那些年的老師作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那些年的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一天我漫步在夕陽下,偶遇到了我曾經(jīng)的老師,她的頭發(fā)有了白雪的痕跡,她沖著我笑笑,眼角多了皺紋,那一刻我突然往事涌上心頭……
每當上她的課,我都會特別認真,因為我們認真,她就告訴我們家長,讓家長表揚我們,那時候我最愛聽到父母的表揚了。那一天她依然認真講課,唯一不同的就是總盯著我看,她看一次我,我就把頭稍稍低下,裝模作樣的看書,再偷偷瞄一眼看看老師還有沒有看我,我想她可能要叫我回答問題了,心里七上八下的,再仔細想想上課回答問題不是她的風范,只有在小組比賽時才讓同學回答問題的,想到這里,心便踏實一點,我便抬起頭了。老師怎么又看我,我不是很認真嗎,我有做筆記啊,心里又忐忑不安了,低著頭心里默想,應該是我太認真過頭吧,對,一定就是這樣,我再次抬起頭來。咦,老師怎么老愛看我呢,我臉上有東西嗎,倆手不知不覺在臉上來回搜索,難道是我的圓珠筆畫到臉上嗎,問了同桌,同桌很堅定的語氣對我說沒有,這心里真的有崩潰的感覺,我明明什么都沒有,老師就愛盯著我看,表面聽課,心里在狠狠的罵老師神經(jīng)病……終于,下課鈴響了,她下課之后指著我說,你過來辦公室一下,這下我心里的積怨差一點脫口而出了。
在走去辦公室的路上,我心里沒有停止對老師的唾罵,看了我一節(jié)課,讓我別扭了一節(jié)課不說,還讓我去辦公室,什么人嘛,真是有夠氣人的。我很不情愿的'說一聲報告,剛剛進辦公室,她就對我說,你一節(jié)課的臉色都不太好,難受了那么久也不說說,說完手摸著我的額頭,便皺了眉,便說;"發(fā)燒了,你回家一定要人爸媽帶你去看醫(yī)生的,我這里有一些退燒藥,你先服下"。聽到這里心里的積怨瞬間消失了,服藥的時候雖然很苦,但心里卻充滿了甜。
這就是那年我讀初中的時候教我語文的林老師。
我沖她喊了句老師,她應了句“矮”,也許她記不起曾經(jīng)的這事了,但我會永遠記得她特殊的溫暖,看著林老師離去的背影,瞬間淚流滿面。
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