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【推薦】小學(xué)寫作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)寫作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文600字 篇1
那一天，我學(xué)會了很多，然而，失去的卻更加沉痛，它在我的心中揮之不去……
我深深地記得，那一個暑假，我和他坐在一輛車上，周圍的車輛擁擠，尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起，似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個小小的庭院，正面的房子用于吃住，右手邊有些小小的房屋好像用于存放雜物，看上去十分安靜的小院落，未進院門卻聽到犬吠不住地傳來，原來它的左邊放著好多鐵籠，或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進了我的耳朵。
吃完飯，他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那一大群狗便不住地吠叫，讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開的欲望！可他卻樂在其中，沒有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的呼吸聲。我跟著他來到了一間小房子里，只見那里有幾個小隔間，第二個隔間里躺著一只身材高大，渾身白色的狗，一見到它，他就走上前，撫摸它，“狗狗，我來了……”簡直是愛不釋手，而那只狗也是極其享受的樣子，搖動著尾巴，身子愜意地伸展開來，閉著眼，活像個聽話的小孩子，而聲聲不絕的.犬吠似乎是在把我當(dāng)成小偷，企圖趕走我，越聽越想，心中不禁怒火中燒，趁他不注意，我默默地走出了小房子，往龍泉方向奔跑……后來，他們找到了我，回到門口，只見他臉上一股不滿，眼睛紅紅的，眉毛擠在一起，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，對我一個白眼兒，轉(zhuǎn)身走進了屋子，一看就知道他一定是因為我自顧自地跑走被他媽媽以沒有照顧好我而挨罵了，我心中不禁地內(nèi)疚和無地自容，那些小狗的叫聲似乎更加急促，好像在無言地嘲笑著我的愚蠢和自私！終于，我失去了這個朋友。
時間的長河漸漸沖淡了那份不快，又因為我們同在一個選修班上，常常在一起，所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此，那道“傷疤”卻在有時若隱若現(xiàn)，似有似無。這時，我才領(lǐng)悟到了一個事實--時間能沖淡一切，卻無法抹去一切！
小學(xué)寫作文600字 篇2
在我的家鄉(xiāng)——酒泉最大的小區(qū)康盛花園里有一座人人知曉的大橋，這不但是我最熟悉的一座石拱橋，也是我最難忘的一座橋。因為，在那里我把我最天真、無邪的幼年的快樂留在了那里。
這是一座無名的石拱橋。橋的底下是一個很大的水池，有噴泉。春天，我常常穿著薄毛衣，套著小外套，扎著兩個小辮子跑去橋上看老爺爺給池子里面放水。夏天，我又穿著漂亮的連衣裙，蹦蹦跳跳地跑到橋上看噴泉，有的時候，一股水就突然噴了過來，嚇得我拎著濕乎乎的裙子哭著就去找媽媽了。而秋天呢，我又小心翼翼地走在橋上，生怕像夏天一樣忽然又有水噴過來，可是年幼的我哪里知道，不知早在哪一天噴泉已經(jīng)不噴水了，而我卻還小心的張望一下，然后快速地跑了過去，現(xiàn)在想起來都覺得我那時很笨。咦，雪花怎么這么快就飄下來了！肯定是冬天到了。在我那小小的腦袋瓜里得出這樣一個結(jié)論。于是，我裹著厚厚的羽絨服來到橋上，我調(diào)皮地坐到橋的'最高處，然后快速地滑了下去，滑到下面的亭子里時，就會摔一個大跟頭，但是，小時候的我是一個不知道疼痛的小娃娃，所以，摔倒后我會以最快的速度爬起來，拍掉身上的雪，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)又對我嘮叨一番。可是現(xiàn)在想起來，我才會感覺到那是媽媽對我的關(guān)心與呵護。
