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讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎閱讀與收藏。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我的家庭是從貧窮的死亡線上掙扎起來(lái)的�？赡�'貧窮'二字不是城市人所能擁有的感受�？墒窃诋�(dāng)時(shí)的我看來(lái)，沒(méi)有什么比貧窮更可怕的事了。盡管從小受盡了別人的歧視和親戚們的屈辱，我那偉大的父母都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，并帶大了我們姐弟這三個(gè)出色的孩子。父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上，有很多事情，只要我們堅(jiān)持做下來(lái)，就沒(méi)有不成功的。前面的路不論多么的坎坷，希望總在轉(zhuǎn)角處。我相信他的話，我親自見(jiàn)他多次把村里那些花里胡哨的村官都罵了個(gè)遍，所以在我的意識(shí)里，他是萬(wàn)能的，沒(méi)有什么可以難到他。
后來(lái)我才知道，很多事情是他一個(gè)人所不能及的�，F(xiàn)在我不去論證他那時(shí)的話正確與否，因?yàn)閷?duì)與錯(cuò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不再重要，重要的是我已經(jīng)在他的教育下，變得和他一樣堅(jiān)強(qiáng)了，不再是那個(gè)只知道哭的小孩子，在遇到的很多困難的時(shí)候，我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，沉穩(wěn)冷靜的處理。
如今，我長(zhǎng)大了，回想兒時(shí)的`那段經(jīng)歷，想到那些所謂的'親戚'們那種鄙夷的眼神，我的心中充滿了仇恨，富裕的時(shí)候和貧窮的時(shí)候，眼神的變化真有那么大嗎？我恨自己為什么長(zhǎng)大了還不能接過(guò)父親肩上的擔(dān)子？有時(shí)候我一個(gè)人問(wèn)自己：我真的就那么沒(méi)用嗎？我不甘心這樣下去，我真的不甘心！我一個(gè)人曾跑到山頂，在最荒涼的地方，抱住我的小狗大哭，我哭著發(fā)誓，一定要爭(zhēng)氣，一定要有出息！不為別的，就為出那口氣。那次哭的過(guò)頭了，嗓子也哭啞了，我告訴自己，以后不要在掉淚了。那些過(guò)去了的事情，就讓它隨風(fēng)而去吧！
長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
為何萊茵河畔圓滿的月光、劍橋小鎮(zhèn)粼粼的水光，都抵不上家中亮起的那一束微弱的燈光呢？
——題記
家鄉(xiāng)是什么？
家鄉(xiāng)就是能讓戎馬一生的將軍脫去盔甲、頤養(yǎng)天年的地方；家鄉(xiāng)就是能讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的詩(shī)人慨嘆“床前明月光”的地方；家鄉(xiāng)就是能讓漂泊在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
而我的家鄉(xiāng)大慶，是可以撫慰我的傷痛，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的地方。很小的時(shí)候，搖頭晃腦地背著“床前明月光”的我，便會(huì)指著月亮問(wèn)媽媽：“月亮是李白的'故鄉(xiāng)嗎？”媽媽笑著搖搖頭，把我攬?jiān)趹牙铮p輕地反問(wèn)：“那你知道大慶的偉人是誰(shuí)嗎？”
那天，媽媽講了好多。她告訴我，是鐵人和像他那樣的創(chuàng)業(yè)者，開(kāi)辟了油城大慶，為中國(guó)甩掉了貧油的帽子。我第一次懂得，要像鐵人一樣堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后做一名真正的家鄉(xiāng)建設(shè)者，不在任何困難面前低頭。
時(shí)光荏苒，我早已不再是那個(gè)懵懂的小女孩，()滿以為會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)升上初中，卻不料在小升初的考試?yán)飸K敗。知道成績(jī)后，我頓時(shí)感到原本明朗的天空被烏云遮蔽得無(wú)法透光。當(dāng)屋外下起淅淅瀝瀝的小雨，我立刻跑出去，任冰涼的雨水打濕面頰�？上攵�，我生病了，額頭滾燙。媽媽還是像從前那樣摟著我，給我講鐵人的故事：他甘愿用血肉之軀去攪拌泥漿，即使腿上有傷，也堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我的心猛地一顫，與此相較，我這點(diǎn)小事算什么呢？我也要像鐵人一樣勇敢面對(duì)挫折和困難，振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。很快，我就從失敗的陰影中走了出來(lái)。
家鄉(xiāng)可以為建功立業(yè)的將軍撫平心中的傷痛；家鄉(xiāng)可以為詩(shī)人的心靈提供溫暖的棲息場(chǎng)所；家鄉(xiāng)可以為歸來(lái)的游子拍打沾滿塵土的衣裳。
而我的家鄉(xiāng)大慶，卻有一種特殊的精神，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)無(wú)論面對(duì)多大困難，都會(huì)有鐵人精神在我心中，指引我勇敢向前。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護(hù)車在急診門(mén)前停了下來(lái)。伴隨著醫(yī)生護(hù)士抬著病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。
我們被攔在了手術(shù)室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺(jué)到無(wú)比的漫長(zhǎng)……“嘀……”的一聲，打破了走廊內(nèi)原有的平靜，手術(shù)室的燈，終于滅了。
醫(yī)生走了出來(lái)，我和家人一瞬間都擁了上去，換來(lái)的卻是——醫(yī)院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫(yī)生那無(wú)能為力的搖頭時(shí)，媽媽和姥姥都哭了起來(lái)，爸爸和舅舅他們都沉默了……當(dāng)我看到那代表著死亡的搖頭時(shí)，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽(yáng)，不會(huì)再升起——無(wú)邊無(wú)際的黑暗向我涌來(lái)，要吞噬我一般;地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺(jué)到，那無(wú)情的黑暗，無(wú)情的寒意……
我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺(jué)不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的從地上站起，一步一步的向手術(shù)室里走去。
看見(jiàn)那已被白布蓋上的`姥爺，空洞的眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿面。
忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴(yán)厲的面孔;忘不了姥爺那充滿鼓舞的笑容;忘不了姥爺之前對(duì)我的好;忘不了，忘不了……
不相信，我不相信前一天還慈祥的看著我笑的姥爺今天卻是天人永別了;不相信姥爺會(huì)扔下全家人而遠(yuǎn)去了;不相信姥爺把最疼愛(ài)的我扔下來(lái);不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎?
