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          回憶小學(xué)作文600字

          時間:2022-09-20 09:15:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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          關(guān)于回憶小學(xué)作文600字合集6篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于回憶小學(xué)作文600字合集6篇

          回憶小學(xué)作文600字 篇1

            迎風(fēng)走在草坪之上,艾草的清香氤氳在空中……

            小時候,每逢清明節(jié)都到外婆家。那時,總要做十幾個清明餅帶回家,而今年的我坐在草坪之上,回憶著童年的清明。

            雨還在下著,遠遠望去,那連綿的山猶如舞動的花,四面環(huán)水,一條條碧綠絲帶飄動著。許久,那場雨悄悄的停了,抬頭望去,只是灰沉沉的一片。

            我走到外婆家的院子里,聞到那濃濃的艾草香,越來越濃,越來越濃……外婆正在廚房準備著,我跑到廚房便大叫:“外婆,我來了,怎么沒做清明餅?”我正環(huán)顧四周,外婆笑道:“喲,丫頭來了,餅在外婆的肚子里呢!”我急壞了,我又給那場雨帶來了伴奏,便放聲大哭,外婆從鍋里拿出幾個清明餅遞給我,說:“來,吃吧,只有這幾個了!蔽矣凶逃形兜爻灾,那綠油油的“外套”輕輕咬一口里面的餡兒流出來仿佛流到了我的心中,我抬頭看著外婆,那慈祥的臉,笑起來同一朵盛開的花綻放著。我問道:“外婆,教我做一次清明餅吧,教一下吧!蓖馄耪f道:“好好好!”外婆到院子的一角摘下幾片艾草的嫩葉,清洗干凈;接著等水燒開把艾草焯一下立即取出,擠出苦汁,再打成菜泥,加入糯米粉、鹽和水,外婆老繭縱橫的手在盆地里熟練揉搓著;然后取出小面團用手壓扁,在里面放上餡兒;最后把清明餅在鍋里蒸一下。慢慢地,又有一鍋的清明餅出鍋了,那香氣飄著,飄散到屋子的每一個角落。我趴在桌前,看外婆那忙碌的.身影勾起了我的回憶。

            雨又下著,那灰蒙蒙的天空,仿佛涂上灰色的水粉……

            我和外婆坐在屋前,外婆看著我,又望了望天空,說:“丫頭,外婆教你念一首詩。”外婆笑了,嘴角上揚45度,如陽光般溫暖。我聽了拍手叫好。外婆邊念邊和我一起拍手:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”我也隨著外婆的口音念著,漸漸地,我趴在外婆的腿上半睡半醒,外婆又念起童謠:“清明節(jié),下著雨,吃著餅喲,聞著香。”我也悄悄地念著:“清明節(jié),下著雨,吃著餅喲,聞著香!

            外婆的身影在我的眼中無限放大,似一尊素美的畫,動人無比。

            而那段記憶似一幽殘夢,烙印在我心中。

          回憶小學(xué)作文600字 篇2

            20xx的一切讓我們措手不及,我們今年就要畢業(yè)了,就要離開我們相處了六年的母校,我們依依不舍得跨出了母校的大門,跨入了初中的天堂。我們在一起回憶,在這里我們所發(fā)生的點點滴滴。

            我們雖然不能讓時間停留,但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了,但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶;貞浭且环N快樂,回憶是一種幸福,同樣回憶也是一種痛苦,因為當你在回憶起往事時,你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。

            六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我們有太多的`回憶,我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍,可過去了就是過去了,他不會停留只會匆匆而走。

            六年里我們的故事是一本讀不完的書,這書中記載著我們所有的心情,記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長,我們在不停的感受,我們每天都在迎接今天,回憶昨天,年年如此,月月如此。

            在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶,在這六年里我認識了很多的同學(xué),每一個同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人,但有些人我需要忘記,不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多,不準確地說是懂得了很多,我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下,但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué),我很想對他們道歉,但這一切都太遲了。我最想感謝一個人,因為是他讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人當做我的敵人,而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友,而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了,他一定會知道是他的。

            六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里,我的腦海里永遠是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶,六年里我的回憶充滿了歡笑。

          回憶小學(xué)作文600字 篇3

            時間過得真快,快樂的暑假馬上就要結(jié)束了,回想一下我的暑期生活,就像品嘗了一次滿漢全席,讓人回味無窮。

            餐前水果——豐富多彩的興趣班

            剛放暑假,媽媽就給我報了游泳班,在炎熱的夏天,泡在游泳池里是一件多么愜意的事情,我也完全克服了去年上游泳班時的怕水心理,像一條水中的小魚,輕松愉快地享受在水里的時光,當然也順便學(xué)會了另一種泳姿——仰泳。另外,我的舞蹈和鋼琴也有了很大的進步。

