又是一年開學季優(yōu)秀作文
又是一年開學季,學生紛紛背上書包返回校園,坐回教室,郎朗的讀書聲又開始彌漫校園,以下是小編整理的又是一年開學季優(yōu)秀作文,歡迎參考閱讀!
又是一年開學季作文1
炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次進入開學季。
站在熟悉的校園中,成排的柳樹依然郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去,自己不曾意識到升學形勢的嚴峻,整日里學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應付考試,一考出考名次則沾沾自喜,到處炫耀,仿佛想讓全世界的人知道,而他人卻默不作聲的遨游在更廣闊的天地。如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應該做的事情。
處于九年級的開端,我開始為自己的學業(yè)擔心。兩年的學習足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發(fā)現(xiàn)缺點,便要及時補救,現(xiàn)在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途,F(xiàn)在應做的是為自己制訂一份學習計劃,并且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!
古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對于九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現(xiàn)自己的目標。
又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年此時的自己可以對說:初中生活無怨無悔!
又是一年開學季作文2
十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。
六年,一輪回,一轉瞬,一彈指,也是一個難舍難分的時候。
又是一年開學季,還未完全退去臉上的稚氣,就被不知不覺的推向陌生的十字路口。還未想過離別,就快要揮手說再見了。當初,曾不止一次的幻想離開時將會得到的釋放。直到這一天真的將要來臨,才發(fā)現(xiàn)原來自己其實不想走、放不下。這六年里,我們收獲過成功,也有過失敗;我們有過開心的歡笑,也有過傷心的淚水。這些,都是我們一起成長的痕跡。
看似漫長的六年,如今已經只剩下半年的時間了。就像那曇花,轉瞬間便過。夏花燦爛的年華,在我們吵吵鬧鬧中悄悄溜走。在這半年里,沒有爭吵、沒有不和、只有不舍與留戀,留戀這些朝夕相處的同學,留戀這些嘔心瀝血的老師,留戀這個陪我走過六年的母校。
六年,恍然如夢。從一年級時的小孩子,變成了現(xiàn)在潮氣蓬勃的青少年。這六年,可以說漫長,也可以說短暫。一想到將要離別,便面朝藍天想著,為什么只給我們六年的時間,而六年之后卻注定要分道揚鑣呢?
又是一年開學季,也是最后一年相處時。在這半年的時間里,且行且珍惜,珍惜一起學習玩耍的時間,給自己一個可以回憶的六年之伴。
又是一年開學季作文3
開學了,又一個新學期到來,學校開始沸騰了,馬路上的人兒也多了。母親牽著孩子的手,孩子拉著母親的衣,陸續(xù)的往學校趕?茨菤g快的腳步;那喜悅的笑容;連樹上的鳥兒看見了都“喳,喳,喳”的叫了起來。學校的校車也開始忙碌起來,整個城市都跟著熱鬧了。
“我去上學校,天天不遲到,小鳥叫‘喳,喳,喳’你為什么背著小書包!笨蓯鄣暮⒆颖称鹆诵膼鄣男,走進了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗,少先隊員們站在校門口揮動著用紙剪的大紅花歡呼著:歡迎新同學!草地上的小草悄悄地探出了頭,張望著這熱鬧的場面。月季花綻開她美麗的笑臉,慶祝這個大圣典,池塘里的小魚不再寂寞了,快樂的游來游去,嘴里哼著歡樂的小曲。。。
一個一年級的小朋友膽怯的跟在媽媽背后,老師溫柔的牽過孩子的手,微笑的帶著他走入自己的座位?蓯鄣暮⒆咏K于踏出了社會的第一步。孩子,別怕!總有要離開媽媽的時候。
