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【推薦】小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇1
朋友比金子珍貴，卻不用花一分錢(qián)就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開(kāi)始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做�。俊崩蠋熛茸尨蠹异o下來(lái)溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的`有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話(huà)，也可以在網(wǎng)上搜一搜。”
回到家里我想了半天，也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒，看見(jiàn)了一條信息：“如何制作氣球飛機(jī)”，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了制作過(guò)程，我覺(jué)得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情！這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣：有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子等。氣球是用來(lái)讓飛機(jī)飛翔減輕重量的，用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子，電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力，光盤(pán)是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫�？此坪翢o(wú)關(guān)聯(lián)的物品，卻在發(fā)明中大有用處！根據(jù)制作方法，我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了！看著親手制作的氣球飛機(jī)，即使再累也是開(kāi)心的。
這架飛機(jī)外形美觀(guān)、造型獨(dú)特，我真是太喜歡它了！從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友，我慢慢開(kāi)始自己想象發(fā)明，也許通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦，我也能做一名小創(chuàng)客者，讓大家找我做朋友！我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇2
在一片樹(shù)林里，有一棵古老的柳樹(shù)，他從來(lái)沒(méi)有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。
啄木鳥(niǎo)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥(niǎo)，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹(shù)看病時(shí)，我先看看大樹(shù)的葉子的顏色，再敲敲樹(shù)干，用嘴輕輕地啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭勾出蟲(chóng)子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹(shù)哥哥治好病，不那么寂寞�！闭f(shuō)完便開(kāi)心的飛到樹(shù)哥哥的枝頭上。
這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒(méi)有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹(shù)問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹(shù)的好朋友�！闭f(shuō)著就鉆到了大樹(shù)腳下的泥土里。
一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹(shù)林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹(shù)爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，玩耍，讓它不孤單�！闭f(shuō)完后，便開(kāi)心的`在樹(shù)下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔�、小松鼠……，他們�(nèi)慷汲闪藰?shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>
這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援啊！”接著說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話(huà)，樹(shù)爺爺也不會(huì)有這么多朋友�。 睒�(shù)爺爺聽(tīng)了也開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗F(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿(mǎn)了自信與活力。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇3
一天下午考試，小剛有一道題不會(huì)了，他一邊撓頭一邊在心里想：這道題怎么做呢？小剛在他的同桌小麗耳旁問(wèn)：“這道題怎么做呀？”小麗靜靜地說(shuō)：“我不能告訴你怎么做，因?yàn)榭荚嚥荒芑ハ喔嬖V，不然話(huà)就是作弊�！毙偛话研←惖脑�(huà)放在心里，心想：你哪是我好朋友，朋友有困難應(yīng)互相幫助，而你卻不幫我，我以后再也不把你當(dāng)成我的好朋友了。說(shuō)完書(shū)，他便斜視著來(lái)偷看她的答案。小麗哪會(huì)讓他的.詭計(jì)得逞，便用語(yǔ)文書(shū)擋住了答案的題。
放學(xué)了，天空忽然陰云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。小剛垂頭喪氣地回到了家，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始做那道題，心想：我就不信我不會(huì)做那道題。話(huà)剛說(shuō)完，小麗就冒雨來(lái)了，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我來(lái)給你講題吧�！毙偵鷼獾卣f(shuō)：“不用你講！不用你講！我自己做�！辈幌胄←愓f(shuō)：“我考試時(shí)也想告訴你，可是我不想作弊，所以我現(xiàn)在來(lái)給你講思路。”小剛聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”小麗和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你一次，下次不許再這樣了�！毙偢屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小麗！謝謝你！”最小剛終于會(huì)了這道題。
不一會(huì)兒，天晴了。小剛和小麗手拉著手走出家門(mén)，一起看夕陽(yáng)落山，小剛和小麗又成為一對(duì)好朋友。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇4
聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定很奇怪，人的名字怎么會(huì)叫創(chuàng)客呢？別急，讓我來(lái)告訴你。
這天，我去一個(gè)朋友家做客，發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個(gè)什么東西，走近一看，只見(jiàn)桌子上有一個(gè)用黏土做的棕色小山，小山?jīng)]有山尖，但從山頂中間下去有一個(gè)洞，隨后朋友就把白醋倒入洞里，然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了！
朋友看我驚呆了的樣子，便教我怎么做。
首先拿出一個(gè)盆子，然后拿出一個(gè)養(yǎng)樂(lè)多的瓶子，在瓶子里倒入小蘇打，再給小蘇打染上紅色，繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央，用棕色黏土裹起來(lái)。然后就可以倒入白醋了。這是因?yàn)樾√K打的堿性和醋的酸性會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w使火山噴發(fā)。原來(lái)是這樣！
我剛到家門(mén)口，看見(jiàn)比我小一歲的琳琳在我家門(mén)口玩。她拉我到她家，給我看了一間用木頭做的小房子，房子里有很多家具，顏色也很漂亮，房子的后面有一根線(xiàn)，底部有四個(gè)輪子。一拉線(xiàn)，房子就像車(chē)子一樣跑了。琳琳說(shuō)這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品，并手舞足蹈的在講制作作品的過(guò)程。
還有一次，我們?nèi)饗鸬奶鹌返昶穱L甜品，嬸嬸說(shuō)她還沒(méi)有來(lái)得及做，一直都在做一個(gè)大家伙，我很好奇，便想看看究竟，原來(lái)嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍，麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的'纏，直到把木棍纏滿(mǎn)為止，然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份，每份中間都下拉了一條麻繩，麻繩上綁上小口瓶，瓶子里倒進(jìn)水，插入了各式各樣的花草，掛在墻上，整個(gè)墻面頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)。這天雖然沒(méi)有品嘗到甜品，但是看到了這個(gè)作品的制作過(guò)程。
通過(guò)這三件事情，我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂(lè)趣，更讓我明白了我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇5
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開(kāi)，這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的`眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫(xiě)的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫(xiě)的非常好看，還得過(guò)寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀呢!