            美味正餐——有趣的假期作業(yè)

            我發(fā)現(xiàn)這次的假期作業(yè)和以前的有很多不同,里面有很多平時書本上沒有的知識,有時問爸爸媽媽他們也不知道,我用上了我的拿手好戲——網(wǎng)上搜索,跟著電腦這個學(xué)識淵博的老師,我可學(xué)到了不少知識。老師布置的'作業(yè)也很是多姿多彩,我寫了8張閱讀記錄卡,畫了5張畫,背誦了《日有所誦》,還練了字。對了,我還在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)寫了英文字母。

            佐餐小菜——快樂的閱讀

            放假了,我可以暢快的看書了,在校信通閱讀俱樂部辦的借書卡發(fā)揮了大用途,在整個假期里,我看完了《神奇校車》系列,看完了《昆蟲世界歷險記》系列,還有《地震求生記》、《太空歷險記》、《火山歷險記》、《非洲草原歷險記》、《西伯利亞歷險記》,還有《汪汪先生》,讀書讓我學(xué)到了不少知識,我把在書中學(xué)到的知識拿來考試爸爸媽媽,哈哈,他們也有不知道的時候呀!

            飯后甜點——愉快的旅游

            每年暑假,爸爸媽媽都帶我出去旅游,今年也不例外,我們一起去了北京,看了我想了很久的鳥巢和天安門,還登上了雄偉的長城,我們還到了美麗的鳳凰古城,在享有盛名的沱江里泡了泡腳。我還有兩個意外的小收獲:一是學(xué)會了一個小魔術(shù),二是學(xué)會了吹瓷笛,還會吹幾首簡單的曲子呢!

            長長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學(xué)我想學(xué)的知識,就這么簡單,就這么快樂!

          回憶小學(xué)作文600字 篇4

            “我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”聽!電視里又在播放這首歌。要換在從前,我并不會在意?勺詮淖蛱鞁寢尳o我講了過去的事情后,我的心突然迸裂,情緒也一下子跌到谷底。原來,過去,是那么的可怕,那么的令人恐懼。

            媽媽說,她小時候很少能吃到肉,一年能吃上一次肉就高興得不得了。哪像我們現(xiàn)在天天都有肉。而且,以前她上學(xué)的窗戶,那都是用紙糊的,一點也不耐寒,風(fēng)一吹就破。每天早晨很早就得起床,然后走幾十里的山路才能到學(xué)校。去了還要燒爐子,把被風(fēng)吹得東倒西歪的桌凳扶起來,有時還要給窗戶打“補丁”。我的眼睛一下子睜得老大,以前要干那么多事嗎?我不相信?蓩寢寘s笑了,以前就是這樣的。過去鬧“60年饑荒”的時候啊,你奶奶連飯都吃不上,沒錢買米,面,就只能挖野菜充饑,比紅軍長征也好不到哪去!實在餓極了沒得吃,從樹上割塊樹皮都能吃!媽媽這一番話,著實令我深思了一番:想不到過去的日子那么艱苦。樹皮?想想就惡心,可為了活下來,為了生存,還是得吃。我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感,因為我很挑食,有時候饅頭吃一半就扔了,吃肉還凈揀瘦的。若是換在過去,人們吃上一塊肉,估計得和過年一樣高興。我實在不敢去想象那時的情景。媽媽和我說,他們過去學(xué)費才交3.5元,一個人一月工資才20元,還要養(yǎng)活一大家子人,過年能吃塊糖就樂得屁顛屁顛的.。

            我突然明白,媽媽要我聽過去的事情,無非是為了讓我珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件,努力學(xué)習(xí)!可是,我還是忍不住去想過去,想媽媽小時候的苦。想著想著,兩行豆大的淚珠從我的臉頰滑過,我為了過去而哭。唉!我聽了媽媽的話后,才明白原來過去與現(xiàn)在的差異這么大,簡直是“天壤之別”如果我不好好學(xué)習(xí),那還真的是對不起“現(xiàn)在”呀!

            我感懷過去,更加珍惜現(xiàn)在。也許有一天,我能回到過去,親身體驗一下那時的苦。我的心里很難受,像是被針扎了一樣在不停地流血。我明白了一句話:“傾聽過去的事情,珍惜美好的現(xiàn)在,創(chuàng)造我們的未來!”

