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有關(guān)愚人節(jié)作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文300字 篇1
愚人節(jié)將至，網(wǎng)上開始流傳各種各樣的愚人節(jié)整人方法。有哪些愚人節(jié)整人方法比較有新意?下面來(lái)一次愚人節(jié)整人方法大PK。
愚人節(jié)整人方法一：整蠱食物
有很多食物可以做手腳，經(jīng)常使用的方法是用牙膏當(dāng)奶油用，擠到面包上，然后假裝自己在吃，等宿舍的同學(xué)看到了，有可能也想吃，你就把面包給他。當(dāng)然你也可以把面包放在公共的位置，比如宿舍的桌子上，有人餓了就會(huì)饑不擇食的。牙膏雖然不宜食用，但是即便吃一點(diǎn)也不會(huì)影響健康的。
愚人節(jié)整人方法二：恐怖的開機(jī)畫面
很多人都不知道電腦開機(jī)的時(shí)候顯示的背景圖是可以任意修改的，你可以借朋友的電腦一用，然后趁他不注意，修改開機(jī)畫面為一個(gè)恐怖畫面，然后關(guān)機(jī)，等他開機(jī)的時(shí)候就會(huì)嚇一跳�；蛘吣憧梢园验_機(jī)畫面設(shè)置為一個(gè)藍(lán)屏的圖片，并提示他關(guān)機(jī)，你可以在圖片上這樣寫：您的系統(tǒng)出現(xiàn)未知問題，為了防止硬件損傷，請(qǐng)盡快關(guān)機(jī)。
愚人節(jié)整人方法三：給女生買孕婦裝
去網(wǎng)上買一個(gè)孕婦裝，然后直接郵寄過去，或者你親手送過去，并要求對(duì)方請(qǐng)你吃飯。一般收到禮物的`女生很容易請(qǐng)別人吃飯。吃飯的時(shí)候把禮物送給她，并要求等她回家以后再打開禮物。
愚人節(jié)整人方法四：讓同學(xué)同事幫你取快件
網(wǎng)購(gòu)的時(shí)代我們每天都在等快件，朋友之間相互幫忙取快件也是經(jīng)常的事。在愚人節(jié)這天告訴你的同學(xué)幫你取一個(gè)不存在的快件。
愚人節(jié)作文300字 篇2
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx。可能是因?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無(wú)其事地走過去，對(duì)他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的.文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！眡x聽后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英，在走過孫xx旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“唐xx，想讓我把孫xx叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫xx聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應(yīng)和xx一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日��！
愚人節(jié)作文300字 篇3
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天就是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌ΑＮ艺f(shuō)：“想耍我啊，沒那么容易，我可不就是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節(jié)說(shuō)的話，８０％都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真就是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個(gè)紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節(jié)，讓我們開心“愚”一回！
愚人節(jié)作文300字 篇4
在我下半天的愚人節(jié)時(shí)間，我雖在班上沉默，但是卻在用短信愚起了各路親友、老師、街坊們，這中間沒有什么很精彩的場(chǎng)面，所以在這里一筆帶過。直到晚上八時(shí)許，我拿出了我準(zhǔn)備好的最后一擊，也是致命的一擊，那就是從我們不久前進(jìn)行的計(jì)算機(jī)考試入手。這一回，我給全班63位同學(xué)中，凡是有手機(jī)的同學(xué)通通發(fā)了一條短信：“通知大家，計(jì)算機(jī)考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)，成績(jī)表在副班長(zhǎng)那里，大家可以去看看�！边@時(shí)，我已經(jīng)在我們班沉默一段時(shí)間了，很多人都以為我已經(jīng)招數(shù)用盡，所以我這條短信一開始便得到了很多人的信任。接著我便從隔壁的男生寢室查起，只見每位男生都在緊張焦急地播打副班長(zhǎng)的電話（副班長(zhǎng)是女生，男生不能進(jìn)女生寢室，所以只能打電話），邊播號(hào)碼還邊自言自語(yǔ)，說(shuō)自己好害怕，肯定完了之類的.，至于女生，我是第二天聽說(shuō)的，很多人都紛紛涌向了副班長(zhǎng)的寢室，我們班女生住的比較散，很多人和副班長(zhǎng)不是住在同一棟，所以還要先從自己那棟下來(lái)，再進(jìn)入副班長(zhǎng)住的那棟，然后爬七層樓到達(dá)副班長(zhǎng)的寢室，這對(duì)于他們來(lái)講可真是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，對(duì)于副班長(zhǎng)她們寢室的人來(lái)說(shuō)也是的，客人來(lái)不停，電話也想不停，總之，這一招使全班很多同學(xué)，被我這個(gè)魔王弄了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。
愚人節(jié)作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一聽，連忙擺手。“無(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)，你可不準(zhǔn)告密!”
“不會(huì)的!”我雖然覺得這樣不太好，但還是覺得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂!”我明白了，這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進(jìn)門來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認(rèn)真”讀書，其實(shí)心里早已樂開了花。王同啊王同，我對(duì)不起你啊!這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的.生日，這是我給你的禮物，生日快樂!”
