小學(xué)寫(xiě)朋友作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文1
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完�。话�，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
小學(xué)寫(xiě)朋友作文2
我總是說(shuō)我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f(shuō)過(guò)，要天天開(kāi)心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候，輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，聽(tīng)那再熟悉不過(guò)的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過(guò)這樣一段評(píng)價(jià)：樣子很帥，也很好聽(tīng)，但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個(gè)月，93年的又怎樣？你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭！我已記不清是什么時(shí)候開(kāi)始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見(jiàn)吉他，我就有一種沖動(dòng)，想摸一下的感覺(jué)，后來(lái)我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開(kāi)了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時(shí)聽(tīng)得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵(lì)下（其實(shí)是被逼的）報(bào)了一個(gè)節(jié)目：吉他獨(dú)奏《愛(ài)的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說(shuō)什么你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯！當(dāng)時(shí)我一想就懵了，我們呀，看來(lái)又上了她們那一幫子的當(dāng)了�？傻日娴搅吮荣惸翘欤瑓s沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我開(kāi)玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來(lái)走去的，想說(shuō)什么又不敢說(shuō)的樣子，我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了，就說(shuō)了一句：有什么事你就說(shuō)吧我的姐姐誒，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了，待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文3
每個(gè)人只有知識(shí)，或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動(dòng)，等各種各樣的情感上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們童年的時(shí)光里，一樣?xùn)|西是必不可少的，有了它，你的童年必定完美無(wú)缺，獨(dú)一無(wú)二的！它就是——友誼！
在我們的童年里，友誼是我們必須做的，也是決定你命運(yùn)之輪的大門(mén)，你選擇沒(méi)有友誼的話，你今后的生活必定暗無(wú)天日，孤單永駐你身邊；如果你選擇二，有友誼的話，你今后的人生必定光彩奪目，幸福、快樂(lè)，永駐你身心。
要有友誼的話，就必須要接交朋友，朋友是什么呢？是友誼的“接待者”。說(shuō)起朋友，我就有太多太多了，姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個(gè)，或者有十幾個(gè)呢！其中，最有商業(yè)頭腦的就屬我的'朋友——
劉大創(chuàng)客了！
每一個(gè)開(kāi)創(chuàng)企業(yè)的人，或者是每一位成功人士都是創(chuàng)客呢！在公司干副經(jīng)理，銷售部正經(jīng)理的老爸，就是偉大的創(chuàng)客之一。劉大創(chuàng)客的身上有以下幾大優(yōu)點(diǎn)：第一，就是專注，不管做任何事情，不三心二意，總是說(shuō)一不二，認(rèn)真而完美的完成；第二，就是冷靜，不管遇到什么樣的事情，都非常冷靜，遇到大事他也不會(huì)亂了馬腳，都能出色完成。
記得，上一次，我在玩拼裝機(jī)器人，爸爸給我買了一個(gè)一百多的拼裝機(jī)器人，那是個(gè)戰(zhàn)斗飛機(jī)，大概有二十厘米長(zhǎng)，特別大，而且特別密，那時(shí)，我才七歲，因?yàn)槠床缓盟詺獾乜蘖似饋?lái)，爸爸看到了，二話不說(shuō)，就“埋頭苦拼”了起來(lái)。一會(huì)就拼好了，爸爸令我刮目相看，爸爸創(chuàng)造的飛機(jī)非常好看，如真的一樣。
大家都知道了吧，我的朋友是創(chuàng)客�。�！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文4
我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文5
我的好朋友叫趙某，他的個(gè)子在班上算高的。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，那雙晶晶亮的大眼睛時(shí)不時(shí)的盯著別人看，嘴巴有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，可有時(shí)說(shuō)個(gè)不停。他很幽默，有時(shí)說(shuō)的笑話可以讓人哈哈大笑上十分鐘！