“起來,不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長城!蔽逍羌t旗冉冉的在大學校園升起,朝氣蓬勃的大學生莊嚴的站在操場上向國旗行著注視禮,
八月的桂花爭先恐后的盛開著,整個校園彌漫了桂花的香氣。紅的,紫的,黃的,白的玫瑰花也不甘示弱,朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹精神抖擻的梳理著他那二個月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱,重獲自由。羞澀的少女又可以見到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹下開始卿卿我我去了。校園里的足球,籃球,乒乓球,羽毛球。。。迅速的飛了起來。歡笑聲,讀書聲,打鬧聲,聲聲入耳。
大一的新同學驚奇的跨進了校門,遠離了家讓他心慌失措,學生會的師哥師姐們親切友好的接過他的行李,熱情洋溢的'帶著他辦理各項報名手續(xù),老鄉(xiāng)會的大哥哥大姐姐們也來了,熱心的帶著他熟悉學校的環(huán)境,告訴他哪里是飯?zhí)茫睦锸窃杼,哪里是圖書館。。。燦爛的笑容爬上了他的臉,原來離開媽媽的日子并不可怕。是的,孩子,總有一天要學會自己長大。
“靜靜的深夜,星星在閃爍,老師的窗前燈光明亮。。。”敬愛的老師也回來了,又開始了辛勤的工作。老校長戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著,望著那些可愛的孩子們,臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對面走來的那個年輕小伙子一定是新分配來的老師,拖著重重的大皮箱子,興奮的摸摸這個孩子的臉拍拍那個孩子的肩。呵!歡迎你來到孩子王國,恭喜你成為孩子王。
大學校園里的那個年輕帥氣,英俊瀟灑的男老師正被一群女學生圍繞著,左一句“老師,我想你”右一句“老師,想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個月沒有被人如此重視過吧?那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了?很久沒有在黑板上龍飛鳳舞了?是不是喉嚨也癢癢了?好久沒有和學生侃侃而談了吧?來吧!這里就是你的舞臺,這里就是你快樂無比的天堂,是你大展拳腳的地方。
開學了,終于開學了。忘了自己原來與這一切沒有任何關系。喜悅的心情久久的無法平靜。久違的學生時代,久違的站臺生崖早已一去不復返了。留下只有那點滴的回憶還在心中歡樂的蕩漾:
焦急的崔促哥哥幫我做完最后一題暑假作業(yè)。
扔掉沉重的行李,高呼:我終于離開家了!
偷偷地躲在白楊樹下看著喜歡的男生打籃球。
歪著頭在課桌上畫著老師的漫畫肖像。
滿教室的追逐著那個欺負我的男生猛打。
哦!快樂的學生時代,快樂的青春時期。讓我依戀不舍也無法忘懷。
群里的弟弟妹妹們也相繼回校了,我想,我也該充電了,為了把青春留住,為了把快樂留住。
又是一年開學季作文4
今天是開學的第一天,天氣陰沉沉的,下午時分窗外一道閃電劃破天際,使陰暗的天空瞬間一亮,轟隆隆的雷聲也尾隨而來。傾盆而下的大雨夾雜著烈風,把外面的世界弄得很凌亂。
我的九年級生活,就在暴風雨的伴隨下來臨了?粗邉拥溺姳碇羔,我不禁想起了過往。那時,我們還是七八年級的學生,沒有緊張,更沒有壓力,沒有挑戰(zhàn)的日子我們已經習以為常。而如今,一切都將改變,曾經將會不復存在,那熟悉的身影,那感動的瞬間。在我們眼前的只有關卡,迎接我們的只有挑戰(zhàn)。這場暴風雨似乎在暗示著九年級的困難和變化。一切都在變化,春夏秋冬,斗轉星移。而在這三年里不變的只有你的同學,我們只有互相依靠,團結在一起,奮發(fā)向上,才會取得最后的成功。
暴風雨更加猛烈,一道道刺眼的閃電,一聲聲的響雷,它們在向我們詮釋著九年級那巨大的挑戰(zhàn)。有人說,九年級的日子是苦不堪言的,是啊,九年級那巨大的壓力和勞累也許是畏難的人難以忍受的。我的目光轉向窗外,看著那在風雨中飄搖的樹,風雨無情地吹搖著它們,而它們也在風雨中跳著自己的舞蹈!連樹都可以在風雨中跳出自己的舞蹈,難道我們不能在挑戰(zhàn)中譜寫自己的篇章嗎?不,我們將會做的更好,我們將會用時間磨礪自己的意志,用汗水來換取我們勝利的碩果。以挑戰(zhàn)為紙,勤奮為墨,為我們的人生添上光彩的一筆!
