快樂時光作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂時光作文，希望對大家有所幫助。
快樂時光作文1
去包餃子哦！我們走進食堂，開始包盼望已久而且是那五花八門的餃子了。
我拿了一張餃子皮，用勺子舀了一勺餡包在里面，把餃子皮的邊一點點捏起來……啊！不好！漏了！餡的湯流出來了，弄得手黏黏的，我連忙放下未完工的餃子，去洗手了。洗手回來后，我并沒有泄氣，又包了一個，成功了！煮水餃了哦！老師把熱水倒在一個大鍋里加熱，等到差不多的時候，把水餃一個個地放下去。老師不知為何走出食堂，過了一會兒，水沸騰起來，都流出來了，有人圍了上去，包括我。有人說：“快把蓋子打開�！币灿腥苏f：“把開關(guān)拔了。”有人大叫。簡直亂成一團，這時班長走過來，把開關(guān)拔了。這時，老師急匆匆地走進來，把開關(guān)插上，盛了一勺冷水，脾氣暴躁的餃子冷靜下來，又靜靜地躺在大鍋里了，過了不久，又沸騰起來，我心中默默地說：“餃子，我知道熱水很燙，你很不舒服，我給你一勺冷水沖沖身子��！你呀，該把那急性子改了��！”老師又倒下一勺冷水，倒了三次，ok了。
開餐啰！嗯，終于可以嘗到自己的勞動成果呀！老師給了我五六個餃子，我放了醋和辣醬，酸酸辣辣，可好吃了！可是，我才吃了沒幾碗，一大鍋餃子就被吃光了！我們班可都是大腸胃哦！大家說說笑笑，可好玩了！真高興呀，希望永遠停留在那短暫的時光中！！
快樂時光作文2
每個人的一生中都有很多快樂時光，我也不例外。但我的快樂時光卻是在學習小提琴中度過的。
放假后的一周，我接到了集訓通知。我興奮地趕到樂團，開始了我的快樂時光。
我們現(xiàn)在練習的是偉大的交響樂之父——海頓的著作《第94號交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的交響曲寫于1791年，初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”，目的是為了嘲笑那些坐在包廂內(nèi)對音樂不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一，與他的幾部交響曲被認為是古典交響樂豐碑。這首好聽的交響曲在狹小而明亮的排練廳里回蕩著。我們聽著自己拉出來的優(yōu)美的音樂，心里別提有多開心了。
我在樂團也有許多朋友：暢如水、沈藝揚、郭皿樂、朱尊尊、劉茵珠等。我們會在一起吃晚飯，下課時一起打鬧嬉戲。我們都很大方，如果有誰帶了糖果，那他（她）就會心甘情愿地拿出來與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕，但它包含的友誼卻很重很重。
經(jīng)過6天高強度的訓練，我們已經(jīng)能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦，我們也收獲了不少。又學會了一首新曲子，并能流暢的拉下來。同學們，你們有像我這樣的快樂時光嗎？
快樂時光作文3
在這個世界上，每個人都擁有自己的快樂；但是，快樂是什么，它能帶給我們什么？它在哪里？
快樂，是一種心靈的感受，它會由內(nèi)心的深處散發(fā)出來；當你感到幸福、感到溫馨、感到感動時，快樂就會油然而生�？鞓�，能帶給我們無與倫比的歡笑，它能開啟成功的大門，讓我們各方面都能飛黃騰達。
但是，如果我們的世界失去了快樂，那我們的生命就會失去原本的光輝，成為一片黑白。每個人的頭頂，也都罩著一片烏云，讓大家整天悶悶不樂，世界也一片死氣沉沉，原有的生氣頓時化為泡影。
那么，我要怎么找到屬于自己的快樂呢？我們可以去做一些自己愛做的事，讓自己感到快樂。而我的快樂，就是在午后時光看書。當我在閱讀書本時，我能吸取書中的智慧，讓我學到各種知識。我也會跟著書本中的主角，到圣母峰上眺望雪景，到外太空和外星人做朋友，到海底去探險……。像這樣穿梭在各個地方，能讓我的心陶醉在快樂的大海中，享受自己的快樂時光。
因此，快樂是無所不在的，我們能透過心靈的尋寶，找到快樂的寶藏，為自己的人生增添繽紛的色彩。
快樂時光作文4
在一個陽光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。
上了車后，我們個個都興高采烈的，在一起有說有笑。車內(nèi)一直安靜不小來，于是，我們的大記者———————檸檬姐姐便想到了一個“高招”：“請同學們靜一靜，我們離目的地還有很長的一段路程要走，不如我們現(xiàn)在來猜字謎怎么樣？”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒一會兒，大家便感到無聊了，有個同學提議：“猜字謎太無聊了，我們唱歌吧！”
“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......
