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有關(guān)愚人節(jié)作文800字集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文800字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文800字 篇1
他和她是大學(xué)同學(xué)。
她,是學(xué)校的;,在學(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!
不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!
那些日子是快樂(lè)的!每天晚修,她都會(huì)主動(dòng)約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂(lè)!她很愛(ài)耍賴,送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì)用單車(chē)載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長(zhǎng)發(fā),洋洋灑灑……
那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會(huì)有一個(gè)雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛(ài)吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買(mǎi)一個(gè)雞蛋!小時(shí)候,媽媽為了給他補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都會(huì)煮一個(gè)雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會(huì)說(shuō):我不愛(ài)吃雞蛋!
那些日子也有淚流滿面的!她愛(ài)想家,一想家她就哭,看著她哭他就手足無(wú)措的。他不愛(ài)說(shuō)話,更不會(huì)拿動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言去哄她!他只會(huì)紅著眼圈給她遞手紙……
那些日子,她和他每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個(gè)哥哥……
情人節(jié)那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來(lái)了,手里拿著一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。
“送給你的”他吶吶地說(shuō)。
“九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著臉,她在期待著一句話。
“我看這花挺好看,我希望別人有的`東西你也應(yīng)該有……”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了?”不等他說(shuō)完,她把花扔在他身上,轉(zhuǎn)身走了……
望著她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷……
晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實(shí)她只是想聽(tīng)他說(shuō)出那句話。
一個(gè)半月后的一個(gè)晚上,他鼓起勇氣寫(xiě)了一張紙條:我很喜歡你。
十年后,做夢(mèng)的年齡過(guò)了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛(ài)情。僅僅是因?yàn)樾睦镒钴浀牡胤皆?jīng)被碰觸了。
一次同學(xué)聚會(huì)。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親,她身上已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!
她問(wèn):你為什么在那天送我那張紙條呀?
他看著她:哪天呀?
她說(shuō):4月1日。愚人節(jié)呀。
他嘆了口氣,說(shuō):“在我的眼中,愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有愚人節(jié)!
頓時(shí),她淚下滂沱……
愚人節(jié)作文800字 篇2
在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日---愚人節(jié). 這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了. 我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌. 這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì)兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃. 易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的'速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說(shuō).易嬌恍然大悟:"對(duì)呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂(lè)! 我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?
愚人節(jié)作文800字 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō),最讓我難忘的那個(gè)愚人節(jié),就是我小學(xué)四年級(jí)的那一年我和表姐做的惡作劇。
因?yàn)橛奕斯?jié)和清明節(jié)相距很近,而且按照我們家里的習(xí)俗,可以早一點(diǎn)去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準(zhǔn)備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天,正好是4月1號(hào)愚人節(jié)。因?yàn)閷?duì)我們家來(lái)說(shuō),每年清明節(jié)拜會(huì)祖宗是一件大事,所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家,爺爺奶奶本來(lái)就和大伯住一起,每年除了過(guò)年,也就這時(shí)候人最齊了。雖然各家相距不遠(yuǎn),但是平日里總是有事忙。
我二表姐不像大表姐那么優(yōu)秀,從小就是鬼靈精怪的,她雖然調(diào)皮,但是我們這幫小孩子喜歡她。因?yàn)榇蟊斫愫烷L(zhǎng)輩們是一伙的,總是喜歡呵斥我們,而二表姐總是帶著我們玩新鮮的玩意兒,算是我們的孩子王了。
那天一大早,二表姐就把我叫到了竹林里,和我商量怎么整人。因?yàn)橛奕斯?jié)她萬(wàn)萬(wàn)是不想錯(cuò)過(guò)的。我們商議了好久,決定在我爸爸和大伯去上香的.路上,挖一個(gè)坑,而且弄一些大糞進(jìn)去,讓他們踩到糞坑里去。
小孩子的行動(dòng)力是很驚人的,我們考慮的很周全,他們大概是下午去,傍晚才會(huì)回來(lái),我們現(xiàn)在就開(kāi)始挖坑,等他們?nèi)サ臅r(shí)候就能中招!