我自私的想讓姥爺醒來(lái)，張開(kāi)眼睛再看一眼他最疼愛(ài)的外孫女。我哭著對(duì)姥爺說(shuō)：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了?
不停的哭著，哭到最后卻再也沒(méi)有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。
陽(yáng)光，透過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了。走到窗邊，看著陽(yáng)光，不由自主的笑了，笑著笑著卻又哭了。
在心里和姥爺說(shuō)：姥爺，再見(jiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。
這一刻，我長(zhǎng)大了。這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
在以前的學(xué)習(xí)和生活中，我是一個(gè)經(jīng)常哭鼻子的人，不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。
記得去年的秋天，我羨慕同齡的伙伴騎上自行車在街道上飛馳，心想：那感覺(jué)一定像飛一樣，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車推出來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：我要學(xué)騎車！媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分說(shuō)：好啊，你可要好好學(xué)！不過(guò)你可小心著點(diǎn)，別摔疼了哭。嗯，您放心吧！說(shuō)完，我就推著車子，一溜腿跑了出去。
第一次我剛騎上去，咦，可是怎么車一直晃悠呢？啊隨著我的`一聲慘叫，我從車上摔了下來(lái)，嗚嗚嗚好疼�。∥铱蘖�。爸爸聽(tīng)到了我的哭聲，急忙的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么啦？疼嗎心心？不要學(xué)了吧，看把你摔得我止住了哭聲，抬頭看了看爸爸，說(shuō)：我要學(xué)！心中暗自想著心心，你不許哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定要學(xué)會(huì)騎車！加油！你能行！
于是我爬起來(lái)，騎著車晃悠地向前走著，爸爸也過(guò)來(lái)幫忙，在爸爸的幫助和指點(diǎn)下，我很快就學(xué)會(huì)了。
晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：女兒，你終于學(xué)會(huì)了騎車！我很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會(huì)了騎車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì)讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難永不退縮、面對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬，面對(duì)失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科，對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差，因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來(lái)把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿面對(duì)，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸�(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn)，他毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，加油！
我開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導(dǎo)書(shū)，的自己要多自己要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)，保持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)的批評(píng)，但我開(kāi)始對(duì)這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說(shuō)去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì)以微笑面對(duì)，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢�(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了，我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時(shí)間，盼著下課——
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(zhǎng)馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不真誠(chéng)，盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚(yáng)，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái)，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的.，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一起考驗(yàn)著校園里的花草樹(shù)木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì)變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì)變得更堅(jiān)韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì)自取滅亡，人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng)，接受挫折，從容地面對(duì)它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。骨氣是做人的底線，沒(méi)有骨氣就無(wú)法直起腰桿做人。不管自己的夢(mèng)想是否已實(shí)現(xiàn)，我們都還年輕，都很活躍，不能讓那凋敗的殘缺毀滅了我們的夢(mèng)想。我們累過(guò)，生活的路很辛苦，歲月擦不去的還有很多哀愁，我們都要勇敢地面對(duì)，因?yàn)闉踉圃俅蟊澈筮�是藍(lán)天！有骨氣的人，注定要忍受許多痛苦，因?yàn)樗獔?jiān)守自己的做人準(zhǔn)則，就不得不忍受世情的悲涼；有骨氣的人，一定會(huì)看淡世俗名利，因?yàn)樗麩o(wú)法忍受名利場(chǎng)中的膚淺和虛偽，即使身在鬧市，心卻早已遠(yuǎn)遁山林。
俗話說(shuō)：我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人會(huì)懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人會(huì)懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。人生，不能總是昂著頭，昂著頭有一番風(fēng)景，低著頭有另一番風(fēng)景。昂著頭，可以看見(jiàn)日出日落；低著頭，可以看見(jiàn)霞來(lái)霞去。昂著頭，可以看見(jiàn)風(fēng)起云涌，低著頭，可以看見(jiàn)潮漲潮落。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵(lì)。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有了眼淚。昂著頭，可以看見(jiàn)群山崔巍；低著頭，可以看見(jiàn)山林疊翠。昂著頭，可以看見(jiàn)達(dá)官貴人；低著頭，可以看見(jiàn)至愛(ài)親朋。男人、堅(jiān)強(qiáng)地站著，面對(duì)著、承擔(dān)著，付出著。我若不堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能為自己的夢(mèng)想奮斗，去爭(zhēng)取。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，即使身處世俗世界所謂的逆境，內(nèi)心也是平和的。因?yàn)�，他的世界不再只是世俗世界，他還有自己獨(dú)有的完美的內(nèi)心世界，他享受著別人無(wú)法享受也無(wú)法理解的幸福與快樂(lè)。倘若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看。男人只能默默地學(xué)習(xí)著該怎樣堅(jiān)強(qiáng)、該怎樣去承擔(dān)不能逃避、也不敢逃避。有時(shí)候，男人多想自己就是個(gè)小孩子，可以蜷縮在女人的懷抱，但是他們不能，脆弱的心只有自己懂。堅(jiān)強(qiáng)的`背后、最終是淚水的滑落。在風(fēng)雨中，我們就像許許多多的樹(shù)，懦弱的話，就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪，向風(fēng)雨認(rèn)輸；堅(jiān)強(qiáng)的話，就像松柏那樣，風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸。