【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇1
星期六，我和伙伴們?cè)诩议T口的空地上進(jìn)行一場(chǎng)踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊(duì)，比誰(shuí)踢得多就獲勝。
我隊(duì)圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會(huì)兒就又落了下來(lái)，圓圓以迅雷不及掩耳之勢(shì)曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動(dòng)，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機(jī)靈地把毽子救了回來(lái)，毽子又像一個(gè)聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
接著，對(duì)方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來(lái)蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。表姐的毽子幾次差點(diǎn)沒接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)表姐踢到三十個(gè)以后，高興地笑了�？烧�(dāng)她得意時(shí)，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時(shí)已晚。
終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了個(gè)跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)，我仿佛覺得自己好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時(shí)，它簡(jiǎn)直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時(shí)，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個(gè)空。
這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……
毽子，簡(jiǎn)直是個(gè)小生靈！它快樂我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強(qiáng)手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強(qiáng)身健體，真是一舉三得！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇2
奔流的長(zhǎng)江天水在這里被大壩截流，泄洪口江水的咆哮聲在山谷間環(huán)繞，震憾著我的心……
三峽給每位游人的印象，是山谷間的水氣氤氳，一草一木都彬彬有禮，一切顯得寧謐而淡然。色拉丹東峰上，千年前的雪水匯聚成溪，到藏川之邊的山峽邊，雖已是猛浪若奔，但被重慶百丈寬的河道分流，一切還算井然有序。
三峽的深藏不露讓我們這些游人一時(shí)不知所措，紛紛議論著，游覽客車在九曲十八彎的盤山路上自顧自地行駛著，不久，車停了，但那引擎的隆隆聲似乎一刻也沒停。哦！原來(lái)是江水的咆哮聲，穿透了川蜀的峻嶺，向我怒吼。真正使我望而生畏的，是因大壩截流而產(chǎn)生的一片汪洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，它就像是一個(gè)黑洞，能吞下一切。
一步步走進(jìn)三峽，大壩和我，一個(gè)變得龐大，一個(gè)愈加渺小。我要反對(duì)那些在飛機(jī)上拍攝的三峽水庫(kù)，照片上，長(zhǎng)江像一條柔軟的綢帶，從天上飄下。而正當(dāng)你站在三峽水庫(kù)前，你卻被一種力量包圍——?jiǎng)硬坏谩?/p>
這是美！這是大自然的鬼斧神工，人類人定勝天的信念交合產(chǎn)生的美！
環(huán)顧四周，崇山峻嶺被青翠的綠色披被，云霧成股成縷的圍繞山間，像仙女天神身邊所系的彩帶。置身此間，感同仙境，此日奇美；大江奔騰，不息不止，源源天水，際天而來(lái)，此曰壯美；三峽大壩，止水于谷間，利民于萬(wàn)世，自此，長(zhǎng)江天險(xiǎn)水患，既絕矣，此曰人美。
江水的咆哮聲好似是在向世人宣示著什么。奇山之美，壯麗之美，人力之美……在我心中回響的，已不僅僅是水聲的隆隆，而是天地間對(duì)美，對(duì)三峽的贊美聲。
驀然，耳邊的嘈雜消失了。一切重歸于寧謐與和諧。
身邊的江河、峻嶺、大壩，一切都描入畫卷，連同我自己，也成為畫卷中的一個(gè)人物。
愿多年以后，你我重新翻開這軸畫卷，還能體會(huì)到最美的三峽。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇3
親愛的洋洋姐姐：