          回憶小學(xué)作文600字 篇5

            時光飛逝,光陰似箭,我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光,六年風(fēng)雨我們一同走過……

            上課時,老師在備寫教案,我們在“認真學(xué)習(xí)”,從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針,那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認真寫作業(yè)的“玄機”。放大,放大,再放大,你看見什么了嗎?對,就是它超級無敵,宇宙霹靂,課堂必備,不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”!“喂,老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老師沒戴眼鏡。 薄扒,笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡!薄蠹艺勌煺f地,從天文至地理,無話不說無話不談。幾種不相同的顏色,各種不同人的筆跡,可謂是集“天地日月”之精華而成。

            寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢?自從老師“大赦天下”之后,不管老師走沒走,男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等,五花八門,形態(tài)各異,令人目不暇接。霎時間,只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊東聊西,從電影聊到英語單詞,又從英語單詞侃到世界末日,真不知道她們是怎么想的'。

            放學(xué)后,同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條,便一溜煙地“飛”了出去了,比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的,一些小販瞅準了這個商機,利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊,在學(xué)校門口迎接“上帝”的到來,因為學(xué)校周圍沒有什么商鋪,所以好多學(xué)生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多,但也買過幾次。

            六年的時光就是這樣一天又一天地流逝,消失在我們指尖。我們也許沒有察覺,可時間就是這樣無情,轉(zhuǎn)眼而過,不留下一絲痕跡。當我孤零零的一個人走在路上的時候,不知道還能不能再碰見你——我的小學(xué)同學(xué)?

          回憶小學(xué)作文600字 篇6

            相冊里不經(jīng)意的翻開了我的小學(xué)照片,一股暖流的溫暖了心。小學(xué)有無憂無慮的天,有無憂無慮的鳥,有無憂無慮的人們!

            記得我們曾一起學(xué)習(xí),一起生活,一起打打鬧鬧,一起玩游戲…還一起過那年的羌歷年!

            天黑了,同學(xué)們都來到內(nèi)操場,老師叫大家坐了下來。主持人說了很久,讓人困的慌,不知多久后主持人一聲:“篝火晚會現(xiàn)在開始”才打起了精神。幾位老師搬來木材,在場中央搭起了大木堆,食堂師傅端來汽油,點燃了木堆,頓時場中燃起熊熊大火。同學(xué)們不停地拍掌,不停地呼喊,只見幾位老師拉起手跳起了羌舞,圍著火堆轉(zhuǎn)了起來,同學(xué)們高興極了。前排的'順著隊伍圍了過去,跟在老師的后面,囫圇吞棗的舞起了自己的舞。見沒老師阻攔,大家都圍上了,同桌拉著我的手就跑去,跟在幾個好朋友后面載歌載舞。

            盡管不知道手怎樣搖,腳怎樣踢,可大家手拉著手,學(xué)著動作也附了起來。

            整個操場就像一個大太陽,火是那熊熊的紅,而我們就是那無憂無慮的光。

            嚼著老師發(fā)的口香糖,揣著學(xué)校的小禮物,隨著音樂似懂非懂的跳起舞,悠哉悠哉。轉(zhuǎn)了幾圈,也許是太累了,也許是烈烈的篝火太熱了,同學(xué)們揮起袖頭擦了擦臉上的汗珠。同桌和我坐下來休息,我們坐在梯階上,看著這紅火的世界!

            后排幾個調(diào)皮蛋用拍碎的啪啪掌當滑板,一只腳放在上面,另一只腳蹬足了勁使足勁猛的一蹬,順勁滑了遠去。有人雙腳站在上面,后面一人一推,滑了數(shù)幾米遠,那人險些向后摔倒。我和同桌跑上前去玩了起來。

            我雙腳站在上面,同桌在后面一推,像魚兒一般縱游前去,停了下來,同桌也站在上面,我猛的一推,同桌滑了下去,玩兒的不亦樂乎。見著驚奇,許多人也跑了過來,整個后排就像一個競技場,有危險但很快樂。身上的熱氣逐漸散去,我們又湊上篝火旁,快快樂樂玩兒了起來!

            盡管這人流悶熱,盡管這游戲危險,畢業(yè)后誰會再有。這熊熊的篝火不會永遠燃燒著,但這一顆顆溫暖的心不會因為人們的散去而冷卻,不會因為熊火的熄滅而寂寥。

            拿著照片,心依舊溫了起來——我深深地懷念我的小學(xué)生活!

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