愚人節(jié)作文600字 篇6
我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖拢液透绺缱兂杉胰诵υ挼闹黝}。
那天是愚人節(jié),雖然說不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開心的'。我從小就同哥哥一起長大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。
愚人節(jié)那天,我本想寫完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說:“哥哥,上次來找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦?”哥哥拉長聲音并帶點(diǎn)疑問說。我有點(diǎn)慌了!笆,是。 蔽艺f。“他什么時(shí)候說叫我去他家的?”“就……就昨天!”“那昨天他為什么不親自跟我說呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯。“我知道了。”他回答的很輕松。誰知他又說:“我想起來了,昨天他好像說他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩!薄芭,那我馬上去。”這回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對哥哥說:“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來回,累死我了。”我拿起水杯喝水,準(zhǔn)備等媽媽回來“告狀”的,沒想到他哈哈大笑起來,說:“你不是說他找我嗎,怎么,是不在家啊!”這時(shí),我馬上討好哥說:“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長幼,論力氣,我都沒你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊。”“哥,原來你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來,知道了這件事后都笑了,說我想騙哥哥還沒有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。
愚人節(jié)作文600字 篇7
周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實(shí),今天第一節(jié)課語文抽測,是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒那么容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節(jié)快樂!還考試呢,太小兒科了!”
見全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長黃玉婷站起來關(guān)上門,走上講臺(tái):“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣教師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個(gè)好法子騙過蔣教師,一雪前恥!”“對!”“沒錯(cuò)!”班長的提議立刻得到了大家的.響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣教師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣教師中計(jì)后再一起高喊:“蔣教師,愚人節(jié)快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣教師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái),環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業(yè)沒做。”大家先是一愣,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣教師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報(bào)告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來!斑诉诉恕薄_步聲越來越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣教師識(shí)破吧?蔣教師知道真相會(huì)不會(huì)生氣?我正忐忑不安地琢磨著,蔣教師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊(jīng)地對蔣教師說:“蔣教師,好多同學(xué)作業(yè)都沒做!笔Y教師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣教師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣教師嚴(yán)肅地說:“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣教師,愚人節(jié)快樂!”蔣教師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時(shí)間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己,歡樂無限!懊髂甑挠奕斯(jié)要怎么整蔣教師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過,大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!
愚人節(jié)作文600字 篇8
愚人節(jié)是泊來品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄,想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí),你仔細(xì)想想,這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時(shí),這一天對你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚尾的手機(jī)一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號),下面的學(xué)生就開始“往往語,皆指目魚尾”。
某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長“長壽”自己沒有吊起來時(shí),“長壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)(扒衣隊(duì))。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因?yàn)榕抡衼砀嗟娜税阉麄兿窨创笮茇堃粯訁⒂^;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場一般的形象被校友見到的'話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請她們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)的KFC在4月1日晚上我請客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”;蛘3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢中。我的愚人節(jié)的夢,我的遐想。考慮到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。
你快樂嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對我無異是不小的財(cái)富。‘苦’中作樂。“享受生活,發(fā)現(xiàn)生活之美!蔽摇奕斯(jié)→痛并快樂著。
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