【精選】小學(xué)難忘的作文500字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)難忘的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)難忘的作文500字 篇1
在我們的生活中，有許多的“第一次”，它讓我們的生活變得多姿多彩，也讓我們慢慢地長大。我人生中最難忘的“第一次”，那就是第一次去拔牙了。
一次，我在刷牙，無意中發(fā)現(xiàn)了一顆牙齒下面又長了顆牙齒，我大吃一驚，對媽媽說了這件事。于是，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“你的新牙已經(jīng)長出，可是舊牙卻遲遲不肯脫落，這個牙齒是必須需要拔下來的�！薄笆裁�？拔牙？”我的心就像觸了電一樣，特別的難受。
過了一會兒，媽媽又帶我來到醫(yī)院的掛號處，號掛好，又來到就診室，看牙齒的人真多呀！隊伍像一條長龍一樣，我看到排在我前面的人那么多，心里面暗暗地想：“你們一定要慢點兒��！”可是時間不知怎的，像個頑皮的小孩子一樣跟我反著干，一下子就輪到我了�！褒徏蚊鳌保斸t(yī)生叫到我的名字的時候，我心里一驚，腿像灌了鉛一樣沉重，慢慢地向躺椅挪動。醫(yī)生說：“這一個牙齒是必需要拔的，不過不會很疼的�！闭f完便拿出了一個尖尖的長長的東西，我以為是拔牙的工具，嚇得閉上了眼睛。結(jié)果醫(yī)生只是碰了一碰我的牙齒，原來他只是檢查我的牙齒呀，我松了一口氣。然后醫(yī)生向我媽媽講了一下牙齒的情況，“再講一會兒吧！”我心里面乞求道，可是，該來的總是會來的呀，醫(yī)生似乎有“讀心術(shù)”的特殊功能，我剛乞求完他便拿出拔牙的工具，要給我拔牙了�！罢J命吧！反正遲早是要拔的，長痛不如短痛，倒不如早點配合醫(yī)生拔完了事，我可是男子漢呀！難道我還會怕拔牙嗎？”我暗暗地為自己鼓勁加油！可是，誰知醫(yī)生一邊講話一邊開始拔了，我還沒有來得及品出拔牙的滋味，牙便已經(jīng)拔出來了。然后，醫(yī)生拿出止血棉花幫我止血，還表揚我說：“你可真是勇敢�！�
當我們走出醫(yī)院，媽媽對我說：“看到?jīng)]？困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”“原來堅強才是克服困難的法寶呀！”
經(jīng)過這件事情，我明白了遇到困難不要逃避，應(yīng)該勇敢地去面對，去克服。
小學(xué)難忘的作文500字 篇2
打開記憶的相冊，許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的腦海中，其中一個令我久久不能忘記，那就是校園中的深厚師生情。
老師，您就像一團火焰，在寒風(fēng)冷雨中為我們?nèi)∨�；老師，您就像一顆大樹，在炎炎夏日下為我們遮陽；老師，您就像一塊橡皮，在我們犯錯時為我們改正；老師，您就像一根蠟燭，在教會我們知識的同時燃燒自己的身軀，讓我們感到讀書像呼吸一樣自如……
記得剛上四年級時，我可憐的小臉在家與爸爸鬧著玩兒時不小心撞了一個青得發(fā)紫的大包，遠看，鼓鼓的像個雞蛋似的，我可真糟糕呀！因為剛剛撞了肯定很疼，所以我就寫在了當天晚上老師布置的日記本上。第二天，我把日記本《輕聲拾鈴》收起來，放到老師辦公室里，等著老師的評價，可我沒想到的是，就在快要放學(xué)的時候，亓老師居然摸了摸我臉上的大包，溫柔地問：“這兒快好了嗎？”我一時不敢相信，語無倫次地回答：“差不多了，快好了，沒事了，過幾天就不要緊了�！边@時，我心底里暖暖的，感覺老師就像媽媽一樣呵護我們，關(guān)心我們，陪伴我們成長的道路，教育我們做人的道理。更讓我感動的是，老師竟不告訴圍觀的同學(xué)，替我保密。而現(xiàn)在，回憶起這件事來，我心里依然暖洋洋的。
