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生活中的樂趣作文(通用18篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生活中的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的樂趣作文 1
周末的清晨,我跟爸爸一起乘車去洛浦公園釣魚。那時太陽還沒有升起,到處是霧蒙蒙的。車到站,我迫不及待地跳下來,沖進洛浦公園。這時天已經(jīng)亮,太陽放射出金色的光芒,照亮四方。
我來到河邊,河面上金燦燦的,像鍍一層金子。來釣魚的人還不多,我們選一個地方坐下,開始掛魚餌。把一條牙簽粗細的蚯蚓掛在魚鉤上并不是一件易事,我費半天勁,終于把魚餌掛上。拋出線繩,水面的寧靜被打破,濺起一圈圈金色的漣漪。很快爸爸就釣上一條寸把長的小魚,讓我很是羨慕。
釣魚的人越聚越多,太陽也有些刺眼,可我還是一無所獲,心中便有幾分焦急和心不在焉。就在這時,魚漂下沉一下,我猛一提魚竿,“耶!我釣上一條魚!”我興奮地叫著,向爸爸炫耀我的“勝利果實”。這魚背是黑的.,肚皮發(fā)白,細瘦偏長。“爸,這是啥魚?”“這魚叫‘白條’!
我得意地把它放到小桶里,對爸爸說:“咱倆比賽吧,看誰釣得多!”爸爸笑著說:“行!跟我比,你還嫩點!蔽业亩分颈患て饋恚_始專注地釣魚。每釣上一條魚,我心里就會有一種語言表達不出來的喜悅和快樂,這大概就是釣魚的樂趣吧!
不知不覺中,天色漸漸暗下來,我確實嫩點,爸爸贏我兩條魚。我和爸爸踏著太陽的余暉向車站趕去,望著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”。我心里有一種說不出來的滋味,還有一些留戀。
生活中的樂趣作文 2
一到春節(jié),就要說到我們在鄉(xiāng)下的“寫春聯(lián)的輝煌歷史”啦!
到早上七點鐘,濃濃的年味就已撲鼻而來。這時,經(jīng)常晚起床的表妹也一大早就起床,跑到一個個房間去叫醒我們。把一家人喊起床后,就會吃一頓早餐。早餐一吃完,外婆、媽媽們就會把我們指揮得團團轉(zhuǎn),讓我們大家準備好東西過年。
媽媽和姑姑在廚房里忙碌著。姑姑洗菜、切菜,媽媽炒。不一會,一股香氣便彌漫開來。這時,我們也不能閑著,我在用毛筆寫春聯(lián)。昨天我和媽媽討論一下選幾對春聯(lián):“年豐人壽家家樂,發(fā)展和諧處處春”、“一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高”等。
我趴在桌子上,先看老師先前些的春聯(lián),慢慢地一筆一劃得寫一個“年”字,還好。然后又慢慢寫一個“豐”,“豐”這個字有4畫,比較好寫。寫后面幾個字時,就順手些,“人”要寫瘦一點,“壽”要寫高一點。毛筆一直在我手中龍飛鳳舞。終于,一幅春聯(lián)就寫完。媽媽看我寫的春聯(lián),說:“不錯,不錯!焙俸伲B我這樣精益求精的媽媽都說不錯,誰叫我以前在家里練過呢!
還記得以前我還不會寫春聯(lián)的時候,在報紙上一直練寫字,那多么辛苦!我還想起我以前寫完一幅春聯(lián)是多么激動!但以前的.辛苦都沒有白白浪費,如今,我寫的還不錯。
寫春聯(lián)是多么開心的事。
生活中的樂趣作文 3
“你喜歡讀書么?”
“我喜歡讀書。”
“你為什么喜歡讀書?”
