理想是當(dāng)老師的作文
生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。以下是小編收集的理想的作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
理想是當(dāng)老師的作文1
夢(mèng)想，說(shuō)它是一個(gè)東西又不像，說(shuō)它什么都不是感覺(jué)它又存在，說(shuō)看不見(jiàn)它又仿佛看見(jiàn)了它。夢(mèng)想，是對(duì)你美好未來(lái)的遐想每個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，也許是去美國(guó)，也許是去工作，那么，你想任職什么職位呢？醫(yī)生？老師？博士？教授？發(fā)明家？美食家？科學(xué)家？軍事家？歷史家？政治家？等等等等。你想當(dāng)什么呢？
但是，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要在小時(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí)，如果不在兒時(shí)努力的話，就算你有夢(mèng)想，即使長(zhǎng)大了，也沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)。不了解醫(yī)道的話，就算當(dāng)了醫(yī)生，也只會(huì)讓病人的病情越來(lái)越重。不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了即使當(dāng)上了老師，自己都不會(huì)，怎么可能教會(huì)學(xué)生呢？知識(shí)不多，即使當(dāng)上了博士，又能為國(guó)家做什么貢獻(xiàn)呢？你對(duì)那些機(jī)器一無(wú)所知，又怎么能當(dāng)好一個(gè)發(fā)明家呢？你對(duì)科學(xué)一竅不通的話，那么你當(dāng)一個(gè)科學(xué)家有什么用途呢？軍事，我們都知道，講的是打仗時(shí)的謀略和戰(zhàn)斗方法，然而，對(duì)這些一點(diǎn)都不了解的人，當(dāng)軍事家就等于當(dāng)個(gè)廢物。所以，在我們小的時(shí)候，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)這些愿望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，當(dāng)然，我也知道，當(dāng)老師就一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)再把這些知識(shí)教給我的學(xué)生們。我想當(dāng)老師為國(guó)家做貢獻(xiàn)，教出能為國(guó)家貢獻(xiàn)的好學(xué)生，讓他們成為的國(guó)家有利的人。為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
理想是當(dāng)老師的作文2
我想成為一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不但要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不能夠說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
也許這個(gè)理想難以實(shí)現(xiàn)，但我決不后悔，一言既出，駟馬難追。不過(guò)，我相信，只要肯努力奮斗，在學(xué)習(xí)上獲取豐富的知識(shí)，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂鍋問(wèn)到底”，因?yàn)槲覉?jiān)信范曄說(shuō)過(guò)的一句話：有志者俄國(guó)的作家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。所以，我的理想是當(dāng)一名人民教師，這是我從小的愿望，至今從未改變。我的理想是當(dāng)一，事竟成。
理想，不滅之燈 當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！ ------高爾基 “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想是當(dāng)老師的作文3
每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)企業(yè)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。
當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候，我只是覺(jué)得當(dāng)老師很神氣：站在講臺(tái)上滔滔不絕的'講授知識(shí)，我們無(wú)數(shù)次對(duì)老師產(chǎn)生了崇拜。四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因?yàn)楣饩�太差，還是因?yàn)樘�，老師站起�?lái)揉了揉眼睛，她扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了我。從那時(shí)起，我就覺(jué)得當(dāng)老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo)，還要批改一大堆的作業(yè)。
前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動(dòng)，頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦�。老師告訴大家不可以慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室，而她卻最后一個(gè)走出教室。
后來(lái)，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報(bào)紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過(guò)我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持上課;有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。
有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個(gè)星期，老師放學(xué)后都來(lái)給我補(bǔ)課，直到我完全聽懂，弄會(huì)了才回家，媽媽過(guò)意不去，要留老師吃飯，老師堅(jiān)決不肯，她說(shuō)家里還有孩子在等著她。老師，你是多么偉大、多么無(wú)私！老師，你仿佛一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無(wú)聞培育著祖國(guó)的希望。沒(méi)有老師就沒(méi)有同學(xué)們的未來(lái)，更沒(méi)有祖國(guó)的明天。我要堅(jiān)持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美好。