你好！不知不覺暑假就過了一大半，知道嗎，暑假里我參加了1+1成長(zhǎng)動(dòng)力夏令營(yíng)活動(dòng)。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無(wú)窮。
第一天一大早，我們來(lái)到軍營(yíng)，站軍姿、走軍步，像一個(gè)真正的軍人那樣訓(xùn)練。其中的酸甜苦辣，且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先是訓(xùn)練站軍姿。誰(shuí)不會(huì)站啊，這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。誰(shuí)知?jiǎng)傔^一會(huì)兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來(lái)，打濕了衣裳，恍若來(lái)到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好��！
狹路相逢勇者勝！一定要堅(jiān)持。一個(gè)聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙，挺直了腰板
姐姐，你看，我終于戰(zhàn)勝了自己，你覺得我是不是長(zhǎng)大了呀！
攀巖也是一頂高強(qiáng)度的訓(xùn)練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營(yíng)帽，掛上營(yíng)牌，迅速來(lái)到走廊集合，原來(lái)是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來(lái)到一個(gè)陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的僅能放下一只腳，小的只有兩個(gè)手指那么寬。能攀得上去嗎？
大家躍躍欲試，我們成長(zhǎng)組組長(zhǎng)張濟(jì)杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來(lái)�；锇閭凅@呼起來(lái)，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來(lái)。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進(jìn)，就差一步就到頂了。一切順利！正當(dāng)我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來(lái)，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
夏令營(yíng)的活動(dòng)還有很多很多，就不一一向你細(xì)說，我們下次再聊好嗎？
祝你
快樂！
劉慶和
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇4
母親，一個(gè)神圣的字眼，選擇了做母親，就注定一生都要無(wú)怨無(wú)悔，付出自己的青春，母愛是最無(wú)私的，也是最辛苦的，如果說父親像一座大山，用寬闊的肩膀撐起一片天；那么母親就是一座深不見底的大海，對(duì)自己的孩子，愛得如此深邃，慈祥，當(dāng)孩子受到傷害時(shí)，會(huì)掀起層層巨浪，用盡全力保護(hù)自己的'孩子。父親是陽(yáng)光，讓我們勇敢；母親是月亮，撒下一片溫柔 。沒有母親的十月懷胎，我們又怎么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上!
小時(shí)候，媽媽總是背著我去外婆家，母親溫暖的背，在我幼年的記憶當(dāng)中極為深刻。有一年冬天，我夜晚突發(fā)高燒，頭痛得厲害，渾身乏力，母親二話不說，背起我便向附近的診所跑去，晚上寒風(fēng)凜冽，我凍得直打哆嗦，媽媽便將自己的一件外套披在我的身上，自己卻只穿了一件毛衣，到了診所，母親那焦急的神情，頭上滾落的汗珠，使我深深的意識(shí)到：母親的愛是溫暖的后背！
在我剛剛學(xué)寫字的時(shí)候，總是不聽話，母親教我用右手寫字，我偏偏用左手，母親不急不躁，握著我的右手，一筆一劃地在白紙上一遍遍的寫，有時(shí)候我寫的不耐煩了，一松手，便在桌子上亂寫亂畫，這時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我寫字，還會(huì)往我嘴里塞一塊奶糖，我便乖乖地學(xué)起了寫字。我愛玩，總在院子里跑來(lái)跑去，一不小心，摔倒了，這時(shí)，媽媽總會(huì)伸出那雙熱乎乎的大手，將我扶起，叮嚀幾句溫暖的話語(yǔ)，總讓我收回眼中的淚花，重新站起來(lái)。我覺得：母親的愛是熱乎乎的大手！
母親，母親！您是如此的樸素善良，將滿腔的愛全部給予了我和姐姐，在母親節(jié)這個(gè)日子里，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您 ！”或許這句話對(duì)于您多年來(lái)的付出顯得是那么的微不足道 ，但這事兒女的心里話啊，母親，請(qǐng)舒展開您臉上的皺紋，綻放出釋然的微笑吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇5