哦，幼年的我把美好、快樂的時光留在了石拱橋上，可是不知為什么，當(dāng)我再一次走上大橋的時候，一點也找不到以前的一切了。當(dāng)我春天去大橋時，對放水一點也不感興趣了；當(dāng)我夏天去大橋時，早已知道噴泉會噴到哪里了；當(dāng)我秋天去大橋時，再也不會怕那些不會噴水的噴頭了；當(dāng)我冬天去大橋時，一點也不想玩小時的滑梯了……
哦，幼年的記憶，我不是讓你乖乖地呆在橋上了嗎？你們怎么可以這樣不聽話，難道就這樣消失了嗎？
小學(xué)寫作文600字 篇3
老師總是告訴我：人，要有理想。可是年僅十歲的我卻老想知道：理想是什么？它長什么樣？怎樣才能實現(xiàn)呢？每次想到這些，我都覺得心里慌慌的，因為我不知道�？稍谶@個濕熱的暑假里，我突然找到了答案。
我有兩個哥哥，今年剛參加完高考。大哥哥考了500多分，如愿收到了本科通知書；二哥哥只考了400多分，至今沒有著落。全家人的心都掛在他們身上，真是喜憂參半！除了他們兩個，我竟然也成了大人們關(guān)注的焦點。“你一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定要考個好大學(xué)！”像這樣的囑咐，幾乎天天有人對我嘮叨。
爺爺見我有些不耐煩，偷偷問我：“小子，你有什么理想？”我想呀想呀，老師、醫(yī)生、警察、廚師……一個個地往自己身上套，可總覺得不合適。爺爺也不催我，靜待我的答案。突然，我看到了衣架上掛著的跆拳道服，雪白衣服就像黑夜中的月亮，照亮了我的腦海。我興奮地對爺爺嚷：“找到啦！我的理想是當(dāng)一名跆拳道教練！”
爺爺不解地問：“為啥？就算不當(dāng)科學(xué)家，也得是當(dāng)個老師什么的吧？”我解釋道：“我學(xué)習(xí)三年了，馬上就是藍紅帶選手啦！我的腿很有力，身體柔韌性又好，肺活量也大，踢木板、壓腿都不在話下，是個好苗子！我的`忍耐力也不錯，還可以幫老師指導(dǎo)小學(xué)員呢……我長大一定可以成為一個優(yōu)秀的跆拳道教練！”爺爺微笑著說：“想法不錯！但是需要不斷地努力，否則理想就只能是空想。小子，記住了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能有機會實現(xiàn)你這個理想！”
爺爺真好！他沒有讓我當(dāng)科學(xué)家，也沒有批評我的理想不夠好。其實，還有很多心里話我沒告訴他。這三年的跆拳道學(xué)習(xí)，讓我知道了什么是臨戰(zhàn)不退、百折不屈、禮義廉恥、忍耐克己。成為一名跆拳道教練后，我就可以教更多的小朋友們鍛煉身體，磨練意志，讓他們像我一樣棒！
爺爺說，少年強則國強，少年弱則國弱。我們這些小小少年，不就是國家的未來和希望嗎？我終于知道，原來理想就是一個成長的目標(biāo)，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不斷努力，才能夠有機會實現(xiàn)我那個小小的理想！加油！
小學(xué)寫作文600字 篇4
黃昏的時候，我在河邊散步，聽到有節(jié)奏的音樂噴泉聲，此情此景讓我恍然意識到我的身邊正發(fā)生著巨大的變化……
