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我的小傳作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的小傳作文1
代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，游于子弟小學(xué)，讀初中，逐學(xué)數(shù)理化，習(xí)文史哲。雖學(xué)識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結(jié)友人。小學(xué)間舉學(xué)霸不行，連課代表不就。時班內(nèi)人心思進，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學(xué)期期未考試優(yōu)秀獎”，因以激勵，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數(shù)與之。
杉善繪畫，尤致思于東瀛動漫網(wǎng)游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特征求其畫，并意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。
初二時，晉升為組長。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數(shù)月不下。時至初三，仍為組長。
初三期間，班主任調(diào)至?xí)䴘山鹨恢�，時同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學(xué)之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時日趨中考，同班生或潛心治學(xué)，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學(xué)而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數(shù)月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時至中考，調(diào)整作息，食雞湯豆?jié){補其身，聽輕柔音樂安其心，后表出之，不孚眾望。
時過二月，升入會澤一中，進弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領(lǐng)百木之奇，無不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學(xué)也。
高一下學(xué)年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經(jīng)八載月考，二載統(tǒng)考，后雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。
我的小傳作文2
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔(dān)當不推卸責(zé)任。是個不折不扣的女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼�？刹灰粫换仡^對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�，卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”�？梢援斃洗罅伺丁＿@就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
我的小傳作文3
我是任超，20xx年出生。我和大家都一樣，從小到大，從幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、初二，都是乖寶貝，所以在父母老師哺育下，茁壯成長著。我重點說說那次暑假吧。
一次放暑假時，老師囑咐我們，假期里不光要認真寫作業(yè)，還要主動幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活。
我一向是個聽話的小男孩，老師布置的任務(wù)當然得完成。和爸媽商量后，他們讓我包了兩項家務(wù)活——掃地和倒垃圾，爸爸還讓我把這兩項任務(wù)記在暑假計劃表上。剛放假那幾天，我每天堅持按計劃執(zhí)行，任務(wù)完成得相當不錯，可后來我就堅持不了了。
一天，小伙伴來我家玩手工，爸爸回來后看見地上很臟，就讓我掃，自己出門買菜去了。我拿起掃把三下五除二就把地掃完了，隨后便無所事事地坐在床邊看電視。爸爸買菜回來，一進門就問：“嗯？這地掃了嗎？”他指著電腦桌下，寫字臺下，廚房角落里，床底下讓我看。我一看，心想：你沒讓我擦這些地方啊。有點灰多正常啊。爸爸讓我重新掃，我有點不情愿，還是又掃又擦。這一次，我把每一個角落弄得干干凈凈。爸爸過來檢查：“嗯，這還差不多�！薄半y道只有這句話呀？”我還有點小失落。
爸爸好像沒看出來我的心事，又讓我擇空心菜，我滿口答應(yīng)，心想：這活，簡單極了。我以為只要把根部那里老的地方掐掉就可以了，根本就沒去關(guān)注每一張菜葉有沒有變黃，上面有沒有蟲子或蟲卵。我很快就把菜擇完了。放在水池里洗完后，爸爸過來檢查，發(fā)現(xiàn)我擇的菜很不干凈，不光葉子沒擇干凈，菜里面還夾著草。只好返工。
本以為做家務(wù)挺簡單的，沒想到還有這么多學(xué)問。發(fā)自內(nèi)心理解媽媽每日三餐，周而復(fù)始的辛勞了。
吃晚飯的時，爸爸說道：”任超今天表現(xiàn)不錯，值得表揚�！彪m然是一句簡單的話，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓勵我，我一定會做得更好。
從以上的小事上，你能看出我是怎樣的人吧。
我的小傳作文4
人人都有自己的好習(xí)慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業(yè)字寫得非常工整。你們知道我的好習(xí)慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習(xí)慣是一有空就看書哦。
一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學(xué)習(xí)一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會對你有很大的用處和教育。”
有一次，我正在津津有味地看著書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“為什么”?此時，我正看到最精彩的地方，經(jīng)弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內(nèi)容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國里了。
課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，于是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優(yōu)美，寫得活靈活現(xiàn)，還受到了老師的好評。
書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習(xí)慣堅持下去，讓書伴隨我成長!