那是在一個(gè)中午，在等班車的地點(diǎn)——一個(gè)花園，那里十分幽靜�？墒牵袃蓚�(gè)男孩兒打了起來(lái)，他們打得越來(lái)越激烈，以至于都開(kāi)始互相拉人對(duì)打了。這時(shí)，趙某出現(xiàn)在了我們的面前，說(shuō)：“請(qǐng)大人們息怒！小的不知大人是何方來(lái)者，難道是從天上掉下來(lái)的？”他這一番話在這種情形下，讓那兩個(gè)打架的男孩兒哭笑不得，也打不下去了，我們立刻哈哈大笑起來(lái)。
有一次在班里，我和別人鬧了別扭，他便說(shuō)到：“請(qǐng)你們準(zhǔn)備PK，PK的規(guī)則呢，就是找自已衣服上的大便，一、二、三，GO！”一面說(shuō)，一面擺了個(gè)Poss的姿態(tài)，真讓人哭笑不得。
還有一次，在他家里，他剛準(zhǔn)備坐下，和我說(shuō)一些事�？伤�沒(méi)坐下，我便悄悄地把他屁股下的椅子拉開(kāi)了，他一屁股坐在了地上。他一面揉著自己摔疼的屁股，一面說(shuō)：“我的屁股不就是讓門(mén)擠了，驢踢了，水嗆了，手機(jī)K了嗎，有什么大不了的�！边@一番自嘲的話說(shuō)得我忍不住笑了，心里卻覺(jué)得怪不好意思的。
這就是趙某，那個(gè)讓人大笑十分鐘的家伙。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好象豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文7
下課了，同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑。從前，都是梓一個(gè)人來(lái)看這些東西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是現(xiàn)在不一樣了，梓有了新朋友，梓向往常一樣：走到操場(chǎng)，坐在休息石上，看著眼前的一切，思考著一些奇怪的問(wèn)題。莉和晶跑過(guò)來(lái)了，拍了拍梓的肩膀，噘著嘴說(shuō)：“好啊，梓，不和我們一起出來(lái)！
”晶在一旁坐下，呼吸新鮮空氣，對(duì)梓說(shuō)：“你好像有些膽小�！辫髀�(tīng)了，怕失去朋友，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我以前經(jīng)常這樣一個(gè)人出來(lái)，忘記了有朋友�！崩蛐奶鄣乜粗鳎孟裨跒樗械诫y過(guò)，梓這樣已經(jīng)習(xí)慣了，有沒(méi)有朋友無(wú)所謂了，只是……她太孤獨(dú)了，內(nèi)心的.獨(dú)白只有自己能知道，內(nèi)心的痛只有自己能感覺(jué)得到。三人都沉默了，晶說(shuō)：“不管你以前怎樣，你只要現(xiàn)在記著，你有我們。”梓笑了，這是她第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，面前的讀者們，你們感受不到朋友對(duì)梓的重要！莉牽著梓的手，梓仔細(xì)地打量起她來(lái)，短短的頭發(fā)，面前的紅領(lǐng)巾一搖一擺的，上衣是一件格子襯衫，下面又是一條格子的短裙，讓人看了不禁想交朋友，梓怎么也想不到會(huì)和她交上朋友。三人手拉著手有說(shuō)有笑緩緩進(jìn)入教室，背后的老師笑了。老師和其他老師說(shuō)：“梓是最讓我擔(dān)心的孩子，我擔(dān)心的不是成績(jī)，梓的成績(jī)很好，但她的性格太孤僻了，剛來(lái)這兒的時(shí)候，還和同學(xué)打起了架來(lái)，老師說(shuō)的話都聽(tīng)，并且認(rèn)真地做。
讓人喜歡又讓人發(fā)愁的孩子，長(zhǎng)大一定和人相處不來(lái)，可是現(xiàn)在，莉和晶好像能改變她�！北菊峦�，由于復(fù)習(xí)的原因，不能更新太多，還有手有點(diǎn)酸，這是橘子的真實(shí)故事，絕不說(shuō)半點(diǎn)謊話，還有最近要和小諾參加另一部小說(shuō)的編寫(xiě)，更新有點(diǎn)慢。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文8
夏夏，大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個(gè)小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特點(diǎn)：笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧，放學(xué)后，我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹(shù)》，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái)，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒(méi)想到，站對(duì)面準(zhǔn)備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來(lái)，直笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè)給暫停了�？伤�是笑得停不下來(lái)，只好跑到門(mén)邊，臉貼在墻上，好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候，夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了，邊朗誦邊笑，差點(diǎn)把我也帶笑了，強(qiáng)忍著才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯，總會(huì)被我們的談話逗得止不住笑，而我還很納悶，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜，最后不得已為了控制笑，只能捧著碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人，第二特點(diǎn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很好，是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，她都在班里名列前茅，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們雖然不一個(gè)班，但一直你追我趕，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長(zhǎng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文9
