關(guān)于笑對(duì)人生的作文

　　人生之中，不免會(huì)遇到許許多多的挫折和坎坷，那我們要如何去面對(duì)它們呢?我覺(jué)得我們都應(yīng)該笑對(duì)人生，應(yīng)該以一顆平常心去面對(duì)人生。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　笑對(duì)人生的殘局

　　人若以命運(yùn)來(lái)劃分，大致可以分為兩種：一種人生來(lái)就走運(yùn);一種人生來(lái)就倒霉。臺(tái)灣殘疾畫家謝坤山就屬于后一種，似乎生來(lái)就和好運(yùn)無(wú)緣，而與倒霉結(jié)伴，倒霉了一次有一次，也倒霉得一塌糊涂，簡(jiǎn)直成了“倒霉家”。

　　由于家境貧寒，沒(méi)錢供他讀書，所以，謝坤山很早就輟了學(xué)。不過(guò)，生活貧困也使他早熟，很小就懂得父母的勞苦與艱辛。因而從12歲起，他就到工地上打工，用他那幼嫩的肩頭支撐著這個(gè)家。然而命運(yùn)偏不垂青這個(gè)懂事的孩子，總將災(zāi)難一次次降臨到他的頭上。16歲那年，他因誤觸高壓電，失去了雙臂和一條腿;23歲時(shí)，一場(chǎng)意外事故，又使他失去了一只眼睛。隨后，心愛(ài)的女友也悄然離他而去……

　　面對(duì)命運(yùn)接踵而來(lái)的打擊，謝坤山并不抱怨，也沒(méi)有因此沉淪。但為了不拖累可憐的父母，也為了不拖垮這個(gè)特困的家庭，他毅然選擇了流浪。帶著一身殘疾上路，獨(dú)自一人，與命運(yùn)展開(kāi)了博弈。

　　在流浪的日子里，謝坤山一邊忙于打工，掙錢糊口;一邊忙于公益救助活動(dòng)。后來(lái)，他漸漸地迷上了繪畫，他想重新給自己灰色的人生著色。

　　起初，謝坤山對(duì)繪畫一無(wú)所知，他就去藝術(shù)學(xué)校旁聽(tīng)，學(xué)習(xí)繪畫技巧。沒(méi)有手，他就用嘴作畫，先用牙齒咬住畫筆，再用舌頭攪動(dòng)，嘴角時(shí)常滲出鮮血。少條腿，他就“金雞獨(dú)立”作畫，通常一站就是幾個(gè)小時(shí)。他尤愛(ài)在風(fēng)雨中作畫，捕捉那烏云密布、寒風(fēng)吹襲的感覺(jué)……然而就在他人生最困頓的時(shí)候，一個(gè)名叫也真的.漂亮女孩，不顧她父母的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然走進(jìn)了他的生活。

　　有了一個(gè)支點(diǎn)，從此謝坤山更加勤奮作畫，到處舉辦畫展，作品也不斷地在繪畫大賽中獲獎(jiǎng)�？嘈娜耍�天不負(fù)。后來(lái)，他終于贏了人生的殘局。他不僅贏得了愛(ài)情，有了一個(gè)美滿幸福的家;而且贏得了事業(yè)，成為很有名的畫家;同時(shí)也贏得了社會(huì)的尊重。他的傳奇故事，在臺(tái)灣早已家喻戶曉，成為無(wú)數(shù)青年的楷模。曾有人問(wèn)他：“假如你有一雙健全的手，你最想用它做什么?”他笑著說(shuō)：“我會(huì)用左手牽著太太，右手牽著兩個(gè)女兒，一起走還人生的路。”

　　其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)弈的是命運(yùn)。即使命運(yùn)在棋盤沙鍋內(nèi)占盡了優(yōu)勢(shì)，即使你只剩下一個(gè)“炮”的殘局，你也不要推盤認(rèn)輸，而要笑著面隊(duì)，堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)弈下去，因?yàn)槿松�往往就在�?jiān)持中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，沒(méi)準(zhǔn)就能打它個(gè)“悶宮”!

