小學(xué)的小學(xué)作文800字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1
小朋友,你們吃過(guò)豆芽菜么?你們會(huì)自己生豆芽么?寒假里,我學(xué)會(huì)了生豆芽,吃到了無(wú)污染、超級(jí)美味的豆芽菜。
一放寒假,我就央求媽媽教我一個(gè)生活技能。媽媽說(shuō),教你生豆芽吧,只要耐心,很容易學(xué)會(huì)。
媽媽告訴我,首先要把綠豆放在一個(gè)干凈、沒(méi)有油的盆子里,用清水浸泡幾個(gè)小時(shí)。
第二步,找一個(gè)不透光的塑料瓶子,把瓶口剪掉,再在瓶子底部鉆幾個(gè)眼兒,眼兒越多越好。把泡好的綠豆裝進(jìn)瓶子里,再在綠豆的上面蓋上一塊棉布。
第三步,每天早、中、晚三次給綠豆淋水,清水給綠豆寶寶洗澡后,會(huì)很快地從底部的眼兒里流出,如果水流不暢,綠豆寶寶泡在水里就容易腐爛。
第四步,過(guò)四、五天后,綠豆就會(huì)長(zhǎng)成綠豆芽。
聽(tīng)起來(lái)并不復(fù)雜,做起來(lái)可不容易。我們一家三口決定比賽,在一周的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)生的豆芽最好。
剛開(kāi)始我信心十足,一會(huì)兒給綠豆?jié)菜粫?huì)把綠豆倒出來(lái)看看,一會(huì)兒又去摸摸綠豆的小芽芽。兩天過(guò)去了,媽媽的豆芽都長(zhǎng)了2、3厘米了,我的綠豆才剛露頭。我可真著急呀!爸爸媽媽說(shuō)我缺少耐心,我可不服氣。第三天,趁媽媽上班后,我偷偷地抓了兩把媽媽的豆芽裝到我的瓶子里。怕媽媽發(fā)現(xiàn),我又在她的瓶子里混進(jìn)一小把綠豆。不出我所料,媽媽下班后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鬼把戲,還得意地夸耀自己的豆芽長(zhǎng)的好呢。
這次我可要耐心點(diǎn)啦。我認(rèn)真按照爸爸媽媽的話去做,每天勤澆水,也不再用手去摸。豆芽果然長(zhǎng)得很快。透過(guò)綠色的雪碧瓶,可以看到綠豆皮從中間裂開(kāi),豆芽頂著白色的小腦袋,伸出白色的長(zhǎng)腿。我很高興,更加精心地照看我的“心肝寶貝”。
一周時(shí)間終于到了,我們?nèi)齻(gè)人拿出自己的豆芽開(kāi)始評(píng)比。只見(jiàn)爸爸生的豆芽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色的根,看著很不精神,像七十歲的老太太;媽媽生的豆芽有的長(zhǎng),有的短,很白凈,就是有點(diǎn)瘦,像二十歲的小伙子;我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水靈靈,像可愛(ài)的嬰兒。媽媽說(shuō),爸爸生的豆芽長(zhǎng)老了,而我生的豆芽恰到好處,味道一定很好。哇!太好了!“這次的冠軍是我,歐也——”我喊道。
晚上,我還是告訴媽媽偷換豆芽的事。媽媽原諒了我。
后來(lái),在媽媽的指導(dǎo)下,我又生了一次豆芽,這次生的豆芽比第一次還棒。
從這以后,我學(xué)會(huì)了生豆芽,我家的餐桌上也經(jīng)常會(huì)有一道肉絲炒豆芽出現(xiàn)。肉絲香香的,豆芽又脆又嫩,這可是我的最愛(ài)呀。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2
這兒的新鮮空氣,茂盛的植被,和天然的碧水青山,使這里成為每年游客上億人的旅游勝地,這個(gè)地方就是著名的“洛田金原”?墒,很少有人能有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這個(gè)旅游圣地的主管:葛桐漢先生。金葛十分幸運(yùn)的被單獨(dú)請(qǐng)來(lái)和他見(jiàn)面。葛桐漢先生的住所遠(yuǎn)看像一個(gè)縮小版的歐式小城堡,前面是一排艷麗的花朵,尖尖的土紅色屋頂,藍(lán)色的房身,十分典雅高貴!澳愫茫⌒∨笥!”葛桐漢先生做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),讓金葛坐在舒適的真皮沙發(fā)上,并讓管家端來(lái)了咖啡和點(diǎn)心。金葛品嘗了一下咖啡:“幸會(huì),葛先生!薄巴h!哎?這位小朋友……是金葛吧?”“是的!苯鸶鹜J進(jìn)客廳的漂亮小姐,“您是凌太太嗎?”“正好,我送你個(gè)見(jiàn)面禮吧!”凌太太拿出一瓶酒:“這紅酒,是法國(guó)出產(chǎn)的,至少釀造了一百多年……”
