快樂時(shí)光學(xué)生作文8篇
留下這點(diǎn)滴的美好瞬間，只為記住曾經(jīng)的美好。以下是小編整理的快樂時(shí)光學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀！
【篇一：快樂時(shí)光】
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。
長大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光。現(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
【篇二：快樂時(shí)光】
“你快樂嗎？”“是的，我非�？鞓�！”“為什么呢？”“因?yàn)榻裉煜卵┝�！”快樂的時(shí)刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快樂的時(shí)刻來臨啦！
玩雪
“唰唰”，我“造”好了一個(gè)雪球，“啪”地一下打到了別人的臉上。一場“雪球大戰(zhàn)”開始了，我打你，你打我。但是，炸出來的卻是快樂和喜悅，一個(gè)個(gè)雪球里面，成分卻是興奮和開心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩膩了雪球，我們開始創(chuàng)建“浩大工程”，一撮撮雪構(gòu)成了這個(gè)可愛的小雪人，雖然這個(gè)工程中偶而有一些不可避免的小失誤，但是，發(fā)出的聲音不再是：“煩人！不玩了！”取而代之的卻是：“哎呀！還蠻滑�！蔽覀兌蜒┤�、打雪球……雖然天冷得厲害，但這種傳遞人與人心中的開心與幸福，化成一股股暖流，流淌在我們心間，我們都暖暖的。我們一直在玩，心中的感受都是：快樂、幸福、興奮、溫暖。
吃雪
玩著玩著，手麻了，腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上，決定休息休息，但是喉嚨卻干得厲害，由于剛才的`動(dòng)作，使的我們疲憊不堪，又想喝水，怎么辦呢？我想了一下，把歪腦筋動(dòng)到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪，乘別人不注意之時(shí)，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不錯(cuò)，我心想：別人也應(yīng)該口干舌燥了，不如將雪這道“菜”推薦給別人？待我說了之后，別人也開始品嘗了。我們吃進(jìn)去的不只是雪，還有快樂、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著很多開心�？粗笥褌兂匝┑臉幼�，我不僅想：雪，這肯定是世界上最純潔的東西，它不僅解渴，還能解我們的煩惱與不快。
賞雪
我靜靜地坐在雪地上，欣賞雪之美麗。雪，在我看來，它是一種能讓我們快樂的圣潔之物，它是純潔、清白的化身，它是美麗、吉祥的化身。此時(shí)此刻的雪，猶如一位位能給人快樂的白衣仙女，她們靜靜地躺在大地之上，白雪像天使一樣，送來我們幸福；白雪像天使一樣，賜給我們快樂。想到這兒，我不禁咧開嘴，笑了起來。
世界上每座城市，每座小鎮(zhèn)，每個(gè)房子，甚至每個(gè)角落，只要有雪的地方，就能給人們帶來快樂。對(duì)孩子來說，下雪是最快樂的時(shí)刻。
【篇三：快樂時(shí)光作文】
“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說對(duì)不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期……”
我的快樂時(shí)光沉浸再《命中注定》里。
我們的六年級(jí)生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。
我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時(shí)，我們對(duì)著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4inlove的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……
“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”
我的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
【篇四：快樂的時(shí)光】
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，放假的心情總是令人很輕松、很開心，就像天空中自由飛翔的小鳥。
一大清早，我高高興興地和爸爸媽媽一同來到了赤壁廣場，廣場上有綠油油的草坪，有茂密的樹木，有健身器材，旁邊還有一條彎彎的小河。爸爸媽媽在健身器上鍛煉身體，而我就去玩蹦蹦床、開玩具車、套圈，玩得非常開心！最讓我難忘的是在河邊去劃船，我坐在船中央，一邊欣賞廣場的風(fēng)景，一邊和爸爸媽媽唱起《自由飛翔》這首歌曲，我們的歡歌笑語聲不停地在小河周圍回蕩……
到了中午，我們又來到了龍王山，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快樂的小蜻蜓，一邊聽著小鳥的叫聲，一邊撿著奇形怪狀的鵝卵石。鵝卵石的品種真是多種多樣，不一會(huì)，我就撿了很多精美的石頭。
到了下午，我就和伙伴們?cè)诨▓@里做游戲，滑冰，不停地追逐，花園里頓時(shí)就變成了一片歡樂的海洋。
到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上觀看文藝晚會(huì)，節(jié)目很精彩。看完電視節(jié)目，我們還坐在陽臺(tái)上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美！