所以我們就要像松柏那樣，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在追求美好的同時(shí)不要失去自我，要始終做我自己。人生只有走出來(lái)的美麗。想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要涅磐。若要堅(jiān)強(qiáng)，即使獨(dú)自悲傷，也不要去乞求憐憫，乞來(lái)的是廉價(jià)的。只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格，誰(shuí)也模仿不了，真實(shí)的你沒(méi)有盜版！相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。是馬就應(yīng)去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己！生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。如果我們注定無(wú)法遏制生命路途中將要面對(duì)的艱難困苦和逆境厄運(yùn)，如果我們注定無(wú)法改變這個(gè)世界的殘酷，如果我們注定要一個(gè)人孤獨(dú)地經(jīng)歷一生的磨難與挫折，那么就讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽(yáng)都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運(yùn)的走向，那就踏實(shí)走過(guò)每一天。太多無(wú)奈，太多眼淚，但是依然告訴自己明天要很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的背后，男人只是在春雪飄零的夜晚、肆意地讓春風(fēng)諷刺自己；堅(jiān)強(qiáng)的背后，男人只是獨(dú)自在深夜亮著的燈下、透過(guò)窗戶看著漆黑的天空；堅(jiān)強(qiáng)的背后，男人只是一個(gè)人在喝得爛醉后、大聲對(duì)著夜空說(shuō)我害怕寂寞。既然左右不了天空的變幻，那就悉心裝扮自己的心空。比如懸崖上的蒼松，石縫里的小草。雖然它們的生存環(huán)境很惡劣，但它們卻依然不屈不饒，以旺盛的生命力戰(zhàn)勝了自然界的風(fēng)雨而茁壯成長(zhǎng)，進(jìn)而想想那些眾所周知的科學(xué)家不畏困難、取得最終勝利的例子通過(guò)這些來(lái)證明堅(jiān)強(qiáng)的重要意義。
生活中有太多的荊棘與坎坷，生活中也有著無(wú)數(shù)的意外與不測(cè)，生存本身就是一個(gè)巨大的博弈場(chǎng)，我們?cè)诓┺闹胁豢赡懿皇軅�，也不可能總是風(fēng)平浪靜，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的背后，男人只是點(diǎn)燃一支香煙、狠吸幾口、然后放松，默默地祭奠著遠(yuǎn)逝的痛苦；堅(jiān)強(qiáng)的背后，男人只有對(duì)著鏡子流下一滴滴眼淚，然后再細(xì)數(shù)著昔日的悲傷和心碎。因?yàn)榇嗳踉缫讶诨谀翘搨蔚膱?jiān)強(qiáng)里面，積壓的負(fù)擔(dān)深深地被男人埋藏在心底最深處，不讓女人看到。因?yàn)槟腥诉�記得要為女人撐起保護(hù)傘，還要寵著疼著自己心愛(ài)的女人，不讓她們受到傷害。
堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，有了這種信念的支撐，我們就有了與命運(yùn)抗衡的勇氣。自然界有適者生存的法則，人類也一樣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能挺過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能邁過(guò)一道道溝坎。每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著無(wú)盡的潛能，每個(gè)人身上也都有著堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一面。只要我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，堅(jiān)信自己是打不倒的，那么潛藏在身體內(nèi)部的堅(jiān)強(qiáng)的力量便會(huì)勃然而發(fā)，你也就可以有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)了。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
有人說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。孩子的成長(zhǎng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色，母親如水的愛(ài)滋潤(rùn)著孩子柔軟的心，但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父親如山的教導(dǎo)。
我覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子見(jiàn)識(shí)多、有主見(jiàn)，什么都不缺，唯獨(dú)缺少的是堅(jiān)強(qiáng)。
孩子摔倒了，母親會(huì)說(shuō)：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心啊？”父親則會(huì)說(shuō)：“男子漢，沒(méi)什么，爬起來(lái)，你很勇敢！”
記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因?yàn)槲倚菹⒆屛宜蛢鹤尤ビ變簣@。我正在臥室穿衣服，從衛(wèi)生間傳來(lái)兒子的慘叫。
我慌忙跑過(guò)去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳，腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半，聽(tīng)著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個(gè)心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對(duì)兒子說(shuō)：“小宇，沒(méi)關(guān)系，是你的腳不小心碰著門(mén)了（我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著門(mén)了’，而不是‘門(mén)碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對(duì)不對(duì)？爸爸這就帶你去醫(yī)院，找姥姥看病（孩子的姥姥當(dāng)時(shí)在醫(yī)院上班）！”
孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩(wěn)定了下來(lái)，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫(yī)院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒(méi)關(guān)系，到了醫(yī)院，讓醫(yī)生包扎一下就好了。
到了醫(yī)院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們?nèi)チ送饪�，�?dāng)醫(yī)生打開(kāi)包著孩子的毛巾時(shí)，消過(guò)毒，發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái)，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫(yī)生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫(yī)生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的，你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了，怎么會(huì)不疼呢？但是我一路上的開(kāi)導(dǎo)已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來(lái)我們必須要面對(duì)的事實(shí)是：聽(tīng)話的接受醫(yī)生的.治療，才能快速的好起來(lái)。所以，已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情，那么面對(duì)醫(yī)生，他只能堅(jiān)強(qiáng)的忍者，因?yàn)樗揽薏⒉荒芙鉀Q什么問(wèn)題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅(jiān)強(qiáng)。
上學(xué)以后，孩子的表現(xiàn)也讓我們很滿意，從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò)，放學(xué)了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樗腊职謰寢尣荒芤驗(yàn)樗釛壛斯ぷ�，因�(yàn)樗乐挥邪职謰寢尩那趧诠ぷ鳎庞兴腋５纳睿?/p>