我的小傳作文5
看到那個眼睛彎彎，嘴角洋溢著燦爛笑容的女孩了嗎？沒錯，那就是我！
扎著馬尾辮，戴著圓框眼鏡，眼鏡背后一雙笑咪咪的眼睛，每天都能聽見我和同學(xué)歡樂的笑聲，這已成為我的標志。
我自幼學(xué)習(xí)書法，如果你有幸曾經(jīng)在書畫室里看到一個小丫頭弄得滿手黑乎乎的，甚至那張小臉都抹了墨水，但仍執(zhí)著寫著字，不用猜，那肯定就是我。
五歲那年，夏日陽光正好，樹木蔥郁，知了在歌唱。屋中的我坐在媽媽腿上，媽媽的大手包裹著我的小手，指著書上的字，溫柔的女聲，軟糯的童聲一同響起：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”國學(xué)的陶冶讓我愛上了語文，愛上了歷史。
入學(xué)后，我又多了一位朋友——書。我有幸接觸到了“四大名著”。金陵古城，我哀黛玉的多愁善感，我嘆寶玉的重情重義，大觀園里有我追尋的腳步；三國亂世，一時多少豪杰！我憐神機妙算的孔明，我恨陰險狡詐的曹操，《三國演義》有我追尋歷史的聲音。我為書中每個有血有肉的人落淚傷感。
初中后，我又從書中獲取新的滋潤�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返！”我學(xué)到了荊軻的英雄氣概，每當夜深人靜，我想放棄時，想到這兒又有我的動力：越王勾踐臥薪嘗膽，就為一日能夠戰(zhàn)勝曾經(jīng)打敗過他的夫差。這種隱忍精神是我所需學(xué)習(xí)的，“走自己的路，讓別人說去吧！”但丁的話語在我每次為流言生氣時，讓我茅塞頓開。
我像很多人一樣，沒有什么出眾的經(jīng)歷，沒有什么值得去特別記錄的輝煌。我不是一個優(yōu)秀的人，但我會嘗試成為更優(yōu)秀的自己，我不是最引人矚目的那一個，我只是蕓蕓眾生中平凡的一個。但我就是我，獨一無二的那一個。
誰說小草不挺撥？
我的小傳作文6
本人90后小魔女一枚，不不不，是小美女……哈哈，美女稱不上，姿色倒是有一點的。若用一個字來概括我的一生，那么一定是——懶，若用一個詞總結(jié)我都在堅持什么，那就是——唱歌，若說我這一生絕對不會割舍的東西——音樂！
先來說說我的懶，這并不是我一個人的毛病，很多人都很懶，但我保證我的懶，無與倫比。比入年少不懂事，不愛寫作業(yè)的時候，大家都會借鑒大神的作業(yè)，混合拼湊成自己的作業(yè)，但我不是，我連寫都不想寫，抄也不想抄，哇，幫我也抄一下吧……再比如說我自己在家的時候，周六周日總會從早忙到晚，卻沒幾分鐘是在學(xué)習(xí)，如果沒人給我做飯，我就懶得吃了，寧愿餓著。其實小時候我最大的愿望就是在床上躺一整天，不吃不動不學(xué)習(xí)……這種級別的懶，我說第二，大概沒人敢說第一了吧……
再有就是我把它當做第二生命的音樂，我的音樂細胞大概算是不錯，對歌詞的記憶也很敏感，英語單詞若是出現(xiàn)在歌詞中，兩三遍也就記住了，但若出現(xiàn)在英語書上，恐怕一年也記不住……音樂能給予我很多東西，聽Adele，汪峰老師的歌，我能感受到他們的滄桑，就像杜甫憂國憂民般的厚重感，聽Hebe，陳綺貞，我能感受她們作為女子的那種小心思，渴望被愛，被溫暖的情懷，就像李清照欲言又止的相思情，聽G。E。M，五月天，就像她們內(nèi)心對音樂的執(zhí)著熱愛和盡情釋放，就像李白縱情山水那般豪放灑脫。音樂像人生，像故事，像安慰，開心時，她陪你開心，難過時，她抱你在懷里，音樂是我的知己，和唐詩之于李煜，子期之于伯牙并沒有分別！
我是一個有著鮮明性格特點的人，雖然我的愛恨不表現(xiàn)在臉上，但我快樂會大聲地笑，傷心會大聲地哭，我有我鐘愛的事業(yè)，也有堅定的信仰和做人的原則，這樣的我，你喜歡嗎？
我的小傳作文7
我有一個成長小相冊，那是我出生時媽媽給我買的，每當我翻開它時，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又打開了它。其中有一張照片是我兩歲時照的，很有趣。
在那張照片上我正在哭鼻子呢！聽媽媽說，我小時候嘴很饞，看見大人吃什么就吃什么，有一次他們在吃辣椒我也要吃，結(jié)果辣的“哇哇”大哭，他們就給我拍了這張照片留作紀念。我又翻開了第二頁，在第二頁上是一個四五歲的小女孩。坐在秋千上，兩只小手緊緊抓住秋千繩子，看上去很慌張，很害怕的樣子。我又翻過了一頁，這是一張彩色照片，遼闊的草原，藍藍的天空，白白的云朵。
在那碧綠的草地上，有一個正在撿蘑菇的小姑娘。那是我7歲的照片，那是爸爸媽媽帶我去撿蘑菇，爸爸把我抱到草地上，只見草地上有許許多多的蘑菇。我向媽媽要了一只塑料袋，就去撿這些蘑菇了，不一會兒，我就把塑料袋撿滿了，我就大聲的喊：“爸爸，我撿了很多的蘑菇�！�
爸爸過來一看，笑著對我說：“你撿的都是毒蘑菇�！庇谑俏揖蛦柊职郑骸澳沁@些蘑菇為什么是毒蘑菇呢？”爸爸說：“你看，這些蘑菇顏色都是黑的，它們是不能吃的�！蔽乙宦�，明白了，原來，撿蘑菇還有這么多的學(xué)問呢！還有一張是我當少先隊員時的照片。
在這三年的小學(xué)生涯里我學(xué)會了許多知識，在老師的教育下，我在知識的領(lǐng)域里邁出了堅實的一步。當紅旗的一角——鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前的時候，我怎能忘記那莊嚴的時刻，那是我進步的象征、前進的起點。看著這張照片，我心里暗下決心要做一名合格的小學(xué)生。
我的小傳作文8
我，就是我，不一樣的煙火。
從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開始。學(xué)走路時，母親扶著我，在后面跟著我一搖一晃地走。她本信心滿滿，相信我一學(xué)就會，可是來來回回走，學(xué)了五六個月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會走路？最終去醫(yī)院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉(zhuǎn)蘇州、上海，找到最好的醫(yī)院，開始對我進行漫長的視力矯正。
