我熟悉的同桌的作文
同桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。下面是我熟悉的同桌的作文，請參考！
【篇一：我的同桌——西瓜】
我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優(yōu)點就是大方！
西瓜，個子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當(dāng)，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習(xí)課或是在考試上，小動作一個接一個，絡(luò)繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節(jié)課考試，他很早很早就做完基礎(chǔ)知識題兜里，掏出一輛三歲小孩玩的摩托車，玩起來，他拿著摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油。”“啊，人飛……”最終，還是玩到我這邊，我氣得頭都要炸，想說他，可是又在考試，只好忍忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節(jié)課下。”就抓緊時間寫起作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的“摩托車”拿來我看看�！泵⒐牐呁筠D(zhuǎn)邊說：“千萬別弄壞�！背脵C還看一眼我的卷子，還好，我隨機應(yīng)變，拿胳膊擋住。這時噪音又來，只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說五個字：“別玩，閉嘴！”可是他朝我拌個鬼臉，又接著玩起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷，這下，他才急起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞，因為終于再沒有噪音。
光說他的缺點，其實他的優(yōu)點也很多，比如：體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。
這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑！
【篇二：我的同桌作文】
我的同桌——劉小帥，今年已經(jīng)12歲，個子很高，平時總愛惹同學(xué)生氣，在我的印象中，他就是一個搗蛋鬼。但有一件事，改變我對他的看法。
那是昨天早上第一節(jié)課，我和他正在埋頭做作業(yè)。突然，他狠狠地推我一把，使我的作業(yè)本上出現(xiàn)一條“美麗”的弧線，天哪，這可是鋼筆呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙還牙，也推他一下，他這才抬起頭來，對著我大聲吼道：“你干嘛呀？”我指著那條“小尾巴”說：“我還問你呢，這是不是你的杰作？”
“是又怎么樣，不是又怎么樣？你看你都占多大地方啦？”說完他還打我一下，我也“回敬”他一下，大家又都開始寫作業(yè)。下課，我們倆誰也不理誰，并在中間畫上“三八線”。就這樣，僵持到下午第一節(jié)課，我們正在讀英語，當(dāng)讀到“scarf”時，我說他讀錯，他說我發(fā)音不準，我們倆的怨恨又加深，但直到第二節(jié)課，事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
第二節(jié)課，老師說要考試，我立即做好準備，卷子發(fā)下來，我開始寫，教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然，我寫錯一個字，正要找橡皮，我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里，惟獨沒有橡皮，我東尋西找，還是沒找到。正在我萬般無奈時，想起同桌，如果是往常，我定會跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣，他會借給我嗎？我轉(zhuǎn)過頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出我的難處，毫不猶豫地遞過橡皮。
下課，我還給他橡皮，并向他說對不起，他說：“我也有責(zé)任，我們撤消‘三八線’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑。
真想不到，劉小帥還真有肚量。
【篇三：我的同桌】
我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出他的一絲憂郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)。
魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為一個小演員�，F(xiàn)在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒干，可這時，魏浩然對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個�！庇谑�，他便手舞足蹈地講起來。結(jié)果我聽他講這個笑話之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍起來。充實的一天，就這樣快樂地結(jié)束。
我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂！
【篇四：我的同桌作文】
我的同桌是一個非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆，我問李旭：“能不能借我?guī)赘使P？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)，并且還說：“全借你，我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉�！�
雖然他有一些優(yōu)點，但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)，說他幾次，他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多，自己吃不完，也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東
都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯，得撕重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時，他的'手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)一條“小蛇”，害得我也得重新寫。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌，一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。
【篇五：夸夸我的同桌】
新學(xué)期開學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛說話，上課也很少回答問題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變對他的看法。