“oh my god！”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息！��！
經(jīng)過一番“痛苦”的波折后，我們終于來到了目的地。哇！這里滿山都是桔子樹，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經(jīng)垂涎欲滴了！沒等老師令下，我們早已迫不及待地跑上山了。
“恩，這個不錯。”“不，那個好些！”山上傳來了我們興奮又激動的聲音，我們都想多摘一點，可快樂的時光怎么總那么短暫？還沒過一會，我們就要離開了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個柚子做紀念呦�。ǹ蓜e告訴別人�。�
這次摘桔子活動可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
快樂時光作文5
星期六一大早，晴空萬里，爸爸媽媽帶著我、表妹和幾個朋友一起去深圳的歡樂谷游玩。一路上，我們猜呀猜呀，講呀講呀，很快就來到了歡樂谷。
只見歡樂谷門前人山人海，車水馬龍，到處一片歡歌笑語，真熱鬧！歡樂谷里面有許多好玩刺激的游戲，有雪山飛龍、過山車、太空梭、激流勇進和完美風暴等。我玩了過山車、北極探險、星球大戰(zhàn)、漂流和動感電影。最刺激的是過山車，我們坐在一輛小火車上，一扭開關(guān)火車就飛快地跑了起來，不斷加速，不斷旋轉(zhuǎn)。大家嚇得有的閉上了眼睛，有的大叫起來。晚上我們還看了一場“水上魔幻”表演。這表演太好看了，場面非常壯觀，空中放滿了煙花。這時候，音樂響了起來，五顏六色的燈光照在水面上，噴泉有時高有時低地好像在跳舞，同時水面上還放著水幕電影，演員們穿著五彩繽紛的衣裳盡情地跳著歡快的舞蹈。
第二天，我們又去了大梅沙游泳。只見藍天白云，海水碧藍碧藍的，有的人在游泳戲水，有的人在玩堆沙子，還有的人在玩水上降落傘，真熱鬧！我和表妺高興地沖進海里，還打起了水仗，浪花一個一個撲向我和表妺的身上，不小心我倆還喝了幾口海水，海水又咸又苦，我倆只好在海邊玩堆沙子。我倆玩得非常開心，原來海邊是這么好玩的。
要離開美麗的深圳、好玩的歡樂谷，我還真的有點舍不得。我要介紹給我的同學，外面的世界是多么的精采、美妙。
快樂時光作文6
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的.秋游時光……
我們坐著大巴車來到了動物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閑地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學們“野餐”一結(jié)束，老師就通知開始十分神秘又激動人心的尋寶活動咯！游戲規(guī)則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個，我心里一陣竊喜，打開一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時間跑到大樹底下，樹洞里露出一點白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個頭，一頭進，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽�?guī)缀跸攵疾幌�，寫了兩個大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什么？錯的！啊？趕緊再仔細看題才發(fā)現(xiàn)，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開心地在草地上打個滾兒！
時間過得好快，我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動呀！
快樂時光作文7
老師是一種非常具有幸福感的職業(yè)，在教師節(jié)是都會收到賀卡、鮮花等禮物。但老師最開心的時候是什么時候呢？是在吃東西的時候嗎？還是在雙休日，放假的時候呢？讓我們?nèi)タ纯催@二位老師吧！
她是一位女老師，姓李，是我的語文興趣班老師。她在上課時很幽默，也很溫柔。在我們班上有一名同學的口音比較特別，有一對雙胞胎經(jīng)常會學著這樣說話，常常直接命中我們的笑點。老師也會因此笑場。我想李老師最開心的時候就是上我們班的課吧！
而這一位老師比較特別，同樣，也是女老師，她是我們學校的校長，彭老師。她在上課的時候情緒有各種各樣的，有時歡笑，有時嚴肅，嚴肅得連哈欠也不能打，我有時想打時因為要憋住，所以像一個充氣棒一樣，瞬間膨脹。但在課堂上講文章時總會用一些好笑的詞語或句子，惹得我們哈哈大笑，連自己也會被逗笑呢！我想彭校長最幸福的時候就是給同學上課吧！
老師最辛福的時候莫過于上課了吧！我們同學也要進步，不能總是給老師添麻煩。
快樂時光作文8
這一周，我們學校舉辦了藝術(shù)節(jié)活動，每個人都可以選擇自己的興趣小組。我選了國學。不過，我還是最喜歡畫畫的時候。
中午運動完剛回到教室，就有人通知我們到操場去集合。我們?nèi)伺d沖沖地拎著美術(shù)包向操場走去。到了操場，一張很長的白布展現(xiàn)在我們眼前，我們驚呆了，這……這也太長了吧！校主任和老師們，正滿頭大汗地指揮同學們畫畫，我們也趕緊找到自己的位置，七手八腳地把顏料、顏料盒、毛筆等用具拿出來，然后趕緊開始作畫。主任說，讓我們脫鞋畫，剛開始，我們幾個怎么也不愿意把襪子露出來，因為我的襪子是“懶洋洋”的，所以我也不愿意脫，后來，我鄭重其事的說：“誰不脫誰是膽小鬼，脫了吧！”我們都脫了鞋，爬到畫布上了！我們覺得這很像日本的“榻榻米”，我們興奮極了！在畫布上踩來踩去。我們畫了兩個小人，我們搞錯了，把紅領(lǐng)巾畫成了綠紗巾，我們還畫了黑色、藍色、綠色、黃色混合的天空，黑紫色的小花朵，碧綠帶紅的小草，白得刺眼的云……如果讓我用一個詞兒來形容,那就是“搞雜了”。不過我們還是很快樂的！