校園中的師生情令我難以忘懷，老師那溫柔的話語更時時浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我有了奮發(fā)向上的動力。我希望自己長大后，也能成為一名向您一樣的、讓人敬仰的老師。就讓美好的師生之情永駐我心！
小學(xué)難忘的作文500字 篇3
老師如一盞明燈，點亮了我的生命，讓我看清了萬事的黑與白；老師又如一根指南針，指明了我生命中前進的道路。她像雨露，滋潤著我們；像陽光，溫暖著我們。有人說老師是心靈的建筑師，的確，老師不光教我們知識，還教我們怎樣做人。
沒有老師就沒有進步。記得我剛上小學(xué)的時候，看到一篇生動的小詩，于是就以《學(xué)�！窞轭}，模仿著寫了首詩，當時我想請盧老師幫我看一看，于是就把小詩拷到U盤中交給了盧老師。兩天過去了，盧老師還沒有告訴我建議，我以為她已經(jīng)忘記了�？墒钱斕煜挛缫环艑W(xué)。
放學(xué)了，只見盧老師一手拿包，一手拿著稿紙和一個U盤，從辦公室急匆匆地出來，臉上還透出了一絲著急。只見盧老師三步并作兩步走，一手高舉稿紙和U盤，一手輕輕護著身旁的同學(xué)，生怕把他們撞倒。她就這樣小心翼翼地穿梭在隊伍中。當她來到我的身邊時，她輕輕地把U盤和稿紙遞給了我，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“我只幫你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，說不定可以改得更好呢！”信任從老師的眼里透了出來。
回到家，我仔細地看起稿紙，上面用黑筆把詩工整地抄了一遍，修改的字跡用紅筆細致地寫在旁邊。咦？盧老師平時都是寫連筆字啊，這怎么是一筆一劃的字呢？嗯，一定是老師怕我看不懂連筆字，特意這樣寫的！老師這么細致用心，一種感動從我心中升騰起來。再讀起這首小詩，感覺那么的押韻，詞句是那么的優(yōu)美，它的變化，讓我不禁連連感嘆！盧老師的指導(dǎo)，讓我的寫作手法有了很大進步。
此時，我仿佛看到夜已深，而盧老師仍然伏案修改的情景。
老師在我的生命中扮演著一個重要的角色，她以自己的學(xué)識滋養(yǎng)著我，以自己的愛心感染著我，讓我不僅學(xué)習(xí)到知識，更明白了怎樣做人！對我而言，有一個像盧老師這樣的老師，是多么的幸福呀！
小學(xué)難忘的作文500字 篇4
星期一，我懷著興奮與不安的心情早早地來到升旗臺，因為今天的升旗儀式由我主持。
這件事要從開學(xué)初選主持人開始說起。因為在實小的時候，我特別羨慕在臺上的主持人。因為當主持人可以在各方面鍛煉自己，能學(xué)到很多的知識，最重要的是能展示自己的才能，讓全校的同學(xué)都認識我。一到串小，我便報了主持人，最終我竟然被選上了，我感到很光榮。
上個星期五，我知道本周一的升旗儀式該我主持了，這是多么令我激動的好消息啊！可我上升旗臺練習(xí)時，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：現(xiàn)在都緊張成這樣了，估計星期一就更緊張，該怎么辦呢。沒想到，我練著練著竟不緊張了，真是太神奇了！
終于到了我期盼已久的星期一了！我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服，來到學(xué)校，我直奔升旗臺，連書包都沒來不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習(xí)幾遍。我到時，已有幾位同學(xué)也到了，我們不知不覺就聊了起來：
“你是來干啥的？”
“做主持人的�！�
“噢！我是升旗手�！�
“你叫啥？萬一我讀錯就不好了。”
“我叫王郅宸�！�
“噢！知道了�！�
我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。
這時，張大隊就來了。問我：“有信心嗎？”我胸有成竹地說：“有信心！”說完，我又去練習(xí)了。八點一刻，運動員進行曲如期響起，個個班開始有序入場了�？删驮谶@時，不知真的，話筒沒聲音了，讓我更加緊張了，同學(xué)們都站好了，可話筒還沒聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，話筒又好了，我便開始了我的主持……“全體立正，出旗，敬禮！”話還沒說完，話筒竟又沒聲音了，張大隊急忙給我換了一個話筒。這個話筒直到最后都是響亮的，我也漸漸地進入了最佳狀態(tài)。
主持完了，爸爸媽媽給我豎起了大拇指，張大隊也說做的不錯，但我覺得自己的聲音有點小，還有一點小緊張了。我相信：我下次會更好的！
我第一次做主持人雖然不是那么完美，但讓我終身難忘！
小學(xué)難忘的作文500字 篇5
今年九月，我老家的一條斑點狗悄然離開了人世。一切，都要從七月開始說起。
7月份末，正直黃梅時節(jié)，天氣悶熱。一天中午，我們吃了一碗排骨湯，像往常一樣，我將幾塊骨頭給狗吃。我來到狗窩，放了五塊骨頭，一瓢清水及一塊鮮美的肉。我正準備起身離去，可發(fā)現(xiàn)狗和往常不太一樣——每次放好食物，它都會憨厚地伸出舌頭，先裝模作樣地舔一下，覺得好吃，再野性大發(fā)，津津有味地啃起來。可今日，它不動聲色，我遲疑了一下，然后又倒了一些狗狗愛吃的剩飯剩菜，可它依然無動于衷。我急了，跑過去問爺爺，“傻孩子，這狗有喜了！”“��？有小寶寶了！”我心中的喜悅可想而知，簡直不知用什么詞來形容。
可九月的一天，意想不到的事情發(fā)生了。一天下午，爺爺出門閑逛，狗也出來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，狗窩在河邊，也許是體重太重的緣故，河畔的一塊土被壓垮了，狗狗原本能從底下靈活地竄上岸，可它成了一孕婦后，無論怎么掙扎，它都沒有力氣爬上岸，很不幸離開了人世。
它比我大四歲，原來我以為我可以跟它和它的孩子一直玩下去，可惜這希望之線斷了。
想起往事，是鄰家叔叔將它從荒郊野外撿了回來，眨眼十一年過去了，它伴我一起長大，我們互相見證。而九月的那日，它向我無聲地告別。從一開始它對我“汪汪”直叫，我用肉骨頭討好了它，成為了朋友，如今我們卻分別了，一想起這些，我的淚水也盈滿眼眶。
我回憶和狗狗的那些有趣的往事，笑了，樂了，可這美好的回憶，在酷暑難耐的九月斷絕了。
誰說人與動物不在同一地位，但我認為，只要雙方互相理解認識，同樣能夠像朋友一樣，相處得融洽、歡樂！
小學(xué)難忘的作文500字 篇6
學(xué)校，以后同學(xué)們都會很少再見著了吧，雖會依依不舍，會難舍難分，但我們的心永遠綁在一塊。成績雖然不輝煌，但我們盡力過了，我拼搏過了，我們努力過了。我會舍不得，舍不得這個在我心中永存的'六（10）班大集體，這個我們六年一起笑、一起哭、一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨都不倒下的六（10）班。
老師，是你們含辛茹苦的教學(xué)，教出了一批一批的優(yōu)秀學(xué)生，讓幼小的苗苗在我們心里萌生、發(fā)芽。
李老師，您的課如同春雨，讓我們聽得如癡如醉，這不就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”嗎？您默默地為我們的學(xué)業(yè)加班加點地挑選重要內(nèi)容，耐心地講給我們聽，一個微不足道的細節(jié)都會強調(diào)好幾遍。您不嫌煩，雖然口頭會抱怨，但心里還是替我們著急。六年了，我們何曾會忘得了您？