之所以這樣近似殘酷的教會(huì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我是覺(jué)得孩子成長(zhǎng)的路上，不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花，還有風(fēng)霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子，人要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在5．12地震中，有不少孩子失去了親人�？粗麄兛弈[的雙眼，實(shí)在不忍心一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)承受這么大的痛苦。我流淚了。他們還都是孩子啊，上天為什么對(duì)他們這么不公呢？物質(zhì)上的補(bǔ)助，顯然不能讓他們殘缺的心靈完整，心里不禁有些酸楚。
孩子，堅(jiān)強(qiáng)！你的身后還有一大群人，我們會(huì)幫助你們的。你失去了家園，失去了爸爸媽媽，我們一樣心里很難過(guò)。但你一定要保持你的笑容啊！乖寶貝，讓姐姐看看的'笑臉！你們沒(méi)有了爸爸的呵護(hù)，媽媽的關(guān)愛(ài)，但還有我們��！雖然我們可能不會(huì)像你的爸爸媽媽做得那樣好，但我們會(huì)努力的。相信我們，好嗎？
孩子，堅(jiān)強(qiáng)！讓爸爸媽媽在天堂看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影。來(lái)，和哥哥姐姐一起，對(duì)天空說(shuō)：“我很堅(jiān)強(qiáng)！”讓爸爸媽媽也聽(tīng)見(jiàn)。爸爸媽媽不在了，你們也要樂(lè)觀開(kāi)朗啊。看你這樣哭哭啼啼的，他們多傷心啊。他們要的是快樂(lè)的好寶貝，對(duì)嗎？你多想想快樂(lè)的事��！哥哥姐姐和你一起做游戲吧！
孩子，堅(jiān)強(qiáng)！擦干眼淚，望望天空依然藍(lán)，望望山水依然翠。你一定要開(kāi)心啊！再哭就不是姐姐的寶貝了哦。來(lái)，我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)天空藍(lán)藍(lán)，畫(huà)山水翠翠，姐姐的寶貝和爸爸媽媽一起唱歌。來(lái)，我們唱一首“快樂(lè)寶貝”，爸爸媽媽在天堂一定可以聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)不定，他們會(huì)和寶貝一起唱呢！
孩子，加油；孩子，堅(jiān)強(qiáng)！你以后的路還長(zhǎng)，以后還要把祖國(guó)建得更好，不是嗎？在想爸爸媽媽的時(shí)候，千萬(wàn)不要哭��！實(shí)在控制不住自己就喊一聲：“我很堅(jiān)強(qiáng)！”答應(yīng)姐姐吧！寶貝一定要快樂(lè)哦！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，一對(duì)父母都是解放軍，他們成了日本侵略者要追殺的目標(biāo)。他們帶著剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，艱難的行走在這一大片的廢墟中。
日本侵略者者就要追殺到這一對(duì)父母了，父母實(shí)在是跑不動(dòng)了，他們用深情的`眼光望著孩子，對(duì)他心平氣和的講題目：“孩子，父母就要離開(kāi)你了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁，把把我們當(dāng)做他們奴隸的外國(guó)人、日本人消除，成為一名殺敵無(wú)數(shù)的中國(guó)人！一定要記住知恩圖報(bào)，要對(duì)解放軍叔叔表示感謝和祝福！也要永遠(yuǎn)不向敵人屈服！”孩子仿佛聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)的話，他哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)樗溃职謰寢尵鸵搅硪粋�(gè)世界了，他即將成為一個(gè)孤兒。
孩子被丟到了廢墟上，他坐在廢墟上，望著天邊，大家都看到了他仇恨的眼光，應(yīng)該是對(duì)爸爸媽媽的抱怨，恨他們不給他很多的關(guān)愛(ài)，更是對(duì)日本侵略者的痛恨，恨他們將自己爸爸媽媽的生命奪了去，讓他成為了一個(gè)孤兒。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子以后會(huì)饑寒交迫，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣物，但他不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)的話，他會(huì)在街上尋找著偉大的解放軍叔叔……
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇11
《念書(shū)的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書(shū)，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒(méi)有抱怨，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的和爺爺生活著，越來(lái)越努力、越來(lái)越能干的生活著。
對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望！
我把我和路開(kāi)對(duì)比了一下，覺(jué)得我比路開(kāi)生活幸福多了，熱了冷了就開(kāi)空調(diào)，餓了就有可口的'飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷�，做出一些令他們心寒的事情�?lái)。想想我自己都后悔，家長(zhǎng)為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的時(shí)候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來(lái)。我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)開(kāi)和小膽兒，我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)理解，更要學(xué)會(huì)珍惜。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇12
12月21日中午，梅子老師和向卿町爸爸、王識(shí)博媽媽、朱靖琳媽媽一起代表二（3）班全體家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到市醫(yī)院看望生病的奚瑜婕，并拿出1000元班費(fèi)作為慰問(wèn)金。
這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的.孩子，正坐在床上打吊針，她因?yàn)樽⑸淞诉^(guò)多的激素而導(dǎo)致身體浮腫、虛胖，小臉蛋一邊大一邊小，臉、脖子、身體到處有出血小點(diǎn)。可是看到我們來(lái)了，還露出燦爛的笑臉跟我們打招呼。
這個(gè)可愛(ài)的孩子，即使身患重病，還擔(dān)心著學(xué)習(xí)，還帶病堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)！我們問(wèn)她打針痛不痛？孩子說(shuō)：“不痛，只是想嘔吐。但是不能嘔吐，才吃了中藥，不能浪費(fèi)。”當(dāng)梅子老師跟她說(shuō)不用擔(dān)心身體，等好了，再幫她補(bǔ)時(shí)。小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，醫(yī)院里也是可以看書(shū)的�！蔽覀兟�(tīng)著，無(wú)不感動(dòng)，但還是克制著自己的眼淚。
梅子老師回來(lái)把情況告訴孩子們時(shí)，有幾個(gè)孩子都哭了起來(lái)，我們決定在平安夜、圣誕節(jié)到來(lái)之前把我們的祝福都寫(xiě)在賀卡上，送給奚瑜婕。希望奚瑜婕堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，戰(zhàn)勝病魔，也希望上帝眷顧這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，眷顧她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、可敬的父母！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇13
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒(méi)有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了��！”一會(huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒(méi)走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了，拖著他的.書(shū)包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”�；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見(jiàn)他剛出門(mén)口，又從走廊上跑到前門(mén)，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神��！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)啊？！再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的樣子。可王晨婷卻沒(méi)流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇14
