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          愚人節(jié)作文700字

          時(shí)間:2022-09-22 14:41:07 我要投稿
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          有關(guān)愚人節(jié)作文700字集合七篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文700字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)愚人節(jié)作文700字集合七篇

          愚人節(jié)作文700字 篇1

            周二一早,我匆匆趕到教室,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對(duì)我說(shuō):“張陳實(shí),今天第一節(jié)課語(yǔ)文抽測(cè),是教育局統(tǒng)一考試!”我瞄了一眼其他同學(xué),他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼,今天是愚人節(jié),想騙我上當(dāng)沒(méi)那么容易!我不緊不慢地坐下來(lái),對(duì)同桌說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!還考試呢,太小兒科了!”

            見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊,班長(zhǎng)黃玉婷站起來(lái)關(guān)上門(mén),走上講臺(tái):“同學(xué)們,去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無(wú)論如何不能再上她的當(dāng)了,一定要想個(gè)好法子騙過(guò)蔣老師,一雪前恥!”“對(duì)!”“沒(méi)錯(cuò)!”班長(zhǎng)的提議立刻得到了大家的響應(yīng),同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。我們商議讓值日生去向蔣老師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計(jì)后再一起高喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬(wàn)一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎么辦?”大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái),環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭(zhēng)論的同學(xué)們,大筆一揮,在黑板上寫(xiě)下:“孫朱凱,語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做!贝蠹蚁仁且汇,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。

            “蔣老師上樓梯啦!”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的.翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來(lái)報(bào)告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書(shū)來(lái)!斑诉诉恕薄_步聲越來(lái)越近,我又緊張又興奮,心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣老師識(shí)破吧?蔣老師知道真相會(huì)不會(huì)生氣啊?我正忐忑不安地琢磨著,蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室?拼硌┱酒饋(lái)指著黑板一本正經(jīng)地對(duì)蔣老師說(shuō):“蔣老師,好多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做。”蔣老師看了看,皺起了眉頭說(shuō):“孫朱凱,你為什么不做作業(yè)?”蔣老師上當(dāng)嘍!教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說(shuō):“笑什么笑?孫朱凱,你為什么沒(méi)做作業(yè)?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說(shuō):“一群小鬼,你們贏了!”一時(shí)間,教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

            愚人愚己,歡樂(lè)無(wú)限!懊髂甑挠奕斯(jié)要怎么整蔣老師呢?”瞧,愚人節(jié)剛過(guò),大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦!

          愚人節(jié)作文700字 篇2

            愚人節(jié)是泊來(lái)品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國(guó)人向來(lái)含蓄,想來(lái)這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無(wú)幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。

            其實(shí),你仔細(xì)想想,這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無(wú)處發(fā)泄時(shí),這一天對(duì)你而言可以說(shuō)是至關(guān)重要了。

            不才便屬于這種人。

            小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛(ài)發(fā)展問(wèn)題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚(yú)尾的手機(jī)一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚(yú)尾”兼作雅號(hào)),下面的學(xué)生就開(kāi)始“往往語(yǔ),皆指目魚(yú)尾”。

            某年四月一日,下課鈴聲與魚(yú)尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片,魚(yú)尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒(méi)有吊起來(lái)時(shí),“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)(扒衣隊(duì))。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因?yàn)榕抡衼?lái)更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見(jiàn)到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------

            寫(xiě)到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的`人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”;蛘3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng),我的遐想?紤]到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。

            你快樂(lè)嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對(duì)我無(wú)異是不小的財(cái)富。‘苦’中作樂(lè)。“享受生活,發(fā)現(xiàn)生活之美。”我→愚人節(jié)→痛并快樂(lè)著。

          愚人節(jié)作文700字 篇3

            1、現(xiàn)在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯(cuò)什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好 東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當(dāng)她嚼了幾口時(shí),發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和 味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著我滿教室打。之后,唉,你猜怎么著?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫(xiě)一封 道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。

            2、我看見(jiàn)了佳儀,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!彼宦(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當(dāng)了!彼(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì)騙到你 的!毕抡n了,佳儀走到我面前說(shuō):“嘿,銘萱,你后面有人!蔽艺f(shuō):“少來(lái),你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒(méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我 說(shuō):“你死黨叫你!彼(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

            3、上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上 起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也 和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的`背上貼了一張紙條,上面畫(huà)了一朵小紅花。

            5、愚人節(jié),在忙碌的生活中靜靜走來(lái)。讓我們互相愚人,暫且放松一刻,緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍,卻給我留下了深深的記憶。

            5、又是一個(gè)愚人節(jié),不知道這刻在上課的你,又會(huì)給班里的同學(xué)開(kāi)些什么玩笑。不過(guò),你說(shuō),與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆,因?yàn)闈u漸下來(lái)的那些學(xué)生,都會(huì)相隔感覺(jué)比較陌生與遙遠(yuǎn)。不論是怎樣,都希望你都能快樂(lè)地執(zhí)教,有著聽(tīng)話的學(xué)生。同樣會(huì)有這深刻的記憶。

            6、我對(duì)他們說(shuō),我保證以后再也不那樣了?墒,他們還是要和我絕交!這時(shí),有一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái),指著我背后說(shuō):“小蟲(chóng)子。 笔裁!今天好倒霉啊!又是同學(xué) 們和我絕交,又是背后有蟲(chóng)子!我尖叫起來(lái),扭動(dòng)身子,害怕得又蹦又跳,可是沒(méi)有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲(chóng)子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人 節(jié)!