“不告訴你。”
我雖不能穿越時空,但書可以讓我穿越時空。書可以將我?guī)У匠啾谥畱?zhàn)時,讓我親眼目睹這點以少勝多、以弱勝強、以智取勝的戰(zhàn)例之一;書可以將我?guī)У街T葛亮草船借箭之時,讓我親眼目睹他的聰明才智;書可以將我?guī)У教A相如完璧歸趙之時,讓我看到秦王不講信用,藺相如機智勇敢;書可以將我?guī)У搅H負荊請罪之時,讓我看到一個知錯就改、勇于認錯的廉頗,一個寬宏大量的藺相如……
我雖對世界沒有太多的解,但書可以讓我知道這世界無奇不有。有會說話的`蘋果;有高達468米的東方明珠塔;有高達8844米的珠穆朗瑪峰;有會吃人的老鼠;有可憐的小女孩;有可愛的小精靈……
我雖不能與李白斗酒談詩,但書讓我解到李白詩以為“詩圣”;我雖不能與詹天佑共同主持修筑京張鐵路,但書讓我結(jié)識這位接觸的愛國工程師;我雖不能與文天祥共同奮勇殺敵,但書讓我結(jié)識這位民主英雄;我雖……
書就想以為小精靈,讓我知道中國式四大文明古國之一,讓我知道埃及的金字塔等文明古跡,讓我結(jié)識古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在書中的扁舟,我就是以為翱翔在書中的小鳥。而書就是一位小精靈,傳授給我無窮的智慧。
生活中的樂趣作文 4
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下深刻的印象。其中的.《三打白骨精》最精彩,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”
生活中的樂趣作文 5
我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。
閑暇的時候,我會捧起一本書。書里的故事情節(jié),會影響我的情緒。我也常常會為人物命運的坎坷而傷感;為人物危險的情景而感到緊張;為人物幸福地生活而感到高興。
每逢看書時,我就進入知識的天地。好像在和書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書時,我仿佛進入另一個世界,我好像看見書里描繪的`情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……
在書中,我學(xué)到很多的寫作方法,比如:對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作文有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識,懂得許多道理。
冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。
讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。
生活中的樂趣作文 6
我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛,我早就想抓一只研究一下。可是樹太高,我試很多辦法都捉不到一只。
一天,我又來捉蜘蛛,這次我學(xué)爬墻的新功夫,希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊,向頭頂上看,遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時,我發(fā)現(xiàn)一個神秘的'禮物:一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方,來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住,真是“得來全不費工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄,我更本看不清楚,心想:干脆做作業(yè)去算,你累死吧。這時,小蜘蛛不動,想必它也累,絕望。我不失時機,把它扣在一個玻璃魚缸里,好仔細觀察嘛。這時,我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子,小小的腦袋和肥肥的腿組成這只蜘蛛。
我怕它餓得慌,所以天天抓一只活蚊子給它吃?墒牵医o它捉好多蚊子,它都不吃一只。經(jīng)觀察:原來,是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環(huán)境,它不肯織網(wǎng)。我心想:看來不讓它織網(wǎng)它就要餓死,我必須把它放,它才不會死。于是,我毅然決定把它放。看著它就要消失的時候的背影,我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。
每每當我想起那只蜘蛛,想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時,這種感覺又涌上心頭。
有時,讓別人快樂也能讓自己快樂,這是我認為的生活中的樂趣。
生活中的樂趣作文 7
我喜歡讀書,因為它帶給我無窮無盡的樂趣。也讓我們懂得許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
我從小就喜歡讀書,那時候我不識字,只能看一些有圖畫的'書,也常常讓媽媽讀給我聽。上小學(xué)的時候,我時常抱著書本在看:下課時,吃飯時,睡覺前,就連上廁所也要看。爸爸媽媽都說我是書呆子。
最令我難忘的就是《麥克風(fēng)》這篇文章。
主人翁開著車在回家的路上,突然聽到有人嗒嗒敲她的車窗,一看,原來是一位交警。她打開車窗,交警猛地把一個銀色的麥克風(fēng)伸到她嘴邊,說道:“請你說“哈—”。事出突然,主人翁有些驚訝但對這麥克風(fēng)毫無感情地發(fā)出怪里怪氣的“哈—”,她很不喜歡。所以,她發(fā)揮自己的專長,像歌劇中花腔女高音那樣說道:“哈,哈,哈,哈,哈——”
交警一聽,連忙解釋道:“這不是麥克風(fēng),這是用來檢測是否酒后駕駛的新儀器!
看到這我笑起來。
隨后我便能自言自語的說;“真笨,連酒精測試儀都不懂!
