走進(jìn)風(fēng)的世界作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)風(fēng)的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)風(fēng)的世界作文1

　　風(fēng)的世界，大自然這個(gè)百寶箱里的東西都很美，而其中自然又不失美的風(fēng)豈不是更美？想讓人握手抓住它，讓我好好聆聽(tīng)它。

　　它有時(shí)柔和，柔和的聲音哪個(gè)人會(huì)不喜歡？有時(shí)猛烈，鐵漢子的聲音令人心生敬佩，有時(shí)冰冷，簡(jiǎn)直比雪花還令人刺骨冰冷，有時(shí)卻輕的讓人陶醉。

　　春，它穿起衣裳，清清的拂過(guò)大地，使人心曠神怡，飄過(guò)枝柳，風(fēng)的聲音在這生機(jī)勃勃的春季勾勒了一道道風(fēng)景，那些風(fēng)景在風(fēng)的招撫下美了許多。

　　夏，柔和的聲音使人聽(tīng)起來(lái)真美，它在天空飛翔，又替人們吹走炎熱，帶來(lái)清涼。

　　秋，猛烈的.掛著，“沙啦啦.沙啦啦”它稍微有點(diǎn)猛烈了，樹(shù)葉姑娘們搖擺不定的像喝醉了酒，也許是因?yàn)轱L(fēng)的聲音帶著酒精的味道。

　　冬，它與雪花編制了一個(gè)冰冷的網(wǎng)，共奏樂(lè)曲。

　　早晨，鳥(niǎo)兒天籟之聲在電線桿上傳播，風(fēng)姑娘還在輕輕的梳妝，人們剛走出門(mén)，風(fēng)就鉆進(jìn)在手心里，人們才精神了許多，無(wú)不贊嘆早晨的風(fēng)好清爽。晌午，風(fēng)卷起了地上的樹(shù)葉，呼呼呼的聲音響起。到了傍晚，風(fēng)吹著勞動(dòng)后散步疲憊的人們。這時(shí)風(fēng)的聲音，是勞動(dòng)后豐收喜悅，人們感到好愜意。夜晚，涼風(fēng)和蟬兒成了好伙伴，風(fēng)颼颼的，伴著沉睡的人們。

　　聆聽(tīng)風(fēng)的世界，我雖然觸摸不到它，可它永遠(yuǎn)在我心中，揮之不去，誰(shuí)能說(shuō)它不是大自然這個(gè)百寶箱給人們最好的禮物？

走進(jìn)風(fēng)的世界作文2

　　風(fēng)在我眼里是一位樂(lè)于助人的好學(xué)生。風(fēng)在我眼里是一個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友。風(fēng)在我眼里是一個(gè)聽(tīng)話的乖兒子。風(fēng)在我眼里是一個(gè)孤單的小朋友。讓我們一起來(lái)尋找風(fēng)，和風(fēng)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)吧！有時(shí)風(fēng)摸摸我的腦袋，摸摸我的身體。當(dāng)我回頭看的時(shí)候什么也沒(méi)有，一轉(zhuǎn)頭，它又照常摸我，好像在和我玩捉迷藏。

　　這時(shí)它就是一個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友。有時(shí)我在學(xué)習(xí)的.時(shí)候，很熱、很煩惱，這時(shí)是風(fēng)幫助了我，它用風(fēng)吹了吹我，使我感到神清氣爽，它又好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)吧，我一定什么時(shí)候都會(huì)幫助你的”這時(shí)它就是樂(lè)于助人的好學(xué)生。有時(shí)風(fēng)媽媽病了，很要小風(fēng)的照顧，而它在外面玩，小風(fēng)知道了，趕緊回來(lái)，笑容不一會(huì)從媽媽臉上露出來(lái)，渡過(guò)了這場(chǎng)病，這時(shí)它就是一個(gè)聽(tīng)話的乖兒子。有時(shí)，我在草地上玩，而沒(méi)有風(fēng)的叫聲、快樂(lè)聲、幫助人的聲音，我就知道風(fēng)兒在孤單的休息，無(wú)快樂(lè)，臉上沒(méi)有以前那種笑容，我也漸漸的不開(kāi)心了，這時(shí)它就是一個(gè)孤單的小朋友。讓我們一起關(guān)心風(fēng)，和風(fēng)兒一起玩耍,一起分享快樂(lè)，讓它在和我們玩的時(shí)光里學(xué)會(huì)讓自己多快樂(lè)，多寬容等一些它學(xué)不到的知識(shí)，讓這個(gè)世界都可以有風(fēng)的腳步聲。

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