          愚人節(jié)作文700字 篇4

            4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

            早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的?lái)到了學(xué)校,剛走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

            不知不覺(jué)就到了門(mén)口,見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著,正想推門(mén),同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱。”說(shuō)完,他大力一踢門(mén),門(mén)上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著。

            “愚人節(jié)快樂(lè)!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。

            被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

            于是,我們?cè)陂T(mén)上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。

            “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽。 眡xx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了。“喂,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著xxx同學(xué)。

            “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

            又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類。

            上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的.作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

            等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

            下午。

            有了上午的前例,同學(xué)們沒(méi)有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

            那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。

            同學(xué)們?cè)诿總(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來(lái)。

            有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

            有些同學(xué)較馬虎,看也沒(méi)看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

            今年的愚人節(jié)過(guò)的還真不賴,讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂(lè)趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!

          愚人節(jié)作文700字 篇5

            幾天前,我就在腦海中構(gòu)思了好幾個(gè)愚人節(jié)愚人方案,準(zhǔn)備今天派上用場(chǎng)?墒,愚人節(jié)到了,我卻把這件事情忘得干干凈凈。

            今早,一進(jìn)校門(mén),就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們都來(lái)得好早呀!怎么一大早都不在教室讀書(shū),跑到校門(mén)口迎接我們了呢!只見(jiàn)皮寶和瘦猴同學(xué),齊刷刷地看著我的腳下:“哎呀!隗夢(mèng)迪,你的鞋帶開(kāi)了!”我急忙本能地彎下腰,去系鞋帶,只聽(tīng)她們大笑著說(shuō):“一拜天地!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),一拍腦門(mén),!怎么忘了,今天是愚人節(jié)!我起身就要去找她們算賬,可是他們哈哈大笑著跑開(kāi)了,還丟下一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”繼續(xù)她們的愚人活動(dòng)去了。

            被別人愚弄過(guò)以后,我就想:“我一定也要愚一下別人!”哈哈,目標(biāo)來(lái)了!只見(jiàn)我們班的杜小牧同學(xué),正慢悠悠地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),我就對(duì)他說(shuō):“杜小牧,跟你說(shuō)件事,老師說(shuō),明天的春游改到今天上午了,趕緊回家拿吃的吧!”杜小牧二話不說(shuō),背著書(shū)包,趕緊撒腿就往回跑!我哈哈大笑:“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”杜小牧這才反應(yīng)過(guò)來(lái)!我就看見(jiàn)他的臉從焦急轉(zhuǎn)為青一陣紅一陣,張大嘴巴然后又合上了。還好,杜小牧不愧是語(yǔ)文課代表,很有大將風(fēng)度,沒(méi)跟我計(jì)較,微微一笑,跑去收作業(yè)去了。

            幾天前就定好的本周六,我們四年級(jí)全體同學(xué)要去黃河灘春游,我早早地就制定了自己的.春游菜譜,可是,下午第二節(jié)課下課,只聽(tīng)見(jiàn)大喇叭里傳出校長(zhǎng)的聲音:“明天不上課的老師去做義務(wù)勞動(dòng)!敝灰(jiàn)班主任楊老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“有一個(gè)壞消息告訴大家,明天的春游計(jì)劃取消了,繼續(xù)上星期一的課!蔽叶嘞M蠋熢谛纪晗⒅,再說(shuō)一句:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!剛才的宣布是假的!”等了許久,教室里靜得出奇,我都聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音,可是,楊老師接下來(lái)一字一頓地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們抄今天的家庭作業(yè)!蔽以谛睦锇参孔约海f(shuō)不定老師是騙我們的,會(huì)給媽媽發(fā)短信的;氐郊遥壹泵Σ榭磱寢尩亩绦,果然有來(lái)自校訊通的楊老師短信:“家長(zhǎng)朋友您好!學(xué)校原定于明天的春游活動(dòng)取消了,孩子們心情不暢,請(qǐng)您做好孩子的思想工作……”唉!我徹底無(wú)語(yǔ)了!(⊙o⊙)哦!天哪!完美的春游計(jì)劃泡湯了!為什么今天是愚人節(jié)!這玩笑開(kāi)得太大了吧!

            這個(gè)愚人節(jié)有喜有憂,總有太多太多的意外,讓人防不勝防!

          愚人節(jié)作文700字 篇6

            今天是一個(gè)特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦!

