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          學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字

          時間:2020-12-08 16:59:13 500字 我要投稿

          【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字4篇

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1

            《西游記》是我最喜歡品讀的經(jīng)典作品之一,尤其是書中第二十七回“孫悟空三打白骨精”的故事對我的教育很深。這回故事的主要內(nèi)容是:唐僧師徒四人赴西天取經(jīng)途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉,先后變成少女,老婦,老頭,一再迷惑唐僧。但也再三被孫悟空的火眼金睛識破,孫悟空不畏唐僧的緊箍咒奮起三打白骨精,最后將妖怪消滅,解救了唐僧。

            我很佩服孫悟空警惕性高,疾惡如仇的性格,更贊賞他雖然受到責(zé)罵,誤解,甚至是懲罰,驅(qū)趕,但他仍然堅持斬妖除魔,保護唐僧的作為。而唐僧卻一度由于被欺騙,受蒙蔽而顛倒人妖,混淆是非,錯怪好人。但后來,唐僧在事實面前,受到教育,也認識到自己的錯誤。生活中有很多人看了故事,對唐僧都會存在偏激的看法,恨他“咒念金箍”,恨他好壞不分。但認真想想,唐僧也是受害者,人們不是更應(yīng)該憎恨禍害人間,奸詐狡猾,極盡惡毒的白骨精嗎?

            這段時間,社會上十分猖獗的、網(wǎng)絡(luò)詐騙,手機詐騙的案件,是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此時,社會上,媒體等總往往過多的指責(zé)受害者愚鈍,輕信,防范意識差;對違法犯罪分子的聲討,斥責(zé)卻是輕描淡寫。

            這個時候,我們更應(yīng)該歡呼大圣出來,用他的愛憎分明,疾惡如仇的立場,用他的火眼金睛,窮追猛打,除惡務(wù)盡的行動,無論違法犯罪分子多么狡猾,多么刁鉆,多么來勢洶洶,都要將他們繩之以法,還人們一個和諧安定的社會環(huán)境,一個晴朗的玉宇天空。

            在平常的生活中,我們就要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),加以深層分析看問題,對邪惡投以憎惡,蔑視的目光,對正義,對前途搶定戰(zhàn)勝的信心。只要保持這種氣概,這種精神,我們的生活才能洋溢著無窮的活力,動力。

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2

            大年初二,小舅載我與妹妹和爺爺、奶奶來到五華潭下鎮(zhèn)的舅公家,舅公一家人早就在店門口望等待著我們的到來。一進家門,從深圳回來的表叔就告訴我和妹妹,留有好多鞭炮和煙花給我們玩的,晚上好好地放罷!

            我聽后心里很高興,因為在梅城禁放煙花鞭炮,不能親自檢驗放煙花鞭炮的嗞味。

            晚飯后,我就去把煙花和鞭炮拿出來,啊!真的有很多品種,不但有一大箱鞭炮,還有各式各樣的煙花,看見那么多好玩的鞭炮、煙花,我又高興又有些害怕,我先拿到一捆煙花,放在店門前的地板上,開始用打火機點火,由于比較緊張,連引線都沒有找到,手就有些發(fā)抖了,點了好長時間都沒有成功,而妹妹與其它觀看的人早就雙手掩住了耳朵,等得好不耐煩,這時表叔過來告訴我要先把引線從里面取出來才能點燃。

            我找到引線后再去點火,由于內(nèi)心還有些緊張,加上北風(fēng)吹來,點了好幾次都還沒有成功,后來舅公告訴我打火機的火容易被吹滅,我就自己去點燃了1支香,第一捆煙花就隨著引線的燃燒升空,發(fā)出轟隆的炮聲,現(xiàn)出了多姿多采的煙花圖案,觀看的人群歡呼雀躍,接著我就點燃一捆又一捆,越放越順手,放了個痛快,各種形態(tài)的煙花騰空而起,把山城的夜空點綴的格外美麗;接著又點燃一串串鞭炮,鞭炮聲震耳欲聾整個店面煙霧彌漫。

            放煙花真的好有意思,好剌激!不但親身經(jīng)歷了點火的經(jīng)過,更加煅練了自己的膽量。一串串鞭炮聲引來好多附近的小朋友前來觀看,煙花的造型和鞭炮聲帶給大家無限的歡樂,給節(jié)日增添濃厚的氣氛!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了,F(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。

            回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。

            然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。

            首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。

            其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的.主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

            在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!

            新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時也是在幫我自己啦!

            上面這幾點就是我的新學(xué)期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!

          學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4

            小時候,作業(yè)是必不可少的,無論有多少,都得做完。小學(xué)時,是語文和數(shù)學(xué)作業(yè);上了初中,多出了物理、化學(xué),還有英語、歷史,所有要上的課幾乎都有作業(yè)要作。少年的天性都是愛玩的,因此,沒有及時完成作業(yè)的日子不在少數(shù),每到這時,就得在第二天捰前給補好,抄當(dāng)然是最快的了,要是沒能上交作業(yè)本,到開家長會時,那班主任可有得說了。

            也許那時候,從不認為作業(yè)有什么重要意義,只不過是隨眾而已。對待學(xué)習(xí)的課程也只是聊以應(yīng)付,無謂于什么學(xué)得好、學(xué)不好,更不會想到將來對自已有何影響。只是在臨近高考前一、二年才好象徹底明白過來,要是考不上,前途仿佛一片空白,只有高考那一點亮光才是我必須完成的人生,這才把學(xué)習(xí)、作業(yè)當(dāng)作一件重要的事。

            這樣看來,我是從小就沒有樹立理想的了,就是以自已將來是不是會有什么職業(yè),都不太清楚。小時愛玩的興趣愛好也是換了又換,看來這是我到了不惑之年也甚是平庸的原因了。但我仍不覺得不好,要是能一直下去,平安無優(yōu),想來倒也不錯。但我不知道我現(xiàn)在的小孩子是不是可以像我一樣,小時候不怎么愛學(xué)習(xí),不愛做作業(yè),長大了是不是可以有平淡的人生,過上輕松點的日子。想到社會上各種艱辛苦的職業(yè)、貧困的人兒,我有些躊躇了。

            如果說這樣考慮是完全為了孩子,我倒也不是特別確定,因為我小時候就從沒把作業(yè)看得有如何如何重要,但我今天這樣做了,陪著孩子作業(yè)到深夜,只能說內(nèi)心有一種對孩子將來的擔(dān)憂在隱隱地痛吧!

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