暴風雨來的快,去得也快,一會兒天就晴了,就如九年級一樣,時間短暫而任務艱巨;但只要我們攜起手來,團結一心,天大的任務在我們面前也如一粒沙子一般。任何困難都會在我們面前屈服!我們才是最后的贏家,我們才是真正的王者!
努力之后終有成果,風雨之后必有彩虹。無論我們現(xiàn)在是怎樣的人,只要堅定信念并肯努力、拼搏,我們就可能會成功。也許我們將要面對的困難和任務,我們不怕,大家將會全力以赴,至少要對得起那消逝的白裙子的背影,那無悔的拼搏與犧牲,還有那最后喜悅的眼淚……
讓電閃雷鳴作為我們的前奏,我們將用汗水和拼搏突破那九年級的風雨,并且迎接那風雨過后屬于我們的榮耀!
又是一年開學季作文5
兩個月的假期匆匆溜走,一場涼爽的秋雨飄然而至。轉眼,又是一年開學季。
曾記得兩年前的今天,綠樹紅花映著剛剛踏入校門的我們的臉龐,生澀的交流語氣,同伴間略顯尷尬的相處,一個個稚嫩嫩的聲音……至今回想起,一幕幕畫面似膠片般刻在心底:運動會、跑操比賽、合唱比賽、頒獎典禮……我們經歷了秋冬春夏,嘗遍了酸甜苦辣,溫暖的氛圍中凸顯著默契。
就在這樣的打打鬧鬧和歡笑聲中,我們從七年級升入了八年級。時光飛轉,我們的故事好似一本生動無比的故事書,沒到結局前的高潮,就已經讓讀者無比激動。在我們的歡呼聲中,迎來了一位新班主任,他嚴厲而又幽默,他好像永遠都不會疲憊,永遠都毫無保留地把熱情熱血揮灑在朝陽班的土地上。我相信,我們在他的引領下,必定會攜手走向輝煌……我們歡呼過,沮喪過,進步過,失落過,朝陽班這一年的酸甜苦辣走來,每一步都有他默默的付出。
望著窗外的一片碧綠,看著班里同學們忙碌學習的身影,我知道八年級整整一年的時間,我荒廢了過去。我的斤斤計較,在不經意間敷衍了光陰,浪費了青春,虛度了人生。有很多時候,我都不敢真正的去面對自己,這時捫心自問一下,仿佛這一年堆積下來的只有一堆若有若無的泡沫,那刺眼無比的光環(huán)幾乎把我灼傷,嘲笑聲將我傷得體無完膚。
看灰塵在陽光下翻飛起舞,像一個個跳舞的精靈,一個又一個的五彩斑斕的肥皂泡飛向空中,在半空“啪”地一聲破滅,尋不到一絲一毫的蹤跡。我后悔了,真的后悔了,可是一切都顯得那樣的無力。我把一切都說得那么那么冠冕堂皇,最后諷刺的還是我自己。九年級了,最后沖刺放手一搏吧!收走你無謂的口號,把泡沫捏碎,勇敢的面對現(xiàn)實!陽光忽的灑進教室,我的心中豁然開朗,不再被烏云遮擋,不再忽明忽暗,不再懶懶散散,是那么的富有朝氣,充滿著希望!
升入九年級了,讓自己雙腳緊貼地面,踏踏實實的努力,知道自己想過的是怎樣的生活,然后一口咬下去,不要松開,永遠記。禾嵶吆媚_下的路,才是最重要的。
又是一年開學季,我已整裝,向嶄新的未來出發(fā)!
