- 相關(guān)推薦
劉老師小傳作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的劉老師小傳作文，希望能夠幫助到大家。
上初中了，我最先認(rèn)識(shí)的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�。她的個(gè)子不算高，剪著短發(fā)，一副眼鏡架在鼻梁上，眼睛大大的，看樣子很?chē)?yán)厲。
在同學(xué)們眼中，劉老師是一個(gè)名副其實(shí)的兩面派——一面嚴(yán)厲，一面幽默。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，唯獨(dú)我的同桌小哲，他耐不住無(wú)聊，竟然偷偷畫(huà)起了小人。劉老師的眼睛像貓頭鷹的眼睛一樣敏銳，一下子就發(fā)現(xiàn)了小哲。她雖然生氣，卻沒(méi)有當(dāng)即揭穿他而是邊講課邊觀察他。到了我們做題的時(shí)間，劉老師借檢查我們做題情況為理由，不動(dòng)聲色地走到小哲旁邊，這時(shí)小哲還在畫(huà)，劉老師一下子奪過(guò)他的本子，看了看他畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)��！下課后拿著畫(huà)到我辦公室來(lái)，我要向你請(qǐng)教畫(huà)畫(huà)的秘訣�！蔽抑绖⒗蠋熯@句話的第二層含義，偷笑著這回有小哲好看的了。
果然不出我所料，小哲受到了懲罰，但懲罰的內(nèi)容卻是我未曾想到的——讓小哲把上課畫(huà)的畫(huà)畫(huà)十遍！小哲無(wú)奈的說(shuō)：“唉，這就是我的命！”我不禁打了個(gè)冷顫，劉老師這么兇？！
別看劉老師嚴(yán)厲的一面，其實(shí)她還有幽默的一面呢！也是在一次數(shù)學(xué)課上，劉老師正講得津津有味時(shí)，一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，就在玩他的校卡，不料也被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師生氣地說(shuō)：“小戴同學(xué)，上課不能玩�？�，要聽(tīng)講啊！為了懲罰你就把‘上課不能玩�？ǎ�(tīng)講’抄五十遍給我吧！”同學(xué)們都“哇”地叫出了聲，小戴同學(xué)也張大了嘴�？蛇�是得抄��！“師”命不可違啊！
第二天上數(shù)學(xué)課，劉老師忘記了小戴同學(xué)的事，課上到一半突然想了起來(lái)，開(kāi)玩笑似的對(duì)小戴說(shuō)：“小戴啊，你昨天有沒(méi)有交‘保護(hù)費(fèi)’�。俊毙〈髂槨八ⅰ钡丶t了，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)劉老師說(shuō)：“忘……忘記了，劉老師，會(huì)怎么樣？”劉老師不緊不慢地說(shuō)：“你們說(shuō)說(shuō)不交保護(hù)費(fèi)會(huì)怎么樣——當(dāng)然是被別人欺負(fù)啦！那被誰(shuí)欺負(fù)呢——當(dāng)然是我啦！你現(xiàn)在也別想上課了，去我辦公室把那句話抄一百遍給我！”小戴立刻說(shuō)：“遵命！”說(shuō)著便跑出了教室。
多有趣的老師�。⒗蠋熣f(shuō)的話使我們哄堂大笑，屋頂都快被我們笑翻了。窗外樹(shù)葉也在沙沙笑，連電風(fēng)扇也在一邊笑一邊轉(zhuǎn)著！
劉老師就是這樣的“兩面派”，既對(duì)我們嚴(yán)厲，又讓我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)每一堂數(shù)學(xué)課。
【劉老師小傳作文】相關(guān)文章：
朋友小傳作文01-15
媽媽小傳的作文03-03
人物小傳作文03-02
同學(xué)小傳作文02-17
媽媽小傳作文02-20
爸爸小傳作文02-07
我的小傳作文06-09
同桌小傳作文11-19
同學(xué)小傳作文02-18
奶奶小傳作文01-26