讀《魯濱孫漂流記》有感好詞：甘蔗委托津津有味秕糖稍有眉目遨游大名鼎鼎勉強(qiáng)堅(jiān)固掩蔽殘忍奴隸熟悉誘惑忠告滔天大浪波濤洶涌排山倒海驚濤駭浪孤苦伶仃暫時(shí)日曬雨淋襲擊潮濕熟能生巧貯藏飽滿嗥叫心驚肉跳擱淺襲擊愚蠢飼養(yǎng)好詞：
1、一灣清泉從山上流下，周圍的景色猶如一個(gè)人工花園。我的眼前一片清新翠綠，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，一派春天的氣象。
2、我感到自己這下子又要完蛋了，因?yàn)槲抑溃@座小島的都有一股急流，它們必然會(huì)在幾海里以外匯合。到那時(shí).兩股急流碰撞在一起，我的獨(dú)木舟一定會(huì)被打翻，而我自己也必死無(wú)疑。
好段；
1﹑但是為了吃到面包，我一定要排除一切困難，非把面包做出來(lái)不可！首先，我需要一個(gè)石臼來(lái)舂糧食。我費(fèi)了好幾天的功夫弄到了一塊很大的木頭，大得我差點(diǎn)兒搬不動(dòng)。然后我用斧頭把木頭削成圓狀，再用火在上面燒出一個(gè)槽。就這樣，我終于把臼做成了。
2、最后剩下的就是下水問題�？上н@只小船實(shí)在太大，盡管我想盡了一切辦法，費(fèi)勁了所有力氣，可就是無(wú)法使船向前移動(dòng)一步。因?yàn)閺男〈诘奈恢玫胶舆呎檬且粋�(gè)向上的斜坡。為此，我想把地面挖平，最好還能挖出一個(gè)向下的斜坡。這可真是一個(gè)瘋狂舉動(dòng)！想把整個(gè)地面挖平，那是一項(xiàng)多么巨大的工程啊�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不怕，并且立即動(dòng)手干了起來(lái)。我干得很辛苦，但每當(dāng)想到有逃生的機(jī)會(huì)時(shí)，就顧不得這些艱難困苦了。
讀書感想：《魯濱孫漂流記》寫了魯濱孫在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一人幸存下來(lái)而他漂流到了一個(gè)荒島上，歷盡了磨難。但想回到文明世界的心情，使他只想如何走出這兒，經(jīng)過一次又一次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了自己的祖國(guó)。
《魯濱孫漂流記》讓我明白只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有什么事情我們不會(huì)成功？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字 篇6
我是寂寞的，這不止在洶涌的街頭感覺強(qiáng)烈，在黑暗的小巷里也越發(fā)顯出我的孤獨(dú)。我想如果這個(gè)時(shí)候上帝讓我墮落和放縱，我想我會(huì)的。靈魂深處深深的寂寞有一種深入骨髓的無(wú)助，就像是溺水的人一樣，只是我不會(huì)呼救，我想我會(huì)冷漠的站在岸上看著它死去，我一直覺得自己只剩下了一個(gè)空殼，而這個(gè)空殼偏還存在著太多看不見的思想，這令我覺得矛盾。
很多時(shí)候，我不知道自己為了什么而活著，但卻會(huì)為了電視和悲劇小說的愛情而流淚，也許這是我存在的意義，我為那些無(wú)意義的東西而存在著，去聽它們的思想，愛它們的愛，只是當(dāng)劇終人散的時(shí)候，我又不知道自己該干些什么了。
這也許是我喜歡夜的原因，夜?jié)庥舻暮陔[藏了一切，只是我知道，它隱瞞不了我的寂寞。我喜歡冷漠的在街上走著，這世間本就沒有什么可令我關(guān)心的事情，我想這個(gè)時(shí)候我是墮落的，我愿意去嘗試某種程度的墮落。
我不知道自己算不算快樂，也許我是快樂的，我不用想太多的事情，我的生活簡(jiǎn)單而又冒險(xiǎn)，我喜歡干自己想干的事情，從不必要顧慮別人太多，我可以到各個(gè)城市去旅游，只是每次我都會(huì)在陌生的街頭獨(dú)自感傷，這是自找的，也許很多煩惱都是自找的。
夜總是讓我迷失，迷失的不止是心境還有距離，我常在夜里迷失自己墮入夢(mèng)境，夢(mèng)里我是愛與被愛著的，這是不是代表我渴望著什么？我想我是習(xí)慣不了寂寞了，雖然我一直在寂寞著，但我不會(huì)去習(xí)慣寂寞，那只會(huì)是一種懦弱。
愛情在現(xiàn)實(shí)生活中大多都是一種悲劇，也許我更喜歡悲劇，悲劇的感覺更真實(shí)一些，太多的退讓成全了別人的幸福，總說自己是快樂的，你是幸福的，我是快樂的，你是快樂的，我是寂寞的，也許后一句才是真的。言不由衷的話不能不說，世界是虛偽的，我也是虛偽的，我放棄我自己的愛情，也許我是快樂的，也許我是不快樂的。
【【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字6篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫故宮的作文03-14
小學(xué)生描寫瀑布的作文04-10
小學(xué)生描寫閃電的作文06-30
小學(xué)生描寫掃雪的作文05-08
小學(xué)生描寫霜的作文04-26
描寫烏龜?shù)男W(xué)生作文12-18
描寫尊嚴(yán)的小學(xué)生作文01-14
小學(xué)生描寫植物的作文:樹根08-04