我的家鄉(xiāng)在眉山，聽大人們說，在十年前，這里還是一個落后的城市，城里只有二、三萬人，幾乎沒有什么城市規(guī)劃，垃圾廢品到處都是，還臭味熏天。而這幾年，眉山發(fā)生了翻天覆地的變化，城市規(guī)模大了一倍，老城區(qū)煥然一新。走進新區(qū)，一處處街心花園，一幢幢高樓大廈，讓我們目不暇接，一座現(xiàn)代化新城呈現(xiàn)在我們面前！我家門前的通惠河也變了。以前，通惠河是出了名的臭水溝，兩岸到處是雜草、垃圾，河水被污染成黑色，無數(shù)死魚漂浮在水面上，到了晚上，蚊子也特別多，空氣中彌漫著腐爛的臭氣，可如今，政府投入了大量的資金、人力，通過一年的整治，通惠河變成了清水灣，處處鳥語花香，兩岸鮮花嫩草，參天大樹，黃昏時分，附近的老人小孩都到這里來鍛煉玩耍，清新的空氣也漸漸的來到我們身邊。不僅這樣，眉山的生活條件也越來越好！過去，我們都喜歡到成都購物，要很早做準(zhǔn)備，趕公共汽車，現(xiàn)在商場里的貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，夜市也很漂亮，到處是霓虹燈，不時聽見小販的`吆喝聲。我的學(xué)習(xí)條件也大大改變，原來我在新區(qū)小學(xué)讀書，從來不敢想象能到成都來學(xué)習(xí)，隨著國家教育體制的放寬，我們擁有了更多擇校的機會。20xx年，我來到了成都就讀，在這里，我不僅學(xué)到了很多課本知識，還豐富我的課外積累，開擴了我的視野，特別是“英語廣場”的學(xué)習(xí)，讓我的英語水平大大提高。我們家的變化也很大，過去看到別人家的私家車很是羨慕，從不敢奢望自己也能買一輛，如今經(jīng)濟條件好了，終于擁有了自己的私家車，住房條件也得到了改善。
有時候，我自己都不敢想象，社會的發(fā)展如此的迅速，但眼前的一切，讓我相信，再過幾年我身邊會有更大的變化！
小學(xué)寫作文600字 篇5
又是一個勞動節(jié)的到來，我將再次成為光榮的“勞動者”。一提起勞動，我可積極了，而在今天，我又得到一個新的稱號“勞動小能手”！
“媽媽！”我的聲音徘徊在寬大的屋子里，可仍不見母親的身影。沒辦法，只好自己找樂子去了。我不知不覺地走到了衛(wèi)生間前，遠遠地看見了那亂七八糟的衣服，毫無次序地攤在盆子里。望著眼前的一切，我驚呆了。但我猛然想起了今天的任務(wù)——勞動。
于是，我匆匆進入衛(wèi)生間，簡單地整理了一下那亂糟糟的衣服。接著，清涼的水從水龍頭里奔了出來，不一會兒，我就開始洗衣服了。我一手拿著手掌大的刷子，一手從水里抽出了一條又長又大的褲子。我機靈地把刷子在褲子上“摩擦，摩擦”，竟想不到那褲子上的水珠調(diào)皮地跳上了我的褲子上“玩耍”。
我使勁地把沉重的褲子給痛快地洗了一次“澡”。搓呀搓，細小的水泡從縫中掙脫出來，成一條小溪似的流了出來。我呆呆地看著，又搓了搓，刷了刷，小小的`臟印漸漸消失了，只留下了褲子“燦爛”的容貌。一番折騰后，鮮艷的衣服終于回歸了它的本色，但我的臉上也布滿了露珠和水珠，一顆大一顆小都“嗒—嗒”地掉了下來。
休息了一會兒，我又起身勞動。我瞧了瞧我的“小天地”，簡直一片混亂。書公公和筆弟弟都無情地落在了冰冰的地板上，而紙片小朋友依稀地散落在“世界各地”。所以我的下一個勞動任務(wù)就轉(zhuǎn)到了這里。
殷勤的我連忙蹲下身，不慌不忙地拾起小紙片。我的雙手像個機器似的，右手一拾起紙片就快速地往左手里塞；有時，我還得跪下來，用手去掏那些紙片。然后走到正“餓”了的垃圾桶旁，一撒手就把紙片小朋友“送”回了家。緊接著，我把桌上的灰塵拍了拍，可不好惹的灰塵蔓延了我的房間，我只好無奈地打開窗戶。過了好一會，我小心翼翼地從地板上撿起有點臟的書本和有些折斷的筆，望著它們，我有點心疼。
時間慢慢離去，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里。她疑惑地望望周圍，迷茫地問“你今天早上是在勞動嗎？”我靜靜地點了點頭，然后媽媽大變臉，興奮地說“太棒了，你真是‘勞動小能手’！”
小學(xué)寫作文600字 篇6
他們出發(fā)已經(jīng)3個多月了，還是沒到達阿那國（辛格雅是阿那國的一部分），小美開始灰心喪氣了：“貝貝，小熊，果子只剩兩個了，咱們連山都沒走出去呢，小狗會不會騙我呀？”“你不是有張地圖么？”小熊問。小美說：“那只是辛格雅的方向示意圖�！必愗愓f：“那我們是不是出不去了？”小美說：“我也不知道呀！”貝貝又說：“那…那…那我……”小美把話給搶了過來：“好了，別那了，多說一句話不如多走一步路，快走吧�！薄芭��！碧鞚u漸黑了下來，小熊哭鬧著說：“我不走了，我餓了，我要吃飯，我要睡覺，啊……�！必愗愐舱f：“天黑了，別走了，支帳篷，吃烤菜，我沿途采了許多野菜�！毙∶乐缓猛饬耍骸澳呛冒��！�
一眨眼，新年快到了，大家都在想送對什么禮物……小美最先想出來，小熊也想出來了，突然，貝貝也有主意了。接著，大家都去準(zhǔn)備自己新年禮物所需要的東西啦。
又一眨眼，新年到了大家都把自己準(zhǔn)備的禮物拿出來了：小美的是三個用草編出來的手鏈，上面還穿了幾種不同顏色的鉆，很精致；小熊的是一首《賣報歌》“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”；貝貝的是一鍋香噴噴的蔬菜火鍋。三個人過完了新年，就高高興興的.出發(fā)了。走出不遠，她們看到了一個村子，小美急忙說：“一定是阿那國的第一個地方：卡諾村，第二個地方就是辛格雅了。”貝貝一聽，連忙說：“真的呀，快走快走，到哪先買點吃的，我都好長時間沒吃肉了�！薄澳阊�，就知道吃�！彼齻兊搅舜遄樱∶勒埓蠹页砸活D山珍海味：魚，龍蝦，玉米餅，鮮湯……吃了好多。突然，她們聽見一個人說：“我聽說，在辛格雅東邊80里左右的地方，有一個女巫，她有一雙金靴子，穿上靴子，跳三下，說出你想去的地方，一眨眼，就到了�！毙∶缆牭搅诉@種消息，很開心，很高興。而小熊卻失落地說：“啥時候找到辛格雅，啥時候找到女巫，怎么打敗女巫？”貝貝一聽“對呀�！毙∶拦膭钏麄冋f：“‘車到山前必有路’，先找到辛格雅再說�！�
小美她們連夜趕路，終于到了辛格雅。貝貝問：“先采靈芝，還是先找靴子？”小美說：“先采靈芝吧，打敗女巫還得好長時間�！�
小學(xué)寫作文600字 篇7
當(dāng)人們還沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中時，又一場大地震席卷了青海玉樹。20xx年4月14日，在這個讓玉樹人民悲痛的日子，讓玉樹人民銘記的日子中，發(fā)生了里氏7.1級的大地震。舉國上下紛紛捐款捐物，為受災(zāi)的人民獻出自己的一點愛心。
同時，****等同志也趕到了玉樹，與救援人員一起，安慰那些失去親人的群眾。并在板房學(xué)校黑板上寫下了“新學(xué)校，會有的!新家園，會有的！”的字樣，還領(lǐng)著孩子們讀了一遍。
災(zāi)難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災(zāi)區(qū),和死神進行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應(yīng)對自然災(zāi)害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預(yù)知。面對天災(zāi),一個偉大的'民族應(yīng)該堅強挺立,也應(yīng)該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后,防震減災(zāi)法獲得通過,已經(jīng)于20xx年5月實施,應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應(yīng)該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。
放眼世界,地震等自然災(zāi)害時有發(fā)生,唯有團結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難,但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富,可以告慰死者,可以提醒后人。
玉樹，挺��！我們炎黃子孫都在關(guān)注著你們的最新情況，讓我們默默的為玉樹人民祈禱，希望玉樹重新崛起！玉樹——挺��！全國人民都在心急如焚地關(guān)注著你們，希望你們早日擁有新校舍，新家園......
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