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          我的朋友作文400字

          時(shí)間:2020-12-13 11:03:32 朋友 我要投稿

          【實(shí)用】我的朋友作文400字集合八篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】我的朋友作文400字集合八篇

          我的朋友作文400字 篇1

            “書”是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類通往知識(shí)世界的鑰匙。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句名言,永遠(yuǎn)都是我的座右銘。

            我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛(ài)讀書,每次媽媽把書遞給我的時(shí)候,我都會(huì)拿起書,把書藏到被子里面,或是把書舉起來(lái),假裝讀書,做個(gè)樣子。媽媽每次來(lái)巡查的時(shí)候,我都會(huì)端起書本,假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書放了下來(lái),在那玩。可還是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來(lái)觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。

            從那以后,媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫,因?yàn)槲抑豢床鍒D,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來(lái)把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫著我讀出來(lái)的文字。然后,媽媽把我讀出來(lái)的話一直讀給我聽(tīng)。漸漸的我喜歡讀一些《三國(guó)演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來(lái)閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,F(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》,每天晚上都拿來(lái)讀幾遍,我才肯安心睡覺(jué)。

            書就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴求,送給我無(wú)限的智慧。只要您愿意與書交朋友,它就會(huì)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的。

          我的朋友作文400字 篇2

            我敬佩的一個(gè)人,是我的一個(gè)朋友,她叫李麗。總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來(lái)顯得特別可愛(ài)。

            李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí),她學(xué)習(xí)好,不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優(yōu)秀,并且還很會(huì)說(shuō)話。她很愛(ài)學(xué)習(xí),她也在四年級(jí),她是數(shù)學(xué)課代表的學(xué)生,所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。每天都會(huì)留很多作業(yè),但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題,經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué),早上還得早起,特別累。以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來(lái)得知是自己要求做的。我就明白了,李麗以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣,能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升,雖然累點(diǎn),但收獲多呀。李麗的心胸特別開闊,對(duì)朋友特別寬容。有一次,她向我借了一本書,很久都沒(méi)還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說(shuō)她的壞話。后來(lái),朋友告訴我,這事傳到了李麗的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會(huì)理我了。果然,過(guò)了好幾天了,她都沒(méi)給我打電話,我一個(gè)人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái),那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著,這時(shí),我突然收到了李麗的電話,要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前,我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢,沒(méi)想到一見(jiàn)面,她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn):“那我在背后說(shuō)你壞話的事呢?”她看我這樣說(shuō),趕忙拉起我的'手說(shuō):“過(guò)都過(guò)去了,走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后,我再也不說(shuō)她壞話了,我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。

            她值得敬佩的地方還有很多很多,守信用、大方、助人為樂(lè)……我會(huì)好好珍惜這份友誼。

          我的朋友作文400字 篇3

            一個(gè)胖胖的身材襯托著一個(gè)扎著馬尾辮的圓腦袋,可惜了一雙掛著雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”,微笑著的櫻桃嘴還時(shí)不時(shí)露出一顆小虎牙兒!她就是我的好朋友——張伊琳!

            你可別看她那水汪汪的大眼睛,說(shuō)不定還是哭出來(lái)的呢。

            她的一大特點(diǎn)就是——愛(ài)哭鼻子。在班上的時(shí)候,只要男同學(xué)講她一些缺點(diǎn)或者不好的語(yǔ)言,她就會(huì)臉一下子漲得通紅,用白眼瞅一下同學(xué)便到座位上俯著身子流起眼淚來(lái)……

            大家可不要被她的可愛(ài)外表給迷倒了哦!

            她的二的特點(diǎn)揭曉——是個(gè)“暴力女生”不要覺(jué)得她是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子了哦!她可是——人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車爆胎。。ㄎ乙膊焕猓┤绻恍o(wú)聊的男生打她一下,她就像吃了虧似的非要追著他們鬧一陣,有的時(shí)候還會(huì)躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所!

            你還想要知道她那身材是是怎么“制造”出來(lái)的,還不是我們這些好朋友的“友情幫助”啊?!

            第三大特點(diǎn)大家知道了吧?————是個(gè)“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要。”那怕是一塊小巧克力!就算別人主動(dòng)給了她,也不妨要添一句“我還要!币遣唤o她了呢,便會(huì)噘起小嘴玩去了。還有據(jù)我所知:你一籮筐的零食,不要一天就會(huì)吃得個(gè)精光!

            張伊琳——一個(gè)嬌氣、暴力、好吃的女生。

          我的朋友作文400字 篇4

            小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。

            開學(xué)的的第一天,譚老師就帶來(lái)冉辰。他一走進(jìn)教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛(ài)的光芒。白里透紅的眼睛,像一個(gè)紅蘋果。

            冉辰站在講臺(tái)上,向同學(xué)們做自我介紹,說(shuō)的是普通話,聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ):“哇,你看他多靈氣,可能是個(gè)跳級(jí)生!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他一定很聰明吧,他是老師的兒子!”