凌太太喋喋不休地介紹著紅酒的來(lái)歷,葛桐漢先生完全插不上話,金葛只好尷尬地低聲道:“對(duì)……對(duì)不起,我不會(huì)喝酒!薄澳敲纯梢越o你爸媽喝呀!”金葛推辭不了,只好收下了,可他發(fā)現(xiàn),瓶里裝的酒只有一半兒。“我把這團(tuán)廢紙扔了吧!”凌太太拿著一堆紅布團(tuán)走出了門,她走出來(lái)的一刻,金葛看見(jiàn)她什么東西也沒(méi)藏著,紅布團(tuán)也沒(méi)有包著任何東西……“嘩——”凌太太進(jìn)入房間的瞬間,房子倒下了!大火漫進(jìn)了屋子,點(diǎn)燃了各種可燃物!“失火啦!大家快疏散!”金葛大叫,可大門被堵住了。他只好指揮道:“走窗戶!”房里的人立刻驚慌失措地爬上了窗戶!案鹣壬,您怎么不走?”“我要留下保護(hù)人們疏散!”葛桐漢嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友,你也快走吧!時(shí)間不多了!”“你不走,我也不走!”凌太太堅(jiān)定地說(shuō)。
你……”葛桐漢先生眼中泛起一層淚花,金葛悄悄爬出了窗。人們?nèi)鰜?lái)了,金葛望向屋子,突然,里面走出一個(gè)孤單的身影,是淚流滿面的凌太太!“嗚嗚,桐漢不忍痛苦,自殺了……”在警察宣告案子結(jié)束時(shí),金葛悄悄潛入一片狼藉的小屋,看見(jiàn)了五個(gè)血點(diǎn),是一個(gè)人的指紋,如果說(shuō)是葛先生想讓人們將他銘記在心的話,道也能說(shuō)通……金葛決定繼續(xù)找線索。在屋子外,躺著幾根房梁,怪的是這兒離屋子十分遠(yuǎn)。除此之外,金葛還發(fā)現(xiàn)了紅布團(tuán)紙屑,等等!慣性定律,紙……他想起了老師說(shuō)的東西。
啊!紙和某些東西合起來(lái)能成為簡(jiǎn)易小爆彈,這東西就是紅酒!怪不得紅酒只有半瓶!如果是慣性定律,房梁是能通過(guò)慣性飛出,是人為……那五個(gè)點(diǎn)……這一切就能解釋了!沒(méi)錯(cuò),是他殺,是她!金葛大聲說(shuō):“警察叔叔們!不要走!是他殺!警察互相交換了一個(gè)眼神:“誰(shuí)是兇手?”金葛冷笑一聲:“那人是最不被懷疑的,她還認(rèn)為自己的騙局天衣無(wú)縫呢!凌太太,你不要裝了!”金葛說(shuō)了自己的發(fā)現(xiàn):“紙?jiān)诤图t酒這種刺激物合起來(lái)時(shí)會(huì)燃起,凌太太利用這個(gè)燃燒了小屋,然后她又用慣性定律的原理?yè)糁辛烁鹣壬,人在放松時(shí)手只有指尖會(huì)碰地,所以指紋才會(huì)只有五個(gè)點(diǎn)!這個(gè)案子就以這樣的方式結(jié)束了。金葛暗自感慨:大人的感情世界真復(fù)雜!
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3
“夜焰......”我喃喃自語(yǔ):“他找我干什么呢?”我說(shuō)著打開(kāi)對(duì)話框,夜焰問(wèn)我:“南希,在嗎?“我回答了他:”在,找我什么事?“
過(guò)了幾分鐘,他突然又問(wèn)我:”你還記不記得你那天被人推下去時(shí),是被誰(shuí)推的?”看到他這句話,我的神經(jīng)突然繃緊,又回想起那天的情景,記得那人還哈哈地笑了兩聲,接著就沒(méi)聽(tīng)到了。好像是一名中年男人。想著,我就這么回復(fù)他。
中年男人?夜焰的眉頭不禁皺了一下,他那天去最上面的時(shí)候,根本就沒(méi)有人,只是看見(jiàn)了快要掉下去的南希。好像旁邊有一個(gè)身影,但是比較小巧,看得出,那個(gè)小巧的身影應(yīng)該就是把南希推下去的人?墒,那是男人嗎?
于是他這么回答:“嗯,知道了。沒(méi)事了!