今天早上，我和媽媽去買菜。忽然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望著。我發(fā)現(xiàn)在人行道上有一只黃色的小鴨子，它好像才剛生出來(lái)一個(gè)月，它不停地呼喚著，四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺(jué)得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽(yáng)臺(tái)，接著給它弄些吃的，可是這只鴨子特別怕人，我給它送吃的時(shí)候，總是躲起來(lái)，我一走它就跑出來(lái)，狼吞虎咽地吃起東西。所以我只能偷偷地看這只可憐的小鴨子。我想：它的主人一定經(jīng)常欺負(fù)它，這只小鴨才會(huì)變得那么怕人，它之前一定受了不少苦吧！
晚上，我用一條很長(zhǎng)的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子，拉著它，到街上去散步。當(dāng)我們走到超市門(mén)口時(shí)，我居然看到一只小白鴨正在向我們這邊跑來(lái)，接著對(duì)著小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，小黃鴨就居然和它一起跑了起來(lái)。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多，它們可能是朋友把！可是它們?yōu)槭裁匆苣兀窟@時(shí)我發(fā)現(xiàn)我后面有只狗！“�。【让�！”我下得松開(kāi)了手中緊握著的繩子跑到一邊。只見(jiàn)那只狗就要追上小鴨了。可小黃鴨對(duì)著小白鴨叫了一聲，就向狗跑去，在它的面前停了下來(lái)，只見(jiàn)那只狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來(lái)。小鴨在痛苦地叫著，不易會(huì)兒就停止了。而小白鴨呢，已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，可還是能隱隱約約地聽(tīng)到小鴨子的叫聲。這時(shí)，我的眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。我既傷心又感動(dòng)，就連小鴨子都有這么深的友情，為了一個(gè)好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨��！
我想這才是真正的朋友！要是我有這樣的好朋友該多好啊！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文10
友誼是生活中的一盞明燈，是我走上了正確的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼，那么，生命就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣
我最好的朋友是我表哥，他不但吃飯吃得多，而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大，和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。
他的脾氣非常差，犟頭倔腦的。很容易生氣，甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的一面。他總是幫助我，和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高興時(shí)，來(lái)了一群“不速之客”：一個(gè)拿著樹(shù)枝的男孩，帶著兩個(gè)小男孩，他們說(shuō)：“這塊草地是我們的，快走開(kāi)！”我不服氣：“你憑什么說(shuō)是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。
由于他手上拿著樹(shù)枝，我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂哥不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，我便敗下陣。他們更囂張了：“就你還和我打？哈哈！”堂哥又回來(lái)了，手里還多了一根木棒，他對(duì)我使了一個(gè)眼色，便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō)：“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧！”很快，他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。
我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟，而且是一對(duì)真正的好朋友！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文11
我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長(zhǎng)得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。
他對(duì)我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個(gè)月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點(diǎn)使我十分感動(dòng)。
我們兩個(gè)有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實(shí)都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個(gè)還玩這么好，這一只是個(gè)謎。
下午我們回家的時(shí)候，我寧愿繞路也要和他一起走，因?yàn)槲覀兛梢源荡蹬�、聊聊天，我認(rèn)為，這就是放松的最好辦法。