這次畫畫，讓我懂得了與同學之間相合配合的意義，又讓我領(lǐng)略了別人畫畫的特點，真是回味不盡呀！
快樂時光作文9
今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目，妹妹說她也要上臺表演，我心里特別高興：“妹妹也要上元旦啊？我得好好鼓勵她”，但是她沒給我說表演那個節(jié)目，只好鼓勵她好好演，不要想別的事，認真做。
首先我們先去集合，主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項，然后就讓我們背古詩，一共有三輪，第一輪的詩我沒有背過，第二輪和第三輪都背過了，我看我們班背的人很少，所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。
我坐到指定位置，過了好一大會兒才開始，幾乎都快要睡著了，我也是醉了，這是我在心里想：“為什么不下午再看？我都困死了！”但為了看妹妹表演，我也是堅持了。終于到我妹妹班表演了，雖然我一眼都沒看見妹妹，但是我看見她們做的非常好，說明妹妹好好做了，我十分高興，打算見到妹妹就跟她說。
然后就是挨個挨個的演，其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是，回去聽聽就行了。這個歌非常好聽，我熟悉這首歌，也特別喜歡。
然后就是我們年級表演，我都使勁鼓掌，為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂時光。
快樂時光作文10
我上幼兒園時，整個幼兒園里有一個男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級喜歡他給我們上課。
李老師是教體育的。他長得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。
有一次，輪到他逃了。只見他繞著“火爐”轉(zhuǎn)，負責追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來。只見他手舞足蹈，一會兒單腳跳，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，手上還做著我們都看不懂，但看上去很帥的動作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著他，跟著他一起不斷地搖著身子。大家都入了迷。
李老師在我們的圍觀下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時候，掌聲響了起來，一些頑皮的小朋友也加入進去一起跳起來。在一旁的班主任甚至還放起了音樂。那個負責追李老師的同學可沒忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著鴨子步，悄悄地一點一點向著“火爐”前進。到“火爐”前時，他突然一下站起來，進入人群，趁亂閃進隊伍，找個機會一把抓住李老師。這下他沒得跳舞了，音樂也戛然而止。
李老師假裝氣急敗壞地去抓那個小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會兒把他圍在包圍圈里面，一會兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過去，他一個人也沒捉住。哈哈，看你以后還會不會隨便跳舞了！
那天，小朋友們玩得可開心了。我想，那應(yīng)該也是李老師最快樂的時光！
快樂時光作文11
在我小學一年級的時候，我認識一位同學他叫陳成，他是我一年及到二年級的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級的結(jié)業(yè)時告訴大家，他要搬家了，因此要轉(zhuǎn)學。
記得轉(zhuǎn)學時，他祝我能金榜題名！如今現(xiàn)在想起一、二年級的快樂時光，不禁令人會心一笑，一、二年級時，我們常在操場、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上六年級了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說好久不見的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個我?guī)退鞯淖仙Y(jié)，有了這個蝴蝶結(jié)小熊變得超級可愛、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點多的時候我把小熊放在沙發(fā)上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的人唱唱跳跳，后來吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺了到了凌晨一點的時候我們做上爸爸的車，準備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說再見，希望明年過年的時候能見到小熊。
快樂時光作文12
伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。
