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有關(guān)愚人節(jié)作文600字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文600字 篇1
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，咱們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了很多快樂�；厥啄切┛鞓返耐拢鼈兪悄敲戳钊嘶匚稛o窮，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié)，正是咱們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義，這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日，可是，這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天，我和同學(xué)們商量著愚弄誰，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動(dòng)歪腦筋�！皩�(duì)，徐老師，咱們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師！看誰有這個(gè)膽量�！薄皳v蛋鬼”陳昊一提議，咱們立即一呼百應(yīng)，全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上，全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然后放好，接下來的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！
早自習(xí)時(shí)，大家都靜靜地坐在教室里，等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了，她看見教室里很安靜，十分高興，繃著臉說了聲：“你們讀英語吧！”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣，只聽“撲通”一聲，徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂壞了咱們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰后合，還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過去把老師扶起來，咱們異口同聲地站起來，齊聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后，老師像什么也沒發(fā)生過一樣，坐下埋頭批作業(yè)。
下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說了一番話后，陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長(zhǎng)開除了，大顆大顆的`眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來。這時(shí)，徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了，看看咱們，露出久違的詭秘的笑容，高聲對(duì)咱們說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”啊，原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀！咱們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀�！”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學(xué)們，他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開的花兒一樣，可愛極了。
這是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日，它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲，成為我永久的記憶。
愚人節(jié)作文600字 篇2
你們有沒有被“愚”過？在二年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室上課，上完課后，老師對(duì)我們說：“今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础豆�。波特》的電影�！蓖瑢W(xué)們一聽，班級(jí)里一下炸開了鍋，有的高興地唱起了歌，有的轉(zhuǎn)過去和后邊的講話，有的還大氣地“耶”了出聲，我也特別高興，心里想著電影的內(nèi)容會(huì)是怎么樣的呢？
老師擺擺手示意大家安靜下來，讓大家排隊(duì)，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的眼睛里充滿了怒火，一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學(xué)在討論著，嘻笑著�！盎刈唬 崩蠋熍瓪鉀_沖地吼道。班級(jí)里瞬間變得鴉雀無聲，同學(xué)們都望著老師，等著老師再讓我們排隊(duì)，可老師仍然在教室里走動(dòng)著，絲毫不出聲，同學(xué)們把椅子都挪開了個(gè)角，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室，過了一會(huì)兒，老師還是不說話，一臉的嚴(yán)肅，同學(xué)們都把頭低下去了，似乎在反剩
又過了一會(huì)，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊(duì)，可老師就是不出聲，這時(shí)，樓下傳來了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開始了吧！大家都心急如焚，有的.偷偷地問同學(xué)怎么還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學(xué)們連忙低下頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。
又過了一會(huì)，我心里納悶，怎么老師這么久還不“打雷”呢？我偷偷瞄了老師一眼，呵，老師的表情好豐富，一副想笑的樣子，卻又憋住，手捂著嘴巴，最后大笑起來。同學(xué)們都滿臉狐疑地看著老師，心里納悶極了：老師葫蘆里到底賣的是什么藥？老師說：“你們也太好騙了！今天是什么日子？”哦，原來今天是愚人節(jié)！教室里又炸開了鍋……
想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學(xué)都蒙住了。
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦！ 下午上第二節(jié)課時(shí)，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個(gè)字，讓我們來猜是什么，猜對(duì)的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個(gè)“賞”，可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確，所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng)，希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀：“我一點(diǎn)也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又說：“應(yīng)該加一句：千萬不要被你們愚弄！”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時(shí)，都先露出疑惑的表情，因?yàn)�，她怎么半爬半走地回來？她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了�！比啻笮�。她又說：“騙你們干什么？我真的從樓上摔下來了！”
大家笑得更大聲。可能是因?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下�。俊弊詈笸醅|嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，后來問李杏芳，她說：“王老師被整了！”后來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點(diǎn)了幾滴，讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕�。王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的'主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃，名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢�，王老師就到教�?dǎo)處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊，好像發(fā)生了什么大事！你快去看看吧！”
邢老師馬上從辦公室里跑出來，可他連我們班一個(gè)人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機(jī)，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時(shí)候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業(yè)，說：“王老師××了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問：
“邢老師，王老師怎么了？”“就是啊，她干嘛啦？”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)！所以今天是個(gè)特殊的日子！
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天是4月1 日，愚人節(jié)。我滿心的忐忑，總覺得特別害怕。
要提到這個(gè)愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。
早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們?cè)俨缓煤寐犞v，明天的'春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”
一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說：“切!這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……
第四節(jié)課，是馬老師的課，馬老師一走進(jìn)教室就說：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦牐质且魂囼}動(dòng)，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說明天春游，看來真實(shí)度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”
中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游?什么啊，學(xué)校根本沒有通知，你們搞錯(cuò)了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什么，沒有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。
很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录�，大家都渾渾噩噩地上到了第三�?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來，說：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……
這就是我的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是否也這樣無奈的有趣?