            冉辰講完了,回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑,和我很快便熟識(shí)了,成了好朋友。

            當(dāng)讀到五年級(jí)的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無(wú)可奈何。

            兩年之后,我們又相見(jiàn)了,F(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ),而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

            有一次,我問(wèn)冉辰:“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞,說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)。”他嘰里呱啦說(shuō)了一大通,我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著,他用漢語(yǔ)說(shuō):“見(jiàn)到你真是我的榮幸!甭(tīng)完,我心里甜滋滋的。

            即使現(xiàn)在,我們倆還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          我的朋友作文400字 篇5

            我的朋友是數(shù)不清的,但最好的朋友只有一個(gè),她叫吳迪。她和我同齡同年級(jí)不同班,她的個(gè)子比我高,可愛(ài)的臉上長(zhǎng)有一對(duì)小酒窩。

            吳迪是我的學(xué)習(xí)中的伙伴。每年暑假,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,快樂(lè)無(wú)比,學(xué)習(xí)中無(wú)論誰(shuí)遇到困難,我們互相討論解決,我們經(jīng)常在一起做作業(yè),但從來(lái)不抄襲,當(dāng)我們意見(jiàn)不同或答案不一時(shí),我們會(huì)共同討論解決,有時(shí)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,但最后誰(shuí)有道理就服誰(shuí)。

            吳迪是我生活里最要好的姐妹。對(duì)我來(lái)講,我生活上的朋友,是天天和我相處的,對(duì)我關(guān)懷備至的人,吳迪她就能充分地當(dāng)我生活中的最好的朋友。有一天,我和她走在路上,突然我的肚子開始痛,是她慢慢地扶我去凳子上,是她給我送上一杯茶,是她問(wèn)我哪里痛,哪里不舒服,是她扶我回家。……

            吳迪是我玩耍時(shí)的好玩伴。玩耍時(shí),我們也是相互配合,相互競(jìng)爭(zhēng),玩得開心,玩得盡情。什么算24點(diǎn),猜歇后語(yǔ),背誦古詩(shī)詞,我們的水平是不相上下的,所謂棋逢對(duì)手,越玩越有趣。記得我和吳迪還有其他兩位朋友一起玩“潑水節(jié)”,我和吳迪是一組,我用臉盆裝水,她掩護(hù),裝滿后她去潑對(duì)方,她機(jī)靈,自己左躲右閃,但幾分鐘后,大家就都成了“落湯雞”可笑聲還是停止不了,“嘻嘻”“哈哈”……

            這就是我最知心的朋友——吳迪。

          我的朋友作文400字 篇6

            但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

            有一天,我和泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。

            第二天,泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,泊靜又把筆給了她。

            她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

          我的朋友作文400字 篇7

            “書,是人類進(jìn)步的階梯!毕嘈糯蠹覍(duì)這句話非常熟悉吧!書,像一雙翅膀,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。生活離不開讀書,學(xué)習(xí)更是離不開它。

            說(shuō)起讀書,我不由想起一些往事。

            一天晚上,十點(diǎn)多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過(guò)來(lái)一聲呵斥:“這么晚了還在看書!你要不要眼了!”邊說(shuō)邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。

            又一天晚上,還是10點(diǎn)多了,我還是在看書,還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。

            一來(lái)二去,我看書也就沒(méi)了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門去商店買了個(gè)手電筒,心里打好了小九九。

            到了晚上,10點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,老媽一來(lái),夸道:“今天怎么這么聽(tīng)話?以后天天都這樣就好了。”我心想:“好戲還在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書,又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個(gè)夠,沒(méi)想到好景不長(zhǎng),我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。

            書是我們的朋友,我的知己,讀書不僅可以使我們開闊視野,增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書還可以進(jìn)一步鞏固知識(shí),還可以解悶哩!心情不好時(shí),不妨拿起一本漫畫書來(lái)看看;清閑時(shí),還可以拿起一本小說(shuō)品味一下。

            書是一片無(wú)限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂(lè)。書可以明智,書還可以成為你的小伙伴,當(dāng)你孤獨(dú)是,便可以到書海中尋找,我相信,里面肯定會(huì)有許多你知心的朋友!

          我的朋友作文400字 篇8

            讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。

            剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí),感覺(jué)自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書的看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問(wèn)我看不看,因?yàn)槭桥笥,不好拒絕,所以只好看起來(lái)了,剛開始,我認(rèn)為沒(méi)意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺(jué),看了半小時(shí),我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友,就問(wèn)他去不去,他說(shuō)看完再說(shuō),我回到家,看見(jiàn)書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長(zhǎng)的不同,卻一樣可愛(ài),每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻教育,照顧著我?粗鼈儯倚睦锵氤粤嗣垡粯,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭业淖魑乃揭蔡岣吡撕芏,讀書是快樂(lè)的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書。

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