夜式集團(tuán)。
“少爺,您是要去找那個(gè)叫南希的少女的身世嗎?”林管家說(shuō)!班牛ゲ橐幌。”“是。”
關(guān)于那天南希被推下去的事情固然重要,但是,得查清她的身世,為什么會(huì)得罪這樣的人。還有,她和銀月長(zhǎng)得很像......第一次見(jiàn)到她時(shí),就覺(jué)得簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)一般,好像她又復(fù)活了。她到底是誰(shuí)?
幾個(gè)月前,宮雨瑤就找過(guò)夜焰:“南希好像刻意隱瞞著什么,你看!闭f(shuō)著便拿出一張照片。夜焰接過(guò)來(lái),看了看,照片上是一個(gè)小女孩在一個(gè)院子里玩,她的神情看起來(lái)很天真。照片上用黑筆寫道:紀(jì)念凌染夏4周歲生日快樂(lè)!
凌染夏?果然是個(gè)陌生的名字。宮雨瑤接著說(shuō):“這是我在南希的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)書(shū)忘記拿了。她好像不是叫南希!
夜焰也有點(diǎn)迷糊,如果真的是南希,那她為什么不能把名字說(shuō)出來(lái)?這是一個(gè)盲點(diǎn)。宮雨瑤說(shuō):”這事你去調(diào)查,我是她最好的朋友,如果我調(diào)查,被她發(fā)現(xiàn)了,那事情就麻煩了。她平時(shí)和你沒(méi)什么交集,你去調(diào)查吧!
傍晚。
“篤篤篤——少爺,是我!绷止芗仪瞄T。
“進(jìn)來(lái)!耙寡嬲f(shuō)。
林管家打開(kāi)門,走近夜焰,敬了個(gè)禮:”少爺,資料我們已經(jīng)拿到手了!安⑦f上手里的文件。說(shuō)白了,夜式集團(tuán)家世龐大,這種小事自然很簡(jiǎn)單。當(dāng)然,能與夜式勢(shì)均力敵的,只有冷氏集團(tuán)了。夜焰拿過(guò)文件,翻了翻,林管家就說(shuō):”里面還有些沒(méi)有記載。這位叫南希的女孩子并不是叫南希,而是叫凌染夏!
凌染夏!果然!”是凌家的二女兒!啊倍畠?還有個(gè)姐姐?“
”是的,少爺。她就是幾年前跟少爺您一起迷失在森林而卻為了救你的那位叫銀月的少女,并不叫銀月,而是叫凌紫璇!凌家的大女兒,凌染夏的孿生姐姐!
夜焰聽(tīng)了,不禁有點(diǎn)激動(dòng)。原來(lái)是她的孿生妹妹,怪不得長(zhǎng)得如此像!看來(lái),是時(shí)候揭開(kāi)了。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇4
天氣暖得很溫柔,自然而然地?fù)嶂骖a,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無(wú)法預(yù)知,未來(lái)對(duì)于我究竟將是怎樣的。
間讀的時(shí)候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報(bào)名,而今天下午便要比賽了。說(shuō)起來(lái),班里也怪,那些個(gè)賽事、事項(xiàng)之類的,少有人報(bào)名,總要等到老師催促。老師著急地說(shuō)著:“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻,我的心無(wú)比的矛盾和痛苦著,這感覺(jué)真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個(gè)勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的.同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學(xué)也都推著我的胳膊,讓我報(bào)名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報(bào)名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪!在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來(lái)了中午。
到中午時(shí),已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說(shuō)又不舍這次機(jī)會(huì),每一分每一秒,對(duì)我而言都是極大的觸動(dòng)。不過(guò),上帝還是異常仁慈,因?yàn)闀r(shí)間的原因,使比賽延后。我也得到了的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,于是咬著筆頭很認(rèn)真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出在講臺(tái)面前尷尬的情景,背后一陣?yán)浜。時(shí)間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開(kāi)始。老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喊著誰(shuí)想來(lái)參加,快些來(lái)演。意料之外的場(chǎng)面出現(xiàn)了,班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權(quán),沒(méi)有人敢站到老師面前,站到講臺(tái)前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強(qiáng)于第一次。我忽然記起,記起那次錯(cuò)過(guò)書(shū)法比賽的沮喪;記起錯(cuò)過(guò)那次繪畫比賽的難過(guò);記起錯(cuò)過(guò)那次打字大賽的悔恨……過(guò)去的錯(cuò)過(guò),一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。
老師急切喚著我過(guò)去,心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口氣,在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過(guò)了那些掙扎,我又有什么可怕?
陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚(yáng)。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過(guò)!
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇5
硬幣,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊?山裉焱趵蠋焻s要讓我們?cè)诮淌依镎业揭幻兑辉挠矌,它被王老師事先放在了教室的某個(gè)地方。你想想,這么大的一個(gè)教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過(guò),王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里!边@可大大縮小了搜索的范圍喲!