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話了。直到有一天，他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉(zhuǎn)眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的.郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào)，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號(hào)，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會(huì)給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì)怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對(duì)我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇15
父母的懷抱是避風(fēng)港，不論多大的風(fēng)雨，只要有父母在，心就不會(huì)孤單。但沒(méi)有父母的孩子，就象飄落在大海里的一片樹(shù)葉，沒(méi)有方向、目標(biāo)，再苦再累，生活的擔(dān)子都得自己承擔(dān)。疾病纏身的日子里，生活遭遇不測(cè)的日子里，工作不順心的日子里。一定要記�。簣�(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有父母的日子，一定要自強(qiáng)。
沒(méi)有父母的日子，在生活中一定要自立、自強(qiáng)。除了父母外，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)無(wú)私地做一棵大樹(shù)讓你靠著。也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)幫你如何成就夢(mèng)想、成就你的前途。所以，只能靠自己的努力來(lái)贏得一方無(wú)雨的天空。不要想讓別人為你付出什么、做出什么。人們常說(shuō)：“生死由命、富貴在天�！�
沒(méi)有父母的孩子，一定要樂(lè)觀。
沒(méi)有父母孩子，一定要明白。去了的人已經(jīng)去了�；钪娜诉�得好好活著，沒(méi)有哪一個(gè)父母舍得將自己的親骨肉孤苦伶仃地留在這個(gè)世界上。
沒(méi)有父母的孩子，一定要奮斗。奮斗改變命運(yùn)。沒(méi)有父母的孩子，是無(wú)依、無(wú)靠的人；沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。生活中沒(méi)有落腳點(diǎn)，冷暖更無(wú)人關(guān)心。一切都得靠自己的努力拼博，別人付出一分，你得付出十分的“心血與汗水”，才能贏得成功；才能使自己變得富有；才能擁有屬于自己的家。在這個(gè)世界上，父母是自己強(qiáng)有力的后盾。他們可以貧窮、富裕。但他們無(wú)論貧窮與富有，都擁有一顆無(wú)私而寬容的心！在時(shí)刻關(guān)注著孩子們的'成長(zhǎng)。父母不在了。精神卻在，沒(méi)有父母的孩子，應(yīng)該努力打拼自己的生活，才能對(duì)得起養(yǎng)育過(guò)自己的父母。
沒(méi)有父母的孩子，一定要切記：不能自暴自棄。在成長(zhǎng)的道路上，雖然沒(méi)有父母。但擁有老師、同學(xué)、朋友指引著你前進(jìn)的道路，你要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。借鑒他們的生活閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)。不能因?yàn)楦改溉ナ懒�，你年輕的心也跟著死了。要時(shí)刻牢記：人生的道路還很長(zhǎng)，還有許多有意義的事等著你去做，只要活在這個(gè)世界上，就不能只為自己活著�！叭松顚氋F的東西就是生命�！�
生命屬于我們只有一次。要好好珍惜！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇16
放學(xué)路上，狂風(fēng)襲來(lái)，刮得路旁桂樹(shù)刷刷作響，行人匆匆走過(guò)我身旁，刺耳、嘈雜的車?guó)Q讓人更加煩悶。
頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，可我根本沒(méi)心思去整弄，想起那張無(wú)情的數(shù)學(xué)試卷，那紅得刺眼更刺痛了心的“79分，眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。
我無(wú)力地敲著家門(mén)，耷拉著頭，捏了捏手中的試卷，將其扔在地上，又無(wú)奈地拾起。待門(mén)開(kāi)后，我不敢直視母親，只覺(jué)得雙眼一片模糊。我疾步走進(jìn)房中，扔下試卷，撲在床上，抓著被子不住地抽泣，是母親走來(lái)吧，腳步聲越來(lái)越近。母親坐在我身旁，用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著，似我不止啜泣那樣不知疲倦。
已是夜晚，月光透過(guò)窗戶，照在床上，似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧?kù)o。
我漸漸停止了啜泣，看向母親：她手中拿著我扔在地上的試卷，可眼中卻毫無(wú)責(zé)怪，滿是慈愛(ài)。母親將我扶起，讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上，說(shuō)：孩子，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到些挫折。”“可那是讓我自豪的數(shù)學(xué)��！”我叫著打斷了母親的話，眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩，說(shuō)：“孩子，平靜下來(lái)。想起你小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，走了幾步就撲倒在地上，痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽，可媽媽并沒(méi)有過(guò)去，而是在不遠(yuǎn)處鼓勵(lì)著你。終于，你兩只稚嫩的`手撐在地上，腳慢慢往前挪，困難地站立起，為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽，可無(wú)奈地再次跌倒，你。又努力地站了起來(lái)……這樣，你便學(xué)會(huì)了走路。”窗外的晚風(fēng)飄動(dòng)了母親的發(fā)絲，母親繼續(xù)安慰到：“孩子，雖然媽媽不是文化人，但我覺(jué)得有句話很有道理‘真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人’，孩子，挫折不可怕，我相信你能克服挫折�！�
看著母親鼓勵(lì)與慈愛(ài)的神情，我似乎懂得了許多：人生難免遇到挫折，用淚水沖刷痛苦洗滌心靈，而后設(shè)法克服，含著淚繼續(xù)奔跑，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。
窗外的月光依舊那么柔和，涼風(fēng)吹進(jìn)房?jī)?nèi)讓人倍感清爽愜意。
我對(duì)母親堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，拭去了眼中的淚水，接過(guò)那張承載著挫折的試卷，在燈光下重新奮斗來(lái)。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇17
初中畢業(yè)后，她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想。一個(gè)人，踏著沉重的步伐，背負(fù)著沉甸甸的希望，頭頂著炙熱的太陽(yáng)。她明白了孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身的含義。這是一個(gè)神圣的使命。
當(dāng)她承載著父母的希望，去闖，才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上，才知道這個(gè)夢(mèng)想很奢望，甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷！
以前的她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴，現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng)。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的'生活節(jié)奏：吃飯、讀書(shū)、睡覺(jué)，在其中她生了一身寂寥，她的心容不下流失的過(guò)客，因?yàn)橹挥行拍睿∮袝r(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況，可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為了省下每一分錢(qián)，用好每一分錢(qián)，力行著節(jié)儉。生活的壓力與無(wú)奈，使她明白了“適者生存，不適者淘汰”的道理。于是，她懂得了用知識(shí)武裝自己。
為了改變命運(yùn)，為了父母，為了一個(gè)執(zhí)著，為了一次美麗的蛻變，她一個(gè)勁的努力。在解答不了題時(shí)，她一個(gè)勁地哭了，同桌詫異地看著她，安慰著她，可孰知這是她的寂寞？她抱怨著自己的笨，捶打著自己，她想起了辛勤勞作的父母，淚如雨下。想著媽媽因勞累過(guò)度，腳痛得呻吟的場(chǎng)景；想著爸爸嬌小的身影，為了她，爸爸帶病掙錢(qián)，那瘦削的背影，日益佝僂。一幕幕的情景，都?xì)埧岬谋迵樵谒男睦�！爸爸，您給的堅(jiān)強(qiáng)，我都牢牢記在心里。