愚人節(jié)作文600字 篇5
英國的愚人節(jié)，人們可巧施手腕捉弄親友。比如，孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母：“廚房里著火啦!”或者“我的床上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地沖上去解救，那么他們就成了“愚人節(jié)傻瓜”。
這一天，不僅孩子們開這種玩笑，甚至英國的電視臺(tái)、電臺(tái)和報(bào)紙有時(shí)也會(huì)精心設(shè)計(jì)圈套來誆騙聽眾和讀者。例如，英國一家日?qǐng)?bào)發(fā)表一張“獨(dú)家新聞”照片，上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長(zhǎng)凳上同蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪游恰?/p>
還有一次電臺(tái)開了一個(gè)出色的玩笑。一名科技報(bào)道說，由于奇異的地質(zhì)現(xiàn)象，在英國某些地方地球引力減弱了。他請(qǐng)收聽廣播電臺(tái)的聽眾們上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個(gè)電話。有一個(gè)人竟然說他變輕了，輕得能在天花板那么高處飄來蕩去。直到中午12點(diǎn)，廣播公司才有禮貌地告訴聽眾，那完全是愚人節(jié)開的玩笑。
再有，英國大西洋航空公司的老板布蘭森為了愚弄人們，制作了一個(gè)配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發(fā)光的大氣球，加上太陽光的照射，在空中就象一個(gè)外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時(shí)間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去，只見飛碟慢慢打開，走出來的`不是外星人，而是布蘭森大老板。人們開始一怔，隨即都為自己被愚弄而爆發(fā)出一陣大笑。
愚人節(jié)雖然是英國人的傳統(tǒng)節(jié)目，可有時(shí)也不免殃及外國人，特別是某些一貫嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)性雜志所開的玩笑更是流傳甚廣，讓不知門徑的外國人信以為真。
為了避免愚人節(jié)玩笑造成的不良后果，英國政府已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了一定的限制。比如，不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊(duì)、急救站，否則視情節(jié)輕重給以懲處。關(guān)于愚人節(jié)的起源，有些學(xué)者認(rèn)為，愚人節(jié)與羅馬的嬉樂節(jié)(3月25日)印度過的歡娛節(jié)有相似這處。因?yàn)檫@些節(jié)日都在春分前后。在這個(gè)季節(jié)，天氣無常，變化難測(cè)，好名勝大自然和人們?cè)陂_玩笑。人們受其影響，也諒逐漸形成愚人節(jié)。這種風(fēng)俗在歐洲一些國家用已持續(xù)數(shù)百年，其中尤以英國為甚的。
愚人節(jié)作文600字 篇6
我想大家都曾經(jīng)有嘗過被騙的滋味吧?那種感覺是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇，有的.是難過，有的甚至流淚，而旁觀者可能心里都在偷笑，不過事后，只要是不太過分的惡作劇，大都能破涕為笑，甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。
就在上周愚人節(jié)的那一天，我們班上有四個(gè)同學(xué)就被屠老師給愚弄了。
那一天早晨，我們正在早讀，突然，屠老師走進(jìn)教室，“大家先停下來，”屠老師說，“松永智博，你站起來，我告訴你，你已經(jīng)被學(xué)校處分了，然后這件事將在下周的升旗儀式公布，松永智博一聽臉色發(fā)白，頓了一下，老師說：“順便說一句，祝你愚人節(jié)快樂！”“剛才緊不緊張？”松永智博這才定下神來微笑著回答說“老師你讓我緊張死了！”。
屠老師問：“接下來要愚弄誰？
“Sam和朱方晟�！蔽覀兓卮�。
“愚弄他們的話他們會(huì)哭的�！�
“沒關(guān)系的�！�
接著，Sam來到教室里，屠老師看到他后嚴(yán)肅地問：“你昨天為什么沒有給我簽出門條就走了？”Sam一臉無辜，表示他昨天沒有這樣做�！澳阏f話�。≡趺床徽f了？”接著Sam的眼淚忍不住掉下來了，這時(shí)，屠老師立馬抱著Sam說：“你看吧，我料事如神吧！我就說騙Sam 的話他肯定會(huì)哭。”
正在這時(shí)，朱方晟正好推開門走進(jìn)來，屠老師就問朱方晟：“Sam昨天問你作業(yè)你怎么沒告訴他？害得我因?yàn)镾am沒寫作業(yè)而把他批評(píng)哭了！你說，這是怎么回事？”“哼？他又沒有問我”“還沒有？”“但他真的沒有問我��！”朱方晟愣住了，眼睛也紅了，只差沒哭出來，大家卻哈哈大笑，然而他仍然一頭霧水。
7點(diǎn)45分時(shí)，馬場(chǎng)周一進(jìn)來，他的屁股剛一碰到椅子，屠老師就問他：“你怎么天天都遲到，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了�！瘪R場(chǎng)周一望著屠老師�！澳憧匆灰フ倚熘魅握f請(qǐng)他原諒你�！薄芭丁！瘪R場(chǎng)小聲地說�！皶膊挥梅帕�，這就去�！碑�(dāng)馬場(chǎng)走出去走廊時(shí)，“Sam，快把馬場(chǎng)叫回來。”“馬場(chǎng)，你緊不緊張？”“還好�！瘪R場(chǎng)回答。“今天是愚人節(jié)，但是以后還是不要再這么遲了�！蓖览蠋熣f。
我不知道為什么要有愚人節(jié)，而它的由來又是什么？我想是要讓人們放松一下心情吧，不過我們還是牢記4月1日，免得那天被嚇暈了。
愚人節(jié)作文600字 篇7
4月1日到了咯！不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了，就是愚人節(jié)！