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書給我們帶來許多樂趣,豐富我們的生活,豐富我們的知識,豐富我們的世界。我喜歡讀書,因為我從學(xué)到很多的知識和道理。
生活中的樂趣作文 8
六月,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。金色的麥子成熟,像大海一樣一眼望不到頭,它代表著豐收和希望。在驕陽似火的今天,我去給姥姥收麥子。
“轟隆隆”、“轟隆隆”,收割機在麥地里盡情奔跑,那金黃色的麥子大片大片地被它吃進肚子里,姥姥的'汗水化成一顆顆的麥粒,被運回家,她的臉上露出滿意的笑容。
那一顆顆麥粒在火熱的馬路上曬一天后,就該入倉。面對這成片成片的麥粒,我無從下手,只好學(xué)著媽媽的樣子,用鐵鍬把麥粒從兩邊推到中間,向前“嘩嘩”地連推幾下,我馬上掌握這個技巧,兩邊的麥粒被我們迅速逼進中間,推好后形成一番別致的景色。從近處看,許多麥粒堆在一起,好像是一個親密的大家族湊在一起開會呢!從遠處看,一堆堆的麥粒連綿起伏,像是一座座小山。
開始裝麥子,我雖然人小但力氣大。媽媽用手把包口撐成橢圓形,我拿著鐵鍬,把鐵鍬緊挨著地面向前一推,一堆麥粒就爬上來,再向上一提,倒進包里,我和媽媽配合默契,再加上爸爸,姥姥齊動手。不一會兒,麥子就裝完。姥姥把裝麥子的包放在小推車上,我推進屋里,媽媽進行擺放,這項工作我們也風(fēng)馳電掣般地干完。
這時我已經(jīng)滿頭大汗,但絲毫不覺得累,只是盡情享受著勞動的樂趣。
生活中的樂趣作文 9
生活在我的眼里是一個又大又長的“糖葫蘆”,每個“糖葫蘆”上都寫著兩個字:快樂,這樣一個個串成我五彩繽紛的童年。
我喜歡和媽媽斗嘴。只要媽媽在家,我就是她身上的小尾巴,更是一只嘰嘰喳喳的小鳥!皨寢,夏天要什么時候才到。俊薄皩氊,春天過后,就是夏天!薄跋奶煺婧,能穿短袖,能游泳,每天都能吃到雪糕……我最喜歡夏天。
“媽媽,你快過來給我講故事,不然小書本就生氣了。”
“寶貝,你晚上自己看好不,媽媽的喉嚨今天也生氣了……”每天像這樣的對話總是充滿我們家的每個角落,我喜歡聽媽媽的那一聲聲“寶貝”。這就是生活中的樂趣!
我喜歡吃水果,水果是我的最愛。那金黃的香蕉,紅紅的'蘋果,紫色的葡萄都讓我愛不釋手,但我對西瓜情有獨鐘。夏天到了,西瓜成熟了,一身碧綠碧綠的外衣上鑲著深綠色的條紋,切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤,媽媽總說那黑色的瓜子就像一個個可愛的小娃娃一樣有秩序地躲在里面,又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季節(jié),媽媽幾乎天天給我買西瓜吃,我總迫不及待的拿起瓜大口大口地吃,直到肚子滾圓。媽媽告訴我說,多吃水果會讓我健康又美麗。這就是生活中的樂趣。
媽媽總說我眼中生活的是陽光的,是美好的、是幸福和快樂。我就告訴媽媽那就像我學(xué)習(xí)讓自己一直保持一顆簡單快樂的心,好好享受生活中的樂趣。
生活中的樂趣作文 10
上午,艷陽高照,陽光四射。黃老師拿著我們在“戰(zhàn)場”上的“敵人”——試卷走進教室,教室立刻靜下來,靜得讓人感覺不到這個班里有人在考試,就連一支筆掉在地上,對我們來說也是震耳欲聾!拔淦鳌饼R刷刷地舞著。
突然,下課鈴好像—朵含苞欲放的`鮮花盛開。教室外喧鬧聲一片,教室里則靜寂無聲,宛若兩個世界。這時,有兩個來了段相聲,我從后門縫隙悄悄窺視。
“我是你爸。”甲又高又大,雙手叉腰,胸一挺似大山壓過來,嘻嘻一笑。
“我才是你爸。”乙又矮又瘦,踞著腳,也不甘示弱,似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著,“乖孩子!
大家聽了,忍住不笑,像綻開的白玉蘭,有的緊緊咬著嘴唇,臉上蕩漾著歡樂。繼續(xù)答題。
黃老師沒有說話,黑著臉,只是用眼睛嚴厲地瞪著我們,冷冰冰。
高個子一字—字慢慢吐著,像扔出來的石頭:“兒子,我才是你爸。”
“我才是——你爸!弊炖锵窈谕沧,撒著火藥味兒。
兩位開始爭吵,不相上下。大家忍不住了,像爆裂的石榴,教室里填滿了笑聲,咯咯,這兩個大哥太牛了。黃老師覺得大事不妙,無情地提醒:“還剩十五分鐘!