又是一年開學季作文6
休息了一個寒假的同學們又生龍活虎起來。
早早地來到了學校,我卻發(fā)現(xiàn)那里空無一人。過了許久,才有幾位我班同學來到教室。早聽說開學報到那天發(fā)紅包,左等右等卻不見紅包的影子,又跑上了樓。這會兒祁老師來了,老師叫我和幾位同學去拿新書。拿著新書搬上搬下,心中充滿了喜悅,那些新書代表著我又長大了。搬了許久感到十分地累,又鼓起勁,努力搬。搬著搬著,教室里同學逐漸多了起來,也有好多同學去幫著搬,使負擔減輕了不少。 到了8:30,校門口開始發(fā)紅包,我和幾位同學立馬沖下樓,去拿紅包。在人群里推推擠擠,終于看到了兩排穿著鮮艷的同學正在發(fā)紅包。我好不容易到了一位發(fā)紅包的同學那,又被擠了出去。經過我的不懈努力,終于回到了那同學面前。他問我的新年愿望是什么,我想了想說:“愿我成績步步升高,合家團圓!闭f完,那同學就給了我一個紅包。我又拼命擠了出去,發(fā)現(xiàn)我們班的幾個同學正圍成一團在看自己拿到的紅包里有什么。我也打開紅包瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)是張“電影票”,十分開心,心想:又能看電影啦!好高興哦!邊想邊跟同學回了教室。 回到教室后開始發(fā)書,所有同學都很期待。發(fā)書后,我們都興致勃勃的翻著剛發(fā)的書,心中有說不盡的高興。到了10點多,同學們都開開心心的帶著書回家了。
又是一年開學季,大家都長大了一歲,開學是多么快樂呀!
又是一年開學季作文7
又到了寒風蕭瑟的冬末,又到了這熟悉的開學季。我們依然踏著輕快的步伐,走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上,這小學六年的時間好像也伴隨著太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了,甚至,我們還沒有用知識挽回時間,它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進教室,那桌子、那板凳,又勾起了我對學校的不舍與回憶。在桌子上,我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴,那桌子上,留下了我們奮斗的精彩回憶,而時間,也從桌角的磨痕邊滑走了,在黑板上,我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光,那黑板上,留下了我們快樂的點點滴滴,而時間,也從掉落的粉塵中隨風飄散,在教室的文化建設里,我仿佛看到了老師和同學們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水,里面也承載著我們對六年一班的一份份情感,而時間,并沒有為我們的情感而停止,隨著我們感情的傳遞,也偷偷消失在時間的長河中。鐘表上的時針、分針、秒針為我們見證了時光的流逝,整潔的教室也為我們印下了我們曾經奮斗的痕跡。那么,在我們剩下的幾個月的學習生活中,我們定要用碩果累累的知識成果為班級、學校交一份完美的答卷。
在時間從桌角邊滑走的時候,我們可以用看書填補時間,在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候,我們可以在黑板上多做幾道題,時間在我們維系著這段感情時消失的時候,我們一定要珍惜,呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘,用有限的時間,珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個瞬間,抬頭一望,那太陽還掛在天空,腳印也依舊還在,要記住,在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會,讓我們一起珍惜每一次機會,不要讓回憶起學校的時候,只留下了一片片破碎的記憶。
又是一年開學季作文8
又是一年開學季。
今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒有經歷。雖然內容不同,但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中的不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?
是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說著,你長大了,是個大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問為什么,父母說:你已經是大人了。
高中,大人,開學季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來,以前六點半到校,時間還很寬裕,現(xiàn)在六點半到校,已經來不及了。時間總是很緊,以前散步著上學的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長發(fā),現(xiàn)在已經變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!
啊,還有一個呢,雖說大人不等同于成長,可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了,我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中,因為時間,因為匆匆,所以有了緊迫感,總將自己當成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過得緊巴巴的,但人卻飛速地成長著,知識,能力,思想,交際,品質,精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長著就算有時會困,休息休息,便又精神了。
待我真正長大,我會回憶起孩提時的懵懂,小學時的嬉鬧,初中時的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時給予我支持和力量。可高中的三年,一定會是給予我?guī)椭畲蟮娜,給我支持,伴我成長。高中三年不見得會輕松,也許會很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會感激。
所以,又是一年開學季,再次作文銘記,原我能堅持下去。
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