上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀！果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀！我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面�？粗粗也唤虢o我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧！下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No.1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇！
快樂時光作文13
一天，我翻照片的時候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時光。
有一回，我去看望遠在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因為這是我們謝家的小朋友第二次團圓。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實這一點兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團圓的時候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時也是小表妹的奶奶家進行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌喉、可愛的姿態(tài)獻給大家。
我們?nèi)齻�還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹坐著搖搖車想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了�？拗暗溃骸敖憬�！姐姐！”我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個也都開心地笑了。
到了夜幕降臨的時候，我們?nèi)齻�借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動畫片。
。。。。。。
這是一段時光，一段屬于我們?nèi)齻�的快樂時光。
……
快樂時光作文14
童年，這一段快樂的時光往往讓你長大后還記憶猶新。
那段無憂無慮、坐享其成的日子，如同一支靜謐的歌，熟悉的旋律深埋于我的心底，讓我心曠神怡！我愛我的童年，更愛童年發(fā)生的一件件讓人忍俊不禁的趣事。
讓我們把時光倒流到20xx年：我剛滿三歲的時候，有一次，我們家的門鈴響了，媽媽正在做飯，沒聽到，我就跑過去打開房門，原來是推銷員，媽媽聽見門外有說話聲，便走出來，嚇出了一身冷汗，趕忙把門關(guān)上，跟我說：“壞蛋進來怎么辦？”我在想這個人可能是“壞蛋”？！晚上，一個客人來我們家做客，正在大家聊得熱火朝天的時候，我突然覺得這個客人長得有點像白天敲門的推銷員又想起了媽媽跟我說的話，就大聲喊：“我媽媽說你是壞蛋！”客人聽后臉色大變，沒坐兩分鐘就走了。場面非常尷尬，媽媽氣得臉色蒼白······
童年時我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過，這就是童年，它不僅僅是一個過程，更重要的是，它所帶給我的快樂和回憶。
記得剛上幼兒園的第一個暑假，一天，我和媽媽去商場買了一袋袋裝的凍豆?jié){，我摸了摸，覺得圓滾滾挺好玩，于是拿著它滾呀滾，沒想到，我稍不注意，用的力氣大了點，砰！袋子爆了，豆?jié){流得到處都是，爸爸媽媽聞聲趕來看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂，又開始對我的屁股進行“磨練”！
我童年中的趣事數(shù)不勝數(shù),那天真無邪的陣陣笑聲，又勾起了我無盡的懷念，正是因為童年的這些趣事才使我的人生更加豐富多彩！
快樂時光作文15
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長長的胡須、小小的眼睛，長長的身體透亮透亮的。一對又長又大的鉗子威風凜凜地揮舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細又多的小腳動起來真靈活。
我準備給它換水的時候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動不動地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過了一會兒才想起來，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時間不長，不然我又要難過了。
后來，我常常拿魚食來喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅強地活下來了！這樣過了兩個月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來的還是來了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬分難過，畢竟養(yǎng)了兩個月了。
這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂時光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強的小蝦！”
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