媽媽，我要輕輕地告訴您：您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)您聽(tīng)到書(shū)殿的鐘聲敲響，那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂。
我要擔(dān)負(fù)著我的行囊，去追逐我未完成的夢(mèng)想！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇18
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫(huà)面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說(shuō)：“哎，你的`鞋帶開(kāi)了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么啊？”
他聽(tīng)后說(shuō)：“回家干什么啊？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽(tīng)了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”
聽(tīng)了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開(kāi)始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了。可是這個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇19
這星期似乎過(guò)得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對(duì)腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應(yīng)的.人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針，哈哈！
我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來(lái)喊人了。很多人還幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)�！巴�，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇20
我想同學(xué)們一定流過(guò)“金豆”吧？有些流淚的事還會(huì)讓我們刻苦銘心。其實(shí)我就是一個(gè)經(jīng)常流淚的孩子，還常為了流淚而挨父母的臭罵，不過(guò)現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢變了，那是因?yàn)槲易x了《哭鼻子大賽》這個(gè)故事。你也許會(huì)感到疑惑，哭鼻子還會(huì)有比賽？是的，這個(gè)故事講了幾個(gè)“哭鼻子”運(yùn)動(dòng)員在大哭，他們?cè)诒荣愓l(shuí)哭得厲害，誰(shuí)的淚水最多，誰(shuí)能做到說(shuō)停就停。而臺(tái)下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這，我仔細(xì)想了想自己，以前總愛(ài)大哭大鬧，別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢？想著想著，不禁慚愧起來(lái)。
我以前不僅愛(ài)哭，而且哭得很有水平：一邊拉開(kāi)最高的嗓門(mén)，一邊用力地跺腳，恨不得把房子都跺塌下。整個(gè)人看起來(lái)就像一只母老虎，連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的“麻油機(jī)”大王。有一次我們一家去常州買(mǎi)衣服，忽然我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的娃娃玩具，心里喜愛(ài)得不得了，就吵著要媽媽買(mǎi)，可是媽媽不答應(yīng)，還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人，我急得直冒汗，突然，鼻子一酸，在商場(chǎng)里大哭起來(lái)，人來(lái)人往的，媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好買(mǎi)下了那個(gè)娃娃，我也終于如愿以償�，F(xiàn)在想來(lái)該有多少人在笑話我呀！真是慚愧，慚愧！
讀了《哭鼻子大賽》故事后，我決定好好改改這個(gè)愛(ài)哭的壞毛病，再也不讓別人嘲笑我了。這不，我又和媽媽比賽踢毽子了，一開(kāi)始，我和媽媽踢的個(gè)數(shù)差不多，可是好景不長(zhǎng)，媽媽越來(lái)越厲害了，而我的.水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時(shí)，我又要使出“絕招”——流幾顆金豆，讓媽媽讓著我了�？墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋�，我堅(jiān)強(qiáng)地咬咬牙，使勁忍住淚水不讓它掉下來(lái)。比賽雖然輸了，可是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，比起結(jié)果來(lái)，我還是有收獲的！
從此，我不再是愛(ài)哭鼻子的孩子了，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書(shū)！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇21
一看《星光大道》有感孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，你們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞蠒?huì)有老師、父母、社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)，只有你們你們堅(jiān)持不懈的努力，必將會(huì)走向成功。孩子們就像溫室的花朵，需要我們用心呵護(hù)成長(zhǎng)。
當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺(tái)的.節(jié)目，孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩，魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程，我深深的被他們的練習(xí)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，勤學(xué)苦練的精神所感染，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個(gè)情節(jié)非常令人感動(dòng)，這個(gè)11歲的小男孩，兩歲爸爸出了車禍，成了植物人，媽媽為了幫爸爸掙錢(qián)付醫(yī)療費(fèi)，從兩歲把他一個(gè)人放在家里，還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧，這個(gè)孩子從兩歲開(kāi)始照顧爸爸九年，喂他吃飯、洗臉等等，精心照顧爸爸，他可真是個(gè)孝順、能吃苦的好孩子，榮幸獲得最佳勵(lì)志獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。我比起電視中的這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，我比他幸運(yùn)，雖說(shuō)我的智力不夠優(yōu)秀，但是，我有老師、親人的陪伴，大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境我還學(xué)會(huì)了做家務(wù) ，心想，我也能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
為早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我會(huì)加信努力的！我真幸運(yùn)！加迪吧！孩子們，我深信，只要通過(guò)不斷的努力，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇22
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，爸爸媽媽總叫我“堅(jiān)強(qiáng)的驢”雖然我是一個(gè)女孩但是，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，爸媽媽給我取了這個(gè)外號(hào)。
有一次，我和我的'兩個(gè)好友：趙蘊(yùn)、周莊一起玩玩久了，有點(diǎn)覺(jué)得無(wú)聊，我突然想起“電腦”這兩個(gè)字來(lái)，想著想著，突然想到：我們這么無(wú)聊，不如在電腦上查個(gè)動(dòng)畫(huà)片看看！我把這個(gè)想法告訴他們，他們一同說(shuō)：“好啊!”