            下午上第二節(jié)課時(shí),王老師在紙上寫(xiě)了一句話,她說(shuō)有十個(gè)字,讓我們來(lái)猜是什么,猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個(gè)“賞”,可是到最后王老師說(shuō)我們講的都不是很準(zhǔn)確,所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來(lái),要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng),希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀:“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說(shuō):“應(yīng)該加一句:千萬(wàn)不要被你們愚弄!”

            不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來(lái)了。當(dāng)我們看到她時(shí),都先露出疑惑的.表情,因?yàn),她怎么半爬半走地回?lái)?她像呻吟一樣地說(shuō):“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門(mén)口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō):“我從樓上摔下來(lái)了!比啻笮。她又說(shuō):“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來(lái)了!”

            大家笑得更大聲?赡苁且?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問(wèn)她:“要不要扶你去檢查一下?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,后來(lái)問(wèn)李杏芳,她說(shuō):“王老師被整了!”后來(lái)王老師解釋說(shuō),王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴,讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕。王老師真可憐,說(shuō)要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。

            整人整到底,王老師和我們開(kāi)始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃,名為“減肥‘行動(dòng)’”。

            一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢,王老師就到教?dǎo)處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”

            邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái),可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見(jiàn)。他急忙打電話給王老師手機(jī),可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候,我們馬上從五樓跑下來(lái),回到教室,開(kāi)始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見(jiàn)我們正安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),說(shuō):“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn):

            “邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門(mén)走了。

            整人的滋味就是不錯(cuò)!所以今天是個(gè)特殊的日子!

          愚人節(jié)作文700字 篇7

            陽(yáng)春三月剛過(guò),就是愚人節(jié)了。對(duì)于愚人節(jié)我是沒(méi)有多大興趣的。不過(guò),要是有人愚我的話,哼哼,等著瞧。本來(lái)還以為這個(gè)愚人節(jié)會(huì)和以前一樣平平地就過(guò)了,但同學(xué)們可是熱情萬(wàn)丈!也許是以為學(xué)習(xí)太緊張的緣故吧。

            有些唯恐天下不亂的同學(xué)一看到別人就來(lái)一句“你鞋帶松了;你頭發(fā)亂了;你褲子穿反了……”最過(guò)分的就是有一個(gè)男同學(xué)竟然愚我:他一見(jiàn)我,眼珠轉(zhuǎn)了幾圈,說(shuō)道:“喂,你腳邊的錢(qián)是不是你的?”我半信半疑地低下頭看了看,沒(méi)有啊!啊!他在耍我!我剛想抬頭訓(xùn)他一頓,他就拍了一下我的頭,丟下一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”就跑了!哼!我快樂(lè)的.起來(lái)嗎?那個(gè)笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室,只見(jiàn)他端坐在他的座位上,無(wú)所事事地玩弄著書(shū)本……

            我的頭都要?dú)庹!不行,我要?bào)仇!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,露出了意味深長(zhǎng)的奸笑……我慢慢走過(guò)去,盯著他,陷入了沉思……有了!“來(lái)來(lái)來(lái),我給你看看手相!”我笑著招呼他,他呢?將信將疑地伸出手來(lái),我用食指繞著他手掌的輪廓轉(zhuǎn)了一圈,停在了他的手心上,又沿著手心畫(huà)了幾個(gè)小圈圈,便把手收回來(lái)了。我皺著眉頭,深邃的目光望著窗外的天際,深深地嘆了一口氣,惋惜地說(shuō)道:“唉!難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我弄你的手這么久,是在占你的便宜嗎?嘿嘿嘿嘿!”“切,幼稚!”他不屑地回了一句,“你幾歲了?還玩這么幼稚的把戲?”什么?幼稚?別人沒(méi)氣到,倒是先把自己氣死了!但,我是誰(shuí)?會(huì)這么容易就認(rèn)輸嗎?不會(huì)!所以,我一定會(huì)頑強(qiáng)地堅(jiān)持到底!

            又是下課時(shí)間,老師一走,同學(xué)立刻翻天!我左右張望,那個(gè)男生呢?哪去了?哦!看見(jiàn)了!只見(jiàn)他大搖大擺地溜達(dá)進(jìn)教室了……我取出早已準(zhǔn)備好的紙屑,捏在手中,朝他跑去,在他面前一跳,就將手中的紙屑堆在他頭上,他立即反應(yīng)

            過(guò)來(lái),頭一低,紙屑便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。哈哈,天“男”散花!氣死你了吧!跟我斗,明擺著,自討苦吃嘛!“你,趕快把地掃了!小心老師看見(jiàn),罵死你!”他一聲冷笑,“自作孽,不可活!”說(shuō)就說(shuō)嘛,還伸著個(gè)手指在我眼前晃悠,本來(lái)我還想咬一口,疼死他,不過(guò),我看了看他那臟兮兮的手指,理智還是戰(zhàn)勝了魯莽……可憐的我,搖身一變,成了一個(gè)義務(wù)掃地工……一個(gè)字來(lái)形容——慘!

            我討厭愚人節(jié)呀!為什么要愚人,簡(jiǎn)直就要?dú)馑廊税。?/p>

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