漸漸地，我上小學(xué)了。開始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問母親，母親苦笑著：“你呀，一生下來就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽了這話，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無奈的現(xiàn)實，那也是我第一次抗拒現(xiàn)實——這個世界太殘酷。
學(xué)習(xí)總要學(xué)下去，生活總要過下去。四年級的一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著天花板，凝望著這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個世界，整個人生，會一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無法看清這一切了。這時，母親聽到了我的發(fā)問，坐了起來，溫柔地摸了摸我的頭，說：“傻孩子，雖然你看不到一個清晰的世界，但你可以看到一個清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了。”這一句話給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？
如今，我長大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個世界來評論我，我也同樣能在這個世界上活出我獨特的精彩。正是現(xiàn)實的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。
我的小傳作文9
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。
從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鉆到地縫里。
在小學(xué)時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。
升入初中，我不僅是副班長，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬啊！又接著說：勇敢一點，說錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準備充分，想給自己來一個徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。
現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺講話當成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！
我的小傳作文10
我出生與九九年的某月某天。一歲時，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。四歲時便上了幼兒園，有一次因為實在是太渴了，就跑到廁所就著水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門牙被撞掉了。
五歲時得一個冬天里，因貪玩不小心掉進了池塘里，幸好當時有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來后送回了家，那時我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過神來，那雙剛買沒多久會閃閃發(fā)光的鞋，也因此報廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級那時的數(shù)學(xué)老師換來換去的，沒一個固定的，那下學(xué)期時才定下來。
九歲時，班上轉(zhuǎn)來了個新同學(xué)，我和她沒幾天便成了好朋友，十歲的時候我已經(jīng)小學(xué)四年級了，那時候新教學(xué)樓已建成，所以開學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。
四年級下學(xué)期開始近視到五年級時，便已看不清黑板。十二歲轉(zhuǎn)學(xué)到另一個學(xué)校讀六年級，由于學(xué)校要求六年級的`，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開始了每天在一起學(xué)習(xí)的生活。那是我第一次離家，但因為有那么多的同學(xué)在一起，讓我想家時，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺到了無比的溫暖。
十三歲時步入了初中的大門，由此便開啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認識了更多，更多可愛的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂，有傷心。在學(xué)校舉報的運動會上，我們踩著青春的陽光，在運動場上肆意的揮灑著汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團結(jié)。