說(shuō)干就干，我們滑動(dòng)鼠標(biāo)，打開(kāi)電腦電腦打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)了今天的新聞，于是打開(kāi)想看看，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)趙蘊(yùn)周莊的同意就打開(kāi)了新聞，趙蘊(yùn)：“郭梓笑，你干嘛……”我說(shuō):”看看新聞�！贝蜷_(kāi)新聞上面寫(xiě)著：“一名小女孩一家父母發(fā)現(xiàn)搶劫犯，搶劫犯為了讓他們不報(bào)警，殺人滅口。女孩沒(méi)有親人，無(wú)家可歸”我很可憐那個(gè)小女孩打開(kāi)這條新聞，我和趙蘊(yùn)周莊仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)看了一遍，他們看完都痛苦的哭了起來(lái)，我雖然也為這個(gè)小女孩難過(guò)，但是，我并沒(méi)有像他們兩個(gè)一樣哭，我強(qiáng)忍下了眼淚，她們兩個(gè)一看完這個(gè)故事，連看動(dòng)畫(huà)片都忘了，在哪里一邊哭，一邊聊：“這個(gè)……女孩好……可憐……我又一次熱淚盈了上來(lái)，我不想讓他們見(jiàn)我流淚，就睜大眼睛不讓眼淚落下來(lái)，等他們哭完了，嗎吞吞的走回家時(shí)，我才讓眼淚嘩嘩的流出眼眶。
還有一次，趙蘊(yùn)的奶奶爺爺要回家了，他家的人讓我們一家去吃一頓飯好送他們走，我們吃好飯他們坐上車，臨走時(shí)，媽媽和趙蘊(yùn)的奶奶都哭了，她們相處了很長(zhǎng)時(shí)間，突然離開(kāi)很舍不得，趙蘊(yùn)奶奶也就像我奶奶一樣親，我就把她當(dāng)親奶奶，現(xiàn)在走了我也十分舍不得。雖然我舍不得，但是，我卻沒(méi)有哭，我的眼淚已經(jīng)快要盈出來(lái)了，我努力讓自己想別的事情，硬是讓眼淚“吸了進(jìn)去。”
這就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——我，郭梓笑。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇23
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì)露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子——張傲
記得二年級(jí)的一天，突然刮起了傾盆大雨，因?yàn)槔蠋熗险n，所以上課了，才讓我們成群結(jié)隊(duì)的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(zhǎng)著一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因?yàn)槲遗艿南衩擁\的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了………我只能強(qiáng)忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅(jiān)持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對(duì)，弄傷的地方好像被無(wú)數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的'聽(tīng)著講臺(tái)上的費(fèi)老師講的話，而這節(jié)課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著疼痛好長(zhǎng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便好心的詢問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對(duì)抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因?yàn)樘焐淹�，所以很難分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿
時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當(dāng)成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說(shuō)：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因?yàn)椤皬哪膬核さ�，就從哪兒爬起”我又不屈不撓地爬了起�?lái)，繼續(xù)朝沈駿跑去，因?yàn)槲也晃窇痔弁矗晕也艜?huì)一而再再而三地爬起來(lái)。
這就是我，一個(gè)公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇24
我叫沈駿，是個(gè)男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一對(duì)好像利劍一樣的眼睛，兩只黑葡萄似的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，一笑就露出一口潔白無(wú)暇的牙齒，可不行幸的是我的上門(mén)牙因頑皮而失去了半顆�？闪钗因湴恋氖俏沂且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我很頑皮，但很堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)期時(shí)，有一天，我們幾個(gè)頑皮的'男生一起玩“單腳抓人”我贏了一局，輪到田振楊來(lái)抓我了，我迅速的逃跑著，趁我不住意時(shí)，在后面推了我一下，我身體立即撲向地面，于是我的半顆門(mén)牙就離開(kāi)了我，嘴唇上方也裂了開(kāi)來(lái)，回到教室我用餐巾紙捂住上嘴唇，鮮血一直流不停，就這樣我又堅(jiān)強(qiáng)的上完了一節(jié)課，到吃飯時(shí)，我的牙齒疼痛無(wú)比，不過(guò)我還是忍著過(guò)了一天回到家，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“你也太不象話了，玩也要注意安全，出了這么大的事，也不告訴我！應(yīng)該讓的老師告訴我，我還要接你到醫(yī)院里去呢！”“我……我……”“收到那么大的傷害，就不要硬撐了，我知道你很堅(jiān)強(qiáng)，但你也要知道分寸，寶貝�！痹瓉�(lái)，玩也要付出代價(jià)的呀!
還有一次,這次我的堅(jiān)強(qiáng)是好的。有一次，我的作文寫(xiě)得很不好，態(tài)度不端正，內(nèi)容也太簡(jiǎn)單，一點(diǎn)兒也不具體，結(jié)果被老師批評(píng)了。可金晨卻寫(xiě)得非常好，于是他總是來(lái)諷刺我。在作文課前下課間，金晨毅又來(lái)諷刺我：“沈駿�。∧悴皇亲魑膶�(xiě)的很好嗎？這次又得良好吧！我是要得優(yōu)秀四顆星呢！”聽(tīng)了這句話后，我想打金晨毅，可我忍住了，在作文課上，我很堅(jiān)強(qiáng)，終于寫(xiě)出了一篇好作文，而金晨毅卻寫(xiě)得不好。
堅(jiān)強(qiáng)就是力量
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇25
我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不管什么事都不會(huì)氣妥，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？
我的生活多姿多彩，當(dāng)然也少不了自行車的活動(dòng)。有一次，我和爸爸比賽騎自行車�！邦A(yù)備，開(kāi)始１媽媽叫道，只聽(tīng)“唰”的一聲，我倆飛快沖向前去，“嘿嘿，這回爸爸一定會(huì)成為我手下敗將”的，我心里暗暗的想。那知道我一用勁，“砰”一聲倒在地上，鮮紅的血液，馬上從我的傷口流淌出來(lái)。這時(shí)，爸爸和媽媽拿著生棉跑了過(guò)來(lái)�！巴磫�？”媽媽問(wèn)：“下次注意點(diǎn)兒１“不疼不疼，這點(diǎn)小事算的了什么１，爸爸笑著說(shuō)：“真是個(gè)女漢子１，“嘻嘻”我坐在那兒傻笑。
還有一次，我在學(xué)校肚子疼得厲害，媽媽馬上接我去醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)x光拍得片子，讓我去做個(gè)胃鏡。��！天哪！做胃鏡，不等于要我的命嗎？我不做，不做！就是不做！可后來(lái)我還是鼓起勇氣，走進(jìn)了胃鏡室。胃鏡手術(shù)開(kāi)始了，一根比小指還細(xì)的.黑管子插進(jìn)了我的嘴巴，然后又到了喉嚨，最后伸到了胃里。我不停掙扎，也不停嘔吐。一小時(shí)后，手術(shù)結(jié)束了，我也安靜了下來(lái)。醫(yī)生告訴我：“你得了慢性胃病，得喝一個(gè)月的粥�！薄耙粋�(gè)月？�。√炷�！我可真受不了１
看來(lái)，我這個(gè)“女漢子”還得加強(qiáng)鍛煉哦！不過(guò)我可不想再摔一跤嘍！
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇26
瞧，鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)？
個(gè)子不算太高，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上雖然長(zhǎng)著痘痘（不是青春痘哦），但陽(yáng)光爽朗。不知道吧？猜猜看？那當(dāng)然是我自己嘍——沈佳雯。
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，當(dāng)然，無(wú)憑無(wú)據(jù)那當(dāng)然是在說(shuō)謊了，別急，接下來(lái)我就給你講一個(gè)關(guān)于我的`小故事：