“起——床——了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”“��？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽才剛剛出來嘛，什么遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關(guān)火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了�！薄巴闲膩淼男瑤�？”……N個(gè)回合后，我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校，小怡就沖過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節(jié)快樂！我已經(jīng)被人坑過一次了，不會(huì)上當(dāng)了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點(diǎn)去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這么緊張，難道是真的？我頓時(shí)緊張起來：“��？老師叫我干嘛呀？我最近沒干什么壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節(jié)快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀！以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份，今年怎么來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀！
更可悲的是下午的時(shí)候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會(huì)上當(dāng)了的！“得了，我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了，你就別來了�！薄安皇茄剑@次是真的'，老師叫你過去�！薄皠e裝了！”我用小沈陽的口吻和她說。接著，她噼里啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最后，她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開了。上課時(shí)，我正慶幸自己沒有上當(dāng)時(shí)，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……
好一個(gè)愚人節(jié)，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當(dāng)了，居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文600字 篇8
今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說，這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說：“唉，大班長(zhǎng)，鑰匙掉了�！薄巴�，鞋帶開了。”我微笑著說：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了�！彼麄兌紵o語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節(jié)！”
哈哈，初戰(zhàn)告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位老師，又一節(jié)課，語文老師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的`說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，老師突然說：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著老師，老師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說：“再也不在愚人節(jié)，相信老師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對(duì)他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习郑@么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)�。±系�！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無可奈何的說。
今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！
愚人節(jié)作文600字 篇9
這一天有著不太完美的開頭，卻有著十分完美的結(jié)局。連續(xù)著昨天的“與蚊烤柿”，今天一早就“樹穴烤柿”，然后還有“陰雨烤柿”。與那么多“烤柿”為伍，嚴(yán)重影響了我過節(jié)的心情。
自從去年愚人節(jié)黃雨軒把“特制”粉筆擦放在門框上，濺了徐老師一臉粉筆灰，害得全班同學(xué)寫了三篇數(shù)學(xué)日記，我們就總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)——數(shù)學(xué)老師不好惹，柿子要撿軟的捏。
溫柔的語文張老師渾然不知我們的心思，一切如常：“上課！”我們吃吃地笑了起來：“起立！張老師愚人節(jié)快樂！”張老師也笑了，說：“來慶祝一下愚人節(jié)吧！今天沒有作業(yè)！”“Yee！”班級(jí)歡呼雀躍，別提有多高興了！“同學(xué)們安靜，我先布置一下作業(yè)，你們愚了我，我要以其人之道還治其人之身。同學(xué)們愚人節(jié)快樂！”我們沮喪地看著黑板上密密麻麻的作業(yè)，心情如過山車一般�？蓱z了我的小心臟，姜還是老的'辣呀！
因?yàn)檫@次失敗，我們一定要“愚”一下英語周老師。為了讓場(chǎng)景更加逼真，你知道同學(xué)們有多狠嗎？我們把功課表上英語課貼了語文課的小紙片，還拿去文印室復(fù)印了一張！文印室老師一眼看穿了我們的小把戲，居然笑瞇瞇地配合了！等英語老師抱著英語試卷翩翩降臨時(shí)，我們正捧著語文書賣力地讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》呢！黑板上赫然寫著今天要教的語文課題。英語老師果然被蒙了，滿臉疑惑地看了看功課表，又看了看黑板。我們七嘴八舌地說：“周老師您走錯(cuò)了，這節(jié)是語文課！”英語老師一頭霧水，抱著試卷走回辦公室。等她恍然大悟，這節(jié)課就只剩下20分鐘了。啊哈！今天的“陰雨烤柿”要泡湯啦！
愚人節(jié)不但有笑料，還有很多驚喜。平時(shí)跑步周賽不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的我們班居然拿了第一！按我們的話講，就是“開掛了！”而且數(shù)學(xué)老師告訴我，今天我“樹穴烤柿”考了100分！真害怕數(shù)學(xué)和體育老師相視咧嘴一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”再給我們一個(gè)大大的驚嚇！
小愚怡情，大愚傷情。玩笑不要開得太過分��！
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