成長是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春�。�
我的小傳作文11
鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無甚多含義，只望前景開心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛因斯坦同日生日。我出生時，給家里帶來了莫大喜悅，因為我是家中的長子。我一歲時，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開啟了我那愉悅的童年時光。
童年回憶
我的老家在江西的一個寧靜的小村莊，村中雖無“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無憂無慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。
小學(xué)時光
待我稍長，便隨著父母來到深圳讀小學(xué)。剛來時，我很不適應(yīng)，因為這里沒有田野供我奔跑，沒有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識了一位紅顏知己，我與她交談甚投機，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識幾位藍顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當，畢竟天天形影不離，犯錯都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒有多聯(lián)系了。
初入初中
上初中后，我懷著沮喪和一點忐忑走進了新學(xué)校，走進了一個陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會勉勵對方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。
人生的路還很長，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。
我的小傳作文12
小女子，榮成人也。自降生起，便平平無奇，亦無長處可吸引他人目光，于是虛度近14個春秋是也。遺傳家母基因，兒時性格柔婉沉靜，給人以頗好相處之感，故玩伴甚多，而多數(shù)以此性格乘機欺吾，皆禮讓三分然皆無用矣，所以聽從家父之教導(dǎo)曰：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，禮讓三分，人再犯我，斬草除根�！倍箢H為動容，遂頗為暴躁，為人人俱之者也。友人亦漸疏矣，故而深感孤獨，便嘗于“做自己”也，然而甚是神經(jīng)質(zhì)，日復(fù)一日，以損人為樂矣。每每友人遇傷心事，皆是以“損”使其破涕為笑，實乃使人又愛又恨矣，故有人曰，與此人私交過深者，皆于精神病院了此一生矣。吾聞之笑曰：“凡吾友人者，皆有二大特點，其一，尚可忍受，吾發(fā)神經(jīng)時之賤樣，其二便是可同吾一起發(fā)神經(jīng)也，聽聞此處，真友人多以會心一笑置之，而少數(shù)則是對吾一頓毒打，此類人豈非不打自招，此地?zé)o銀三百兩乎？經(jīng)此“轉(zhuǎn)性”后，所交同損之友甚多，亦無惡意，且此次大多真心。
小女子已是虛度近十四個春秋是也，雖自知貌遠不及西施，才亦不堪比謝道韞，但有時仍不知天高地厚，自詡才高八斗，尚存五車學(xué)富，覺世人皆不可自比矣。遂常自我陶醉，至飄飄欲仙之境也，雖亦有甚多不足——迄今為止，尚無一長處可支撐臉面也，雖心甚愧，而逢人問起，亦是甚為自滿，答曰，小女子不才，卻亦是有一長處，可爭得一席之地，此為干飯矣。自此便多了個別號“干飯人”。故而此后，凡有人問起類似于“汝要臉乎？”之題，吾皆可臉不紅心不跳的答曰，臉為何物，可食耶？繼而化此僵局也。
話雖如此講，倘若有時汝實需援助，小女子定會不計前嫌，伸出援手，以時速180千米之疾，向汝飛奔而至。而平時則不然，吾對人人皆不同乎，吾對汝之態(tài)，決于汝對吾之態(tài)也，故曰：“生活不易，多給彼此留些余地�！比�，吾已立志為一名“快樂的小傻比”也。
吾便是如此，日后請多多關(guān)照，小女子先行拜謝！
我的小傳作文13
我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。
我是一個天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。
在學(xué)校里，我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。
我也是一個努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的手畫出那一幅幅水粉畫。畫里有高樓大廈，有花草樹木等等。我還在課外報了美術(shù)興趣班，在林老師的指導(dǎo)下，我的畫畫水平不斷提高，而且，我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽，還得過獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京20xx”書法攝影評展活動中，獲二等獎……
我喜歡體育運動。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的口訣，讓我照著口訣說的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因為我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。
