[優(yōu)]回憶小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　親愛的朋友，你還曾記得我？

　　那是一個(gè)秋天的下午，太陽(yáng)漸漸落下山頭，我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外枯黃的落葉，心情無(wú)比傷痛。突然，一陣響亮的敲門聲驚醒了我，打開門一看，竟是你！雖然你滿臉帶著笑容，但我知道，其實(shí)你和我一樣忍受著即將離別的傷痛。你拉著我，來(lái)到一棵大樹下，遞給我一疊嶄新的卡片。啊？那不是我原來(lái)最夢(mèng)寐以求得到的東西嗎？那一個(gè)個(gè)可愛、美麗的卡通人物在此時(shí)卻顯得平淡無(wú)味。

　　終于，我忍不住了，淚水不由自主地跳出了眼眶，嘩嘩地流了出來(lái)。可你很“樂(lè)觀”，把最后一張卡片拿了出來(lái)，“看！這是我家的電話號(hào)碼，你走后，我們用電話聯(lián)系。可別忘了，我們的.友誼線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開的，不管發(fā)生了什么事情。”我無(wú)話可說(shuō)，只是沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭，并把自己的電話號(hào)碼也告訴了你。那一刻，我清楚得記得，你的眼眶中也充滿了淚水，只是堅(jiān)強(qiáng)的你沒(méi)有流出來(lái)而已。

　　如今，每到秋天，我都會(huì)望著那一堆堆思念的黃葉，想起你那歡樂(lè)的笑臉�！皠e忘了，我們的友誼線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開的……”

回憶小學(xué)作文 篇2

　　走過(guò)十六個(gè)春秋，回憶過(guò)去的老師，留下零星的碎片。老師，我想念你們。

　　懷著忐忑不安的心被送到你面前，然后，望著你天使般的微笑，聽著你慈母般的安撫，我平靜下來(lái)，握住你伸出的溫暖的手，隨你步入了教室。那是我們第一次見面，在幼兒園小一班門前。前不久碰見你，依然認(rèn)得你，我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我！只是有皺紋爬上了你的臉，你顯得很蒼老了，張老師。

　　小學(xué)班主任也是一位慈母般的老師，經(jīng)常鼓勵(lì)我們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關(guān)門弟子”。我那時(shí)完全不懂這是什么意思，因?yàn)槟赣H說(shuō)話時(shí)總笑著，我便認(rèn)為這是件好事吧�，F(xiàn)在想來(lái)，那對(duì)于退休前的你來(lái)說(shuō)，其實(shí)意味著歲月一去不回。已經(jīng)很久沒(méi)有見到你了，胡老師，希望你一切安好。

　　數(shù)學(xué)老師張老師是位很嚴(yán)厲的老師，稍有不慎便會(huì)被你挖苦諷刺。那時(shí)不懂事的我們?cè)诒澈罅R你是巫婆。希望你不要為此生氣。

　　進(jìn)入初中，班主任向老師比小學(xué)時(shí)的'張老師更嚴(yán)厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年，你盡心盡力地“逼”了我們?nèi)�年。你太累太辛苦了，因此身體不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那時(shí)為何不理解你，其實(shí)你的所作所為都是為了我們。

　　今年教師節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)去看望你。你說(shuō)你現(xiàn)在只帶一個(gè)班了，你說(shuō)你開始減肥了，你說(shuō)你這個(gè)月輕了八斤，你鼓勵(lì)我們要加油……那天，你笑得像個(gè)孩子。

　　我衷心希望你現(xiàn)在的班明年也能考出好成績(jī)。還有我一直不曾說(shuō)出口的一句話：謝謝你，向老師。

　　物理老師很和藹，像個(gè)圣誕老人。你的課教得好，那么難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師，是你教我提高計(jì)算能力。好想有時(shí)間去看看你的小孫子啊。

　　從小到大，老師們最短的也陪伴了我一年時(shí)間。但在記憶的河流里，仿佛只是瞬間。時(shí)光一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，又一個(gè)轉(zhuǎn)瞬后，高中的老師們也將融入我的記憶了。