言歸正傳，該說(shuō)學(xué)習(xí)了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語(yǔ)文方面我占優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢(shì)。
下午，如果老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補(bǔ)作業(yè)，我就等他，如果老師一起留，我們就互相抄、互相對(duì)、互相改。抄的感覺(jué)真爽！
我和他基本玩的是同一個(gè)游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。
突然有一天，老師在換座位的時(shí)候，剛剛說(shuō)了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立即改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫(xiě)紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽(tīng)老師講課，只有下課了，我們才有機(jī)會(huì)到走廊上擺下龍門(mén)陣。這件事至今他都非常后悔，后悔那時(shí)不應(yīng)該高興，應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。
我和他的友情，一本書(shū)也寫(xiě)不完。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文12
我的好朋友是誰(shuí)？她可是一班之長(zhǎng)——愛(ài)學(xué)習(xí)的XX��！
說(shuō)起她的性格，一定離不開(kāi)三個(gè)字——愛(ài)學(xué)習(xí)，這還不得讓我佩服！
有一次，我們一起到東坑廣場(chǎng)玩，而她的眼睛卻死死盯住不遠(yuǎn)處的圖書(shū)館，說(shuō)：“你們玩吧，我去圖書(shū)館看書(shū)，走的時(shí)候記得叫我�！痹捯粑绰渌鸵园倜讻_刺的速度沖向圖書(shū)館。我們愣了半天，過(guò)了好久才反應(yīng)回來(lái)。我沖她大叫：“唉，等等啊……”可心里只裝著書(shū)的卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)有辦法，我們只好自己去玩。
大鐘的時(shí)針已經(jīng)從2點(diǎn)跑到了五點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，又該回家了。這時(shí)我又忽然想起還在書(shū)海里遨游的呢，看來(lái)她真的忘記時(shí)間了。我們便去叫她：“XX，走啦，回家啦……”我們?cè)跇窍陆辛艘槐橛忠槐�，還是沒(méi)能把她從書(shū)海里給喚出來(lái)。
上了樓，發(fā)現(xiàn)她正靜靜地坐在一個(gè)角落，津津有味地品嘗書(shū)的滋味。再看看她的右手旁，堆著的書(shū)像小山一樣高。她那炯炯有神的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，還時(shí)不時(shí)把掉下來(lái)的頭發(fā)理上去，完全不知道我們的到來(lái)�？�，她多愛(ài)學(xué)習(xí)。
每天下午下課時(shí)，她就會(huì)拿一個(gè)本子，拉起我的手，二話不說(shuō)，連跑帶跳地下樓，奔向操場(chǎng)。我疑惑地問(wèn)：“我們?nèi)ツ睦锇�！”“別說(shuō)話�！彼龓е襾�(lái)到了教師辦公室找老師問(wèn)題目，原來(lái)她跑那么遠(yuǎn)就是為了這個(gè)，瞧，她真愛(ài)學(xué)習(xí)。
“婷婷，走啦�！彼掷锬弥鴤�(gè)本子對(duì)我說(shuō)。看！她又來(lái)了。
這就是我的好朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)的好朋友。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個(gè)粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見(jiàn)她跑遠(yuǎn)了，我也回家了。
第二天，在上學(xué)時(shí)，我們?cè)诼飞吓雒媪�，可這回誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學(xué)校。放學(xué)了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過(guò)架�！安荒芫瓦@樣認(rèn)輸了!”我這樣想道。我一路飛奔著走了。
這樣的冷戰(zhàn)，一共持續(xù)了好久，直到有一天……
那一天，我放學(xué)回家，無(wú)意中看見(jiàn)了我放在書(shū)桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時(shí)閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現(xiàn)在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當(dāng)晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書(shū)包。
次日，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他來(lái)了，我便迎了上去�！皩�(duì)不起，”我先開(kāi)口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個(gè)新的，送給你!”我拿出那個(gè)充滿歉意的小木船給了他�！捌鋵�(shí)，”他說(shuō)，“其實(shí)我早就也做了一個(gè)，只是不好意思開(kāi)口，我現(xiàn)在也把它送給你吧!他從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船，把他碰到我的手上。
從此，我們又成為了一對(duì)好朋友。我們相信，這段友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!