丁老師，您的課是如此幽默，您會以玩笑來激勵我們不能在同一個坎坷面前退縮，要勇敢地面對。有時您嚴厲，但我們都知道，您是為了我們，為了我們能更好地聽講才會嚴厲批評那些擾亂課堂秩序的同學(xué)。有時您很和善，面對我們犯下的一個又一個錯誤，會不斷鼓勵我們，讓我們重拾自信，乘風(fēng)破浪，到達勝利的彼岸。六年了，我們何曾會忘得了您？
吳老師，您那帶有港臺腔味的口音是我們上英語課時的陪伴，您一口流利的英語，()教會了我們千萬個英語單詞。遇到同學(xué)們不懂得的詞語或音標，您會耐心解答，直到同學(xué)沒有任何疑問。六年了，我們何曾忘得了您？
我們都會在心底里記得，老師們，是你們陪伴我們走過最“艱難的日子”。
內(nèi)心的千言萬語寫不完，心里的萬分感激說不完，六年的心里話這時怎能全部說清，我確乎是語無倫次，淚水也確乎是盈滿了雙眼。我想誠摯的說一聲：老師，您辛苦了；老師，謝謝您！
老師，是你們的諄諄教導(dǎo)，讓我們明白：跌倒了，便懂得爬起；退縮了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得純真；迷茫了，便懂得怎樣看清人生的道路。
小學(xué)難忘的作文500字 篇7
我就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，而小學(xué)，我最忘不了的就是—老師。
每當我寫到園丁二字時，眼前浮現(xiàn)出了一個個場景。那一天，老師的喉嚨嘶啞，講起話來吞吞吐吐的，而我們卻不體會老師的感受，在課堂上使勁講話，好像和老師是“死對頭”。而老師支撐著病體，繼續(xù)耐心地講課，聲音也提高了很多。突然，同學(xué)們好像明白了老師的心意，都安靜了下來，融入了課堂當中。正是老師這種無私的奉獻觸動了我們的心靈。老師是一位辛勤的園丁，把我們這些正在成長的花骨朵，培育出勃勃生機。
每當我寫到教誨時，耳邊響起了老師的敦敦教導(dǎo)。讀二年級時，上課我很喜歡講小話。有一次，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果要喊到辦公室去談話，我滿臉羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么辦��！老師絕不會輕饒我！忐忑不安的走到辦公室門口，我輕輕推開門進去，而老師好像察覺到了是我，讓我進去，我低著頭，不敢正視老師的眼睛。走到老師面前，我遲遲不敢說話。本以為老師會罰我，可是老師卻用和藹的語氣，一句一句地教誨我。啊，老師，您的教誨是無私的愛。
每當我寫到難忘時，心里總會想起和同學(xué)、老師在一起的時光。有一天，我們班舉行班會課，主題是“笑話”。班會課上同學(xué)們表演了一個爆笑的打撲克牌，用一些奇妙的手法，讓老師和同學(xué)們哈哈大笑，還用沒有的規(guī)則來變化牌的大小，這更是讓大家眉開眼笑。啊，和同學(xué)、老師在一起的時光是我人生中最快樂的時光之一。
小學(xué)六年很快就過去了，我沒有留下什么，留下的只有這些寶貴的回憶。
小學(xué)難忘的作文500字 篇8
在我的印象中有很多第一次，它們像點點繁星在我的腦海里閃爍。
記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經(jīng)歷使我至今難忘，它在我的腦海里揮之不去。
那天，爸爸媽媽都沒有在家，家里只剩下我一個人，我心想：爸爸媽媽都沒有在家，誰來給我做飯呀？正在我一籌莫展的時候，我的大腦飛快的運轉(zhuǎn)了一下，讓我想到了一個好主意：我長這么大，還沒有自己做過飯呢吧？這次可是個好機會呀！這下可以做一回神廚嘍！
可是我做什么好呢？突然想起每當我看見媽媽做蛋炒飯的時候，鍋中雞蛋在米粒的映襯下發(fā)出金燦燦的樣子都會使我垂涎三尺呢，每次吃它都會是我的食欲大增��！對了，要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧！