回憶小學(xué)作文 篇3

　　那是一個(gè)春天。我就是出生在那個(gè)春天，今年是建國(guó)xx年，也是我最后的一個(gè)童年，明年我就滿18周歲了，就要告別我的童年了，這十七年里珍藏著多少快忘卻了的又難以忘卻的東西呢？

　　那時(shí)候沒(méi)有電動(dòng)玩具和電子游戲，玩具都是自己制作的，游戲都是大家在一起玩，當(dāng)然九十年代也開始出現(xiàn)了一些現(xiàn)代化的小玩具，但是拿到現(xiàn)在看來(lái)，真得很不起眼。

　　發(fā)條蛤蟆，這個(gè)是鐵的，不知道大家見沒(méi)見過(guò)，要擰幾下才會(huì)蹦哦！

　　丟沙包，很好玩的`游戲，就連男生也愛玩，幾塊小碎布頭縫起來(lái)裝些玉米或沙粒，幾個(gè)人丟來(lái)丟去，很好玩的，是我上學(xué)時(shí)操場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。

　　捉迷藏，中國(guó)最經(jīng)典的游戲。

　　彈弓，男孩子最喜歡玩的玩具，盡管十發(fā)九不中。除此之外，我記得女孩子最愛玩跳皮筋，我們有時(shí)候也拔河比賽，還有男孩子下課是拿著鞭子抽的陀螺。

回憶小學(xué)作文 篇4

　　打開那扇記憶的窗，迎面撲來(lái)如絲如絮的霜，清晰中朦朧，朦朧中清晰……

　　……看，花花綠綠的教室：玻璃上掛著五顏六色的氣球；黑板的四周、電燈上纏繞著金光閃閃的彩條；墻壁上貼滿了豐富多彩的壁紙，一切的裝飾，不亞于聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)景，讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園。這，是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì)。

　　生日會(huì)正式開始了，同學(xué)們多才多藝，能歌善舞。有的演小品，有的變魔術(shù)，有的彈奏樂(lè)器，有的跳街舞。演的小品很搞笑；變的魔術(shù)很奇妙；樂(lè)器表演得很動(dòng)聽；精湛的舞藝，飄飄欲仙，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí)，燈，一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí)，突然亮起了十四只蠟燭，我們借著微弱的燈光，看到了……啊，那不是李老師嗎？她捧起了一個(gè)大蛋糕，均勻地分成了五十一塊，然后，小心翼翼地將每一塊遞給我們，我的心里好一陣感動(dòng)……

　　就在這時(shí)，我的思路被打斷了，已經(jīng)是很久以前的事情了，卻使我如此難忘。每當(dāng)想起這件事，就會(huì)感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè)，多么幸福��！然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶，有多少個(gè)這樣快樂(lè)的故事啊。去的.已經(jīng)去了，來(lái)的盡管來(lái)著——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng)，我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè)童年，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話，我想挽回流逝的一切時(shí)間，可惜這個(gè)童話只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了！

　　哎……！可悲也已！

回憶小學(xué)作文 篇5

　　小學(xué)時(shí)候的時(shí)光讓我回味無(wú)窮。它給我?guī)��?lái)溫暖；帶來(lái)呵護(hù)；帶來(lái)歡呼；帶來(lái)……

　　記得有一次，課代表在講臺(tái)上面導(dǎo)讀，許多人都在開小差、說(shuō)話做功課，她叫了一句:“全部站起來(lái)”。我們男生異口同聲的說(shuō)道:“老師不在你管不著”。說(shuō)完她差點(diǎn)哭了。

　　這個(gè)一起讀了七年的小學(xué)想必大家對(duì)這個(gè)小學(xué)多多少少有一些感情，我們一起想象過(guò)小學(xué)畢業(yè)后的日子，都認(rèn)為那是無(wú)比快樂(lè)的。不過(guò)，那卻只是“曾幾何時(shí)”！因?yàn)槲覀兩钪�，小學(xué)畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的'一樣無(wú)比快樂(lè)。

　　有人說(shuō)：“畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后的回憶。”

　　雖然都是畢業(yè)，可是，與幼稚園時(shí)的畢業(yè)卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時(shí)，我們是抱在一起痛哭；而小學(xué)時(shí)代的畢業(yè)，我們選擇的六年級(jí)是笑著離開，眼淚卻在轉(zhuǎn)身的那一刻，悄然滑下……