不過(guò)我們的力氣有限,小路上的土很硬,我們兩個(gè)使了吃奶的勁兒,搬來(lái)各種工具,也才挖了不到五厘米那么深。不過(guò)那個(gè)時(shí)候?yàn)榱俗鰤氖拢覀兊囊懔κ求@人的。折騰了一上午,雖然沒(méi)什么成果,但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時(shí)候,我們趕緊把刨出來(lái)的松土又退回去,把洞口掩上,免得被他們發(fā)現(xiàn)了。
吃了午飯,我們心照不宣的回到了我們的“工地”上,繼續(xù)挖。
不過(guò)到了下午,眼看爸爸和伯伯們要出發(fā)了,而我們才好不容易挖了直徑差不多20厘米的坑,深度卻還是只有四五厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我們和上午一樣用松土把洞掩上,等爸爸和伯伯兩個(gè)人上山走過(guò)去之后,我們又回去更賣(mài)命的挖。最后挖了一個(gè)接近十厘米的洞,挖完我們很興奮,又從糞坑里弄了一些糞,最后用樹(shù)枝鋪在洞口,又撒上了落葉,最后鋪一層沙土,不仔細(xì)看真看不出來(lái)。
我們躲在路旁的樹(shù)后面,一直等著爸爸和伯伯回來(lái)。天黑了以后他們才回來(lái),我們兩個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng),因?yàn)楹谄崞岬氖裁炊伎床坏。突然就?tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,我們兩個(gè)高興地哈哈大笑,爸爸立馬就聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音,明白了是我做的壞事,大聲罵我。我們兩個(gè)嚇得一溜煙跑了。
不過(guò)后來(lái)還是沒(méi)逃掉,爸爸的鞋廢了不說(shuō),還臭烘烘的,洗了很久都有味道,褲子上也有。我們兩個(gè)被罰面壁,也被我媽媽狠狠罵了一頓。因?yàn)殚L(zhǎng)輩都在,所以被罵得特別慘。
愚人節(jié)作文800字 篇4
生活五彩繽紛,趣味十足。每場(chǎng)生活的導(dǎo)演,都是我們,天真無(wú)邪,活潑可愛(ài),聰明,但也喜歡搞怪。
那天,一早來(lái)到班級(jí),同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著書(shū)本,教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦,疑惑地想著:咦?今早這群家伙怎么了,吃錯(cuò)什么藥了?實(shí)在是按奈不住我強(qiáng)大的好奇心,輕輕地?fù)u了一下同桌拿著書(shū)本的手:“蘭,今天大家都怎么了?難道多讀書(shū)有獎(jiǎng)品分嗎?”同桌用更奇怪的目光望著我,接著摸摸我的額頭:“哎呀!沒(méi)發(fā)燒呀,怎么說(shuō)起話來(lái)傻傻的?”“去你的,我清醒著呢?快說(shuō)說(shuō),同學(xué)們是怎么了?”“我告訴你,你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì)兒有一個(gè)很重要的測(cè)驗(yàn)!蔽衣(tīng)了,整個(gè)一頭栽到了桌子上:“怎么一早就考試呀!累著呢?”我苦笑著臉,接著便拿起書(shū)本開(kāi)始“猛”讀。
大概一小時(shí)過(guò)去了吧!“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽(tīng)這聲音,同學(xué)們整個(gè)“變樣”了,一窩蜂似的“涌”出了教室。看著這樣的他們,我更疑惑了,雖然說(shuō)平時(shí)吧,一個(gè)個(gè)都是這樣,但今天,我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀,現(xiàn)在……
“哎呀!真煩,今天是怎么了?”我抱怨著:“不是要考試嗎?怎么他們又不當(dāng)回事了?”正當(dāng)我小聲嘀咕著,不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀:“嘿!”我嚇得魂都要飛了!!轉(zhuǎn)頭一看,是洪!霸趺聪抡n還呆在這呀?不出去玩嗎?平時(shí)不是都那么開(kāi)朗,今天,怎么?打算‘改行’當(dāng)淑女了?”“才不是呢,一會(huì)兒不是有測(cè)驗(yàn)嗎?我擔(dān)心呀!”“測(cè)驗(yàn),老師什么時(shí)候說(shuō)的,我怎么都不知道?!”聽(tīng)了她的話,我更莫名其妙了:“是吧?難道沒(méi)有?不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的!”“你是看大家都在‘勤奮’吧?那呀,都是裝出來(lái)的!是聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)今天會(huì)來(lái)巡視班級(jí),看看大家的表現(xiàn)情況!哈哈哈,你這么聰明,竟然……哈哈哈!”看這洪笑得前俯后仰的',郁悶,我竟然上當(dāng)了!
“妍芳,老師叫你去下辦公室,說(shuō)是你獲得了一級(jí)三好生證書(shū)呀!”這種天大的好消息,我一聽(tīng),飛似的跑道了辦公室:“報(bào)告!不好意思,老師!聽(tīng)說(shuō)您找我!”“?沒(méi)有吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著。“不對(duì)呀,同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎(jiǎng)?”“哈哈。你一定忘記了吧!今天可是愚人節(jié)呀!”“啊??愚人節(jié)!蔽铱戳丝词直恚茄,今天是4月1號(hào),我怎么忘記了!“老師,不好意思呀!”“沒(méi)事沒(méi)事!去找他們‘算賬’吧!”
走在樓梯上,我心想著:怎么愚人節(jié)我都會(huì)忘記了!真是貴人多忘事!可是,這么好的時(shí)機(jī),我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)了!眼珠子稍微一轉(zhuǎn),哈哈,嘿嘿,我也會(huì)“報(bào)答”你們的!
我興高采烈地回到教室,十分激動(dòng)地握著剛才告訴我獲獎(jiǎng)的同學(xué)的手:“真是太謝謝您!太謝謝,老師說(shuō),我的‘一級(jí)三好生證書(shū)’明天就有了!”那個(gè)同學(xué)滿臉疑惑,不等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我哼著歌兒回到了座位上,裝模做樣地拿起書(shū),遮擋著自己實(shí)在忍不住的笑!
實(shí)在,實(shí)在,真的,忍不住了。“撲哧!哈哈哈!各位可愛(ài)的同學(xué)們!愚人節(jié)快樂(lè)呀!哈哈哈!”……
愚人節(jié)作文800字 篇5
“今天,誰(shuí)也別相信。”早上剛6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。
雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開(kāi)了!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,紛紛哈哈大笑起?lái)。
吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子!甭(tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的`時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍?”他立刻擔(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄铩_@時(shí),我滿臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文。”“不會(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。
終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊!痹瓉(lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。
這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)!
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