大家一聽,猶如一個大榔頭砸了下來,低下頭,瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂趣,只看你能不能發(fā)現(xiàn)。
生活中的樂趣作文 11
周末,我和父母來到市場,準備買些水果。
市場里,各種水果琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時散發(fā)出迷人的清香。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的畫面:漫山遍野的果樹,葉子綠得炫目,一顆顆鮮艷的果子掉懸著,讓人垂涎欲滴。市場上的人絡(luò)繹不絕,用人山人海這個詞來形容也不為過。
我來到一家小攤前。這里的水果個大,顏色也是上好的.。老板走了出來,四十左右歲,體態(tài)豐盈,面容和善!皝睃c兒啥,小伙子?”“給我拿個塑料袋,我挑挑,謝謝!”老板二話不說,迅速從柜底抽出一個塑料袋遞給我。
我的目光掃過柜上的水果,發(fā)現(xiàn)那蘋果不錯,一個個紅得發(fā)亮,像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去,湊近一聞,一股清冽個果香。這時我卻為難起來了:看看這筐,又瞧瞧那筐,手伸了進去,又縮了回來。一會,又在竹筐里挑挑揀揀,看著這個好,卻又覺得那邊的更好。雖是挑水果,卻比做復(fù)雜的數(shù)學(xué)選擇題還糾結(jié)。
老板仿佛看出我的心思,說道:“放心吧,都是自家結(jié)的山果,綠色無污染,個保個的好吃!蔽业哪抗饨K于鎖定在一個上,緊接著拿起來,掂量掂量,湊近看看,放到袋子里。就這樣反復(fù)著,一個、兩個、三個……袋子終于充盈起來。我滿足地看看那一袋有紅又大的蘋果,似是欣賞一件自己親手做成的藝術(shù)品,竟有一種自豪感油然而生。
,人無完人”的道理,在一個不完美的外衣下,也許隱藏著它自己的優(yōu)點和獨特。
生活中的樂趣作文 12
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買東西,所以我們家經(jīng)常會收到快遞員叔叔給我們的取件碼,聽起來就像是一件非常無聊的.事,可是就在這一次次拿快件的過程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來的一個取件碼,于是他飛快地跑到了我的面前,拍拍我的肩膀,用懇求的目光看著我,說:“幫我拿一下快件好嗎?”這時我瞪大了我的眼睛說:“好吧!”我暗想道:老媽又來這一招了,可是我都答應(yīng)媽媽了,那我就再幫他拿一次吧!于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來后,我才發(fā)現(xiàn)快件原來那么大,我該怎么辦呢?這時我想到了一個好辦法,我把快錢豎起來,一手拿,一手推,走了幾步,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是重。于是我又把快件放在胸前,兩手在下面抬著,走了幾步,腳已邁不動步。我在想:為什么非要抬呢?我看可不可以想出一個別的辦法,這時我靈機一動,把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的時候,媽媽已經(jīng)在樓下了,他急促地說道:“你怎么這么晚才回家?我都急死了。”我指了指這個箱子說道:“你看這箱子有多大?”結(jié)果媽媽偷偷地笑了,回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的聰明才智,而我也便成了媽媽的搬運工。
生活中的樂趣作文 13
清晨,我懶洋洋地躺在床上,呆呆地看著天花板,昨天的前天的安排還歷歷在目:
早上——起床,刷牙,吃早飯;
上午——學(xué)習(xí),運動,吃午飯;
下午——看書,練字,做家務(wù);
晚上——我和姐姐一起做晚飯,我打下手,姐姐做主廚。
這幾天的生活就是“復(fù)制”“粘貼”,毫無新意,我有點不想起床。
這時,房間里射進兩三方斜斜的太陽,為這無聊的早晨添加了幾分色彩,我一個激靈從床上爬起。
起床,刷牙,吃早飯;又是這樣。
學(xué)習(xí),運動,吃午飯;一切都正常進行。
看書,練字,做家務(wù)……
傍晚,我和姐姐決定做心心念念的'酸辣粉,這是第一次嘗試,我十分興奮!