“謝謝�！蓖跬χ舆^了禮物，回到座位上，笑著拆開，“啊，是‘奧利奧’餅干!謝謝你，吳雪!”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍�，好辣!”王同大叫起來(lái)，接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見了一張紙條，打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)作文300字 篇6
早晨一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)前門半掩著，卻沒有發(fā)現(xiàn)門上夾著那塊黑板擦正對(duì)著我壞笑呢！我像平常一樣，一推門，進(jìn)了教室�！芭尽蔽疑砗髠鱽�(lái)了什么東西掉地的聲音，緊接著又傳來(lái)了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的.回頭一看，不禁捧腹大笑起來(lái)：黑板擦并沒有砸到我，而是砸在了跟著我進(jìn)教室的同學(xué)身上了。“看看你們干得好事！”同學(xué)發(fā)怒了。
哼，想整我，沒那么容易！我暗暗的想起了報(bào)仇計(jì)劃。我朝老師辦公室的方向跑去，沒進(jìn)老師辦公室就跑了回來(lái)，對(duì)身邊的某某說(shuō)“王老師喊你去她辦公室，表情很高興，看來(lái)有什么喜事，快去吧”那同學(xué)一聽，立刻興奮地朝辦公室跑去，我立刻大笑起來(lái)，周圍的同學(xué)也看明白了，和我一起笑起來(lái)。真是當(dāng)局者迷，旁觀者清呀！沒幾分鐘，就見她怒氣沖沖地回來(lái)了。好漢不吃眼前虧，看見她那副模樣，我拔腿就跑 。 在同學(xué)們的笑聲中，瘋狂的愚人節(jié)落下了帷幕。
愚人節(jié)作文300字 篇7
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f(shuō)完，我們就開心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說(shuō)了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽見班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不似李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
愚人節(jié)作文300字 篇8
今天可不是一個(gè)普通的周五，今天也是愚人節(jié)。
早上，我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō)：你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是愚人節(jié)。莫楠楠說(shuō)：我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢！你呢？你想捉弄誰(shuí)�。课艺l(shuí)都想捉弄。我笑著說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)那就開始吧！
我門第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇，我們上去跟他說(shuō)：班長(zhǎng)，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說(shuō)有事找你。班長(zhǎng)他居然信了！當(dāng)走下樓梯的時(shí)候，我們就對(duì)她說(shuō)：愚人節(jié)快樂，你被我們騙了。哈哈！當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，就說(shuō)：剛才我們上樓梯時(shí)看見你媽了。他只是向樓梯口看了看，就說(shuō)：屁，怎么可能，她沒有事來(lái)這里干什么？你們騙人不打草稿的，瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘（潘彥宇）還可以，依他的`智商，還可以相信。真的被他說(shuō)中了，哇塞！不愧是天下自戀��！
就在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候，就上課了，我們就想待會(huì)假裝出去，然后過一會(huì)突然進(jìn)去，大聲說(shuō)老師來(lái)了，我們出去了，馬上進(jìn)來(lái)，說(shuō)：老師來(lái)了！大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過一會(huì)，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了！
愚人節(jié)作文300字 篇9
小朋友，你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧!但今年的愚人節(jié)，我們被樓老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
午間休息時(shí)間，老師眉開眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^來(lái)，說(shuō)：“今天我有一個(gè)好消息�！蔽覀兤诖�，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來(lái)。我心想：什么好消息讓樓老師這么高興呢?當(dāng)樓老師說(shuō)今天沒有家庭作業(yè)，本來(lái)一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說(shuō)：“哪，怎么可能。”這叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來(lái)。我也不例外，心想：今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲，如果每天都沒有作業(yè)那該有多好啊!
下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業(yè)。而我們的大班長(zhǎng)楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問：“今天到底有沒有作業(yè)�！蔽液竺娴膮歉劬f(shuō)：“肯定有作業(yè)，并且還是一篇作文，今天可是愚人節(jié)。”
到了班隊(duì)課，老師說(shuō)：今天的作業(yè)是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書�！安弧蔽覀儌�(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外，還把傷心從十八層地獄趕出來(lái)，來(lái)到我們身旁。我們班的'陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個(gè)暗，好似要踏下來(lái)一樣。
放學(xué)了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說(shuō)：“我討厭愚人節(jié)�！�
愚人節(jié)作文300字 篇10
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標(biāo)是王宇凡，我看見她在欺負(fù)張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血�！�，瑩珊夸張的說(shuō)：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái)，第二個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說(shuō)：“李夢(mèng)宇身上有東西�！彼腥硕伎闯鑫乙顗�(mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢(mèng)宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計(jì)劃執(zhí)行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續(xù)整人。
下午的的一節(jié)課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的'練習(xí)了，而我們則悠閑地寫作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。
雖然第三次失敗了，但總體還是不錯(cuò)的，這真是一個(gè)快樂的大整蠱。被我整的人，對(duì)不起了，誰(shuí)讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。
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