關于小學的小學作文600字集合八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學的小學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的小學作文600字 篇1
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個個金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細細的尾巴。如果用一個詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。
每天放學回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認為這些會游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明�。�
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時被小刀劃傷了手，流出了一點血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈�！庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋��？吹叫觚�?shù)臉幼樱也唤铺闉樾�，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應該和諧相處呀！”
小學的小學作文600字 篇2
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標，就像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個理想：當一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，因為醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學習穩(wěn)定的基礎上，再讀一些有關于醫(yī)學的書，才能考上醫(yī)科大學；還有便是培養(yǎng)我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫(yī)生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我的患者給予我最大的愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將會在手術室給一個又一個的病人做手術，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
小學的小學作文600字 篇3
每個人都有一個夢想，每個人的夢想的那么的美好。小時候爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。而我認為，夢雖不真，卻勵斗志。我一直奔跑在追夢路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我的夢想雖然不大，但卻對我充滿著激勵。在小學時，爸爸媽媽希望我能考上一個好大學，不惜付出一切。從那時起我便確信了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時，我便更加確認了大學是一個豐富多彩的地方，仿佛是我心中那個夢寐以求的天堂。
隨著我不斷的長大，清華就成了我追逐的目標。在我的心中，清華園，它美麗；清華園，它博大；清華園，它神圣；因為它讓幾百萬高三生輾轉(zhuǎn)反側(cè)。說真的，當時我對省狀元很癡迷，因為這不僅僅意味著光耀門楣，更重要的是你可以進入那萬人矚目的殿堂。
有時候，當我看見那鮮紅的叉時，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當這個時候仿佛有個聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時，我羨慕別人的輝煌成就；有時，我會抱怨命運對我的不公；但是我有一個夢想，那是一個不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當我一次次在困難面前低頭時，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個又一個的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨后，我漸漸明白了夢想的真實性，雖然還沒有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個夢的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢。
小學的小學作文600字 篇4
“阿昔，紙鳶好高。”
十年前，你穿著一身煙青裙，我穿一身艷紅裙，我們一起放紙鳶，紙鳶放得很高很遠，你指著紙鳶問“阿昔，紙鳶好高�！蔽野櫫税櫭肌鞍⑾�，我也不知道�！薄�
自那之后，我們互相換了身份，我開始穿煙青裙，你開始穿艷紅裙，我開始裝得溫婉若水，你開始裝得活潑開朗，我開始幫母親秀東西，你開始學著和父親軍訓，慢慢地，我不知道你是誰，你不知道我是誰，他們只認為我是阿夕你是阿昔，也許是吧，就這么默認了吧。