小學(xué)寫(xiě)朋友作文14
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時(shí)，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒(méi)睡好。
第二天，我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢(mèng)中拉起，然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉(cāng)忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒桑紫纫獙W(xué)會(huì)站立�！爆摤摽匆�(jiàn)三下五下穿好溜冰鞋的我，無(wú)奈說(shuō)�！斑@有什么了不起，我肯定會(huì)的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋?lái)�！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來(lái)�！薄澳俏以囈幌掳�！”我一滑，“呯！”我摔了個(gè)狗啃泥�！鞍Γ曳鲋惆��！爆摤摲銎鹞襾�(lái)。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當(dāng)這時(shí)——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷�！澳恪阍趺纯梢赃@樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊。“難道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn)，更快地學(xué)會(huì)溜冰。”我頭低著。這時(shí)她拿出身上帶的創(chuàng)可貼說(shuō)道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的�！�
瑩瑩的一番話，深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文15
超人強(qiáng)因?yàn)槔陷斀o豬豬俠心里很不服氣，于是，他要求和豬豬俠比賽拔河。前提是，不準(zhǔn)使用超級(jí)棒棒糖。豬豬俠心想，只有一個(gè)星期的時(shí)間，怎么辦呢？
于是，豬豬俠去問(wèn)了迷糊老師迷糊老師說(shuō)；給他三天時(shí)間，就行了。菲菲公主知道了這件事，說(shuō)；小豬豬，我叫幾個(gè)人來(lái)幫你拔河！豬豬俠說(shuō)；只能兩個(gè)人拔河呀！超人強(qiáng)一定和波比一塊拔河！菲菲公主遺憾地說(shuō)；那我可不能幫你了！超人強(qiáng)和波比在精心的研制下，做了一瓶力大無(wú)比神奇藥。
超人強(qiáng)說(shuō)；哈哈！豬豬俠這次可要出丑了！菲菲公主一定會(huì)喜歡我的！波比說(shuō)；是呀，老大！這時(shí)候，一個(gè)漂亮的女孩子進(jìn)來(lái)了，說(shuō)；我?guī)湍銈兏脑煲幌铝Υ鬅o(wú)比神奇藥吧！我叫玲玲！超人強(qiáng)想都沒(méi)想就把要交給了玲玲�？伤恢�，這個(gè)玲玲是豬豬俠的好朋友，專門(mén)來(lái)改造他的力大無(wú)比神奇藥的。玲玲對(duì)豬豬俠說(shuō)；小豬豬，你把這瓶藥喝了吧！我在做一瓶給超人強(qiáng)！豬豬俠喝完藥，就變得力大無(wú)窮了。玲玲用那個(gè)空的藥瓶子給里面放了一些糖，一些胡椒粉，一些面粉。便把藥給了超人強(qiáng)。
比賽的日子到了，超人強(qiáng)喝下藥，和豬豬俠比賽。裁判員吹了一聲哨子，比賽便開(kāi)始了。哎呀，哎呀！超人強(qiáng)使勁拔，他想；咦？我怎么沒(méi)力氣了？就在他走神的那一刻，豬豬俠使勁的拉了一下繩子，超人強(qiáng)就輸了。
菲菲公主知道了，在豬豬俠的臉上輕輕地吻了一下，說(shuō)；小豬豬，你真棒！超人強(qiáng)不得不心服口服的做了豬豬俠的手下敗將。
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