生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什么動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環(huán)保了。我還會幫家人做些簡單的家務(wù)。勞動也帶給我快樂。
當然，我還是一個喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽懷里，那一刻，媽媽的懷里變得特別溫暖了……
怎么樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長大才能實現(xiàn)自己的夢想。
我的小傳作文14
我家后院緊挨著一個大湖，湖水連著天，天連著水。微風(fēng)徐徐地吹過湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚兒在肆意的游動。20xx年3月5 日，一個女孩降生在這個美麗的湖邊，她就是我，徐婷。
我記憶中，媽媽會經(jīng)常帶著我來到湖邊洗衣服，父親則經(jīng)常劃著船，在湖里巡查，打魚。每到清晨的時候，父親總會帶回來好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮(zhèn)的市場上賣掉。
我上小學(xué)時，因為爸爸換了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島�？粗磉叺男』锇槎加刑亻L，我非常羨慕，就纏著父母給我報了古箏班�？墒钦娴膶W(xué)習(xí)古箏卻不是一件容易的事情，周末節(jié)假日的時間課余時間都讓古箏占去了。不過，我漸漸地從內(nèi)心喜歡上了古箏。
有一次，學(xué)校里舉行器樂比賽，我十分想去參加，但又有些擔(dān)心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習(xí)兩個小時以上的古箏。
比賽那天到來了，看到參賽選手在臺上優(yōu)雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺了，我看看下面的評委、老師和同學(xué)，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚的音樂響起，我的心已經(jīng)融入進了樂曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當中，一曲完畢，臺下掌聲雷動，我心里有說不出的激動。
這次表演也讓我體會到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學(xué)習(xí)生活越發(fā)緊張，但我依舊熱愛古箏，當然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但她不屈服于命運的安排，在沙利文老師的引導(dǎo)下，一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑借著自己頑強的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。
我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標努力奮斗，飛向更高更遠的天空。
我的小傳作文15
我叫趙會君，14年前，帶著父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。
五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。
七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發(fā)作業(yè)。
到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂于助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當有人被欺負時，我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。
去年，我升入常屯中學(xué)，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什么這么愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那里有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵志的書。在學(xué)校里沒有看完，我就拿回家里看�；丶液蟮牡谝患戮褪强磿�，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因為書中的內(nèi)容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書的樂趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書最勤、看書最多的學(xué)生。
現(xiàn)在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續(xù)努力，力爭各科成績都學(xué)得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！
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