愚人節(jié)作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文1
大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在這個愚人的節(jié)日里，被愚當然是防不勝防，這不，我被愚了幾次……
早晨，我似往常一樣高高興興地來到包干區(qū)撿樹葉，旁邊一個同學怪怪地說：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當時在想：今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見那個同學開心地大笑說：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節(jié)哦！我非常惱火地盯著他說：你沒事找事吧你。說著滿世界打他，那個同學吐了吐舌頭跑了。
第一節(jié)下課時，我正在專心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過來：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當時我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過去了，來到辦公室，我說：“張老師您叫我？”她一臉茫然，微笑地說：沒有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個壞蛋，等會看我怎么收拾你。
中午吃飯的時候，剛吃一半，張聰又慌忙走過來說：徐星月，張老師叫你去總務處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問他，是真的嗎？他火燒眉毛地說：我哪敢騙你，看他認真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務處，我對黃老師說：我班張老師讓我來拿資料，黃老師奇怪地說：今天張老師沒叫我打印資料呀！我心里苦叫，不好，又被騙了。
哼！我也來整整他捫，我走到李帥面前說：“李帥，張老師說你昨天賴圈，罰你今天跑操場5圈，李帥聽了大驚失色，臉都白了，他問：真的嗎？我說：當然是真的！哦，李帥回答說：我馬上去，說著慌忙下了樓，望著他遠去的`背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時，臉上已經是“大發(fā)洪水”了。張老師說：哎呀！今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時李帥才知道上當受騙了。
愚人節(jié)，是這樣一個讓人快樂的節(jié)日！
愚人節(jié)作文2
4月1日是什么節(jié)日？“愚人節(jié)”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡杰對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節(jié)呀。
往下看，接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任李老師看在眼里，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您怎么穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的`腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒霉，被認出來了�！崩蠋煵坏珱]有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的李老師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)作文3
今天是4月1日，也就是愚人節(jié)。每到這時，總能發(fā)現發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個黑色星期四里，咱們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了原形，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：你的鞋帶松啦！我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶��！你的書掉了！哪里��？哈，你被騙啦。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！說著，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問咱們。忽然好像想起了什么，得意地說：哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！姜還是老的.辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學們不甘心地說：嘿！老師你別得意，咱們可是很機靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！哈哈哈
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了
愚人節(jié)作文4
4月1日，愚人節(jié)，但是我感覺并不“愚人”，因為那天我們學校組織六年級去春游。
一進來，便看見有些用稻草織的辮子，接著，便看到樂“客家館”。接下來，我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著，很多人在打鼓，敲鑼，一片鑼鼓喧天的景象，有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的`，里面有些造型精致的桌椅，我們還看見這座亭子的一些避畫，走著走著，發(fā)現了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀，來到了買木鞋的店，接著向精品店走去，離開精品的后就看見武官在向我們招手。
我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個個眉開眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車，玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午，我們去了大夫山放風箏，放完后，我們去燒烤。
真難忘記這段美好的時光呀！
愚人節(jié)作文5
今天一早，我匆匆趕到學校，發(fā)現同學們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情；興奮的是能看到好戲，緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定，那邊傳來好友丹丹的驚叫聲：“��！錢天堯！你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭��！怎么搞的？”她一臉壞笑的指著后面那個胖乎乎的.男生說道�！笆茄�！”樂樂也添油加醋。
“��？！是么？哪里哪里？”錢天堯非�；艁y的狂抓他的腦袋，“幫我弄弄平……”
丹丹看著她那傻兮兮的模樣，拚命咬住嘴唇忍住笑，臉憋成了豬肝色。隨著一聲：“騙你的！”她再也無法抵制了，仰天長‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地撓了撓后腦勺，臉也紅了。
在那邊，幾個男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來了貼紙，撕下一大張，將有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上，他們仨躲在張程鳳椅子周圍，等著她坐下，捂住嘴巴竊笑著，八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧！
張程鳳抱著一疊數學作業(yè)姍姍而來，只見她一個箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙，只聽得“叭！”的一聲，貼紙顯現在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個失措的男生面前，嘴角揚了一下，喝道：“你們這些小鬼頭哪能和我如來佛祖比？一邊涼快去吧��！”
愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)以輕松快樂為目的，起源于法國，后傳到英美等國，現在也逐漸成為我們中國人喜歡的節(jié)日。說道愚人節(jié)的“愚”字，大家也許會想到“大愚若智”這個搗蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介紹了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜歡在教室內外隨時、隨地顯示自己的‘才能’，我愛炫耀、愛顯擺、愛小利，但是一讓我玩真的`，我就會裝聾作啞或沉默是金；我還善于斤斤計較，一點點小事可以像天塌下來一樣理論，人們總是處處回避我，不想沾上我的惡習，可有個別小朋友卻總被我逮個正著�！�
