我的“六一”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的“六一”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“六一”作文1
要是有人問(wèn)我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會(huì)自豪的說(shuō)“六一。”想起“六一”節(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開(kāi)始慶祝“六一”了。我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無(wú)”，就是什么也沒(méi)有。小壯來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開(kāi)始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)組織活動(dòng)，不過(guò)，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到，我左右摸了一會(huì)，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長(zhǎng)說(shuō)摸到半個(gè)鼻子不算，我請(qǐng)求班長(zhǎng)把我算上，在我的強(qiáng)烈說(shuō)服下，班長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)：“算你贏了！”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說(shuō)是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因?yàn)槲矣浀谬嫗t的大門(mén)牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏了。第三個(gè)是搶椅子……
“六一”這天我真的很開(kāi)心。
我的“六一”作文2
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過(guò)了十年，陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來(lái)！今天我過(guò)節(jié)了！我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內(nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說(shuō)：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)�！�
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是迷你游樂(lè)場(chǎng)。哇！游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的東西也好多啊，我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤(pán)，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……
我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗约旱淖髌�，我忍不住哈哈大笑……引來(lái)一群小朋友圍觀，大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)�遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的路上，媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過(guò)，好像也露出了微笑……
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié)，會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……
我的“六一”作文3
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
我的“六一”作文4
六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片，但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱(chēng)贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非�？蓯�(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié)，讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!
我的“六一”作文5
今天是六一兒童節(jié)。一早媽媽就祝我節(jié)日快樂(lè)！“寶貝，想要什么禮物��？”我扳著手指頭，一樣一樣地計(jì)算著，最后脫口而出：“只要有媽媽陪在我身邊就行！”媽媽開(kāi)心地一把抱起我！是啊，上個(gè)星期爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多新衣服，很多好吃的，我夠滿足了�！澳且唤裉煳覀兙腿タ措娪埃俊眿寢尩奶嶙h一下子吸引了我，這個(gè)主意不錯(cuò)，我們就去看《瘋狂原始人》，據(jù)說(shuō)這部電影很好看，我已經(jīng)期待已久了！
這天看電影的人可真多啊。售票大廳人山人海，硬朗的'爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，花了足足半個(gè)多小時(shí)，終于買(mǎi)到了電影票，不過(guò)這個(gè)座位已經(jīng)很靠前。但是絲毫沒(méi)有影響我們看電影的興致。
電影放映了。這部電影的確很好看，3D的效果，讓我們仿佛身臨其境。場(chǎng)景非常優(yōu)美，原始森林的景色讓我們嘆為觀止，而火山噴發(fā)的氣勢(shì)又讓我們心驚膽戰(zhàn)。電影最吸引我的是那份親情。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，爸爸選擇了以身試險(xiǎn)，把生的希望留給了老婆孩子，自己選擇了留下，正當(dāng)我們感覺(jué)爸爸會(huì)失去生命的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，也應(yīng)驗(yàn)了好人有好報(bào)的說(shuō)法，爸爸被一只老虎得救，最終和老婆孩子團(tuán)圓。美滿的結(jié)局讓人意味深長(zhǎng)，喜極而泣。
天底下的爸爸媽媽都是那么疼愛(ài)孩子，作為孩子，也應(yīng)該多體諒父母！爸爸媽媽?zhuān)裉焓俏业墓?jié)日，若干年前也是你們的節(jié)日，你們有了我，年紀(jì)卻在增大，所以在這里，我要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”，祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
我的“六一”作文6
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因?yàn)榻裉�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字；再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
��！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)，是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)��！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
我的“六一”作文7
再過(guò)幾天，就是六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校正在積極準(zhǔn)備一場(chǎng)大型演出，讓我們歡慶六一兒童節(jié)，其中，我、凌波、可藝和喬闊是主持人，為了讓我們更好的發(fā)揮，范老師整天讓我們練臺(tái)詞，直到練的萬(wàn)無(wú)一失，而且表情和動(dòng)作都非常到位，才讓我們休息，看上去有點(diǎn)兒殘酷，但這都是為了演出順利進(jìn)行，讓同學(xué)們更加的放松身心，也算是考試前的一次減壓活動(dòng)吧。