把牛肉切成塊兒,酸菜切成絲兒,大蒜花生搗成粉兒,粉絲用開水泡好,一切都有條不紊地進行著。先爆炒蔥、姜、蒜,“嗞”的一聲,嚇得姐姐后推幾步,鍋鏟差點掉在地上,緊接著把酸菜肉末兒放進鍋中,倒入開水,放入粉絲。接下來,便是姐姐口中“酸菜粉的靈魂配置”了,只見她拿出一個小碗,雙手拿著各式各樣的瓶瓶罐罐,往里一倒,攪拌一下,眨眼工夫便制作好了。將粉絲盛出,配上“酸辣粉的靈魂”,完成!
這一天的安排雖然還是“復(fù)制”“粘貼”,但因為我和姐姐第一次制作酸辣粉而添加了樂趣,原來,生活可以復(fù)制,但樂趣需要自己去尋找!
生活中的樂趣作文 14
每個人的生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦,有的人可能會深陷在這“沼澤”中無法擺脫,終其一生頹喪。有的人會輕輕地丟掉這包袱,從容地向前走去,只讓他成為過去。
在這車水馬龍,燈火輝煌的世界里,你是否過著十年如一日的生活?或許你想說:“是啊,就是這樣的,每天都是起床上班,下班睡覺,每天都是起床上學(xué),放學(xué)睡覺……”
但是你是否會因為早晨起床的一聲鳥鳴,一口新鮮空氣,或者安靜的擺放在陽臺上的一株綠植而擁有美好的心情呢?又或者你是否會因為下班途中所遇到的一件趣事兒有一天的美好心情呢?還或者你是否會在看見離去的人時感慨生命的可貴以及生活的美好呢?
清晨的鬧鐘鈴鈴鈴地吹走的睡意,懶懶的坐起來,揉揉眼睛,伸個懶腰。忽然,耳朵動了動,咦!聽見了鳥鳴。又看見了一束暖陽灑在那多肉上,那綠綠的,那樣鮮活,那樣的有生命力。嗯,吹動樹葉沙沙作響,那一樹的生命正顫抖著顫抖著向你招手,花兒又帶著泥土的.芬芳隨風(fēng)而來到你的鼻尖。
你是否體會到了生活的樂趣?
上學(xué)途中看見了一群小娃娃,他們追著跑著嬉戲著,笑聲就這樣回蕩在耳邊如銀鈴般動聽。其中有一個娃娃摔倒了,他卻不以為意的快速站起來,拍拍手繼續(xù)前進。再看這喧鬧的城市,人聲鼎沸,來來回回多少個陌生人擦肩而過,這世界多么美好而絢麗。
你是否體會到了人生的樂趣?
也許生活總會不如意,但我們更應(yīng)該積極樂觀的去面對生活,去懷著美好看世界,去尋找生活中的樂趣。
生活中的樂趣作文 15
在平凡的生活中,有許多意想不到的樂趣,最近,我就發(fā)現(xiàn)了兩件有趣的事情。
有一次,剛下了奧數(shù)課,我們陸續(xù)走下樓梯。那時已經(jīng)八點多了,天都黑盡了,剛走出門口沒幾步,就看見一個同學(xué)對著另一個同學(xué)的媽媽說:“我今天表現(xiàn)挺好 !倍疫說了兩遍,說完兩遍以后,他才發(fā)現(xiàn)那不是他自己的媽媽,而是另一個同學(xué)的媽媽,我們剛好從那走過,聽見了他說的.話,不禁哈哈大笑起來。
他自己也不好意思地笑了起來,還為自己解釋了起來:“天太黑了,我沒有看清楚才認錯了人嗎!我又不是故意認錯的。你們別笑我了!蔽覀兟犃耍Φ酶鼩g了。這時,他不好意思地漲紅了臉。
還有一次,我跟爸爸去七里河捕魚,我們什么也沒準備,就拿了漁網(wǎng)。最后,我們下了決定——空網(wǎng)捕魚。于是我拿起一塊較大的石頭,裝進漁網(wǎng),這樣可以使?jié)O網(wǎng)仍遠一點。好了,我活動一下胳膊,把漁網(wǎng)扔了出去。不遠不近,剛好扔到河中央。
我嫌它太慢了,就在河邊準備挖了一條迷宮樣的小河。我努力地挖,等挖也挖好了,水也通了,魚就被我拉了上來。我一看,高興地說:“呀!有魚了!”爸爸給了我一個瓶子,我把活蹦亂跳的小魚一個個放到有水的瓶子里?粗鼈円粋個在水里游來游去,我高興極了。便收網(wǎng)回了家。
我想生活中的樂趣有很多,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活中的樂趣作文 16
你瞧,走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊,看著同學(xué)們玩著各種花樣,怪癢癢的。于是,下午一放學(xué),我就沖進玩具店,毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個——“鬼異”。
剛一買上,我就迫不及待地學(xué)著同學(xué)們的樣子玩起來。誰知,在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球,到我手里怎么就不聽使喚了,我把它扔下去,它卻彈不起來,一點彈性都沒有。第二天,我急忙去請教“溜溜高手”,原來,把溜溜球一扔下去,要及時一拉,它才會“跑”上來,得把握好火候!我昨天之所以不會,看來是沒有掌握要領(lǐng)!于是,我利用空閑時間,一遍一遍地練著,終于找著了感覺,我的溜溜球變乖巧了,我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著,好開心呀!
