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          我的“變臉”老師作文

          時(shí)間:2020-11-28 16:12:12 老師 我要投稿

          我的“變臉”老師作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的“變臉”老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的“變臉”老師作文

            我的語(yǔ)文老師姓石,單名一個(gè)婧字,有一頭俏麗的短發(fā),身材瘦瘦小小的,是一位秀外慧中,溫柔又有學(xué)問的人。她有時(shí)和我們蹦蹦跳跳,像一個(gè)大孩子;有時(shí)嚴(yán)厲不講情面,像一個(gè)法官;有時(shí)溫柔可親,像一位慈祥的母親;有時(shí)怒容滿面,把我們教訓(xùn)得很慘。我們私下里都悄悄地叫她“變臉”老師,這不,你看:

            喜

            “嗨!寶貝們好!告訴你們一個(gè)好消息……”人未到,聲已先至?矗灰娝凉M臉笑容,那雙本來(lái)炯炯有神的大眼睛此時(shí)瞇成一條縫,左手高舉,擺成一個(gè)“ok”的姿勢(shì),再配上那一身時(shí)尚的職業(yè)套裝,歪向一邊的腦袋,說可愛吧,有些搞笑;說可親吧,有些勉強(qiáng),除了快步走到她身邊詢問啥好消息,那還有興趣管她的“形象”問題。

            怒

            有一次,姥姥過七十大壽,我忙著和表兄妹們玩鬧,回到家已經(jīng)快十一點(diǎn)了,才坐到書桌前,早已昏昏欲睡。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備好洗腳水讓我“清醒”一下時(shí),我已經(jīng)鼾聲陣陣了。媽媽心疼我,幫我洗了腳,抱到床上?刹幌,卻害苦了我。第二天,石老師檢查到我的作業(yè),我支支吾吾了半天,只得撒謊:“忘家里了!薄昂,放學(xué)了我陪你去拿!痹捯阎链,我只得和盤托出,沒等我講完,她早已火冒三丈:“就知道你撒謊,還指望你實(shí)話實(shí)說給你一次改正的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了,你撒謊,該罰;我沒能教育你說真話,也該罰。今早咱倆把午餐推后,好好把作業(yè)補(bǔ)出來(lái)再說!苯Y(jié)果,她陪著我把作業(yè)工工整整地補(bǔ)出來(lái)披上一個(gè)“優(yōu)”,才放了我?粗鴿M臉倦容的她把我送到家門口后離去的背影,我暗下決心,以后再也不犯同樣的錯(cuò)。

            哀

            我們班有一個(gè)叫李曉紅的同學(xué),沒有媽媽,而爸爸又是一個(gè)酒醉鬼,每次喝醉酒,就拿她出氣。所以,李曉紅的身上經(jīng)常青一塊紫一塊的。石老師經(jīng)常和李曉紅聊天,有時(shí)給她買寫字本,有時(shí)給她帶好吃的。她以為瞞得了我們,但這已經(jīng)成了我們班公開的“秘密”。有一次,李曉紅接連兩天沒來(lái)上學(xué),石老師急急忙忙找到了李曉紅家把李曉紅帶到了她家。后來(lái)我們才得知,李曉紅的爸爸喝醉酒把她鎖在家里,而他自己被車撞住院了,要不是老師及時(shí)救出小紅,還不知會(huì)鬧出什么亂子。看著石老師每天牽著小紅上學(xué),放學(xué)后帶小紅回家悉心照顧,大家私下里都說這是一個(gè)像媽媽一樣的老師?墒,我卻看到,小紅拿到縣級(jí)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí),老師抱著她時(shí)眼里閃閃的淚花……

            樂

            我們班的同學(xué)在老師的教育下都很愛學(xué)習(xí),這不,在學(xué)校舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班六項(xiàng)集體項(xiàng)目都奪得了第一名;在慶“元旦”歌詠比賽中,我們班又勇奪冠軍;學(xué)期末的檢測(cè)中,我們班又取得了全縣第一名的好成績(jī)……每一次取得成績(jī),老師都會(huì)呆呆地看著我們傻笑,當(dāng)有同學(xué)與她搭訕時(shí),她也只是喃喃的低語(yǔ):“很好,很好……”與往日那個(gè)陽(yáng)光、雀躍的她截然不同。隨著年級(jí)的升高,我們懂得了老師低調(diào)的處事風(fēng)格與“勝不驕,敗不餒”的可貴品質(zhì)。

            從這幾年的學(xué)習(xí)中,我們真正體會(huì)到老師的`艱辛。在她的精心護(hù)理下,已經(jīng)枯黃的小樹重泛新綠,長(zhǎng)歪的樹干挺直了身軀,整過枝的樹冠枝繁葉茂。老師,您的艱辛與快樂是那么清晰地刻在我的腦海里,可您自己大概忘了。是啊,你怎么能一一記住呢!您對(duì)所有學(xué)生都是這樣,在您的關(guān)照中傾注了全部的感情。在我眼里,老師您總像個(gè)娃娃頭。不過,你的娃娃,她可不忘,不會(huì)忘了您的笑容,您的怒色,您的憂郁和您的快樂。老師我真想對(duì)您說:“I Love you!

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