實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
菊花自古以來(lái)被看作中華民族的精神象征，它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁。但是它那種不畏嚴(yán)寒的精神和美令我們所有人深深折服。
星期六，我來(lái)到公園里參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了。一走進(jìn)公園，一陣秋風(fēng)向我迎面吹來(lái)，讓我心曠神怡。我沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去，不一會(huì)兒就來(lái)到了公園內(nèi)。我往前走了幾步，就看見(jiàn)了我期盼已久的菊花展�？淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌�，數(shù)不勝數(shù)。
這菊花可真美麗，今天是我第一次與菊花這樣親密接觸。首先映入我眼簾的是“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，這名兒起的可真不賴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金……真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
還有更好看的呢。瞧，那里的菊花正在爭(zhēng)妍斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。
更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄�。它們正是盛開的時(shí)期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那么多的顏色，隨著陽(yáng)光的照耀著我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個(gè)新的生命跟著秋天的韻律在顫動(dòng)。在旁邊，兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們，給菊花姐妹們帶來(lái)了安全感。
這么多美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——秋之歌！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上等待著黃老師，也等待著一場(chǎng)特殊的演講。課間熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)榻裉斓陌嚓?duì)課，黃老師早已通知我們進(jìn)行班干部競(jìng)選演講。
我的心既興奮又緊張，因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓影喔刹扛?jìng)選，也早已準(zhǔn)備好了演講詞。但是我又膽怯，生怕講得不通順，甚至結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次，被同學(xué)們嘲笑。我雙手緊緊地拽著演講稿，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗口，只見(jiàn)黃老師微笑著走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天的班隊(duì)課我們按計(jì)劃進(jìn)行班干部競(jìng)選演講，大家都準(zhǔn)備好了吧！誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)？”黃老師用期盼的'目光望著我們說(shuō)。
老師的話音一落，周洛琰第一個(gè)胸有成竹地舉起了手，自信地走向講臺(tái)，先向老師和同學(xué)們行過(guò)隊(duì)禮，接著繪聲繪色地演講贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。第二個(gè)吳魯笑同樣用精彩的言語(yǔ)博得同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
那時(shí)，我的心都快要蹦出來(lái)了。講，還是不講？我心里反復(fù)嘀咕著。要是不講，我的稿詞不就白準(zhǔn)備了嗎？于是我高高地舉起右手，熱切地望著老師。等黃老師一叫我，就大步邁向講臺(tái)，激動(dòng)得忘記給老師和同學(xué)們行禮，就開始了演講：“老師、同學(xué)們大家好，這學(xué)期我想競(jìng)選班干部，當(dāng)紀(jì)律委員……”剛開始我的聲音很輕，可同學(xué)們?nèi)匀蝗褙炞⒌貎A聽(tīng)著，用期盼的眼神注視著我，我的心一下子放松了許多，聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)我講到“請(qǐng)大家支持我、相信我”時(shí)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
競(jìng)選的結(jié)果并沒(méi)有在班隊(duì)會(huì)上宣布，但我卻很開心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
暑假里的一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛(ài)的肯德基。到了那里，我和媽媽找了個(gè)位置坐下來(lái)，我迫不及待得跟媽媽說(shuō)了我想吃的東西，然后媽媽去點(diǎn)餐了。我和妹妹坐在那里等。
這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有人說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)吧！”我看了看，原來(lái)有人在乞討呀！只見(jiàn)那人大概五十幾歲，衣服臟兮兮的，皮膚被太陽(yáng)曬的烏黑的，因?yàn)楸绸W的厲害，所以個(gè)子看起來(lái)就很矮，是個(gè)大伯。他有氣無(wú)力地說(shuō)：“行行好，給點(diǎn)吧！”只看見(jiàn)那位女人給了一元錢給他。正好，媽媽走過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽，他挺可憐的，咱們也給他一元吧！”“好呀！”媽媽說(shuō)：“你還挺有愛(ài)心的嘛�！�
我給了那個(gè)大伯一元錢，大伯連忙說(shuō)：“謝謝小姑娘，謝謝！”說(shuō)的我都有點(diǎn)不好意思了！大伯走著看著，邊走邊討，一位胖叔叔給了他半盒飯，大伯吃了幾口，就從點(diǎn)餐臺(tái)走去了。
他拉著一位阿姨的衣裙，一個(gè)勁的搖晃，阿姨不停的往后退宿，害怕地看著他，這時(shí)，工作人員來(lái)了，說(shuō)：“你怎么天天來(lái)呀？麻煩你到外面去乞討好嗎？你在這里，顧客沒(méi)法點(diǎn)餐了！”那人不理睬，工作人員連續(xù)說(shuō)了幾遍，他好像裝著都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)乞討。最后工作人員說(shuō)：“跟你說(shuō)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？不要影響到顧客點(diǎn)餐！你再不走，我就要打110了！”
那人居然還是不理睬，工作人員拿起手機(jī)，開始撥號(hào)碼了，那人一看情況不妙，趕緊走了。
我見(jiàn)了這一切，覺(jué)得太不可思議了！這位大伯做的也太過(guò)分了，我從開始對(duì)他的同情心全都沒(méi)了！這讓我太驚訝了！
我覺(jué)得不要以為自己可憐就會(huì)得到別人的關(guān)心和同情，給自己留一點(diǎn)自尊吧！不要利用別人的愛(ài)心這樣會(huì)遭到別人的責(zé)怪的！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
輕輕地翻開記憶的書頁(yè)，童年的天真可愛(ài)浮現(xiàn)在眼前，回味中的笑聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳……
大約一歲吧，媽媽常常在電視機(jī)前收看跳水比賽，那時(shí)我躺在媽媽懷里，和她一起看。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐站在很高的地方，又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中，濺起了一朵朵美麗的水花兒……
我小小的心房里充滿了羨慕，總希望有一天自己也能像他們一樣。
那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，歪歪扭扭。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我洗澡。水打好了，浴花準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒，就等著我“大駕光臨”。
剛學(xué)會(huì)走路的我頑皮又淘氣。這不，爸爸媽媽找不到我了，可我畢竟還小，不會(huì)躲得太隱蔽，他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡，我毫不服從，拼命掙扎，不停地抖動(dòng)著小手小腳，可他們沒(méi)有反應(yīng)，抱著我徑直向浴室走去，我被放入了水中，哇哇地大哭起來(lái)。
一個(gè)念頭在我心中冒了出來(lái)。一只小腿邁出了浴盆，我光著濕淋淋的小腳丫，一邊擦眼淚，一邊拼命地朝大板凳跑去，踩得滿地都是可愛(ài)的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去�？纱蟀宓蕦�(duì)我來(lái)說(shuō)是龐然大物，抱起來(lái)，簡(jiǎn)直是異想天開。大板凳不行，我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前，憋足氣，臉漲得通紅，拼盡全力把小椅子搬到了浴室。
爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂，也不再阻止我了，我好不容易爬上了小椅子，站得筆直，就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽， “咯咯”地笑了，如風(fēng)鈴般清脆悅耳。“撲通”一聲，我跳進(jìn)了盆子，濺起了一朵朵美麗的水花兒，也濺了爸爸媽媽一臉的水。爸爸媽媽笑了，整個(gè)屋子都笑了！
記憶的書頁(yè)在繼續(xù)輕輕地翻著，童年的天真可愛(ài)又浮現(xiàn)在眼前，就像記憶中一朵朵美麗的水花……
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