第一輪搜索開(kāi)始了,祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領(lǐng)巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到“紅領(lǐng)巾角”,他把小黑板移開(kāi),低著頭,向地面掃視了一番,可是一無(wú)所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過(guò)道,來(lái)到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”,把掃帚拿開(kāi),想看個(gè)究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”,看看有沒(méi)有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會(huì)有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的硬幣就是不肯出來(lái)。唉!突然,祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個(gè)可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個(gè)不起眼的拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來(lái)。祝澤暉拿開(kāi)拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開(kāi),摸了摸抽屜,當(dāng)然找不到了。就在這時(shí),王老師大喊一聲:“!薄W蓵熧M(fèi)了九牛二虎之力,到頭來(lái)還是兩袖清風(fēng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,勉強(qiáng)地笑了笑,擺擺手,好像在說(shuō):“不行啊,不行啊!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的厲害,讓你們刮目相看,哈哈!
“女偵察兵”——潘恬田上場(chǎng)了。她真是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間王,圍著教室巡視了一圈,時(shí)間就用完了。至于結(jié)果嘛,那當(dāng)然是可想而知了——沒(méi)找到。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來(lái)真是沒(méi)希望了。”“萬(wàn)一被找到,你怎么說(shuō)?”“一定在前門后面!薄啊
這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學(xué)都只找地面,沒(méi)找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)盒摸了摸,沒(méi)摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒(méi)有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過(guò)去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常,哈哈大笑起來(lái)。我靈敏地意識(shí)到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來(lái)。起哄聲不見(jiàn)了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個(gè)成績(jī),可是大伙兒一起取得的喲!
看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作,三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇6
小時(shí)候,當(dāng)別人談起科學(xué)技術(shù),我總覺(jué)得它是那么深?yuàn)W而枯燥,那可是科學(xué)家的事,跟小孩子好像沒(méi)有多大關(guān)系。
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)我們通過(guò)觀察測(cè)量和實(shí)驗(yàn)的方法去認(rèn)識(shí)自然界的科學(xué)奧秘,并教我們學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)原理去解決生活中的難題。記得有一次,我在家里玩乒乓球時(shí)不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來(lái)。這時(shí),我想起科學(xué)課上老師曾經(jīng)介紹一個(gè)利用物體熱脹冷縮原理的實(shí)驗(yàn),可能會(huì)讓乒乓球鼓起來(lái)。于是我把球放在一個(gè)杯子里,然后倒進(jìn)熱水,只聽(tīng)一聲輕響,乒乓球鼓上來(lái)了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。這件事使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)與我們的生活是如此的貼近,從此我對(duì)科技漸漸深感興趣!
于是,我開(kāi)始注意起我身邊的科技。我發(fā)現(xiàn)科技與我們生活真是息息相關(guān),因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。
科技使人們的購(gòu)物更加輕松,如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,人們也越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分,忙碌的快遞員,日益增加的鳥(niǎo)箱,還有雙十一大家買買買的激情,無(wú)不說(shuō)明了這一點(diǎn)。
科技使人們的出行變得更加便利,越來(lái)越多的高鐵動(dòng)車,遍布全國(guó)的鐵路,高速路上川流不息的車輛,還有飛來(lái)飛往的飛機(jī),無(wú)不彰顯著現(xiàn)代社會(huì)的交通便捷,四通八達(dá)的立體交通聯(lián)系著全國(guó)各個(gè)地域,促進(jìn)著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,便捷著人們的生活。
科技使人們的交流溝通變得更加快捷,通過(guò)智能手機(jī)我們不但能隨時(shí)隨地通話,還可以視頻聊天,可以遠(yuǎn)隔重洋、千里之外看見(jiàn)對(duì)方,可以足不出戶而盡知天下事!
科技給我們生活帶來(lái)的好處真是三天三夜也說(shuō)不完。
但是,在科技給人們帶來(lái)了方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了憂愁?萍及l(fā)展的同時(shí),有的人卻利用科技手段違法犯罪,給我們幸福的生活帶來(lái)極大的傷害。比如昨天我從報(bào)紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人們吃了會(huì)影響身體健康。還有,聽(tīng)奶奶說(shuō),年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡(luò)詐騙,使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失。這些情況說(shuō)明了科技也會(huì)給我們生活帶來(lái)的不好的一面,人們只有合理地利用科技,才能真正創(chuàng)造幸福的生活。
總之,我們的生活中是離不開(kāi)科技的,我們每一個(gè)小學(xué)生要從小學(xué)好科學(xué),用好科技,使生活更加美好。
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