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          走進(jìn)音樂(lè)世界作文

          時(shí)間:2022-10-02 04:39:33 音樂(lè) 我要投稿

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文1

            音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,飽含激情!如果沒有音樂(lè),世界就不會(huì)這么繽紛多彩。音樂(lè)不但給人一種美的享受,還催人奮進(jìn)。如果我生活在音樂(lè)王國(guó)里,我的心靈會(huì)得到凈化,思想會(huì)得到啟迪。

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文

            小時(shí)候的我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            音樂(lè)似乎跟我形影不離,慢慢長(zhǎng)大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂(lè)器的.聲音。“電子琴?gòu)椬喑鰜?lái)的樂(lè)曲是我最喜歡的,每一個(gè)音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大!保按蠛!庇袝r(shí)“水波平靜”,有時(shí)“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個(gè)小女孩正在用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時(shí)起,我就愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會(huì)上,我用電子琴?gòu)椬唷白D闵湛鞓?lè)”的樂(lè)曲,聽著樂(lè)曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來(lái),連我自己都陶醉了,通過(guò)著一次,我更加熱愛音樂(lè)。漸漸地,每天彈著電子琴,我真的覺得音樂(lè)是最好的朋友,懂我、教我……

            音樂(lè),是世間上最美妙的事物,它把人們帶進(jìn)了一個(gè)純凈、催人奮進(jìn)的世界!音樂(lè),世界因你而繽紛多彩。

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文2

            音樂(lè),是一種藝術(shù),音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情,一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里,即使他平時(shí)很粗暴,這時(shí),也會(huì)變得那么溫順。在歡快的音樂(lè)里,人,物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái),當(dāng)在憂郁的音樂(lè)里,人,物都安靜下來(lái)。

            晚上,爸爸打開電腦,一會(huì)兒音響里傳來(lái)著陣陣優(yōu)美的音樂(lè)!逗5變扇f(wàn)里》這本科幻書正使我入迷,媽媽的抄菜聲沒能吵醒我,爸爸的說(shuō)話聲沒能叫醒我,惟獨(dú)音樂(lè)驚醒了我,我從科幻的世界里來(lái)到音

            樂(lè)的海洋,在那里,我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線譜上蹦來(lái)蹦去,像調(diào)皮的孩子,頓時(shí),音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫,委婉動(dòng)聽。我的身體好象也跟著音樂(lè)的`旋律跳了起來(lái)。音樂(lè)真是令我如癡,更令我如醉呀!

            這時(shí)我的書也不知被我翻到哪一頁(yè),只感覺到書上的字也在跳舞,小鬧鐘滴答滴答的,像為這宛轉(zhuǎn)的音樂(lè)伴奏似的。平時(shí),被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái),小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽這美妙的音樂(lè),生怕音樂(lè)結(jié)束了就再也聽不到,因?yàn)檫@音樂(lè)太動(dòng)聽,太悅耳,太......

            音樂(lè)啊,是你驚醒了我們,音樂(lè)啊,你是多么偉大,讓人們的煩惱,哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤;音樂(lè)啊,你像魔法師,千百萬(wàn)化,剛剛的悲哀的你現(xiàn)在又歡快起來(lái);音樂(lè)啊,我決定把你的調(diào)子保存在我的記憶里,永遠(yuǎn)。

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文3

            音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。

            歌詞是音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

            音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè),古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

            流行音樂(lè),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽者,電腦里、車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨烁蠒r(shí)代,我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂(lè),一種音樂(lè)專家開發(fā)音樂(lè)最高境界的成果,換句話說(shuō),我們對(duì)崇拜的明星,不都是流行音樂(lè)的宣傳者么?

            古典音樂(lè),音樂(lè)的.另一杰作,“杰作”,也許在人們看來(lái),根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格,從古典音樂(lè)的旋律、歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

            音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文4

            在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許多困難與坎坷,有些人面對(duì)困難會(huì)退縮,有些人面對(duì)困難卻勇往直前。

            我從上三年級(jí)時(shí)就開始學(xué)鋼琴,剛開始彈的時(shí)候,覺得很簡(jiǎn)單,可要比賽時(shí),卻覺得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會(huì)。我都差點(diǎn)想放棄了。

            那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無(wú)意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細(xì)地看了起來(lái)。

            “極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因?yàn)樗梢酝黄茦O限,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!我堅(jiān)定了信心,向鄧亞萍學(xué)習(xí)。

            第二天上課,我信心滿滿地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓(xùn)練,為比賽做準(zhǔn)備。

            到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過(guò)了!那一刻,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當(dāng)我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對(duì)。說(shuō)來(lái)也奇怪,原來(lái)那些恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下了信心。

            從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對(duì)。

            “極限,不是用來(lái)眺望的`,而是用來(lái)突破的!”這句話牢牢記在我的心里,永不會(huì)忘記!

          走進(jìn)音樂(lè)世界作文5

            大自然是我們?nèi)祟愖嫦染幼〉牡胤,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一個(gè)杰作就是人類,確切地說(shuō)應(yīng)該是現(xiàn)在的全世界,因?yàn)楝F(xiàn)在的一切高科技產(chǎn)品都源自于人類。而大自然的第二個(gè)杰作就是它那美妙的自然之音。

            大自然最先作出音樂(lè)的就是現(xiàn)在的三種自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷。

            先說(shuō)雨吧!它的歌聲總是千變?nèi)f化,總是從低音到高音,再?gòu)母咭艋氐降鸵,它很刻苦,有時(shí)練練低音:嘀嘀嗒嗒……有時(shí)練練高音:嘩嘩啦啦……有時(shí)它連續(xù)不斷地唱個(gè)三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到輕快的“嘀嗒”聲,然后到高音部分的`“嘩嘩啦啦”,漸漸地又降回低調(diào)的滴嗒聲,最后演唱完閉。我記得那次刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,它就在那為臺(tái)風(fēng)唱著悲壯的戰(zhàn)歌。

            接下來(lái)說(shuō)說(shuō)風(fēng)吧!它可不是像雨那類型的歌手,而是一位出色的樂(lè)器家。大自然中可以演奏出音樂(lè)的東西全被他靈活地運(yùn)用了。他把樹葉一吹:“沙啦啦……”就像搖動(dòng)了沙鈴一般;一陣風(fēng)吹進(jìn)大峽谷:“呼呼呼……”一陣陣回響;一陣風(fēng)吹進(jìn)小河:“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來(lái)。所以說(shuō):一陣風(fēng)足夠頂?shù)蒙弦恢Ы豁憳?lè)團(tuán)。

            最后說(shuō)說(shuō)雷吧!它是一個(gè)名副其實(shí)的男高音,它一開始唱時(shí):“轟轟轟……”聲音很低沉,等到他唱高音的時(shí)候:“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著震動(dòng)起來(lái),好像是為這個(gè)男高音感到震撼。

            這就是大自然的杰作,這就是大自然的高歌!

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