一天，老師在黑板上出兩道思考題，第一題我輕輕松松地做出來，再看看余洋，只見他雙眉緊鎖，正在思考。這時，他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出，請求我給他將解思路，我看著他說：“這么簡單的題你也不會，真笨！我沒時間給你講�！庇嘌蟮拖骂^，繼續(xù)苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒想出個頭緒來。再看看余洋，只見他已經(jīng)把兩道題全做出來，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒幫他，現(xiàn)在自己遇到“攔路虎”，他一定也不會理睬我的，我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語言又那么親切，誠懇。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個愛動腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！
【篇六：我的同桌作文】
一個學(xué)期過去，另一個學(xué)期又來�；氐綄W(xué)�？匆娢夷莻�同桌就想掉頭走人，他這個人就是讓人受不。
記得那是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時候，突然我的同桌像是發(fā)瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個人的耳朵里，馬上班里的人開始議論，不知道的人還以為我欺負她，弄得我非常的尷尬。老師走過來問他發(fā)生什么事。他嘟著嘴說：“我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯�！�
“不懂就問，下課過來找我。”老師說。
“哎，就這點小事也要弄得驚天動地，我的天啊，那再大點的事那就不得�！蔽艺f。
你說這是不是受不，接下來還有更精彩的。
我這個同桌是在學(xué)校午托的。
這是我在學(xué)校午托的時候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺的時候，這個同桌發(fā)瘋哭起來，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過去問：“發(fā)生什么事，是不是有人欺負你。”
他回答說：“我沒有被子和枕頭。”
“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭枕頭和被子就會飛過來嗎�！�
“這個同桌每天都不給我過安寧的日子。”
讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌。一個星期過去，雞蛋開始發(fā)臭。慢慢這臭味開始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過一天，書桌里開始爬出小蟲子來，被人發(fā)現(xiàn)。然后我們在從蟲子爬出來的地方開始摸索，看是什么東西爬出來的小蟲。
結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來的。
等他人來，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃油油的東西后沒有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)，雞蛋居然腐爛只剩下蛋殼。
“哎，經(jīng)過這件事后，我對他更加無語。”
我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。
【篇七：我的同桌作文】
一說起我的同桌，我心里就有一股說不完的勁，因為他太有特點，那就是超級愛教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不著他竟然是個男的。
今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見我那同桌，我心里想：“完，今天肯定倒霉大霉。”我故意裝做沒看見他，繼續(xù)前進，可他把我叫住，我沒有管他，立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學(xué)校后，我地同桌問我：“你沒聽到我叫你嗎？”我慌張地說：“沒有�！苯又彝勒f：“還說沒有，你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你的品格一點都不好，哼！……當(dāng)時，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水---說不出啊。
昨天，我們測驗的試卷發(fā)下來，我得個全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我們平時那么厲害的凌天才得多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪會輸給這么一個弱女子呢？”我說：“這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看�！边@時只見凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你的話太傷人吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會炫耀呢？儒女，不可教也……
你說我那超級愛教訓(xùn)人的同桌，我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢，看過我文章的，留言告訴我哦。
【篇八：我的同桌_】
我的同桌叫許愿，他長著一雙會說話的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉，他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫，他畫得非常生動，畫得蘋果讓我忍不住想咬一口，畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍天、白云和綠油油的草地，這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次，我沒帶濕紙巾，我向好多同學(xué)借，他們都不借給我，有個同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說：“誰讓你不帶濕巾紙的�！蔽倚南耄骸扒扑歉钡靡獾臉��！蔽医又秩フ以S愿借，他二話沒說就拿給我。
許愿還很誠實善良，從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當(dāng)成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場上站隊的時候，有個男生假裝沒看見，沖過來，把許愿撞到。幾個女生一邊把他扶起來，一邊七嘴八舌地問：“許愿，你疼不疼�！薄霸S愿你沒事吧？”“要不要告訴老師？”�？稍S愿若無其事地說聲沒關(guān)系就又去站隊。
許愿還很有趣。一次，他畫一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么，我說：“是三角和圓圈呀。”他說：“不對，是許愿�！焙喼卑盐倚λ馈�
許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。
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