你雖然開始與父親軍訓了，可是你軍訓很幸苦很不合適于你。有一次外出軍訓的時候，你走丟了，在大漠，你走丟了，父親在外面的時候沒發(fā)現(xiàn)你不在了，回家的時候，才發(fā)現(xiàn)你丟了，便令一部分人回軍營，一部分跟著父親去找你，找了一次又一次，把整個大漠翻了個遍，都沒有找到你，回來后，父親和母親不知是安慰自己還是怎么認為一口一個“這個丫頭很熟悉大漠，應該能找回來。”我聽了之后又奇怪又好奇，明明她根本就沒去過大漠啊，是我經(jīng)常去的，真不知道父親母親是怎么想的了，我便一臉懊惱回屋睡覺了。
早上起來，我剛走出房間，看到母親和父親一直坐在椅子上沒動，眼睛都有黑眼圈了，我便想到了你了，一定是她沒有回來，我便回屋穿好衣服跑了出來，剛出來被父親攔下“你去干嘛，你連大漠都沒去過你準備找你姐姐？”我不知道什么，一臉恍惚，慢慢地退回了步。
幾個月過去，像平常一樣，沒了你依然那樣，我向父親母親提起你，他們就說“我們只要阿夕，別說阿昔了�！蔽椰F(xiàn)在真的不知道我是誰了，只知道他們都喜歡阿夕，忘了阿昔了。但是我還記得，我記得阿夕和阿昔，只是不知道我們哪個是阿昔哪個是阿夕了。
現(xiàn)在我十七歲，想必遠方的你也是十七歲，我還記得你，我知道你還在，只是直覺。
父親以蒙古的名義將天子活捉稱帝了，母親則是皇后，父親年僅四十七歲就去世了，母親則成皇太后，父親只有我一個女兒，我便自繼承皇位，母親輔佐著我，大臣們輔佐著我，穿著煙青色龍跑，一步一步地，走向皇位，最高的地方，展望天下——
小學的小學作文600字 篇5
現(xiàn)在我們的日常生活中,有一件物品已經(jīng)必不可少了,它奔跑如飛,坐在上面還可以聽音樂,不必受風雨的侵襲,說到這里,大家一定會異口同聲地說---“汽車”。沒錯，汽車給我們的生活帶來了很多方便，但，也存在著許多不足。
雖然汽車的式樣有很多，但是，它們的內(nèi)部幾乎是一樣的，幾個座椅，一個后備箱吧!又沒有衛(wèi)生間，每次上高速公路時都要到服務區(qū)，而且現(xiàn)在好多交通事故都是因為疲勞駕駛引發(fā)的，如果按一個按鈕讓汽車能夠自動駕駛那不就可以避免那些悲慘事故的發(fā)生嗎？
一天，正躺在床上睡覺的我聽見外面有廣播廣告的聲音“好消息、好消息！特大好消息！現(xiàn)在有一款新車，不要9萬9，不要9千9，只要9百9，快來看一看，數(shù)量有限，欲購從速！”這是真的'嗎,我半信半疑的起床,喊上爸爸一起去看看。
來到賣車的地方，導購員對我說：“小美女，要不要試開一下看看”，我笑著回答說：“我沒有駕照，不能開的！”“放心，這輛汽車有自動駕駛功能，開起來可簡單呢。你買一輛吧，這是最新型的�！蔽亿s緊和爸爸商量了一下，決定買一輛試試。
我迫不及待地坐上了新買的車，里面好寬敞呀，后面的座椅可以變成一張床，又可以組成一張桌子。爸爸問我去哪兒，我開玩笑的說：“去荷蘭吧，我喜歡荷蘭的花海和風車！”爸爸說：“好呀，準備出發(fā)�！卑。@么遠，真的可以開車去嗎？爸爸看出了我的疑問，告訴我這是原子能動力車，速度可快呢，而且有專門的通道，不用多長時間就能到荷蘭了。
和爸爸聊天沒多久，汽車果然就到了荷蘭，我高興壞了，一下車就狂奔向花海和羊群，玩呀跳呀，不知不覺跑了好遠。我剛想找一下回去的路，汽車又自動來到了我身邊，我趕忙問爸爸：“這是怎么啦？”“這輛車會自動跟著我們的”，爸爸說，“它能感應到我們的位置，厲害吧！”
我們又玩了好多地方，我突然想上洗手間，爸爸讓我上了車，按下一個綠色按鈕，汽車尾部居然出現(xiàn)了一個馬桶。哦！天�。∵@也太神奇了！
不知不覺天就黑了下來，可是我還不想離開這美麗的荷蘭。于是爸爸再一次按了一個按鈕，只見這輛車慢慢地變成了一艘小船。我們把它停在美麗的小湖里面，我躺在上面漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
“起床了”，耳邊傳來爸爸的叫聲，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)還在家里，原來是一場夢啊�？墒俏叶嗝聪胝娴淖@樣的高科技汽車，暢游世界��！
小學的小學作文600字 篇6
爬山，這是我最喜歡的運動了。因為喜歡，所以一有機會就去爬山，爬山爬多了，太多的體會見聞都記不清楚了。可有一次，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽光灑滿了屋子，這時，我已和爸爸準備就緒，準備出發(fā)了，在去的路上，我問爸爸，我們是去爬什么山呀！爸爸笑著說：“當然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來。
到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說：“我們來打個賭，好嗎？”我漫不經(jīng)心地回答道：“好呀！打什么賭？”爸爸說：“看你能不能堅持著爬到山頂！”我說：“這有什么難，打賭100元，快開始吧！”爸爸只是微微一笑，并不說話。
我開始爬的時候，感覺一點也不累，就以為我是勢在必得。
剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會低頭的，就又繼續(xù)了。最后，我實在堅持不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不爬了。”爸爸說：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時，我可是出了名的鐵公雞，別說100元錢，就是1元錢我也不給，可如今，既然答應了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺腳對爸爸說：“好吧，錢我回家就給你�！�
可爸爸卻語重心長地對我說：“丹丹，人在一生中，總會有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過了這條路，就會看見美好的未來，卻不愿意堅持下去。正如你在學習的道路上，很苦，也很漫長，但你走過了它，就擁有了美好的未來，苦過之后就是甜，苦盡甘來，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，不經(jīng)歷苦難怎見成功！陽光總在風雨后，堅持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅持不懈地到了山頂，才能體會到一種你從沒感受過的樂趣！”
我聽到爸爸的話，羞愧極了，經(jīng)過幾番周折，終于到了山頂，天同樣是那么藍，草依然是那么綠，可我心中有一種樂趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來的歡樂，與經(jīng)歷了風雨才看見彩虹的自豪！
這時，我才體會到爸爸的用心良苦：苦盡甘來，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，不經(jīng)歷苦難，怎見成功？陽光總在風雨后！
自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。
小學的小學作文600字 篇7
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮正在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹。
那小樹的樣子也真是帥氣極了。翠綠的手臂粗壯有力氣，片片葉子都綠地發(fā)亮。棕色的樹干高高挺拔，年輕而又富有朝氣直沖云天。
相比之下，老樹實在有些寒酸，綠色的枝干顯得黯淡無光，粗壯的樹干開始脫落樹皮。風一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。仿佛一位年老體衰的老人顫顫巍巍的立在寒風中。
這一天，老樹問小樹：“你好啊，小樹，咱們能交個朋友嗎？”小樹傲慢地回答：“你長得那么老，那么丑，我可不想把時間浪費在你身上！”老樹輕輕地嘆了口氣，變沉默了。小樹見老樹嘆了口氣，心里很不是滋味：“喂，老樹，我說得都是事實，你嘆啥氣呢！”老樹語重心長地說：“小樹，做人不能驕傲自滿，樹也一樣。你這樣下去終歸自討苦吃的�！毙湟宦牐桓吲d了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，還嫉妒我年輕美貌！”老樹看到小樹沒有一絲悔悟，搖了搖頭。
看！要下雨了！“淅瀝瀝，淅瀝瀝，嘩嘩，嘩嘩……”暴雨來了，臺風也馬上要登陸這個城市。老樹的樹皮正一塊塊地被刮走，小樹對老樹說：“老樹，老樹，這場臺風過后，你的樹皮都會掉光光，你就會變成一棵禿皮樹！”老樹閉口不答，只是努力地將腳深深地扎入土地中。
臺風刮了五天五夜，老樹的樹根堅固而頑強，任憑風吹雨打，只是掉了一些樹皮。小樹就不同了，根扎的不結(jié)實，被風吹的東倒西歪，在雨中瑟瑟發(fā)抖。
慢慢地雨停了。天空中掛起一道五彩繽紛的彩虹。大樹在泥坑里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小樹。它輕輕地將小樹抱起來，插進身旁那個熟悉的小土坑中。果然，小樹蘇醒了。
夕陽的街道上，你會看見一個奇怪的景象：一棵小樹緊挨著一棵老樹，而老樹緊緊地摟著小樹。看起來是那么親密無間。如果你仔細聽，還會聽到一個蒼老的聲音在教導一個稚嫩的聲音……
小學的小學作文600字 篇8
“要是能回到從前，那該多好呀！”小梅花鹿想。
“那時的森林茂密俊秀，幾乎遮住了太陽拋灑下的每一縷陽光。林間的花花草草，播灑著清新沁人的芳香；在每一片綠葉上、每一苞花心里，顫動著晶瑩剔透的露珠。這里生活著機靈敏捷的猴子、巧于心智的狐貍、威猛雄壯的野豬、威風凜凜的獅子和心寬體胖的大象 ……”小鹿想著想著不禁自語道；“ 那時兔子和我們有肥美的大片水草和滿山遍野的鮮枝嫩葉，猴子有掛滿枝頭的香甜野果——林下溪澗的魚蝦蚌殼，足夠老虎和獅子填飽肚子。閑暇時，大家愜意地依偎在一起：猴子為老虎搔癢，老虎為獅子梳理毛發(fā)，獅子則用大象噴出的水為野豬洗臉……”小鹿喃喃著，一臉的幸福。
“可那些幸福開心的日子一去不復返了！先是猴子聽到了叮叮當當?shù)姆ツ韭暎髞砗偟亩抢锟偸强帐幨幍摹斘野l(fā)現(xiàn)地面上涌動著沙丘時，大家常常為爭奪一點兒食物而鬧翻臉……”小鹿長嘆一聲，滿眼的悲凄與無奈！“咕—咕” 小鹿的肚子又叫了起來，她才意識到自己已經(jīng)三天沒吃一根草了——更糟糕的是，那毒花花的太陽燙得她渾身發(fā)痛，幾欲昏倒，。
饑腸轆轆的野豬從背后竄出，輕而易舉的將小鹿按到在地，正要飽餐一頓，狐貍卻沖了出來理直氣壯的說：“我已經(jīng)跟蹤此鹿兩天一夜，也應分享一點勞動果實。”野豬那肯相讓，兩人就爭吵起來。吵鬧聲驚動了獅子和老虎。獅子寸步不讓，說三個月前就留心這只鹿了，也算有份功勞。老虎更是據(jù)理力爭，說，前不久野豬曾偷食了他的一只小兔——無論如何這只鹿也應是野豬給他的補償。狐貍眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn)，他知道如果動起手來吃虧的是自己，于是他建議請出三朝元老的大象給大家拿個主意。眾人欣然同意。
大象邁著權(quán)威的步伐來到眾人面前：“不如這樣，抓住鹿者算‘頭’功，追蹤者為‘腿’功，費神的有‘尾’問品——把那籠梅花留給我欣賞如何？”眾人齊聲贊同。
大家七手八腳的將梅花鹿肢解開來，不禁目瞪口呆：可憐的小鹿身上那兒還有一塊肉，甚至沒有幾滴血，肚子里流出的全是沙子……
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