　　篇二：

　　一個(gè)七歲的男孩，為救助盲人老漢而遭遇車禍，落下終身殘疾，他的母親承受不住這么沉重的打擊，曾一度尋機(jī)輕生，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的豐文杰總是安慰媽媽，媽媽也被他那樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)，最后，是那些好心人幫他們一家渡過(guò)了難關(guān)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)拯救了他們家。

　　小文杰的事例讓我非常感動(dòng)，我不僅被他那樂(lè)于助人的精神感動(dòng)，更被他那積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。上帝賜予我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴卻只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難，有人在苦難面前倒下了，也有人遇到苦難就輕易舍棄了自己的生命，而一個(gè)年僅七歲的小文杰在苦難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活下去。通過(guò)豐文杰的事例讓我知道了：我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不能一點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

　　對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人，由于父母對(duì)我們的過(guò)分嬌慣，使我們成了溫室中的花朵，承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀態(tài)度的'精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)我們的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的，在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)我們的意志。還記得這樣一個(gè)故事：有個(gè)人從12層樓掉下，每經(jīng)過(guò)一層樓的窗口，他就對(duì)在樓下驚心膽戰(zhàn)的朋友高喊：“瞧，我現(xiàn)在還沒(méi)事呢。”為什么那個(gè)人會(huì)如此愚蠢，但仔細(xì)一品味，并不是這個(gè)人愚蠢，而是他有著樂(lè)觀向上的精神。他和豐文杰一樣，他們都沒(méi)有忘記安慰替他們擔(dān)心的人。他們那種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度深深地感染了我。

　　樂(lè)觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn)，讓我們都學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，讓生命之花在積極樂(lè)觀中綻放得更絢麗吧!

　　篇三：

　　笑對(duì)人生，就要笑對(duì)昨天，因?yàn)樗�一去不�?fù)返;笑對(duì)人生，還要笑對(duì)今天，因?yàn)樗�近在咫�?笑對(duì)人生，更要笑對(duì)明天，因?yàn)樗�充滿希望。我認(rèn)為人生可以分成三部，那就是昨天、今天、明天。讓我們用微笑來(lái)面對(duì)人生的三部曲吧!

　　回首昨天

　　驀然回首昨天，一個(gè)小女孩整天抱著她心愛(ài)的布娃娃滿大街的跑著，小女孩每天都開(kāi)心的笑，沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂愁，天天在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。小女孩到了上幼兒園的時(shí)候，每天早上都不愛(ài)去，然后就哭著、鬧著、喊著不去，日子就這樣一天一天的過(guò)去了，直到三個(gè)月后，小女孩不再哭著去幼兒園，那時(shí)的她已成為那條街的“明星”大人們?cè)陂e暇之余給小女孩起了一個(gè)親切的昵稱“小辣椒”，于是小女孩就伴隨著這個(gè)昵稱成長(zhǎng)到八歲，直到她上小學(xué)。然后小女孩就搬家了，以后再也沒(méi)回那條街，幾年后那條街就拆了，而小女孩每天依然回想著昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樗�想要笑�?duì)昨天，笑對(duì)人生。

　　擁抱今天

　　快樂(lè)的擁抱今天，走過(guò)了小學(xué)，小女孩就搬了家，來(lái)到一個(gè)陌生的'環(huán)境上中學(xué)，小女孩漸漸變成了大女孩。上學(xué)的第一天，女孩有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)不知所措，因?yàn)樵谀抢锼�不認(rèn)識(shí)任何人，只知道她的班級(jí)，回到家后女孩大哭了一場(chǎng)，她的媽媽問(wèn)她怎么回事，知道了原因后，她的媽媽安慰她并告訴女孩一句話：只要笑一笑，沒(méi)什么事大不了的。女孩一直謹(jǐn)記這句話直到現(xiàn)在。在以后的日子中，女孩每天都對(duì)著陌生的面孔微笑，就這樣，女孩漸漸融入到班集體中，和同學(xué)們建立起友誼，女孩對(duì)身邊的每一個(gè)人都很好，不知誰(shuí)傳出女孩喜歡誰(shuí)，而女孩并不在意，對(duì)它只是一笑了之，因?yàn)榕�孩的心理想著媽媽的話，就這樣走過(guò)了六、七年級(jí)，而女孩一直用微笑面對(duì)今天，面對(duì)人生。

　　展望未來(lái)

　　展望美好的未來(lái)，上了八年級(jí)的女孩在中學(xué)的理想是考上重點(diǎn)高中，于是，女孩每天都要面對(duì)繁重的作業(yè)，她并沒(méi)有厭煩作業(yè)，而是攻克著一座座堡壘，成功后，她會(huì)露出勝利的微笑，每一天女孩依然笑著面對(duì)作業(yè)，因?yàn)樗�深信，只要付出就有收獲，因此，她要笑對(duì)明天，笑對(duì)人生。

　　上面敘述的女孩不是別人而是我。我要笑對(duì)人生，這樣才能笑對(duì)人生的每一個(gè)階段，讓你人生的每一步都走的無(wú)悔，即使悔也要心甘情愿笑著面對(duì)，這就是笑對(duì)人生的含義吧!

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