聽到這我不僅想起了我們補習班的一個同學，一不留神被‘大愚若智’相中，找準機會就附在了他身上，讓他在一剎那判若兩人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以為是的模樣，總在別人面前指手畫腳，說話粗聲粗氣驕傲得都懶得正視對方，嘴撅得老高，似乎學校的一切都不如意，好在有一天老師及時發(fā)現剎住他的“傲氣”。那天上語文課，同學們都在認認真真地聽老師講課，而他卻三心二意，一會兒東張西望，一會兒底下做做小動作。老師向大家提出了問題，同學們有的埋頭思考，有的仔細在課文中尋找答案，有的已經胸有成竹地、高高地舉起了手，可惟獨他一個人坐在那搖頭晃腦、無所事事，老師看在眼里記在心里，誰也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起來，不知所措的一臉茫然，一句話也說不出，先前那講廢話的干勁，那無知無畏的得意一下子全沒了。老師冷冷的看了他一眼，便叫別人來回答，三個同學回答完畢，老師又讓他復述一遍才讓他坐下。通過這件事后那位同學忽然長大了許多，‘大愚若智’被他徹底地排出了體外。
我希望我們每一個同學都不要被‘大愚若智’附身，不要給他機會，徹底和他bye——bye！
愚人節(jié)作文7
話說六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他說：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備……
當我們來到教室時，我們先愚了一下來的同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的.家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh， my god！”“哈哈！”
愚人節(jié)作文8
四月一日，愚人節(jié)！可不要被愚了！
就在我們上科學課快下課時，吳老師大步跨進實驗室，三步并兩步，一臉認真的宣布：“中午到徐語忱、車天寧、周佳翔、姜豪陽四位同學那里去把作業(yè)過關，然后十二點二十分去操場領獎�！�
一聽到“領獎”兩個字，我那種癩蛤蟆想吃天鵝肉的念頭就響起來了。明知道今天是愚人節(jié)，可現在腦子里只有“獎品”這個事，愚不愚，不是個事。
因為這個獎品，讓我們整個中午都急匆匆的.。我們從北門去打菜，我不停的催打菜的阿姨：“快點！快點！少一點就可以了�！苯又冶枷蝻堊溃贿叧燥堃贿呄胫勂�，手拿著勺子像裝了電動馬達一樣不停地往嘴里塞飯。
作業(yè)也做的飛快，一刻不停，做完不過過了十幾分鐘，可我急的像熱鍋上的螞蟻，恨不得插上翅膀，立刻飛向操場。
我和幾個小伙伴一起飛奔下樓，老遠就看見了操場上的“領獎處”，可是我們東翻西找，都沒找到獎品。
這時，大家看見吳老師、余老師、沈老師一臉笑著，慢慢向我們走來，還不停的拍照。
“排成兩隊。”余老師微笑著對我們說。“給你們發(fā)禮物！”我們高興得都要跳起來了，連忙乖乖地排好隊。
“禮物就是……五個字——愚人節(jié)快樂！”沈老師大聲宣布。“哈哈哈……”說完三個老師全都笑了起來。
我們頓時就像泄了氣的皮球一樣，又是一陣哀嚎。
愚人節(jié)，你們被愚了嗎？哈哈，愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文9
今天下午，天陰沉沉的，下起了蒙蒙的細雨，像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關在籠中的鳥兒，盼望著早點兒放學！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的`，笑容可掬地說：“同學們，今天沒有作業(yè)！”
話音剛落，同學們就大聲尖叫起來：“哦――，張老師萬歲！”男同學們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬彩票還高興，女同學們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發(fā)出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點，發(fā)自內心地大叫，非常興奮，整個教室被喜悅籠罩，每個人都歡呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！
后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的同學都看出了幾分不對勁，當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學們，今天是什么節(jié)日？”節(jié)日？同學們都丈二和尚――摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時機，正當同學們思考的時候，她神秘地笑了笑說：“愚人節(jié)�。 薄鞍�，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點！哎……
張老師也童心未泯呀！以后要防著點兒被釣上了鉤��！唉，無奈的愚人節(jié)，都是你惹得禍�。�
愚人節(jié)作文10
今天是一個特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語文課的時候，教師笑盈盈地走進教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學們都不喜歡我，所以我向學校提出申請，從下星期開始我就不教你們了�！�
全班聽到這句話時，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了，可是當時我們什么都沒有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短幾個星期就和教師建立了這么深厚的.感情。突然我看到了數學小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是教師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告教師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是教師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現在還好一些，剛才更是哭得驚天動地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛砹耍骸绊n陽，你傻呀，教師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍�，不會吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
愚人節(jié)作文11
4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，這天我要上雙休日培訓班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，周記，再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章，那豈不是一舉兩得的.事呀！于是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
20××年4月1日終于到來了，今天我特別激動，因為平時一向忠厚老實的我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點于心不忍，再就是我演戲的本領不是很強，真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道，他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春游。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關于這個春游地點，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
愚人節(jié)作文12
一年一度的愚人節(jié)終于來臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
為了今天的這個愚人節(jié)我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著媽媽上廁所的時候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節(jié)快樂”就跑了。
昨天晚上我已經做好了愚人節(jié)準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節(jié)快樂�！碧妻冗@才恍然大悟。
下面這個真是百試百靈，所有人我問他們，每一個不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經心地說：“我跟你說，以前有個笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會說沒有或者搖頭的，有些人應該一眼就看出來了，這個人不就是故事里的`笨蛋嘛!