我對溜溜球真是愛不釋手,它成了我的掌上明珠,寫作業(yè)累了時玩玩它,會使我寫得更快;放學(xué)路上玩玩它,會使我忘掉所有煩惱;睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通過我認真地觀察別人玩,到自己不厭其煩地練,還開動腦筋玩花樣,現(xiàn)在,我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”,還會讓它表演“小猴爬樹”,我已成為一名溜溜高手了!
別看一個小小的.溜溜球,卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,也使我明白了干什么事只要仔細觀察、掌握要領(lǐng)、認真練習(xí)、開動腦筋,就一定能學(xué)會、做好!
生活中的樂趣作文 17
生活就像一張茶幾,上面擺滿了“杯具”和“洗具”,有時候,生活會跟你開個小玩笑,讓你痛苦不已,待事情云開霧散之后,便會恍然大悟,暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發(fā)生什么的,所以,每天都是神秘的一天,這時,我們就該蒙上雙眼,和生活玩起游戲,去享受這時時刻刻的樂趣。
學(xué)校的日子,乏味又苦力,每天大腦都在題海中高速運轉(zhuǎn)著,學(xué)習(xí)固然要得緊,僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉,可生活卻又像個調(diào)皮的小孩子,偏不讓你好過。太陽炙烤著大地,仿佛間都能聞到一股胡味兒了,實在太悲矣。體育老師也不矯情,跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的.痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的,指不定哪節(jié)課老師心情一來勁兒,又加個幾樣,一節(jié)課下來都像焉了的茄子,一張囧臉!巴瑢W(xué)們呀,來,都笑個”要是完課誰撂這樣一句話,定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了,就算有人配合,硬擠出一笑臉來,那也絕對比哭還難看。
在家里也只能整天“端坐”于書桌前,急躁了打開空調(diào)想涼快一般,不料又不知何原因半點兒停電了,真是叫人欲哭無淚。∠氲?jīng)_涼洗洗吧,等洗了一半會子,又沒水了,你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽!
生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂,享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。
生活中的樂趣作文 18
生活中處處都有數(shù)學(xué)。
寒假剛開始,我就去好朋友家“度了兩天假”,這兩天可是收獲滿滿,我留心了生活中的數(shù)學(xué),現(xiàn)在來和大家分享分享。
好朋友買了一盒筆芯,她說:“筆芯一共有24支,我一會兒會給你總數(shù)的四分之三,你猜猜我會給你多少支呢?”我們把總數(shù)看為單位“1”,總數(shù)在條件里已經(jīng)給出來了,所以,關(guān)系式就是:總量×四分之三=拿出的筆芯,用24×四分之三=18(支)。接著,她又發(fā)了話,:“筆芯還是有24支,你的筆芯比總數(shù)少了四分之一,你有多少筆芯呢?”我們還是要先找單位“1”,單位“1”還是總數(shù),總數(shù)是24支,我們用24×(1—四分之一)=18(支),道理是不變的,用1—四分之一是因為1是單位一,而減去四分之一是比單位“1”少的四分之一,少了就要減去,所以用1—四分之一=四分之三,24和四分之三是相對應(yīng)的,所以用除法就得到了我有幾支筆芯。
我們還在晚上去逛公園,公園里有一個雕塑,雕塑上有一個圓形,這個圓形的直徑是1米,那讓我們想想,這個圓形的.周長是多少呢?圓形的周長公式是π×直徑,π是一個無限不循環(huán)小數(shù),為了方便計算,我們?nèi)?.14為π的近似值,接著用3.14×1=3.14(米),這樣就求出了這個圓形的周長了。
數(shù)學(xué)無處不在,認真鉆研數(shù)學(xué)吧。
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