我從冰箱里拿了兩個雞蛋，又拿了一個碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下，然后把雙手放在雞蛋的中間，我兩只手向相反的方向掰，雞蛋掰開了，但只見下去了一半兒蛋清，我的手一滑，整個雞蛋都滑了下去。我心想：這個頑皮的家伙！我有點灰心了。不過我又想到如果我放棄了，我今天中午就只能餓著肚子了。接著我用筷子把蛋殼挑出來，又打了一個雞蛋，我對它說：“小家伙，這回你可要聽話呀，可千萬別再溜下去了！”我小心翼翼的在碗邊磕了一個口，謹慎地捏牢雞蛋，雞蛋哧溜一下完整地溜進了碗里。
接著我學(xué)著媽媽的樣子往鍋里放了一些油。等了一會兒，然后把雞蛋攪拌均勻倒進了鍋里。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒，生怕它會糊掉，就這樣重復(fù)著。雞蛋熟了，然后我把米飯到了進去，還是用鏟子“鏟”著。直到米飯熱了以后，我把它盛在碗里。吃著自己做的蛋炒飯，心里美滋滋的。
通過這次我自己做蛋炒飯，我懂得要學(xué)會自立，還必須要有耐心，不要半途而廢，就一定會成功。
小學(xué)難忘的作文500字 篇9
記得我的母校，記得我的同學(xué)，更忘不了那位難忘的啟蒙老師。
記得在剛來到母校之時，我一個人孤單的站在校園門口旁，十分害怕，腦子里全都是匪徒、壞蛋？強盜。小小的心靈里塞滿了無限的害怕。就在這時，一個念頭飛快地從我腦海中閃過——逃學(xué)。我連自己也不知道為什么會起這樣一個念頭。因為海派已經(jīng)占據(jù)了我整個心靈，理智已經(jīng)被擠得片甲不留。于是，我撒腿就跑，心中也感到一絲慶幸——終于可以回家了。可是，令人想不到的是，校長與我的新班主任正巧也看到了這些，他們在我后面緊追，最終，我還是被追上了，老師生氣的把我拉到了辦公室，白色的教鞭在她手上升起，還未等我反應(yīng)過來，只聽“啪”的一聲，落在了我的身上。這一鞭雖然不疼，但卻在我的心靈上留下了道道傷痕。從那以后，我開始恨。還不停地想“這位老師算哪門子老師？”有的時候甚至還在她的背后偷偷的罵她，也不知怎的，這幾句話竟然傳到了她的耳朵里！于是，我又一次進了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛，身子在不停的哆嗦，仿佛能聽見教鞭的拍打聲�？墒�，半天過去了，辦公室里還是靜悄悄的，好奇心促使我睜開了眼睛。只見老師并沒有打我的意思，而只是靜靜地看著我，許久，才輕輕地說；“不管你是怎么想的。但是，只有你恨我，才能考出成績，你真是讓我瞧不起！”說完，靜靜地離開了空無一人的辦公室，里面一片沉寂，靜的仿佛有點可怕！當時的我并不明白這些話的真正含義，但我卻給我下了一個目標：拼命學(xué)習(xí)，不能被他小瞧。我在課堂上開始認真聽講，開始認真學(xué)習(xí)，而成績也在不知不覺中慢慢地上升。時間慢慢地消逝，轉(zhuǎn)眼間一年將要過去。在期末考試后的那一天，老師告訴我們，她將要走了。同學(xué)們都哭了，而我卻倔強地把頭扭到了一邊，直到下課鈴響的那一刻，眼淚才從眼中悄悄落下。
直到現(xiàn)在，沒當我想起這位老師，心中便未免有些感動。是啊！啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘，受益匪淺。
忘不了，我的啟蒙老師！
【【精選】小學(xué)難忘的作文500字錦集9篇】相關(guān)文章：
【精選】難忘小學(xué)生活作文400字錦集八篇03-16
【精選】難忘小學(xué)生活作文400字錦集8篇03-08
【精選】難忘小學(xué)作文三篇05-17
精選難忘小學(xué)生活作文錦集八篇04-04
精選難忘小學(xué)生活作文錦集五篇03-26
精選難忘小學(xué)生活作文錦集7篇01-11