【篇五：快樂的時(shí)光】
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀！果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面�？粗粗也唤虢o我的花起個(gè)名字，就叫“簡單就是美”吧！下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No·1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇！
【篇六：歡樂時(shí)光】
星期四，電臺(tái)節(jié)目主持人寧寧姐姐來我們班了，教室里可熱鬧了。寧寧姐姐先向大家介紹了寧波人民廣播電臺(tái)的“小星星樂園”節(jié)目，然后組織了知識(shí)搶答競賽。
這次活動(dòng)還有一個(gè)重要任務(wù)，就是選三位同學(xué)去參加“小星星樂園”。但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——我們大隊(duì)輔導(dǎo)員袁老師竟然是電臺(tái)“小星星樂園”的主持人“小魚兒哥哥”。
寧寧姐姐讓我們分成四大組競賽。第一道題“有一個(gè)人去洗發(fā)店洗發(fā)，洗完回到家看自己的頭發(fā)沒了，但還是很開心，這是為什么？”“是光頭，是禿頭……”搶答聲打破了教室的安靜。寧寧姐姐請(qǐng)汪錦弘回答，于是，這10分就給了第2組。一次次的搶答，最后獲勝的是第四小組。第四小組的同學(xué)們和戴琎、汪錦弘、石昊明都拿到了姐姐送他們的一包小糖，他們心里樂滋滋的，引來其他小組同學(xué)羨慕的目光。戴琎、唐家琦、汪錦弘因?yàn)榉e極回答問題而光榮成為參加這次的“小星星樂園”節(jié)目的選手。
和“小星星樂園”主持人寧寧姐姐在一起，是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的想法，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。“這節(jié)課，是我們最歡樂的時(shí)刻�！蓖瑢W(xué)們下課后都這么講。
【篇七：快樂時(shí)光】
童年生活無憂無慮，童年趣事猶如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，為我?guī)頍o窮的樂趣，其中令我最難忘的事卻也是最好笑的。
那時(shí)我才五歲，調(diào)皮的我經(jīng)常做一些令人史料不及的傻事蠢事。有一天，媽媽要帶我去理發(fā)，可我不樂意。媽媽拉我，我就抱住桌腳不放。媽媽“威逼利誘”，最后在巧克力的引誘下我動(dòng)搖了“寧死不剃”的旗幟，服服帖帖的“束手就剃”。
回家后，我摸了摸自己的頭發(fā)，感覺挺舒服的。這時(shí)，哈巴狗小毛球來了，它可是我家的“寵物”。它全身長著長長的毛，把眼睛都遮住了，所以叫它小毛球。
我看著小毛球，心想，如果把它的毛剪掉，它一定也很舒服。我立即拿來剪刀，把毛球抱在大腿上，一本正經(jīng)地開始“理發(fā)”。我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，可過了一會(huì)兒，我就沒有耐性了，于是左一刀右一刀，一股腦兒地亂剪。此時(shí)的毛球面目全非，它身上的毛就像臺(tái)風(fēng)過后的稻田，東一簇西一簇。我見用剪刀費(fèi)力又拿來爸爸的剃須刀，這回可輕松多了，狗毛就像雪花般落下來。就快大功告成了，我一不留神把毛球劃出了一道長長的口子，毛球疼得一躍而起向門外奔去�？粗蚰腔臉幼�，我樂開了花。這時(shí)，媽媽回來了，看著我的杰作，又好氣又好笑，我被“大刑伺候”。從此毛球成了禿球。
童年的事啊，就是那么繁多，就是那么稀奇，就是那么有趣。
【篇八：最快樂的時(shí)光】
上個(gè)星期六我和媽媽去木蘭天池玩。這是媽媽單位組織的春游，都是媽媽們帶著小孩子。很快，我就有了一個(gè)小伙伴，她叫依然，一路上我們結(jié)伴同行。
媽媽說只有站在山頂上才可以看到最美的風(fēng)景。于是我們滿懷信心，努力登山。我們看到山中樹木茂盛，怪石林立，山泉清澈，山風(fēng)輕輕地吹著，真是爽快極了。
終于，我們登上了山頂。原來，木蘭天池就是山頂上的一個(gè)湖，寧靜、清澈，真的很美。但是，我還是對(duì)一些娛樂項(xiàng)目更感興趣，非常驚險(xiǎn)刺激。開始媽媽們不放心我們玩，是我們費(fèi)了好大的勁兒才爭取來的，就讓我給大家講講我的快樂時(shí)光吧！
第一個(gè)挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是滑草�；菥褪窃谏狡律嫌刹蒌伋傻幕�，人坐在盆狀的道具里從山頂滑下。剛開始我還真有點(diǎn)害怕，但當(dāng)我在山坡上快速滑下時(shí)，心兒就像小鳥一樣飛翔了。那種感覺真的很棒。
第二個(gè)項(xiàng)目是飛索。飛索是架在兩座山之間的索道，橫穿過天池。當(dāng)我乘坐飛索在湖面上空滑過時(shí)，感覺自己就像小燕子一樣輕盈地掠過水面。
我最喜歡的要算這第三個(gè)項(xiàng)目：天梯滑道。在我們下山的途中，大約在半山腰的時(shí)候，下山的路變成了陡峭的石階，天梯滑道可以幫助我們輕松地下山。那是修建在山坡上的水泥滑道，在我們的臀部和大腿上綁上厚厚的帆布，就可以像滑滑梯一樣滑下了。我們快樂地在在林間穿行，就像在森林探險(xiǎn)，刺激又好玩。
當(dāng)我們離開木蘭天池的時(shí)候，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢！
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