下面，給大家將一些關(guān)于六一的知識(shí)，首先，兒童節(jié)為什么要定在六月一日呢？因?yàn)樵诙?zhàn)中，由于德國(guó)法西斯在捷克利迪策村殺了不計(jì)其數(shù)的嬰兒和孩子，所以人們?yōu)榱说磕钅切┰趹?zhàn)爭(zhēng)中死去的孩子，就把6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)，另外，各國(guó)的兒童節(jié)的節(jié)日是不一樣的，比如：日本的兒童節(jié)有兩次，分別是女童節(jié)、男童節(jié)，中國(guó)的是6月1日兒童節(jié)……
那么，在六一放假那天你們想要干些什么呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃吧。首先，我要好好補(bǔ)一補(bǔ)覺(jué)，可以一覺(jué)睡到自然醒，然后，就開(kāi)始猛攻作業(yè)（如果有作業(yè)的話），接著，就開(kāi)始放松了，我先看電視，直到媽媽叫我出去活動(dòng)一會(huì)兒，我就和媽媽一起去跳會(huì)兒繩，然后就回家吃飯，吃完飯，我先睡一會(huì)兒覺(jué)，起來(lái)之后我就要開(kāi)始練琴，練完我就可以看電視了，看到晚上，晚上我可以和家人開(kāi)一個(gè)小小的笑話會(huì)，每個(gè)人都要說(shuō)一個(gè)，怎么樣，你一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到時(shí)候一定很精彩。這就是我一天的計(jì)劃，我認(rèn)為很充實(shí)、勞逸結(jié)合，你認(rèn)為怎么樣呢？
這次的六一，一定是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，讓我們盡情的狂歡吧！
我的“六一”作文8
一年一度的兒童節(jié)，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了好多天，但我一回想起來(lái)就為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景而感到激動(dòng)。現(xiàn)在我恨不得馬上就到那個(gè)時(shí)間段，再好好玩一把！
這次的六一不同于以前，以前我們都是搬個(gè)板凳到寬闊的操場(chǎng)去看表演，這次我們?cè)诮淌覂?nèi)過(guò)六一的主題是：游園活動(dòng)。
那天，我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。下午到了，隨后，我們開(kāi)展了各種活動(dòng)，什么搶凳子，夾彈珠，投球，運(yùn)球……都在活動(dòng)之中，最讓我印象深刻的就是夾彈珠。第一個(gè)項(xiàng)目就是夾彈珠，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始，大家立即蜂擁而上。我也不甘示弱，搶了個(gè)前排。前面的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，很快就到我了。
嘉慧和張燦很公正，她們仔仔細(xì)細(xì)地查看我們有沒(méi)有作弊�！叭�！二！一！”話音剛落，我手疾眼快地夾走了個(gè)彈珠，剩下的幾個(gè)被我兩三下夾走，這時(shí)我看了我的對(duì)手，她的盒子里還有好多顆彈珠呢！“張潔贏了�！�
隨著裁判的聲音，我向那些獎(jiǎng)品（零食）奔去……接下來(lái)，我又一次搶了個(gè)前排，這次我的對(duì)手可不簡(jiǎn)哩！“三！二！一！”我?jiàn)A起彈珠就往另一個(gè)盒子里送，一個(gè)送完，送另一個(gè)，正當(dāng)我要得意的笑的時(shí)候，在中途中彈珠掉了！我費(fèi)了好多時(shí)間才將那顆可惡的珠子抓住。結(jié)果天不讓我贏，對(duì)手捷足先登，快了我一步“登上寶座”……這幾個(gè)小時(shí)是專(zhuān)屬于我們的時(shí)間，那時(shí)，我好像又回到了小時(shí)候懵懵懂懂只知道玩的小女孩，我從內(nèi)心感到高興。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，活動(dòng)結(jié)束了，但喜悅的氣氛還在校園中彌漫……
我的“六一”作文9
小腦袋：
哇哈哈，太有意思了！這樣惡作劇自己的老爸！不過(guò)這招小腦袋早就玩過(guò)了，什幺，不信，那就去問(wèn)小編，那天小編聞了聞，就連打了幾個(gè)噴嚏！不過(guò)我們還是要愛(ài)惜糧食的。環(huán)保節(jié)儉又帶有娛樂(lè)性的惡作劇才會(huì)讓大家歡迎！
快樂(lè)兒子：
快樂(lè)“六一”我做主：“六一”兒童節(jié)馬上就要到了，我非常期待這個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵谛W(xué)階段，這是我度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了！
今年的“六一”是星期一，按照慣例，上午在上完兩節(jié)課后，開(kāi)始裝飾教室，下午召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)！
在聯(lián)歡會(huì)上，我準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，由我朗誦在一本雜志上刊登的我代表全體同學(xué)，寫(xiě)給我們班主任的一封表?yè)P(yáng)信。因?yàn)槲业陌嘀魅问侨〉膬?yōu)秀教師，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們。
晚飯，爸爸媽媽早就答應(yīng)我去飯店就餐。條件很簡(jiǎn)單，就是一份我最?lèi)?ài)吃的“阿鄉(xiāng)”米線！
晚上，新開(kāi)業(yè)的“萬(wàn)達(dá)影城”將放映剛上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟2》，就讓爸爸媽媽陪我看一場(chǎng)電影吧！
怎幺樣，我的“六一”計(jì)劃還不錯(cuò)吧！
我的“六一”作文10
6月1日兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開(kāi)心極了!
下午有英語(yǔ)興趣班，在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過(guò)來(lái)賣(mài)，所得的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們互相買(mǎi)賣(mài)交流，老師們也參與進(jìn)來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我的漫畫(huà)書(shū)就被非常識(shí)貨的Tom買(mǎi)走了。我四處張望，看中了一個(gè)折疊玩具，開(kāi)價(jià)10元，我二話沒(méi)說(shuō)，立馬付錢(qián)拿貨。這時(shí)，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒(méi)賣(mài)出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”
……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，活動(dòng)就快結(jié)束了，可是我的鉛筆還沒(méi)賣(mài)出去。我心里十分著急，便繼續(xù)大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時(shí)，一個(gè)小姑娘怯生生地問(wèn)我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。
通過(guò)大家的努力，義賣(mài)圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢(qián)變成了一本本有趣的書(shū)籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物，一定會(huì)非常高興，更加努力學(xué)習(xí)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的“六一”兒童節(jié)!
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