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門(mén)口等了一會(huì)兒，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒，可可叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘，"呀!救星來(lái)了。"把我高興了半天。"來(lái)，我們一起回家。"可可熱情地說(shuō)。她靠近我，對(duì)我說(shuō)："我們兩家很近，不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿(mǎn)了雨水�；氐郊液�，我全身都是干干的。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了，只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲�，我心里�?nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會(huì)發(fā)燒;如果，昨天我?guī)懔耍煽删筒粫?huì)發(fā)燒;如果......
雖然我們分開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她，記住我和她的友誼，更記住她對(duì)我、不，是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)!
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇6
朋友有很多種，有的是同學(xué)，有的是鄰居……不過(guò)，值得我敬佩的朋友啊，還是對(duì)我言傳身教的老爸這位大朋友，他臉上總是掛著笑容，非常慈祥，我們倆相處，總是比較隨意，交談時(shí)彼此交心，從不遮遮掩掩的，所以，我們倆不像是父子，倒很像朋友。
爸爸平常很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。一次，我和爸爸去打籃球。我拍著拍著，正要投籃，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，緊接著，“啪——”地一聲，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我手上的籃球就不翼而飛了，原來(lái)爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，搶走了我手中的籃球。我想，必須把球搶過(guò)來(lái)！正在這時(shí)，只見(jiàn)爸爸一邊拍球，一邊沖我笑，似乎在向我挑戰(zhàn)。我握緊拳頭，向他揮了揮，大聲說(shuō)：“你還別神氣，我這只老虎不發(fā)威，你還把我當(dāng)只病貓呢？”我一邊大叫著，一邊以最快的速度向爸爸沖去，試圖把球搶過(guò)來(lái)，可是我明明看見(jiàn)球在他的右手上，我一出手，球卻跑到了他的左手上去了，我一急，不管三七二十一，橫沖直撞，可越是這樣，就越搶不到球。我正想放棄，卻聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“別以為打籃球只需要力氣大，其實(shí)方法、技巧才是最關(guān)鍵的�！彼戳丝次遥又f(shuō)：“動(dòng)作敏捷、速度快就是其中的`一個(gè)方面�！卑职诌呎f(shuō)邊拍著球從我身邊閃過(guò)，一眨眼工夫，球在籃筐里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒進(jìn)了。好一會(huì)兒，我才情不自禁地驚呼一聲：“老爸，你好厲害喲！”爸爸聽(tīng)到我的夸贊，并沒(méi)有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)，只是微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，我頓生感慨：爸爸，你的眼睛這么小，是不是你這抹不去的笑容造成的呢！
我太幸福了，因?yàn)榧抑杏虚L(zhǎng)得年輕，很愛(ài)笑，還球技高超的大朋友——爸爸。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇7
我有一個(gè)好朋友，他是一名創(chuàng)客，我們?cè)谝黄饎?chuàng)想了人類(lèi)的未來(lái)。
話(huà)說(shuō)時(shí)間到了5102年，人類(lèi)在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類(lèi)居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。
我住在地九十六球的第7236號(hào)大廈2735層168號(hào)房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯里都有一個(gè)機(jī)器人，它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會(huì)全球所有的語(yǔ)言并可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。
在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的樓層，走廊里鋪著“自動(dòng)導(dǎo)走系統(tǒng)”，它最先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別DNA并自動(dòng)將你送到房間門(mén)口。順便說(shuō)一下，這個(gè)系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng)，每個(gè)人出生時(shí)將自己的DNA錄入，此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號(hào)房間門(mén)口，系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開(kāi)了房門(mén)，一進(jìn)門(mén)，哇！里面好大啊，室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來(lái)到廚房，人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好，當(dāng)天的心情以及身體狀況自動(dòng)調(diào)配出美味又營(yíng)養(yǎng)的.食品。
吃過(guò)飯，來(lái)到休息室，鋪滿(mǎn)整個(gè)墻壁的顯示屏開(kāi)始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動(dòng)有趣的娛樂(lè)節(jié)目。哦，差點(diǎn)忘了給您介紹衛(wèi)生間，那時(shí)候的衛(wèi)生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。
夜深了，伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)以及“您該休息了”的提升，我來(lái)到了臥室，床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì)，可不要小看它，它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。
上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來(lái)，我們將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)想。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇8
在一棵古老的東書(shū)上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí)，成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂(lè)。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹(shù)下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹(shù)林，朝小松鼠走來(lái)，一邊走還一邊留著口水�？墒�，熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺(jué)，還在做著美夢(mèng)哩！這是，小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹(shù)上跳下來(lái)，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹(shù)。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的`手：“謝謝你！”
過(guò)了幾天，小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風(fēng)，把它們吹得都掉下來(lái)了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過(guò)了幾天，小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說(shuō)：“謝謝你，這幾天無(wú)微不至的照顧。”小松鼠笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友啊，當(dāng)然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。
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