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          愚人節(jié)作文400字

          時(shí)間:2022-09-22 17:03:10 我要投稿
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          【必備】愚人節(jié)作文400字7篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】愚人節(jié)作文400字7篇

          愚人節(jié)作文400字 篇1

            4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

            早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對(duì)我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節(jié)呀。

            往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。

            早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的`把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”咱們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認(rèn)出來(lái)了!崩蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。

            這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,一向?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

          愚人節(jié)作文400字 篇2

            我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎溃灰桥宋,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱(chēng)為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。

            那次,我正在悠閑地看書(shū),張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書(shū)——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過(guò)去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”

            幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過(guò)去,確定他的眼睛還可以看見(jiàn)光明之后,他們的眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”

            他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說(shuō)道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒(méi)等我說(shuō)話,一溜煙兒地逃走了。

            我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺(jué)得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來(lái)。我很想抓個(gè)人出來(lái)狠狠地審問(wèn)一下,響亮的上課鈴聲卻響起來(lái)了。

            我往教室走,背后仍聽(tīng)得到笑聲,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō):“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”

            我背過(guò)手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫(xiě)著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的.!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”

            上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說(shuō)道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上。 蔽夷菐徒忝靡粨矶,粉拳紛紛往張思宇身上落下。

            哼!誰(shuí)叫你讓我出丑呢!

          愚人節(jié)作文400字 篇3

            4月1日,愚人節(jié),但是我感覺(jué)并不“愚人”,因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。

            一進(jìn)來(lái),便看見(jiàn)有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂(lè)“客家館”。接下來(lái),我看見(jiàn)了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼?zhuān)黄尮男斓木跋螅腥龑?duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著步行來(lái)到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見(jiàn)這座亭子的一些避畫(huà),走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專(zhuān)心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店,接著向精品店走去,離開(kāi)精品的`后就看見(jiàn)武官在向我們招手。我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰,還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋(gè)小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個(gè)人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著去玩水車(chē),玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋?lái)。我們了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

            下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>

            真難忘記這段美好的時(shí)光呀!

          愚人節(jié)作文400字 篇4

            不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

            今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“閔含秋, 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,閔含秋走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室。”我說(shuō):“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他便對(duì) 老師說(shuō):“ 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)閔含秋說(shuō)了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的'吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就一起進(jìn)了教室……

            西方的節(jié)日原來(lái)也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂(lè)趣!

          愚人節(jié)作文400字 篇5

            4.1,又到愚人節(jié),我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。

            那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫(xiě)著:“今天是你的`節(jié)日,祝你節(jié)日快樂(lè)!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來(lái)想去,也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的肩膀,說(shuō):“哎,剛才李老師來(lái)找你了,讓你到她辦公室去一趟!蔽倚睦镆惑@,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?磥(lái)又要被K了,我背后起了陣陣涼意。

            我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)拉住我,對(duì)我說(shuō):“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,說(shuō)有事找你!蔽乙宦(tīng),頭皮發(fā)麻,看來(lái)李老師是真的生氣了,還要單獨(dú)跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。

            走著走著,一不小心撞到了一個(gè)人身上,原來(lái)是班上的“小辣椒”。她一看見(jiàn)我,嘴巴就嚷開(kāi)了:“你怎么還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿,天啊,李老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還是不知該往哪走。

            這時(shí),上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講臺(tái)上站著呢!她一看見(jiàn)我,就沖我問(wèn):“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說(shuō):“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長(zhǎng)了,說(shuō):“我什么時(shí)候找過(guò)你了,遲到就遲到,還拿我來(lái)做借口!下課后到我辦公室去!

            ……唉,始終還是逃不過(guò)一劫。

            整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后,聽(tīng)到旁邊不斷有人在說(shuō):“今天是你的節(jié)日,節(jié)日快樂(lè)哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書(shū)簽一查,恍然大悟——4月1日,愚人節(jié)。我今天被人耍了四回,結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。

          愚人節(jié)作文400字 篇6

            4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。

            為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

            到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

            我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的`我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

            之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。

            我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“教師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓教師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到教師的辦公室門(mén)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。

            就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

          愚人節(jié)作文400字 篇7

            愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得是個(gè)特別開(kāi)心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候,我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié),我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下!

            記得那天在上學(xué)出發(fā)之前,我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門(mén)口,我抬起手,裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表,故作驚訝地說(shuō):“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“?不好!”同行的小伙伴們聽(tīng)到我的話趕緊加快步伐,超過(guò)我,跑到前面,留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

            更好笑的'還在后面。下課了,我“騙”丁純說(shuō):“哇,你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把!斑是沒(méi)有擦掉……”我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,指了指丁純的臉頰?粗俅闻e起手使勁地?fù)崦樀臅r(shí)候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節(jié)—快樂(lè)!”丁純知道自己上當(dāng)了,舉起手來(lái)要“打”我:“啊!你個(gè)壞蛋!騙人呢!”

            愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活,愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家,拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話,裝做播音員小姐的語(yǔ)氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌,祝福語(yǔ)是愚人節(jié)快樂(lè)!由于系統(tǒng)繁忙,請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說(shuō)完這句話,停頓了三秒鐘,對(duì)著話筒大吼一聲:“啊——!”然后,我立刻掛斷了電話,接下來(lái)又是一陣狂笑。

            四月一日,愚人節(jié)!我會(huì)銘記這個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)的日子,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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