六年前的我，只是一個(gè)還未懂事的三歲小孩。那天，我不小心把剛燒好的熱水瓶打碎了，還把腳燙傷了，只能呆在家里，而我才想起昨天和小朋友說(shuō)過(guò)，今天要去她家玩，可現(xiàn)在我的一只腳根本走不動(dòng)路，我心中猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定走走看。我輕輕地掀開(kāi)被子，先伸出沒(méi)有被燙的腳，再伸出那只被燙的腳，慢慢地站起來(lái)，沒(méi)想到竟然不痛，于是我兩只手扶著東西，一瘸一拐地走著。這時(shí)，我的腳麻酥酥的，還有點(diǎn)痛，我不禁摔了一跤。你猜我摔在哪了？我不偏不窄，剛好摔在了絨毛地毯上，算我幸運(yùn)吧！我吃力地站了起來(lái)，心想：不要灰心，走出家門(mén)，再向右走一點(diǎn)路就到她家了，加油！經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我終于來(lái)到了朋友的家門(mén)口，我輕輕走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)小朋友都在等我呢！
這就是我，堅(jiān)強(qiáng)的我，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇27
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
一個(gè)好孩子應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有了堅(jiān)強(qiáng)的性格就為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活基矗有的同學(xué)早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛(ài)的結(jié)果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨(dú)立生活的結(jié)果。很容易對(duì)父母形成依賴，我從現(xiàn)在卡好似就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調(diào)皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒(méi)想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼�。『锰郯�！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候，“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來(lái)培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的`性格的。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我自己真的堅(jiān)強(qiáng)了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學(xué)們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開(kāi)始培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，這樣你才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中立于不敗之地。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇28
看到這個(gè)題目，你們肯定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你們錯(cuò)了，天底下哪有生來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風(fēng)的小草，害怕風(fēng)吹雨打。哪怕遇到一點(diǎn)小小的挫折，我 都會(huì)哭鼻子。自從經(jīng)歷過(guò)那件事后，我就變得有韌性、會(huì)思考，遇到問(wèn)題不慌亂，想方設(shè)法解決它，變得堅(jiān)強(qiáng)多了。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們家一起去體育場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，我把爸爸為我買(mǎi)的.那輛嶄新的自行車推出來(lái)，天藍(lán)色的自行車在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊，這兒場(chǎng)地寬敞，今兒天氣又好，正是練車的好時(shí)候”爸爸說(shuō)著一邊幫我扶著自行車，我小心翼翼地登上車子，晃悠悠地騎著，爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來(lái)我感到熟練了，心里踏實(shí)多了，可騎著騎著突然覺(jué)得爸爸松手啦，我下意識(shí)地回頭看看，果然爸爸距離我十多米遠(yuǎn)。這下我慌了神，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，把我摔個(gè)腳朝天。我趕忙爬起來(lái)，憤憤地對(duì)爸爸說(shuō)“你怎么放手啦１“我不放手，你小子什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呀１爸爸樂(lè)呵呵的。這時(shí)我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩(wěn)，心里既羨慕又不服氣，嘴里嘀咕著“就不信我騎不好１我自己把車子扶起來(lái)，一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行，滑著滑著另一只腳也踩上外側(cè)腳蹬，晃悠悠地騎著。幾圈下來(lái)就穩(wěn)多了，我騎了一圈又一圈，直到累得滿頭大汗才停歇下來(lái)。媽媽笑著遞過(guò)來(lái)一杯水，我猛喝了幾口，抬頭看看四周，天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，人們都投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)“小子真行，好樣的”。
這件事雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)遇到挫折時(shí)，他就在我腦海里浮現(xiàn)，象恩師在啟發(fā)我、鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前，從而使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇29
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)就會(huì)露出一口潔白的牙齒，這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子——張傲。
記得二年級(jí)的一天，突然刮起了傾盆大雨，因?yàn)槔蠋熗险n，所以上課了，才讓我們成群結(jié)隊(duì)的上廁所，而我想做一個(gè)領(lǐng)頭人，所以費(fèi)了九牛二虎之力沖在了最前面，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，在拐角處，那邊長(zhǎng)著一灘青苔，由于被雨水沖刷過(guò)，更加容易使人摔跤了，而我就不幸的成為了一員，因?yàn)槲遗艿南衩擁\的野馬，剎也剎不住，正好一腳踩在了青苔上，頃刻間，我整個(gè)人倒在了地上，褲子都破了就、好幾個(gè)大洞，我只能一瘸一拐的回到教室，但老師不知道，這是，我滿腦子都是一些：腳好痛，好像要斷了……
我只能強(qiáng)忍這疼痛，并不斷提醒自己，一定要忍住，堅(jiān)持就是勝利，而我的腿好像偏偏和我作對(duì)，弄傷的地方好像被無(wú)數(shù)只馬蜂扎了一般疼痛。這是的我雖然疼痛難忍，但我還是一聲不吭，一絲不茍的聽(tīng)著講臺(tái)上的費(fèi)老師講的話，而這節(jié)課的時(shí)間好像停滯了一般，遲遲沒(méi)有下課，我也已經(jīng)忍著疼痛好長(zhǎng)時(shí)間了，豆大的汗珠布滿了我的臉頰，好像在提醒我，快跟老師說(shuō)啊，傻蛋，可我卻還是無(wú)動(dòng)于衷地坐在那里，不過(guò)這想象出來(lái)的勸告聲，怎么趕也趕不走，我的同桌——朱思思好像也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便好心的詢問(wèn)我是不是哪里不舒服，我把事情的來(lái)龍去脈一字不落地告訴了朱思思，朱思思便主動(dòng)的'遞給我一張餐巾紙，我卻視而不見(jiàn)地回避了。大約還剩十分鐘的時(shí)候，我已疼得齜牙咧嘴，都快做了不安了，但我大腦里還是那句古話：堅(jiān)持到底就是勝利。這句話有深深的提醒了我，我又有了對(duì)抗疼痛的精神，不知道是何原因，我感覺(jué)信心百增，連腿也不那么痛了，終于鈴聲響了起來(lái)，回到家一看，原來(lái)一大塊皮全破了，有好多血。
還有一次，我約了朋友來(lái)學(xué)校大操場(chǎng)玩，因?yàn)樘焐淹恚院茈y分清方向，而且，我們玩得是抓人，并且是我抓，我已開(kāi)始一路順風(fēng)，但是后來(lái)我在追沈駿時(shí)候，盡把一棵大樹(shù)當(dāng)成了沈駿，和大樹(shù)裝撞個(gè)“滿懷”，把手給劃開(kāi)了，但我還是勇往直前的向沈駿追去，俗話說(shuō)：“禍不單行”跑著跑著我被拌了一下，把腳也給弄破了，但我還是毫不猶豫的爬起來(lái)，因?yàn)椤皬哪膬核さ梗蛷哪膬号榔稹蔽矣植磺粨系嘏懒似饋?lái)，繼續(xù)朝沈駿跑去，因?yàn)槲也晃窇痔弁矗晕也艜?huì)一而再再而三地爬起來(lái)。
這就是我，一個(gè)公認(rèn)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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