　　每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對(duì)了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂(lè)的回憶。

　　這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長(zhǎng)在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧！我時(shí)不時(shí)，會(huì)想起它們，想起和它們?cè)谝黄鸬哪?年的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)�，那里有我美好、快�?lè)的回憶！

　　嗯，畢業(yè)了，真正地“解放”了。

回憶小學(xué)作文 篇6

　　寒假又一次來(lái)了，回想早已逝去的歲月，我浮想聯(lián)翩。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光就像那一滴一滴流淌下來(lái)的水，一去不復(fù)返。漫長(zhǎng)而短暫的一生中，最難以琢磨的是青年，而最透明無(wú)瑕的，是童年。

　　童年的天空是蒙著淺藍(lán)色的、光潔的玻璃紙的，擋住了外界的喧囂與塵埃，只會(huì)單純地凝望著頭頂?shù)哪瞧�瓦藍(lán)。童年是純潔的，是天真無(wú)邪的。

　　童年的時(shí)光逝去得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)充滿稚氣的小女孩變成了一個(gè)懵懂的少女，瑣瑣碎碎的心事又一次落入了我的心田，帶著幾分憂郁和傷感，塵封了很久的記憶大門再次打開，我仿佛又回到了幾年前……

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃冰糖葫蘆，那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂，亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了，一聞到它，我的口水就不由自主地往外涌……

　　不知在哪一天，媽媽出門買菜，我在家里翻來(lái)覆去，我的饞勁兒又來(lái)了，于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫蘆。這根糖葫蘆的棍怎么這么長(zhǎng)，我踮起腳尖來(lái)也夠不著。思考片刻，我做出了一個(gè)“偉大”的決定，我搬來(lái)板凳，小心翼翼地踩了上去，在心里對(duì)那“該死”的.冰糖葫蘆說(shuō)：“哼，冰糖葫蘆有什么了不起，我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，看我怎么收拾你！”說(shuō)著，我沖著冰糖葫蘆狠狠地咬了一大口，誰(shuí)知這樣還是咬不到。為了冰糖葫蘆，我豁出去了。我用力一跳，從板凳上跌了下來(lái)，糖葫蘆沒(méi)吃著，還摔了個(gè)大馬趴。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我的狼狽樣，好像明白了，撲哧一聲笑了出來(lái)。我歪著嘴，不知為什么，哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)發(fā)生的事我已不及得了，但至今我依然愛吃冰糖葫蘆。作文素材

　　歲月就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失原來(lái)的模樣，讓人不再透明簡(jiǎn)單，也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間丟失了天真爛漫的童年，但童年的記憶是不會(huì)被抹去的。每當(dāng)我看到糖葫蘆，就會(huì)想起這段往事，想起我這五彩繽紛的童年。

回憶小學(xué)作文 篇7

　　童年像一支歌，它有著歌的精彩；童年如一首詩(shī)，它它有著詩(shī)的韻味；童年似一幅畫，它有著畫的美麗；童年似一串糖葫蘆；讓人們品嘗著甜蜜??????

　　小時(shí)候的我，特別戀家，只要離家稍遠(yuǎn)，就鬧著要回去。那一次，爸爸帶我和媽媽去江陰阿姨家，在那吃完晚飯后，媽媽讓我住在阿姨家，雖然當(dāng)時(shí)很不情愿，但還是答應(yīng)了，可是，晚上還沒(méi)過(guò)一會(huì)，就‘出事’了。

　　那時(shí)我睡在床上，突然就想家了，便開始編故事想讓阿姨送回家：阿姨，我們村一個(gè)小女孩，他住在阿姨家。晚上九點(diǎn)鐘——她想家了，便對(duì)她的阿姨說(shuō)她想回去了，送她回去吧。她阿姨毫不猶豫地答應(yīng)了，便把她送回去了。