今天的愚人節(jié)我過得特別充實，不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)，光聽名字就知道，這是一個愚弄別人的節(jié)日，可是我我沒有過過愚人節(jié)，因此，我才想有一個真正的愚人節(jié)。
4月1日凌晨，天還很暗，我的鬧鐘就響了，我急忙從夢中醒來，一看鬧鐘，呀！七點鐘了，我趕緊起床，拉開窗簾，一看天還很暗，于是起了疑心：今天早上怎么這么暗，難道我的鬧鐘壞了？不是吧！哦，一定是今天多云，天暗，于是我的疑心就到九霄云外去了。
過了幾分鐘，我刷好了牙也洗好了臉，于是去叫老爸老媽起床，去的.同時，我看了看客廳的大鐘，什么？我差點兒眼珠子都要跳出來了：才五點三十分！我趕緊跑回房間，取出鬧鐘，再跑到客廳，對了一下，兩者完全不同，一個七點零七分，一個五點三下一分。這時，我猛然間想到，今天是4月1日—————所謂的愚人節(jié)！好家伙，原來是老爸老媽事先準備的：趁我睡覺時來調我的鬧鐘，氣死我也！這時，一個巧妙的計劃在我腦海中形成了，我不禁暗暗偷笑……
在等待的期間，我不斷地嚼著口香糖，嚼了一塊又嚼了一塊，這樣還沒到七點，我已經嚼了四塊口香糖了，我把它們放到爸媽的兩雙鞋子里，使大功告成了。
過了一會兒，老爸老媽醒來了，他（她）倆一穿鞋，老媽便大喊：“啊————老公，我鞋子里是什么？又軟大沾�！崩习终f：“我也不知道，感覺這東西沾住了我的雙腳！”我應聲而來，符合道：“哈哈，知道厲害了吧！這可是我新研制出的“超級無敵宇宙銀河系地球亞洲中國浙江杭州紹興齊賢”的—————泡泡糖功擊！”老爸老媽異口同聲地說：“啊？我暈！”
看，這就是我想象中的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文14
“愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然，不要開太過分的玩笑，這樣有可能要負法律責任的`。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！
雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！” 老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”
我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元的爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰奕斯�(jié)’，誰叫你這么好上當的！”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
愚人節(jié)作文15
愚人節(jié)這個節(jié)日有意思，這個節(jié)日讓我擁有好多歡樂的事，讓我感受到了快樂，感受到了這個節(jié)日的不同之處。
愚人節(jié)，這個節(jié)日意義非凡，這個節(jié)日總想著要怎么樣給其他的好朋友一個愚他的一個小事情，讓好朋友們看到這個節(jié)日的不同意義。
愚人節(jié)這一天會發(fā)生好多事情，這一天會有好多離奇的`事情發(fā)生，這一天會有好多人給你說一些很真實的事情，其實還是假的事情，迷惑你。在說完了最后的故事之后就會和你說你上當了，今天是愚人節(jié)，你被愚了。聽隔壁的小強說了，自己的伙伴吃飯去了，之后沒有帶錢，要小強去給付賬，之后到了飯店居然沒有看到人，之后小伙伴給他打電話，說今天是愚人節(jié)，恭喜你被愚了。想到了這里心里是即生氣，有覺得好笑，即讓人心煩又讓人感覺有趣。愚人節(jié)，這一天會有多少人會被愚，這一天會有多少人會在歡樂和被愚了之后的一種不同的感覺，這樣的感覺會讓人感覺的更多，感覺的不同的意義。愚人節(jié)，這一天是不一樣的，帶給人的快樂也是不一樣的，是一種可笑，也是一種愉快，但是這樣的感覺是不同的，這樣的感覺讓我比起來那些，是不同的，是不一樣的，是非凡的。
愚人節(jié)，這一天帶來了好多快樂，這樣的快樂時一種被騙了之后的一種快樂，即可氣又好笑。
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