　　阿姨聽了后問(wèn)我:"那她阿姨住在哪呀?”我興奮地答道：“也住在江陰，阿姨我也想回去，送我回去吧。”當(dāng)時(shí)我也覺得這故事不靠譜，但還是天真地以為阿姨會(huì)相信，但阿姨果然很果斷，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你也真是的，以為編個(gè)故事就可以讓我送你回去嗎？那不可能，再說(shuō)了都快11點(diǎn)了，你見過(guò)這么晚還有車子在外面嗎？”我看著阿姨那板著的臉，頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)，嚷著：我要回家！我要回家！快送我回家!嗚...嗚...嗚......"阿姨撐不住了，便說(shuō)：“好好好，明天送你回去好吧，好不好?”可我呢，就是不肯，就是要今天回去，阿姨實(shí)在沒(méi)辦法，只好對(duì)我說(shuō)：“那我們送你回去，好吧�！�

　　于是，晚上11點(diǎn)半，姨夫開著車把我送回了家。現(xiàn)在想起這件事都覺得童年時(shí)太傻了，傻得可笑??????

　　輕輕吹起無(wú)邪的'歌謠，聽！那正是我的童年贊歌，那記載了我那美好的童年回憶......童年我多想永遠(yuǎn)沉睡在你的懷抱中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

回憶小學(xué)作文 篇8

　　十歲那年，我來(lái)到縣城上學(xué)，面對(duì)著一張張陌生的臉龐，面對(duì)著那明亮而寬敞的教室，心里怦怦直跳。我能適應(yīng)這里的生活嗎？老師會(huì)怎樣看待我們這些農(nóng)村學(xué)生？我正在胡亂猜測(cè)著，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的.班主任。她微笑著，兩只眼睛瞇成一月牙兒�！昂⒆樱瑒e怕，有什么問(wèn)題可以找老師，相信老師�！蔽腋袆�(dòng)得一個(gè)勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。淚眼模糊中，我發(fā)現(xiàn)老師微笑的眼睛好像一座橋。

回憶小學(xué)作文 篇9

　　我從暖和的被窩鉆出來(lái)，邁著沉重的步伐，來(lái)到窗邊，我看著雨一滴滴晶瑩飽滿的雨珠在一片片綠油油的葉子上滑滑梯，跪在椅子上，望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，回憶涌上頭……

　　那是我只是一個(gè)六七歲的小女孩，一個(gè)愛哭愛鬧，又十分膽怯的小女孩，但有一次，我真的是做的太過(guò)分了。

　　那天，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，打在的教室的.窗上，一片片的雨在風(fēng)的護(hù)送下降落在我的手中。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣陣清脆的鈴聲竄入我的耳朵，我馬上跑進(jìn)教室，今天我們教外語(yǔ)，egg，我們一起說(shuō)：“egg——”老師覺得我講的非常好，于是將我叫到講臺(tái)上給大家聽聽我講的外語(yǔ)。可我卻一直筆直的坐在座位上，雙手端正的放在大腿上，呆呆的杵著老師，嘟起小嘴，搖搖頭，我扎在后面的兩根小辮子錯(cuò)亂的搖來(lái)?yè)u去兩頰的肉左右的晃動(dòng)，我全身上下的肉都在動(dòng)，說(shuō)著一個(gè)字：“我不要”可見我是多么的膽小，可同學(xué)們可不罷休，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做著手勢(shì)，講一些悄悄話，就這樣一個(gè)個(gè)傳過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)說(shuō)：“一，二，三，開始”“王佳怡，加油！加油！”緊接著，掌聲如火，有規(guī)律的拍著，一二，一二……“我十分的害羞，雙腳雙手不停的顫抖手中緊緊的握著英語(yǔ)單詞表，我呼吸越來(lái)越快，腳趾緊緊的頂在地上。突然我的同桌說(shuō)：”上去吧，老師和同學(xué)在等你呢！“他一說(shuō)玩，我十分生氣，我已經(jīng)不想去了。你們不要逼我，一下子站起來(lái)，嘟起小嘴，眉頭緊皺，眼淚從眼眶擠了出來(lái)，我立馬跑出教室，即使外面下著雨，我躲在門后面，雙手抓在門的右側(cè)，露出一只眼睛，尖銳的哭聲又叫了起來(lái)……

　　媽媽迷迷糊糊的說(shuō)：”佳怡，今天要搬家，你快點(diǎn)！“我這才被媽媽從回憶中拉起。

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